مقابلة SchoolCompared.com. ""بوب ديلان، مستقبل التعليم وعدم استبدال اللطف بالسخرية." الدكتورة صايمة رنا في السجل.

~

""بوب ديلان، وصني فاركي، والرصاصة الفضية، ومخطط للأمل""

~

SchoolsCompared.com: ما هي أهم الأشياء التي تعلمتها خلال السنوات الثلاث الماضية أثناء قيادة GEMS حول كيفية جعل التعليم متاحًا لكل طفل؟ ما الذي يمكننا ويجب علينا أن نفعله بشكل أفضل؟

والدكتورة سايما رانا، الرئيس التنفيذي/المدير، أكاديمية جيمس العالمية؛ الرئيس التنفيذي للتعليم، مجموعة جيمس للتعليم؛ ورئيس سفراء التعليم في مؤسسة فاركي:

إن دور القيادة وخبرة المعلم والتحفيز والتوقعات دائمًا ما يكون أساسيًا. لا يمكن أن يكون هناك تعليم ممتاز دون ضمان وجود قادة ومعلمين عظماء في جميع مدارسنا. تطوير وتوسيع الرؤية الإيجابية للأمل، والشمولية، والممارسات التعليمية الشاملة (العقل والقلب والروح والجسد) والممارسات التعليمية الشخصية، والصرامة في التعليم الرسمي وغير الرسمي، وتوسيع الشبكات الخارجية، وتوسيع الفرص للطلاب والمساءلة وتتبع كل شيء وكل شخص في ثقافة إيجابية وداعمة للطموح والابتكار - هذه هي العناصر الأساسية.

وضع قيم الرعاية والمسؤولية للجميع - التركيز الأخلاقي إذا أردت - في قلب جميع العلاقات داخل وخارج الفصول الدراسية وجميع العلاقات في مجتمع المدرسة - بما في ذلك أولياء الأمور والموظفين وكذلك الطلاب - كل هذه الأشياء تحتاج إلى يتم تحديثها وإعادة تقييمها باستمرار حتى نتمكن من القيام بها بشكل أفضل بالطبع. إن وضع الطفل - كل طفل - بغض النظر عن خلفيته أو قدرته - في مركز الكون، كما قلت قبل قليل، هو الغريزة الحاسمة التي يجب أن تدفع ما يفعله الجميع في مجتمعاتنا المدرسية. من نقطة البداية البسيطة للغاية تلك، يجب أن يتدفق كل شيء آخر. إنها المهمة والشيء الذي ننساه على مسؤوليتنا.  

SchoolCompared.com: إذا قمنا دائمًا بالأشياء بالطريقة التي تم بها، فلن يتغير شيء. بالنظر حولنا، قد يقول الكثيرون إن ما نحتاجه هو المزيد من التغيير وأقل بكثير من البقاء على حاله. هناك مثل هذا الضغط في المدارس، كما هو الحال في جميع جوانب الحياة، للتوافق مع طرق التفكير القديمة…. التغيير صعب على الناس.... هناك الكثير من المصالح الخاصة. لكن يجب علينا أن نتغير إذا أردنا ألا نخذل الأطفال…. ماذا تعتقد؟ من اين نبدأ؟

والدكتورة سايما رانا، الرئيس التنفيذي/المدير، أكاديمية جيمس العالمية؛ الرئيس التنفيذي للتعليم، مجموعة جيمس للتعليم؛ ورئيس سفراء التعليم في مؤسسة فاركي:

