مناهج
قراءة الآن
أكاديمية دبي هايتس ، البرشاء - مراجعة 2021
صورة لأكاديمية دبي هايتس في دبي ، وهي مدرسة مناهج بريطانية من المستوى 1 صممها المعماريون ladmark Seven Tides International.
12453 1
جيد للرياضة
التعليقات

أكاديمية دبي هايتس ، البرشاء - مراجعة 2021

by ١٦ فبراير ٢٠٢١

الخلفية - أكاديمية دبي هايتس 

"إذا رأيت شخصًا يتخلف عن الركب ، امش بجانبه.

إذا رأيت شخصًا يتم تجاهله ، فابحث عن طريقة لإدراجه.

إذا رأيت شخصًا قد سقط ، ارفعه.

ذكر الناس دائما بقيمتهم. مجرد فعل واحد صغير يمكن أن يعني العالم لهم.

أعتقد أن هذا يلتقط لي من نحن.

أكاديمية دبي هايتس هي مدرسة شاملة للغاية ومهتمة تمامًا بأطفالنا وعائلاتنا ".

أليسون لامب. المالك. أكاديمية دبي هايتس.

GEMS_INARTICLE  

 

أكاديمية دبي هايتس (DHA) هي مدرسة بريطانية متميزة من المستوى الأول بقيمة 1 مليون درهم إماراتي ، تم افتتاحها على موقع تاريخي بمساحة 159،2,800,000،2017 قدم مربع في البرشاء في سبتمبر XNUMX. اليوم ، أكاديمية دبي هايتس في مرحلة إطلاق تدريجي لتوفير منهج بريطاني وإنجليزي وطني التعليم من المرحلة التأسيسية المبكرة (EYFS) إلى المستوى A و BTEC في المستوى السادس. تدير أكاديمية دبي هايتس أيضًا برامجها في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بالتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) - المزيد حول هذا أدناه.

الغالبية العظمى من طلاب المدرسة هم من البريطانيين ، على الرغم من أن المدرسة دولية بحزم ، مع دور يرحب بـ 46 جنسية مختلفة. هناك أيضًا تمثيل قوي من العائلات الأمريكية والأسترالية والإماراتية في المدرسة.

أكاديمية دبي هايتس مملوكة لشركة سفن تايدز الدولية و هو جواهر التاج الخاصة بمحفظة التعليم الخاصة بهم. تشتهر سفن تايدز بتقديم بعض من أجمل الهندسة المعمارية والمشاريع في الإمارات العربية المتحدة ، بما في ذلك أنانتارا النخلة ومنتجع ديوكس أوشيانا. تم إنشاء المدرسة من قبل أصحابها رد الجميل لأسر دبي. كان الموجز هو إنشاء واحدة من أرقى المدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة ، وواحدة ترحب بشمولية أطفال دبي وأسرهم.

تعمل المدرسة حاليًا من خلال التخطيط لتوفير النموذج السادس والذي سيوفر مجموعة واسعة من الموضوعات عبر المسارات الأكاديمية والتقنية من أجل:

  • المستوى البريطاني أ
  • BTEC البريطانية

في الأيام الأولى للمدرسة ، تم النظر في الخطط التي كانت ستوفر للطلاب خيارًا إضافيًا من المستوى A أو البكالوريا الدولية في النموذج السادس. تم اتخاذ القرار الآن بالتركيز حصريًا على التعليم البريطاني ومؤهلات المستوى A 'Level و BTEC ذات المستوى الذهبي.

بالنسبة للآباء ، فإن القضية الأساسية هي موضوع بدلا من ممر خيار. كلما زاد عدد المواد التي تقدمها المدرسة لطلابها ، زادت قدرتها على تلبية احتياجاتهم جميع الأطفال. تم إنشاء أكاديمية دبي هايتس من قبل المالك مع الالتزام المطلق والحقيقي والجاد بتلبية احتياجات كل طفل مسجل في المدرسة. من خلال التركيز على المنهج الدراسي البريطاني ، سيتم الاستثمار حيث يكون مهمًا حقًا: في اختيار الموضوع الموسع بدلاً من تخفيف هذا من خلال الإلهاء غير الضروري لمسارات الفحص الأوسع.

