"أوقات بدء الدراسة في الإمارات العربية المتحدة مبكرة جدًا!" آباء دبي يحثون على الإصلاح لمساعدة الأطفال المتعبين هيئة المعرفة والتنمية البشرية تستجيب. حصري

إن أوقات بدء الدراسة في الإمارات العربية المتحدة مبكرة للغاية وتؤدي إلى إرهاق الأطفال وأسرهم المنهكة، كما يقول بعض أولياء الأمور في الإمارات العربية المتحدة. مع انتهاء عطلة الشتاء، تكافح العائلات في الإمارات العربية المتحدة للعودة إلى الروتين القاسي المتمثل في الاستيقاظ مبكرًا للغاية، حيث يقول بعض الآباء إن أطفالهم بحاجة إلى الاستيقاظ في الساعة 5.30 صباحًا لمجرد الوصول إلى المدرسة في الوقت المحدد.

في استطلاع للرأي على وسائل التواصل الاجتماعي شمل أكثر من 5,000 من أولياء الأمور، سأل موقع SchoolCompared.com "هل سيفيد وقت بدء المدرسة المتأخر طفلك؟". وكانت الإجابة "نعم" مدوية بالنسبة لمعظم الأسر:

• 77٪ قالوا "نعم - إنهم متعبون للغاية ومسرعون في الصباح"
• قال 8٪ "نعم - إذا كان ذلك يعني أن حركة المرور ستكون أقل"
• قال 12٪ "لا - نحن نتعامل بشكل جيد مع التوقيت المتاح لدينا"
• 2٪ قالوا "ربما - لكني بحاجة إلى البداية المبكرة لأتوافق مع عملي"

يغادر غالبية طلاب دولة الإمارات المنزل للذهاب إلى المدرسة بين الساعة 6 صباحاً و7.30 صباحاً، وفقاً لاستطلاع شمل أكثر من 1,000 من أولياء الأمور في مجموعة المجتمع اتحاد الآباء الإماراتي, مع 42٪ يغادرون الساعة 6.30 صباحًا و 40٪ يغادرون من الساعة 7 صباحًا. استشهد بعض الآباء بالأنشطة الرياضية اللامنهجية التي تعني أنهم يجب أن يكونوا في المدرسة بحلول الساعة 6.30 صباحًا ، بينما ذكر آخرون أوقات التنقل الطويلة ورحلات الحافلات المدرسية ، أو الحاجة إلى تجنب حركة المرور التي تديرها المدرسة ، كأسباب لارتفاع الفجر.

قالت الأم فيشرانتي شاه المقيمة في الإمارات العربية المتحدة لموقع SchoolCompared.com:

"إن أوقات بدء الدراسة في وقت مبكر جدًا، ويجب على هيئة المعرفة والتنمية البشرية (الجهة المنظمة للمدارس الخاصة في دبي) مراجعة أوقات الدراسة من فضلك. ليس لدينا الكثير من الوقت لنقضيه مع الأطفال في المنزل. أرجوك افعل شيئا."

وفي الوقت نفسه، علقت أم أخرى مقيمة في الإمارات العربية المتحدة، لين في دبي:

"لا أعتقد أنه من قبيل الصدفة أن يشعر الجميع بالتحسن وأقل إرهاقًا خلال شهر رمضان [عندما يكون اليوم الدراسي أقصر ويتأخر عادةً لمدة 30 دقيقة إلى ساعة نتيجة لذلك]. ليس من الصحي أن يستيقظ الأطفال في الساعة 5.30:XNUMX صباحًا كل يوم على الرغم من الذهاب إلى السرير في ساعة مناسبة في الليلة السابقة. يجب بالتأكيد النظر في ساعات بدء الدراسة."