مرة أخرى، بما أنني قمت بالرد على بعض تأكيداتك السابقة، أعتقد أننا بحاجة إلى تحليل الافتراضات بعناية. لا تزال بعض الطرق للقيام بالأشياء يتم تنفيذها بالطريقة التي هي عليها لأنها جيدة وتعمل. بعض التغيير لا معنى له وتم بحثه بشكل سيء ويفشل. إنه ليس كل شيء أو لا شيء أبدًا. تتمتع المدارس ببيئات عضوية، ومن الأفضل التفكير في العديد من الأشياء التي نقوم بها بشكل جيد على أنها نمت على مدى فترة طويلة بدلاً من هندستها. أنا أهتم بالابتكار والتعامل بشكل إيجابي مع التغييرات، لكنني لا أعتقد أن التغيير هو أمر جيد دائمًا، خاصة إذا فقدنا ما هو ذو قيمة في عملية تلك التغييرات. عندما كنا نتعامل مع مأساة الوباء العالمي، كان على المدارس أن تلجأ إلى التعليم الافتراضي للتعامل معها، وكانت هذه استجابة رائعة. تمت الإشادة بمدارس دبي عن حق على الطريقة التي تعاملت بها - في الواقع كانت دبي عمومًا نموذجًا لكيفية إدارة التهديد وهو سبب آخر يجعلها مكانًا جذابًا للعيش فيه - لكنني أقاوم الدعوات لتغيير جميع أشكال التعليم إلى التعليم الافتراضي، على سبيل المثال. ، كما يزعم البعض. لماذا؟ ليس لأنني لا أحب التغيير أو لا أحب التقنيات الرقمية. أحب التغيير وأنا من عشاق التقنية. لكنني أقوم بتقييم الوضع بشكل مختلف وأعتقد أن هناك أشياء كثيرة تتعلق بالمدارس الفعلية تعتبر ذات قيمة كبيرة جدًا بحيث لا يمكن خسارتها بالانتقال إلى المدارس الافتراضية. لذا أعتقد أن ما يتعين علينا القيام به مع كل مقترحات التغيير هو إجراء الأبحاث، والنظر بعناية في الموقف - وعدم إغفال الأشياء غير الملموسة، تلك الأشياء التي قد تفلت من تجار التغيير المتحمسين ومحاسبي التكاليف. أعتقد أننا غالبًا ما ننبهر بقصص المستقبل التي تتجاهل المهم والقيم الذي لا يمكن اكتشافه إلا من خلال نوع من الحكمة والخبرة والتقاليد. بالطبع، بعض التقاليد ضارة وتمنع التغيير الضروري والإيجابي، لكنني لا أقتنع بالأيديولوجية التي تقول إن كل التقاليد زائفة. ولهذا السبب أهتم بالدين والفن – بعض الأشياء لا يمكن استبدالها ببديل أفضل بطريقة خطية يروج لها الاقتصاديون والتكنوقراط – استبدال الحصان والعربة بالسيارات وما إلى ذلك. بعض الأشياء لا تعمل بطريقة خطية ولكن بطريقة تدور حولها وتثريها - الماضي يتحدث إلى الجديد والجديد القديم - فكر في كيف تتحدث مسرحية بيكيت إلى مسرحية شكسبير وفي المقابل يمكن لشكسبير أن يتحدث للأمام بيكيت - بيكيت لا يحل محل شكسبير ولكنهما يشتركان في ديناميكية تثري وتعمق فهمنا، وتزيد من قدرتنا على الحكمة والعجب. في كثير من الأحيان تنشغل المدارس بلغة التغيير التكنولوجي والاقتصادي، مما يؤدي إلى نسيان هذا الخطاب الذي لا يقل أهمية. ولكن كيف يمكننا أن نكون الأشخاص الذين نريد أن نكون، وكيف يمكننا أن نقول إننا صادقون بشأن قيمة التعليم الشامل حقًا إذا تجاهلنا الحكمة المتراكمة لفنانينا وأشخاصنا الأخلاقيين والدينيين والفلسفيين؟      

الدكتورة سايما رانا عن ديلان: "المستقبل فرصة ضائعة يمكن إنقاذها".

SchoolsCompared.com: ارسم لي صورة لمدرستك المستقبلية؟ هل سيحدث ذلك؟

والدكتورة سايما رانا، الرئيس التنفيذي/المدير، أكاديمية جيمس العالمية؛ الرئيس التنفيذي للتعليم، مجموعة جيمس للتعليم؛ ورئيس سفراء التعليم في مؤسسة فاركي:

قال بوب ديلان إن الصلب حدث يوم الثلاثاء الماضي، وقال جي جي بالارد إن المستقبل انتهى في الخمسينيات. المغزى هو أن المستقبل ليس تاريخا أو وقتا بل هو حالة ذهنية وحلم وفرصة ضائعة يمكن إنقاذها. لذلك، أقول إن المستقبل يمكن رؤيته هنا في أفضل مدارسنا الحالية. ويمكن أن يتجمد ويختفي إذا لم نجعل كل مدرسة جيدة بما يكفي لوضع الطفل في مركز الكون كل يوم إلى الأبد. تعالوا إلى مدرستي، تعالوا إلى العديد من مدارس جيمس الرائعة وأعتقد أنكم سترون مدرسة المستقبل تلك هناك. كل طفل منخرط ومزدهر، يعمل على توسيع عقوله وقلوبه وتطوير أرواحه وأجساده حتى لا يخاف من المستقبل ويتم تمكينه لاتخاذ خيارات الحياة التي ستجعله قويًا ومشاركًا وملتزمًا ومهتمًا وأخلاقيًا وشجاعًا وروح الدعابة. ، مواطنين عالميين.  