حتى الآن ، رأينا أكاديمية دبي هايتس تحقق هذا الطموح عدة مرات مع مستويات استثنائية من الاستثمار عبر هيئة التدريس ، واتساع المناهج الدراسية وبعض أفضل المرافق (من حيث الجودة والاتساع) لأي مدرسة في الإمارات العربية المتحدة.

تبلغ الطاقة الاستيعابية النهائية للمدرسة 1,845 طفلًا فقط - وهي صغيرة وفقًا لمعايير دبي لمدرسة بريطانية جديدة من المستوى الأول. أكاديمية دبي هايتس هي واحدة من عدد محدود للغاية من مدارس المستوى الأول التي تقدم هذا المستوى من المرافق والمناهج الدراسية لدور أقل من 1 طفل. بالنسبة للعديد من الآباء ، يتم البحث عن مدارس أصغر نظرًا لاحتمال حصول أطفالهم على تعليم شخصي أكثر فردية وديناميات مدرسية سعيدة ودافئة وتعليم يكون فيه كل طفل معروفًا لجميع المعلمين بأسمائهم بدلاً من ضياعهم في حشد من الوجوه.

 

الموقع:

تقع أكاديمية دبي هايتس في قلب منطقة البرشاء جنوب ويسهل الوصول إليها من مجتمعات البرشاء وقرية جميرا الدائرية وحزام النقل الرئيسي في شارع الشيخ زايد. من حيث الموقع ، تقع أكاديمية دبي هايتس بجوار مؤسسي GEMS و Al Barsha National ، بالقرب من أكاديمية GEMS Worlds و JSS و Foremarke.

تم اختيار الموقع ، في جزء صغير منه ، نظرًا لإمكانية وصوله إلى الآباء في جميع أنحاء دبي:

الخريطة والموقع

المدرسة الثانوية مفتوحة الآن للعام السابع مع حضور IGCSE لأول مرة في عام 7. نحن نحب حقًا هذا الاختيار لبدء افتتاح المدرسة ببطء. يسمح للمدرسة بالنمو بشكل عضوي حيث يعمل أطفال كل عام في طريقهم خلال رحلة التعلم الخاصة بهم. يتجنب هذا النهج عمومًا العديد من مشكلات التسنين التي غالبًا ما تأتي مع محاولات فتح التزويد الشامل من إطلاق المدرسة في "اليوم الأول". كما أنه يتيح فرصة أكبر بكثير لتأسيس الآباء والأطفال لتوجيه روح المدرسة وتطوير ثقافة المدرسة. كشفت زيارتنا لعام 2023 (أكتوبر) عن وجود بيئة مدرسية سعيدة للغاية مع توفير بعض المرافق عالية الجودة التي شهدناها في المدارس في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة. توفر القاعة المتميزة الجليد على الكعكة لهذه المدرسة البريطانية المدروسة جيدًا والمدارة والشاملة حقًا.

صورة تظهر واحدة من العديد من مناطق اللعب التفاعلية للأطفال الصغار في أكاديمية دبي هايتس في دبي

 

نشرة 2021

نشرة إصدار أكاديمية دبي هايتس 2021

 

رسوم أكاديمية دبي هايتس 2020-21

صورة تظهر المدخل المرموق لأكاديمية دبي هايتس في دبي ، تم التقاطه في عام 2019

من المثير للدهشة أن مستويات الرسوم في أكاديمية دبي هايتس ، في حين أنها ممتازة ، تعمل بأقل حد من تلك التي تفرضها المدارس الأخرى في هذا الجزء من الرسوم. نظرًا لجودة واتساع المرافق ، وتوظيف أعضاء هيئة التدريس والروح الشاملة ، فإن أكاديمية دبي هايتس ، من وجهة نظرنا ، تقدم عرض ذو قيمة جيدة جدًا للآباء. كما استجابت مستويات الرسوم الجديدة لاحتياجات الآباء. وجدت العديد من المدارس التي تشكل جزءًا من مجموعات مدرسية أكبر ، بدلاً من أن تكون مدرسة عائلية قائمة بذاتها كما هو الحال هنا ، أنه من الصعب الاستجابة بسرعة للاحتياجات الفردية للعائلات في مدارسهم.

يمكن العثور أدناه على رسوم الطلاب الجدد للعام الدراسي 2020-2021 ، وتشمل الآن الرسوم المتوقعة لجميع المرحلة الثانوية:

تفاصيل الرسوم المدرسية في مدرسة أكاديمية دبي هايتس في دبي 2021

يتم تزويد جميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين السنة الثالثة والسابعة بإمكانية الوصول المجاني إلى أجهزة Chromebook للاستفادة من التعلم الرقمي.