وأضافت لارا، وهي أم أخرى من الإمارات العربية المتحدة:

"ليست مشكلة وقت نوم الأطفال، بل هي أوقات البدء المبكرة. يبدأ بعض الأطفال برامج ECAs في الساعة 6.30 صباحًا. انه سخيف. لا ينبغي أن يبدأوا المدرسة قبل الساعة 8.30 صباحًا.

صحيح أن العديد من المدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة تفتح أبوابها في وقت أبكر من نظيراتها في جميع أنحاء العالم. تبدأ غالبية المدارس الخاصة والعامة في دولة الإمارات العربية المتحدة العمل في حوالي الساعة 7.30 صباحًا، ومن المعتاد أن تكون أوقات الوصول من الساعة 7 صباحًا. قارن ذلك بأجزاء من الدول الاسكندنافية مثل فنلندا - التي توصف في كثير من الأحيان بأنها واحدة من أنجح أنظمة التعليم في العالم - حيث تبدأ الفصول الدراسية بين الساعة 9 صباحًا و 9.45 صباحًا; أو المملكة المتحدة والولايات المتحدة والهند وأستراليا – حيث تقام الصفوف الدراسية في كثير من الأحيان تبدأ بين الساعة 8 صباحًا و 9 صباحًا.

ذهبت ولاية كاليفورنيا في الولايات المتحدة إلى حد تنفيذ قانون في عام 2022، ردًا على تقرير رائد صادر عن الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP)، يطالب المدارس الثانوية بالبدء في موعد لا يتجاوز الساعة 8.30 صباحًا والمدارس المتوسطة في موعد لا يتجاوز الساعة 8 صباحًا. XNUMX صباحًا لتلبية احتياجات نوم الأطفال.

• تقرير AAP يسلط هذا القانون الذي ألهم ولاية كاليفورنيا الضوء على العلاقة القوية بين أوقات بدء الدراسة المبكرة والمشاكل الصحية المرتبطة بالحرمان من النوم لدى الأطفال - وخاصة المراهقين - حيث ينص على ما يلي:

"تشير الأدلة بقوة إلى أن أوقات بدء الدراسة المبكرة (أي قبل الساعة 8:30 صباحًا) هي عامل مساهم رئيسي قابل للتعديل في عدم كفاية النوم، فضلاً عن اضطراب إيقاع الساعة البيولوجية لدى [طلاب المدارس المتوسطة والثانوية].

"علاوة على ذلك، أثبتت مجموعة كبيرة من الأبحاث الآن أن تأخير أوقات بدء الدراسة هو إجراء مضاد فعال لفقدان النوم المزمن وله مجموعة واسعة من الفوائد المحتملة للطلاب فيما يتعلق بالصحة الجسدية والعقلية والسلامة والتحصيل الأكاديمي."

في الصباح الباكر، يمكن حتى لوقت صغير جدًا أن يحدث فرقًا كبيرًا في التأثير على صحة الشباب، ويواصل التقرير:

"دراسات تقارن المدارس الثانوية بأوقات البدء قبل أقل من 30 دقيقة في مقابل أولئك الذين لديهم أوقات بدء متأخرة يظهرون عواقب سلبية مثل قصر مدة النوم ، وزيادة النعاس ، وصعوبة التركيز ، ومشاكل السلوك ، والتغيب. "

المراهقون على وجه الخصوص ليسوا مجهزين للاستيقاظ المبكر المطلوب في العديد من المدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة - ويمكن أن يكون لذلك تأثير ضار. عندما يدخل الأطفال سن البلوغ، فإن التغيرات الفسيولوجية تؤخر بدء النوم وتجعل من الصعب الاستيقاظ في الصباح الباكر، كما يقول الدكتورة كاثرين موسى أخصائية علم النفس الإكلينيكي مركز أبريس للصحة والعافية في دبي:

"بنهاية المدرسة الإعدادية ، هناك انفصال كبير بين أنماط النوم البيولوجية والجداول المدرسية في الصباح الباكر. ونتيجة لذلك ، يمكن أن تتعارض أوقات بدء الدراسة المبكرة مع دورة النوم والاستيقاظ الطبيعية للمراهقين ، مما يؤدي إلى قصور مزمن في النوم ".