SchoolsCompared.com: كتب أحدهم في صحيفة التلغراف مؤخرًا أنهم لن يجلبوا الأطفال إلى هذا العالم لأنه لم يعد هناك أمل؟ هل هم مخطئون؟ هل تمنحنا مواضيع مثل الموسيقى والفنون والفنون المسرحية الأمل….

والدكتورة سايما رانا، الرئيس التنفيذي/المدير، أكاديمية جيمس العالمية؛ الرئيس التنفيذي للتعليم، مجموعة جيمس للتعليم؛ ورئيس سفراء التعليم في مؤسسة فاركي:

في النصف الثاني من 19^th كان شوبنهاور في القرن العشرين أشهر فلاسفة العالم وقد قال ذلك بالضبط. الحياة فظيعة. سنكون جميعًا أفضل لو لم نولد. أجاب نيتشه مرة أخرى. قد تكون الحياة فظيعة ولكن الشيء الذي يجعل أي حياة فظيعة ليس أن الأشياء السيئة تحدث بل أنها لا معنى لها. فكانت إجابته تزوير المعنى. اجعل للعالم معنى، امنحه هدفًا – ابحث عن هدفه أو اصنع هدفًا – ومن ثم فإن الرد المناسب هو أن تضحك وتقول نعم للحياة. بالنسبة لي، المشروع بأكمله للمدارس العظيمة والتعليم هو ضمان قدرتنا جميعًا على مواجهة العالم بتلك الضحكة وهذا التفاؤل. إن التعليم الذي يخلق المعنى للجميع هو التعليم الذي يجد الأمل للجميع. إن وضع الطفل في مركز الكون هو الطريقة التي نقوم بها بذلك. لا شك أن الفنون تخلق المعنى، ولكن كذلك أي شيء نقوم به يلهم الأمل والثقة والرغبة في الغد والمستقبل. المأساة والانكسار جزء من الحياة - وهذا أمر لا مفر منه ويصلان إلى أعماق كياننا - وهذا سبب إضافي لقراءة بيكيت وشكسبير وديلان وبالارد وكافكا وكذلك دراسة العلوم وإتقان التقنيات واللغات والتأمل. المؤرخون، مارسوا الرياضة، طوروا الهوايات، وقعوا في الحب، أنشئوا جمعية خيرية للأطفال الضعفاء، عارضوا الحروب، حاربوا القمع والفقر، اعتزوا بأصدقائكم وعائلاتكم، سافروا إلى أماكن جديدة، احتفلوا، احتفلوا، أخبروا مزحة، خاطر فقط لأنك تريد ذلك. بمجرد حصولك على التعليم، ستكون لديك القدرة على اختيار الحياة التي تريدها، ومع هذه القدرة يأتي المعنى الذي يحتقر المتشائمين. في نهاية فيلم لارس فون ترير الذي يصور حرفيا نهاية الأرض يظهر امرأة تأخذ طفلا إلى الحقل للعب. العالم ينتهي ولكن ما تفعله المرأة والطفل ليس اليأس بل اللعب، لأنه بغض النظر عن الكوارث الوشيكة القدرة على العثور على الروح الصحيحة، ومعرفة أنك ذات معنى مهما كان الأمر، هذا هو سبب العيش وبقدر ما تستطيع. أقول، أعتقد أن المدارس والتعليم يمكن أن يكونا في غاية الأهمية في تعليم الناس كيفية القيام بذلك.  

تقتبس الدكتورة سايما رانا، الرئيس التنفيذي/الرئيس التنفيذي للتعليم في أكاديمية جيمس العالمية، وسفير التعليم الرئيسي في جيمس للتعليم، مؤسسة فاركي، من ساني فاركي، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة جيمس للتعليم، عن قصته "الرصاصة الفضية".