يمكن الآن توزيع الرسوم على فترة عشرة أشهر لجعلها أكثر قابلية للإدارة من قبل الآباء ، أو يمكن دفعها في كل فصل دراسي. يتم تأمين هيكل الرسوم الجديد باستثمارات جديدة واسعة النطاق في صحة وسلامة الطلاب والعائلات في Covid 19.

وتجدر الإشارة إلى أن الرسوم التي تتراوح من 33,150 درهمًا إماراتيًا في المرحلة التأسيسية الأولى إلى 1 درهمًا إماراتيًا في السنة السابعة، بما في ذلك جميع الكتب المدرسية وبطاقة الولاء من هيئة الصحة بدبي.

تخبر مستويات الرسوم المخصومة حديثًا هنا الطموحات الأوسع للمالكين لتوفير مدرسة شاملة وبأسعار معقولة لأوسع مجموعة من العائلات - ومن يستجيب للتحديات التي واجهها الآباء خلال Covid 19.

نأمل أن يتم تطوير برنامج المنح الدراسية الداعمة في السنوات القادمة ، وهو شيء نعتقد أنه يجب توفيره من قبل جميع المدارس لتوسيع الفرص التعليمية للأطفال الذين لن تتمكن أسرهم من تحمل تكاليف مكان - ولكن هؤلاء ، لكي نكون منصفين ، الأيام الأولى والمدرسة تركز كل اهتمامها على مساعدة الآباء الحاليين.

 

التصميم والهندسة المعمارية

"تتمحور رؤيتنا المعمارية حول الضوء الطبيعي والطبيعة.

يقضي معظم الأطفال الكثير من الوقت في التنقل بين السيارات والحافلات ، في حياة التنقل بين المدارس والمنزل.

يبدو أن العديد من الأطفال اليوم يجدون أنفسهم في الداخل كثيرًا من الوقت ، متصلين بأجهزة التلفزيون أو الأجهزة حتى نومهم تقريبًا.

لقد أصبحت طريقة الحياة هذه أكثر ترسخًا منذ جائحة كوفيد والحاجة إلى التعلم عن بعد.

في أكاديمية دبي هايتس ، نحتضن تمامًا التكنولوجيا ومستقبل التعلم ، كما يتضح من شراكتنا مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.

لكننا ندرك أيضًا أهمية التوازن.

لم يبن الأطفال ليجلسوا ويقتصروا على أربعة جدران ويحدقون في الشاشات طوال اليوم. يتذكر الكثير منا طفولة مختلفة تمامًا ، حيث يستمتع المرء بالخارج ، ويستكشف المساحات ، ويتسلق الأشجار ، والذهاب إلى المنتزهات ، والرياضة ، وركوب الدراجات - والجري بنشاط مع الأصدقاء. بدت الطفولة بطريقة ما أكثر انتباهاً وخيالاً ونشاطاً واجتماعياً ... وسعيدة.

هذا لا يحدث بشكل كاف.

يسعى تصميم هيئة الصحة بدبي إلى تحقيق التوازن في الضغوط الحديثة لتربية الأطفال. خلال مرحلة التخطيط ، سئلنا عن لماذا كنا بحاجة إلى الأشجار والمساحات الخضراء في كل مكان. لماذا لا نضع الكتل والمسارات المتشابكة فقط؟ بعد كل شيء ، لن يتحملوا نفس القدر من الصيانة والنفقات. المدارس الأخرى ليس لديها مساحات خضراء ، فلماذا عليك؟  قيل لنا "هذه مدرسة وليست حديقة".

فكرنا بشكل مختلف.

لماذا لا يمكن أن تكون المساحات الخارجية امتدادًا للفصل الدراسي؟

لماذا لا يستفيد الطلاب من استخدام تلك المساحات المترابطة لتوسيع معارفهم والتعلم في البيئات الطبيعية؟

في أكاديمية دبي هايتس ، استمعنا إلى احتياجات الأطفال وليس المحاسبين.

بالنسبة لنا كان دائما الأطفال أولا.

تحتوي كل مساحة في مدرستنا على ضوء طبيعي وافر ونوافذ تطل على المساحات الخضراء.