يمكن أن ترتبط مشكلات الصحة العقلية الشائعة، مثل الاكتئاب والقلق وتقلب المزاج وأنماط التفكير السلبية، بالحرمان من النوم على المدى الطويل لدى الأشخاص من جميع الأعمار.

هل هذا يعني أن الجهات التنظيمية للمدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة مثل هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) في دبي هل ينبغي طلب أوقات بدء متأخرة للمدارس، كما اقترح ولي الأمر المقيم في دبي أعلاه؟

يعتبر كل مجتمع مدرسي فريدًا من نوعه، والأمر متروك للمدارس الفردية لتحديد ما هو الأفضل لعائلاتهم من حيث أوقات بدء الدراسة، حسبما صرحت هيئة المعرفة والتنمية البشرية لموقع SchoolCompared.com..

وفي تعليق خاص شما المنصوري مدير التصاريح في هيئة المعرفة والتنمية البشرية أخبر SchoolsCompared.com:

"يمكن للمدارس الخاصة في دبي تحديد أوقات البداية والنهاية بعد التشاور مع أولياء الأمور والمجتمع المدرسي. ويجب أن تتم الموافقة على أي تغيير في أوقات البدء والانتهاء من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية قبل بداية العام الدراسي وأن ينعكس ذلك في عقد أولياء الأمور والمدرسة.

الطائر الذي يستيقظ مبكرا هو من يمسك الدود

ومع ذلك، لا يتفق الجميع على أن المدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة تبدأ في وقت مبكر جدًا.

يفضل بعض الآباء ساعات العمل المبكرة، لأن ذلك يعني أنه يمكنهم الوصول إلى المكتب للبدء في الساعة 8 صباحًا - وهو ما قد يكون مطلوبًا بشكل أكثر شيوعًا في المكاتب الموجودة في دولة الإمارات العربية المتحدة مقارنة بالمكاتب العالمية حيث تكون أوقات بدء الدراسة تقليديًا متأخرة.

يعتبر الطقس الحار خلال أشهر الصيف في دولة الإمارات العربية المتحدة أحد الاعتبارات الأخرى، حيث أن الساعات القليلة الأولى من اليوم قد تسمح للأطفال بالقيام بأنشطة في الهواء الطلق والتي من شأنها أن تصبح حارة بشكل غير مريح في وقت لاحق من اليوم.

مارك فورد، مدير الكلية الإنجليزية في دبي - التي توفر التعليم بالمنهج البريطاني للطلاب من مرحلة ما قبل الروضة 1 إلى السنة 13 - تقول:

"على الرغم من أن هذا البحث حول إيقاعات الساعة البيولوجية يعد ذا قيمة، إلا أنه مجرد واحد من عدة عوامل نأخذها في الاعتبار عند تشكيل سياسات مدرستنا. يعد اتباع نهج متوازن أمرًا ضروريًا، مع الأخذ في الاعتبار احتياجات الطلاب من جميع الأعمار، وساعات عمل أولياء الأمور، والظروف الجوية المحلية. نحن نهدف إلى إنشاء جدول زمني يزيد من فرص التعلم مع توفير المرونة عندما يكون ذلك ممكنًا.

مارك فورد ، مدير الكلية الإنجليزية

باتريك أفلي ، مدير أكاديمية عجمان – التي تقدم منهج البكالوريا الدولية للطلاب من المرحلة الابتدائية وحتى المرحلة الثانوية – توافق على:

"تبدأ المدارس في وقت مبكر في دولة الإمارات العربية المتحدة، وهذا أمر لم أكن معتاداً عليه عندما جئت إلى هنا لأول مرة كمديرة مدرسة من المملكة المتحدة.

"ومع ذلك، أجد كمعلمة وأب لأربعة أطفال أن البدء مبكرًا أمر جيد ...