SchoolCompared.com: العنصرية، والتمييز الجنسي، والنخبوية، والتحيز، وعدم المساواة، والفقر…. هل سيكون هناك عالم بدون هذه الأشياء؟

والدكتورة سايما رانا، الرئيس التنفيذي/المدير، أكاديمية جيمس العالمية؛ الرئيس التنفيذي للتعليم، مجموعة جيمس للتعليم؛ ورئيس سفراء التعليم في مؤسسة فاركي:

ليس في حياتنا ولكن على الرغم من أن الأمور قد تبدو سيئة إلا أننا نحرز تقدما. أشياء كثيرة أفضل مما كانت عليه من قبل. لا أقول ذلك لأنني أشعر بالرضا عن الأشياء الفظيعة التي تحدث في كل مكان حولنا، ولكن أعتقد أنه من المهم عدم الوقوع في فخ التفكير في أن لا شيء قد تغير، ولا شيء يمكن أن يتغير - لأن هذا كسل أيضًا. على الرغم من كل التمييز الجنسي في العالم، فإن النساء أفضل حالًا مما كن عليه طوال معظم التاريخ. العنصرية أمر فظيع ولكن المواقف تتغير بشكل كبير حتى في الخمسين سنة الماضية. فكر في العبودية. وهي لا تزال موجودة وهي منفرة أخلاقيا ولكنها الآن محرمة ولا يجوز التباهي بها. ولم يعد يُعتقد أنه مقبول وموافق من الناحية الأخلاقية. نحتاج جميعًا إلى مضاعفة جهودنا ومضاعفتها ثلاثة أضعاف لتغيير هذه الأشياء والكفاح من أجل جعل العالم أفضل - وكما هو الحال مع كل شيء، نحتاج إلى أداء واجباتنا المنزلية، وتجاوز مجرد العواطف والهستيريا، وتحديد ما يجب القيام به - و ثم التصرف. نحن نعلم أننا قادرون على التغيير، ويمكننا أن نفعل ما هو أفضل، لكن التمني للنجمة لن يساعد ولن نستسلم لليأس. أعتقد أننا جميعا بحاجة إلى العمل - على سبيل المثال، يقول الكثير من الناس أنهم لا يحبون الفقر، لكنهم لا يفعلون شيئا حيال ذلك.

الدكتورة سايما رنا مع صني فاركي، المؤسس والرئيس التنفيذي لمجموعة جيمس للتعليم، يناقشان المعلمين ومستقبل التعليم

أطلق مؤسسنا، السيد صني فاركي، على التعليم لقب "الحل الفضي" - وبعبارة أخرى، إنه الحل لكل شيء. وأنا أتفق معه. ولهذا السبب، منذ أن كنت طفلة صغيرة، لم أترك الفصل الدراسي أبدًا وآمل ألا أفعل ذلك أبدًا. إنه المكان الذي يحدث فيه التعليم، حيث يتم صياغة المعاني والأفعال والحلول. إنه مركز الكون ذو المعنى.

الجوائز

وصلت الدكتورة سايما رنا، الرئيس التنفيذي/مدير أكاديمية جيمس العالمية، والرئيس التنفيذي للتعليم في مجموعة جيمس للتعليم وسفيرة التعليم الرئيسية لمؤسسة فاركي، إلى المرحلة النهائية لجائزة أفضل المدارس لأفضل مدير في دولة الإمارات العربية المتحدة لعام 2023. 

وصلت أكاديمية جيمس العالمية إلى المرحلة النهائية لجائزة أفضل المدارس لأفضل مدرسة للفتيات والشابات في دولة الإمارات العربية المتحدة. 

معلومات إضافية

يمكنك أن تقرأ عن GEMS Education وكيف ترى وترعى العبقرية في كل طفل هنا.

تعرف على المزيد حول مؤسسة فاركي هنا.

قم بزيارة الموقع الإلكتروني الرسمي لأكاديمية جيمس العالمية هنا.

اقرأ مقابلتنا مع دينو فاركي، الرئيس التنفيذي لمجموعة جيمس للتعليم، هنا.

اكتشف لماذا حان الوقت للبدء في بناء المدارس في دبي والإمارات العربية المتحدة الآن.

العودة إلى صفحة المحتويات: اضغط هنا.

© الدكتورة سايما رنا © GEMS Education © SchoolsCompared.com. منشور لمجموعة WhatMedia. 2023 - 2024.

جميع الحقوق محفوظة للمؤلف والناشرين.