هذا ينشط ، لكنه يجلب التوازن والهدوء لمدرستنا الجميلة. إنه يضيء يوم الجميع ويلهم التعلم بعمق. الهندسة هي جزء من وجودنا سعيد و ملهمة المدرسة ل كل طفل. "

أكاديمية دبي هايتس. 2020.

 

المرافق 

قائمة بالمرافق الرياضية الأساسية ومرافق الأطفال الكاملة في مدرسة أكاديمية دبي هايتس في دبي

تشمل المرافق:

رياضة

  • ثلاثة حمامات سباحة يتم التحكم في درجة حرارتها بما في ذلك مسبح داخلي من نوع Foundation Stage ؛ حوض سباحة خوض 20x20m للمبتدئين ؛ وبركة سباحة بطول 25 م و 8 حارات مع مبيض المتفرج
  • ملعب رياضي 4G بالحجم الكامل ، مقسم إلى أقسام أصغر لاستيعاب جميع الفئات العمرية عبر العديد من الرياضات المختلفة - بشكل أساسي كرة القدم والرجبي والهوكي والكريكيت
  • منصة متفرج تتسع لـ 1000 مقعد للمسابقات الرياضية الخارجية.
  • 3 قاعات رياضية: مرحلة التأسيس ؛ صالة رياضية داخلية أساسية (لرياضات المضرب وكرة السلة وكرة الشبكة وكرة القدم الداخلية) ؛ والقاعة الرياضية الثانوية (افتتاح سبتمبر 2021)
  • ملاعب رياضية متعددة (خارجية)
  • كافيتريا ثانوية مخصصة
  • مناطق اللعب الخارجية المظللة حسب المرحلة

أكاديمي

  • معامل العلوم حسب المرحلة والتخصص
  • معامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بمرحلة
  • استوديوهات الفنون المتخصصة
  • مراكز التكنولوجيا
  • مكتبة أساسية مخصصة
  • مكتبة ثانوية مخصصة
  • تحديث مرافق العلوم وتكنولوجيا الأغذية الثانوية
  • مركز تكنولوجيا التصميم الثانوي حسب الطلب
  • غرف الفنون الثانوية
  • (حيوي) مساحة التعلم الثانوية

الموسيقى والفنون المسرحية

  • مسرح بسعة 378+ معلم
  • أجنحة الموسيقى

آخرى

  • مقهى أولياء الأمور (يوجد عدد قليل جدًا من المدارس لديها - وهي ، في رأينا ، حيوية كمكان يمكن للوالدين أن يجتمع فيه مع بعضهما البعض وأيضًا مع المعلمين وقيادة المدرسة بشكل غير رسمي)
  • كافيتريا أساسية مخصصة

تجدر الإشارة إلى أن مرافق SEND وأخلاقياتها (المزيد حول هذا أدناه) والقاعة التاريخية هي الأفضل في فصول أي مدرسة في الإمارات العربية المتحدة.

بشكل مثير للإعجاب ، بدأت المدرسة بالتزام جاد بالتكنولوجيا مع وصول كل فصل إلى بنك iPad لضمان 1: 1 أو أنشطة جماعية حسب الاقتضاء. ينعكس هذا اليوم ، كما ذكر أعلاه ، مع منح الأطفال إمكانية الوصول المجاني إلى أجهزة Chromebook.

تم إنشاء أكاديمية دبي هايتس ، للتعرف على الاحتياجات المختلفة للأطفال. في سياق مناقشتنا للمرافق ، كان هذا يعني أن كل من أطفال المرحلة التأسيسية والمرحلة الابتدائية والثانوية قد حددوا أجزاء من المدرسة. يتألف مبنى الروضة من طابق أرضي. يتكون مبنى المدرسة الابتدائية من ثلاثة طوابق ومبنى المدرسة الثانوية من أربعة طوابق. تم إطلاق مدرسة أكاديمية دبي هايتس الثانوية هذا العام (في سبتمبر 2020) مع دخول الصف السابع.

بشكل عام ، تُظهر المرافق مستوى عالٍ من البنية التحتية عبر الرياضة والفنون ومختبرات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأوسع. كما ذكر أعلاه ، يتمتع مالكو المدرسة ، Seven Tides ، بسمعة طيبة في الهندسة المعمارية الاستثنائية والابتكار في التصميم. نقيم التزامهم هنا ، من حيث جودة بناء المدرسة وتوفير المرافق ، كما معلقة.