"تصبح حركة المرور في الإمارات العربية المتحدة أسوأ بكثير عند حوالي الساعة التاسعة صباحًا. ينتهي اليوم الدراسي مبكرًا حتى يتمكن الأطفال والمعلمون من الاستمتاع بأمسيات خفيفة للاستمتاع بالهواء الطلق. الذهاب إلى السرير قبل ساعة واحدة لا يزال يعني أنك حصلت على 9 ساعات من النوم.

"يكون الطقس خفيفًا عند الساعة 8 صباحًا في دولة الإمارات العربية المتحدة، مقارنة بالدول الأوروبية عندما يكون الظلام معظم أيام العام في ذلك الوقت، وربما يكون هذا هو السبب وراء بدء الدراسة في دول مثل المملكة المتحدة في الساعة 9 صباحًا."

يتساءل السيد أفلي أيضًا عن الفرق الذي سيحدثه بدء الدراسة في وقت لاحق في نوم المراهقين في الممارسة العملية:

"من وجهة نظري كمدير وأب لأربعة أطفال مراهقين، إذا بدأت اليوم الدراسي في وقت متأخر، فإن الأطفال يبقون مستيقظين حتى وقت متأخر ويستيقظون في وقت متأخر، لذلك لا يحدث أي فرق حقيقي على الإطلاق.

"إن الاستيقاظ والذهاب إلى المدرسة في السابعة صباحًا هو أمر جيد بالنسبة لهم لأنهم يرون الآخرين يستيقظون ويعملون، مما يعزز أخلاقيات العمل الجيدة لديهم."

باتريك أفلي، مدير أكاديمية عجمان

ستيف جايلز، مدير المدرسة من خلال المنهج البريطاني بالكامل مدرسة رافلز الدولية – يشير إلى المتطلبات العملية للمنهج كسبب لأوقات البدء المبكرة:

"أرى أن البداية المبكرة أمر جيد. أدرك أن هذا قد يتعارض مع الخطاب الحالي وأدوات البدايات المتأخرة، ولكن في عالم البالغين نحتاج إلى أن نكون منظمين، في الوقت المحدد والبداية السريعة.

"في دولة الإمارات العربية المتحدة، لدينا جدول زمني أقل مخصصًا للمناهج الدراسية في المملكة المتحدة مقارنة بأجزاء أخرى من العالم. هناك، لا تتاح للطلاب فرصة تعلم الدراسات العربية والإسلامية والأخلاقية والاجتماعية والثقافية.

"لذا فإن البداية المبكرة والأيام الكاملة لا تضمن فقط التزامنا بمتطلبات المواد الدراسية المحددة في دولة الإمارات العربية المتحدة، ولكننا نحتاج أيضًا إلى الالتزام بساعات التدريس المحددة المطلوبة. الطائر المبكر يصطاد الدودة إذا جاز التعبير!

ستيفن جايلز، مدير مدرسة رافلز الدولية في دبي

في غضون تيموثي روبرتس، مدير المدرسة من مدرسة البكالوريا الدولية أكاديمية رافلز العالمية, يقول إن الأمر كله جزء من إعداد الأطفال لنوع المساءلة الذي سيواجهونه في وقت لاحق من حياتهم:

"في الغالبية العظمى من الثقافات هناك معايير معينة للسلوك تكون متوقعة ويتم مكافأتها في الواقع خلال مرحلة الطفولة وتستمر حتى مرحلة البلوغ. واحدة من هذه بالتأكيد هي فكرة الالتزام بالمواعيد.

"لقد علمنا الوباء أنه على الرغم من زيادة العمل عن بعد، وساعات العمل الأكثر مرونة، وإجراءات العمل غير الخاضعة للرقابة، فإن المواعيد النهائية لا تزال مواعيد نهائية. ولا يزال الأشخاص يخضعون للمحاسبة عند إكمال مهمة معينة خلال إطار زمني محدد.

تيموثي روبرتس ، مدير أكاديمية رافلز العالمية بدبي

هل يمكن أن تكون التوقيتات المرنة هي الحل؟

على الرغم من وجود أدلة كافية لإظهار فوائد أوقات البدء المتأخرة للمراهقين ، فقد يختلف وقت بدء المدرسة الأمثل اعتمادًا على العمر ومرحلة نمو الطلاب ، كما يقول الدكتورة كاثرين موسى تبدأ من مركز أبريس للصحة والعافية في دبي:

قد يستفيد الأطفال الأصغر سنًا من أوقات البدء المبكرة ، بينما قد يستفيد المراهقون من أوقات البدء المتأخرة. أ مراجعة الدراسات البحثية حول الموضوع المنشورة في مجلة أبحاث النوم اقترح أن الطلاب الأصغر سنًا ، خاصة أولئك الذين في المدرسة الابتدائية ، قد يستفيدون من أوقات النوم المبكرة وأوقات الاستيقاظ بدلاً من أوقات بدء الدراسة في وقت لاحق. وذلك لأن الأطفال الأصغر سنًا يميلون إلى الحصول على دورات نوم واستيقاظ طبيعية مبكرة ، وقد يؤدي تأخير أوقات بدء الدراسة إلى تعطيل أنماط نومهم الطبيعية.

"تظهر الأبحاث بشكل منهجي أن وقت المدرسة المتأخر له فوائد عديدة للمراهقين. على سبيل المثال، مراجعة 38 دراسة عن أوقات بدء الدراسة والنوم وجدت أن تأخير مواعيد بدء الدراسة لمدة 30 دقيقة على الأقل كان مرتبطًا بزيادة مدة النوم وتحسين الأداء الأكاديمي بين المراهقين.

"أبرزت دراسة حديثة كيف أن تحسين جودة النوم يمكن أن يحسن الصحة العقلية بشكل كبير من خلال الحد من أعراض التوتر والقلق والاكتئاب ، بغض النظر عن شدتها ".

بالإضافة إلى ذلك، دكتور موسى يشير إلى أنه لن ترحب جميع العائلات بأوقات البدء المتأخرة، ويجب أن تتوافق المواعيد مع جداول أولياء الأمور أيضًا:

"بشكل عام ، تشير الأدلة العلمية إلى أن تأخير أوقات بدء الدراسة قد يكون مفيدًا بشكل خاص للمراهقين ، بينما قد يستفيد الطلاب الأصغر سنًا بشكل أكبر من أوقات النوم وأوقات الاستيقاظ المتسقة والمبكرة. ومع ذلك ، قد يعتمد الوقت الأمثل لبدء المدرسة أيضًا على عوامل مثل احتياجات المجتمع وتفضيلاته ، والاعتبارات اللوجستية ".

أكاديمية بلوم وورلد في دبي تصدرت عناوين الصحف عندما أصبحت أول مدرسة في دولة الإمارات العربية المتحدة تتبنى موعد بدء المدرسة الرسمي الساعة 9:00 صباحًا - على الرغم من أن نموذجها المرن يعني ذلك الآباء ، من الناحية العملية ، قادرون على توصيل أطفالهم في أي وقت من الساعة 7:00 صباحًا إذا فضلوا ذلك. مدير أكاديمية بلوم وورلد ، جون بيل ، أخبر المدارس مقارنة:

"في بلوم ورلد أكاديمي ، نحن المدرسة الوحيدة في الإمارات التي تبدأ اليوم الدراسي الرسمي في التاسعة صباحًا. نعتقد أن هذا أمر أساسي لإعادة التوازن إلى الحياة الأسرية ".

"البداية المبكرة في المدارس الأخرى تعني أن الأطفال غالبًا ما يكونون متعبين خلال اليوم."