مواصفات ثلاث حمامات سباحة مثلا يلبي كل منها احتياجات القدرات والمراحل المختلفة ، ويعكس بيع الاستثمار والاهتمام بالتفاصيل.

ومن الأمثلة الجيدة الأخرى ، للأطفال الأصغر سنًا ، المناطق الخارجية الواسعة التي تم تصميمها لتلبية احتياجات الجوانب المختلفة للمناهج الدراسية ، بما في ذلك التركيز على اللعب التفاعلي والبيئة.

صورة فوتوغرافية للأطفال المشاركين في التعلم البيئي في أكاديمية دبي هايتس في دبي

 

تضمين

كملاحظة مثيرة للاهتمام لأولياء الأمور المحتملين ، نعلم أنه نادرًا ما قام مالكو المدرسة بدور نشط وشخصي في هذا القطاع في تطوير المدرسة والتأكد من أن أكاديمية دبي هايتس شاملة حقًا.

هذا يقدم شيئا ل كل طفل في المدرسة من أولئك الذين قد يعانون أكاديميًا إلى الطلاب الذين تم تحديدهم على أنهم أطفال أكاديميون أو كاملون موهوبون وموهوبون. لا ترى المدرسة الاحتياجات التعليمية الخاصة على أنها فشل في الشفاء ، ولكنها مجرد جزء من الأجزاء العديدة للرحلة التي قد يمر بها العديد من الأطفال. في مرحلة ما ، يحتاج كل طفل إلى المساعدة في مكان ما. ما لا تفعله أكاديمية دبي هايتس ، على عكس العديد من المدارس الأخرى ، هو إرسال أولياء الأمور إلى الخارج لدفع تكاليف المدرسين الخاصين:

سيحاول المعلمون في أكاديمية دبي هايتس دائمًا الحفاظ على احترام الطالب لذاته من خلال الاستجابة لصعوبة تعليمية معينة من حيث التحسين بدلاً من شيء يحتاج إلى علاج. سنركز دائمًا على الجوانب الإيجابية لكل طفل - ونعمل دائمًا على تعزيز ثقتهم بأنفسهم ".

هناك العديد من المرافق المتخصصة. على سبيل المثال ، بعض المناطق القريبة من الاستقبال الأساسي مخصصة لأربع غرف علاجية مع توفير العلاج المهني والكلام. وبالمثل ، توجد معامل لغوية للأطفال الذين قد يحتاجون إلى مساعدة في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. عندما يحتاج الطفل إلى المساعدة ، يتم إيجاد حل.

"كل طفل ، كل عقل ، الجميع."

تم تصميم وبناء أكاديمية دبي هايتس بشكل هادف لتكون ممتعة ومتاحة لجميع أنواع المتعلمين. لقد فهم الملاك الحاجة إلى مدرسة تعزز قدرات جميع طلابها ، حيث أن لديهم متعلمين متنوعين داخل أسرهم.

شرحت المدرسة التاريخ والرؤية التي تقود المدرسة إلى SchoolsCompared.com على النحو التالي:

أطلق سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ، ولي عهد دبي ورئيس المجلس التنفيذي "مجتمعي ... مدينة للجميع" في نوفمبر 2013. كان الهدف هو تحويل دبي إلى مدينة صديقة لأصحاب الهمم بحلول عام 2020. تم إطلاق أكاديمية دبي هايتس كجزء من هذه المبادرة ذات الرؤية.

كجزء من التزامنا بهذه المبادرة ، تمتلك أكاديمية دبي هايتس منطقة إثراء فريدة يستفيد منها جميع الطلاب. يتضمن مساحات مثل Fun Junction (مع جدار التسلق المغناطيسي للتعلم) وغرفة Wonder World Snoezelen (مع أضواء الألياف البصرية) وحديقة الصوت الحسية. تقدم غرفة Snoezelen (ذات المستوى العالمي) العلاج بالضوء الحسي من خلال الألياف الضوئية لتحفيز الأطفال أو استرخائهم وإشراك وإلهام حبهم للتعلم. قمنا أيضًا بتضمين برنامج ASDAN ، للمتعلمين الذين يكون النهج المعدل للمناهج البريطانية أكثر فائدة ، لكنهم لا يزالون يكتسبون مؤهلات معترف بها لحياتهم ومهنهم اللاحقة. نحن نضمن أيضًا إمكانية وصول الأطفال إلى مجموعة من برامج الدعم القائمة على العلاج ، بما في ذلك علاج النطق واللغة والعلاج المهني عند الاقتضاء من قبل محطة الإحساس ".