"البدايات المبكرة تعني أن يبدأ المعلمون حتى قبل ذلك - لذا فإن رفاهيتهم وحياتهم الأسرية واستعدادهم ليومهم التدريسي تتأثر."

"ومع ذلك ، فإننا في BWA ندرك أيضًا أن العائلات بحاجة إلى المرونة وتريدها - لذا فإن المدرسة مفتوحة من الساعة 7 صباحًا حتى 7 مساءً - ويمكن للعائلات اتخاذ قرارات مخصصة حول ما يناسبهم."

جون بيل، مدير أكاديمية بلوم ورلز

ربما بدا وقت البدء المتأخر وكأنه تجربة جريئة عندما افتتحت أكاديمية بلوم وورلد لأول مرة في أغسطس 2022 ، لكن العائلات في المدرسة تقول إن النتيجة قد تحسنت رفاهية ليس فقط للأطفال ، ولكن للآباء أيضًا. قالت فرح ماكلين ريكس والدة نيكيتا وديكلان في BWA: 

"لقد كانت بداية مدرسة بلوم ورلد في وقت لاحق في المدرسة بمثابة تغيير نهائي لروتين عائلتنا في الصباح (والمساء). لقد كفل روتين إيقاظ أكثر هدوءًا - ليس فقط للأطفال ولكن أيضًا لنا كآباء. سمحت البداية اللاحقة لأطفالنا بإعداد وجبة الإفطار الخاصة بهم والاستمتاع بها بوتيرة مريحة. يضمن وجود متسع من الوقت لارتداء الملابس مغادرة الأطفال ليومهم المدرسي في حالة مزاجية إيجابية. يتم تجنب القلق حيث لم يكن هناك اندفاع مجنون لبدء اليوم “.

نيلوفار يولداش، والد كامرونبيك عبد الغفاروف هو أيضًا من أشد المدافعين عن أوقات البدء الأكثر مرونة. قالت: 

"كأم عاملة، كان ذنبي الأكبر هو عدم قضاء الوقت الكافي في أيام الأسبوع مع ابني. كان عليه أن يرتدي ملابسه بسرعة ويتناول وجبة خفيفة عندما يستيقظ في الساعة 6 صباحًا ويضطر إلى ركوب حافلة المدرسة في الساعة 6:20 صباحًا، ولم يكن لدينا وقت معًا على الإطلاق في أيام الأسبوع.

"في هذه الأيام، نستيقظ دون ضغوط، ونستمتع بوجبة الإفطار معًا ونتحدث معًا. لدينا أيضًا ترف مشاهدة التلفزيون معًا بعد العشاء أو قراءة كتاب قبل موعد نومه، والذي انتقل إلى الساعة 8:30 مساءً.

"كامرون طفل سعيد، لكنني أشعر أنه أكثر سعادة لأننا تمكنا من قضاء المزيد من الوقت. هذه هي الميزة الفريدة لـ KIH. التعلم عبر الإنترنت يعني أنه يمكن للوالدين التخلص من ضجيج المدرسة في الصباح والذي غالبًا ما يكون بداية مرهقة جدًا لليوم للعائلات. وبدلاً من ذلك، يمكن للطلاب الحصول على بداية سلسة لتعلمهم. تبدأ أوقات الدروس لدينا في الساعة 8 أو 9 صباحًا بتوقيت الخليج، وهو وقت هادئ للبدء، مما يمنح الطلاب النوم المريح والصحي الذي يحتاجونه قبل الانضمام عبر الإنترنت.

يقول إن أعدادًا متزايدة من العائلات تختار الالتفاف حول المدرسة معًا، بدلًا من اختيار المرونة القصوى للتعليم عبر الإنترنت، طهورة خليل اورحمان، رئيس منطقة الشرق الأوسط وجنوب شرق آسيا، كينغز إنترهاي. تقدم Kings InterHigh المنهج البريطاني ومنهج البكالوريا الدولية للطلاب من السنة 3 إلى السنة 13، وقد شهدت نموًا هائلاً في المنطقة منذ أن أطلقت برنامجها في الشرق الأوسط في عام 2020 - مدفوعًا جزئيًا بحاجة الأسر الإماراتية إلى مزيد من المرونة، كما يقول السيدة أوريمان:

"يعني التعلم عبر الإنترنت أنه يمكن للوالدين التخلص من ضجيج المدرسة في الصباح، والذي غالبًا ما يكون بداية مرهقة للغاية لليوم للعائلات. وبدلاً من ذلك، يمكن للطلاب الحصول على بداية سلسة لتعلمهم. تبدأ أوقات الدروس لدينا في الساعة 8 صباحًا أو 9 صباحًا بتوقيت الخليج، وهو وقت هادئ للبدء، مما يمنح الطلاب النوم المريح والصحي الذي يحتاجونه قبل الانضمام عبر الإنترنت.

"يعني جدولنا الزمني العالمي عبر ثلاث مناطق زمنية تشمل المملكة المتحدة وجنوب شرق آسيا والشرق الأوسط أننا نقدم مرونة أكبر لعائلاتنا وطلابنا عند اختيار الأوقات التي تناسب أنماط حياة أسرهم بشكل أفضل. يتم تدريس جميع المناطق الزمنية من قبل معلمين مؤهلين من المملكة المتحدة، أو أولئك الذين لديهم خبرة في تدريس المناهج البريطانية في المملكة المتحدة، لذلك لا يتم المساس بالجودة أبدًا.

طهورة خليل أوريمان تحصل على جائزة أفضل مدرسة عبر الإنترنت في حفل توزيع جوائز أفضل المدارس لعام 2024 لمدرسة King’s InterHigh

ومع ذلك، بالنسبة للتعليم التقليدي، هناك الكثير مما يمكن قوله عن الانضباط الذي يمكن أن يأتي من وجود جدول زمني محدد مع توقيتات محددة، كما يقول باتريك أفلي من أكاديمية عجمان:

"أعتقد أن أوقات البدء المرنة فكرة سيئة. حدد الوقت وخطط للوصول مبكرًا بمقدار 15 إلى 20 دقيقة، حتى لا يتأخر الأطفال عن الدرس الأول المهم جدًا في اليوم إذا كانت هناك أية مشكلات مرورية. ومع ذلك، فإن توفير نادي قبل وبعد المدرسة (رعاية شاملة) للآباء العاملين يعد أمرًا جيدًا حقًا للمدارس.

ستيفن جايلز of مدرسة رافلز الدولية يوافق على ذلك، ويسلط الضوء على التأثير السلبي الذي يمكن أن تحدثه التوقيتات المرنة - وربما ساعات عمل أطول للمعلمين نتيجة لذلك - على رفاهية الموظفين:

"المرونة جيدة إلى حد ما في بداية اليوم ونهايته، ولكننا بحاجة أيضًا إلى التفكير في رفاهية معلمينا الرائعين. لا يتوقف التدريس عند الساعة 3.00 أو 4.00 مساءً. سوف يفكر المعلمون في كيفية سير دروسهم بعد المدرسة ويقومون بتكييف الدروس التالية بناءً على التحليل. إذا تم تمديد فترة الدراسة في المدرسة إلى حوالي الساعة 5.00:6.00 مساءً أو XNUMX:XNUMX مساءً كما هو مقترح في وسائل الإعلام، أرى المعلم منهكًا. يجب أن تؤخذ رفاهية المجتمع بأكمله في الاعتبار بشكل كامل قبل اتخاذ أي قرار ويجب أخذ جميع أصحاب المصلحة في الاعتبار على قدم المساواة.