واصلت المدارس من خلال شرح كيف يمتد النهج ليشمل كل طفل وأولئك الذين تم تحديدهم على أنهم موهوبون وموهوبون في مواضيع STEAM:

"على الرغم من أن أكاديمية دبي هايتس هي مدرسة بريطانية ، إلا أن ارتباطنا الأخير مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) خاص جدًا أيضًا.

الخمسة الأوائل في تصنيف جامعة تايمز العالمية ، يجسد معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا روحنا والتزامنا بتزويد جميع الطلاب في أكاديمية دبي هايتس بمهارات القرن الحادي والعشرين.

يتعامل برنامج MIT مع المهارات المتخصصة والدورات في الذكاء الاصطناعي والروبوتات والتفكير الحسابي ، وهو مصمم لتزويد طلاب أكاديمية دبي هايتس بالمهارات التي تتطلبها المهن والوظائف والأدوار الوظيفية في المستقبل ".

الهدف من هذه الرؤية ليس تقسيم الأطفال حسب مواهبهم الفردية ولكن لتوحيدهم. هناك عدد من الغرف التي تؤدي إلى مساحات فناء داخلية مصممة بشكل فردي. أحدها ، على سبيل المثال ، يوفر مركزًا تعليميًا مصممًا لإلهام اللعب والعلاج للأطفال أصحاب الهمم - ولكنه أيضًا مركز يمكن الوصول إليه من قبل جميع الأطفال وفقًا "لمغامراتهم" الفردية في التعلم.

توجد روابط قوية جدًا مع "محطة الإحساس" وتتضمن المنطقة صالة ألعاب رياضية متعددة الحواس مع عناصر مغناطيسية ، كما هو مذكور أعلاه ، لإنشاء منطقة تسلق ، بالإضافة إلى أراجيح شبكية. يمكن إنشاء الموارد في تكوينات مختلفة مع الأطفال باستخدام الأحرف المغناطيسية لإنشاء الكلمات ، عن طريق التدافع فوق العقبات ، أو التسلق لاسترداد الحروف من مستويات مختلفة في الغرفة. هذا يعزز البراعة والقوة بالاقتران مع الأنشطة الأكاديمية مثل القراءة والرياضيات.

تساعد تميمة الدمج في المدرسة ، "Pod" ، جميع الأطفال على التعرف على سماتهم واهتماماتهم الفريدة. يتم تشجيع الأطفال على استخدام هذه "كقوى خاصة" طوال رحلاتهم الأكاديمية ورحلات الأطفال بأكملها في المدرسة. على سبيل المثال ، إذا كان الطفل موهوبًا بدرجة عالية في الرياضيات ، فسيتم دعمه وتشجيعه على الإنجاز الأكاديمي ، ومع ذلك يساعد أيضًا الأطفال الآخرين الذين قد يكافحون ويطبقون مهاراتهم في مواضيع أخرى وأنشطة التعلم القائمة على المشاريع.

برنامج معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا هو حجر الأساس ، ومثال جيد على كيفية استمرار المدرسة في الاستثمار.

 

الفنون المسرحية والمسرح

"قاعة المدارس هي جوهرة تاج أكاديمية دبي للارتفاع.

مخصص للاستخدام المدرسي ، ومع ذلك ، فقد تم تصميمه وتصميمه بكل استثمار وتطور مسرح المجتمع ".

إن مسرح أكاديمية دبي هايتس يعطي وزناً لإصرار المدرسة على أن الفنون الأوسع هي أساسية لضمان أعلى جودة للتعليم البريطاني الذي يركز على الأطفال ككل مثل الأكاديميين. تم ربط مبنيي أكاديمية دبي هايتس لتوفير المسار الملهم الرئيسي لمنطقة المسرح في الطابق الأول. منطقة اللوبي خارج المسرح كبيرة ومثيرة للإعجاب - يبدو أن الإلهام يشير مرة أخرى إلى الإحساس الذي تشعر به في مسرح لندن لتلك اللحظات خارج المسرح حيث تلتقي على استعداد لدخول العرض. تضم المنطقة مطبخًا ، وغرفتي تبديل ملابس ، وغرفة خضراء وحمامات في مقدمة السلالم الرائعة التي تنقلك إلى المسرح نفسه. هناك أيضًا وصول للمصعد والمنحدر - تم تضمين التضمين في كل جزء من التصميم بحيث لا يتم ترك أي طفل أو متفرج في الخلف.