"نحن هنا لتعليم أطفالنا ليصبحوا أفضل نسخة ممكنة من أنفسهم كشخص بالغ. ولا يشمل ذلك ضبط الوقت فحسب، بل معايير العرض فيما يتعلق بالملابس والعمل المنتج. نريد لطلابنا أن يحققوا إمكاناتهم ويحققوا أعلى النتائج الممكنة، ولكن هذا الأمر متعدد الأوجه. أنت بحاجة إلى الالتزام بالمواعيد، والتهذيب، والاهتمام، والتفاهم، والتسامح، وأشياء أخرى كثيرة بالإضافة إلى الالتزام بالوقت المحدد.

على الرغم من أن الزيادات المبكرة قد لا تكون الخيار الأسهل، إلا أن هناك طرقًا لتحسين نهجك، كما يقول باتريك أفلي من أكاديمية عجمان:

"إن إعداد عائلة مكونة من أطفال صغار للذهاب إلى المدرسة في الصباح ليس بالأمر السهل. ومع ذلك، فإن الأمر كله يتعلق بالاستعداد الجيد في الليلة السابقة، والانضباط في أوقات الاستيقاظ، والتخطيط للذهاب إلى المدرسة مبكرًا. من خلال التجربة، هذا لا ينجح دائمًا، وفي بعض الصباحات لا تسير الأمور كما هو مخطط لها، لكن الأغلبية تفعل ذلك.

وفي نهاية المطاف، لا يتعلق الأمر بتوقيت اليوم الدراسي فحسب، بل يتعلق أيضًا بتعليم الأطفال حس ضبط الوقت وحسن التوقيت، ويخلص السيد أفلي إلى ما يلي:

"الأطفال لا يتأخرون أبدًا عن المدرسة، بل الآباء هم كذلك. يجب أن تعمل المدارس مع العائلات لغرس أهمية التواجد في المدرسة في الوقت المحدد. ليس هناك ما هو أسوأ بالنسبة للطفل من أن يأتي متأخراً إلى الفصل الدراسي؛ غالبًا ما يحدد نغمة اليوم. نصيحتي هي أن تصلوا إلى هناك مبكراً، وأن تسلّموا أطفالكم بأمان، وتذهبوا لاحتساء القهوة بجدارة!»

إذًا، هل تبدأ المدارس في وقت مبكر جدًا في دولة الإمارات العربية المتحدة؟

بالنسبة لأولئك الذين يفضلون اتباع نهج قائم على الأدلة، تشير الأبحاث العلمية بقوة إلى أن المواعيد اللاحقة ستكون مفيدة - على الأقل بالنسبة للمراهقين. ومع ذلك، فإن الأدلة المتوفرة حاليًا تعتمد على الأبحاث التي أجريت في دول خارج دولة الإمارات العربية المتحدة، لذا فإن إجراء المزيد من الأبحاث العلمية المترجمة بما يتناسب مع المناخ الفريد والظروف الاجتماعية والاقتصادية والثقافية لدولة الإمارات العربية المتحدة سيكون ذا قيمة.
ومن المهم أيضًا أن ندرك أن هذا موضوع يجب النظر إليه بشكل شمولي؛ يؤثر التوقيت المدرسي على الأسرة بأكملها، وليس على الأطفال فقط. إذا كانت بداية المدرسة المتأخرة تعني أن أحد الوالدين لم يعد قادرًا على ترك المدرسة لأنه سيجعله يتأخر عن العمل، فقد يكون هناك جانب سلبي لذلك أيضًا. وينبغي أن تنعكس المرونة في مواعيد الدراسة من خلال المزيد من المرونة للعاملين في كل من القطاعين العام والخاص. وطالما أن أماكن العمل في دولة الإمارات العربية المتحدة لا توفر مرونة كافية للآباء، فإن تأخر بدء الدراسة يمكن أن يسبب العديد من المشاكل التي تحل الأمهات والآباء العاملين.

ما رأيك في أوقات بدء الدراسة في دولة الإمارات العربية المتحدة؟ نحن نحب أن نسمع أفكارك – يرجى إرسال بريد إلكتروني [البريد الإلكتروني محمي].