سعة المسرح السينمائي 378 مع مقاعد ذات طبقات ثابتة. توفر شاشة LED المميزة في الجزء الخلفي من المسرح خلفية ثلاثية الأبعاد للعروض. لا تزال معظم المدارس في دبي تعمل بأجهزة عرض قديمة. ميزات المسرح:

  • مساحة 136 متر مربع
  • 28 متر مربع جدار فيديو 4K
  • 2x SM 58 ميكروفونات لاسلكية محمولة
  • 2x طية صدر السترة الميكروفونات
  • 5x ميكروفونات معلقة قابلة للفصل
  • مضخم صوت 2x 2,500 وات
  • مكبرات صوت بقوة 1,200 واط KLA 12 QSC
  • مكتب خلط 24 قناة رقمية Allen & Heath
  • 2x رؤوس متحركة للإضاءة
  • نظام إضاءة غسيل مرحلتين
  • منطقة استقبال مخصصة لما قبل الفعالية
  • شباك التذاكر
  • البنية التحتية بما في ذلك السجاد الأحمر

تستضيف قاعة المسرح التجمعات والإنتاج المدرسي والتخرج والأحداث والمحادثات والأنشطة اللامنهجية.

النتائج؟ تمتلك أكاديمية دبي هايتس واحدة من أفضل مساحات المسرح التي رأيناها في أي مدرسة في الإمارات العربية المتحدة.

يستمتع جميع الأطفال بفصول الموسيقى ، مما يمكنهم من تعلم الآلات الموسيقية والغناء وقراءة الموسيقى. أصبحت جوقة هيئة الصحة بدبي جزءًا مهمًا من الحياة المدرسية. يتيح برنامج الموسيقى المتجول للأطفال الجمع بين دروس الآلات الموسيقية في المدرسة ويشجعهم على تنمية حبهم للموسيقى خارج المدرسة.

تضمنت الإنتاجات حتى الآن ، والتي تجمع بين أنشطة الموسيقى والفنون المسرحية من جميع أنحاء المدرسة ، ماتيلدا أعلاه. في 2020-21 تخطط أكاديمية دبي هايتس لتقديم عرض موسيقي لشخصية ديزني الأسد الملك.

قدم أطفال أكاديمية دبي هايتس عرضًا داخل المجتمع المحلي ، في الأحداث والمسابقات ودار الأوبرا في دبي.

يشمل برنامج الفعاليات والاحتفالات الأوسع في المدرسة ما يلي:

  • اليوم الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة
  • اليوم الدولي
  • الرياضة اليوم
  • 30 × 30 لياقة تحدي
  • ربيع فايري
  • المشي في عطلة نهاية الأسبوع
  • إنتاجات الدراما
  • اليوم الوردي وأيام التوعية الأخرى. على سبيل المثال ، تلك التي تركز على مرض السكري ومتلازمة داون
  • نهاية العام مدرسة ديسكو

 

ECAs

مصورة لطفل يلعب كرة قدم تنافسية في مدرسة أكاديمية دبي هايتس في دبي

إن توفير جمعية الشيفات المصريين واسع النطاق ، ويغطي تاريخياً مجموعة كاملة من الألعاب الرياضية بما في ذلك كرة القدم وكرة الشبكة والتنس والسباحة والجولف والرجبي. تشمل ECAs الداخلية حاليًا:

  • U9 / 11 Netball
  • تحت 8/10/12 كرة قدم بنات
  • تحت 8/10/12 كرة قدم بنين
  • فرقة السباحة التنافسية U8 - U12 (رياضة تتفوق فيها المدرسة وتدير تدريبًا مخصصًا مع Aquatix)
  • U8 - U12 ألعاب القوى / كروس كانتري / أكواثون
  • U12 بنات كرة السلة
  • U12 بنين كرة السلة

يقود هذه البرامج المجانية موظفو هيئة الصحة بدبي.

عبر الفنون المسرحية والفنون واللغات والموسيقى ، تشمل برامج جمعية الطهاة المصريين التي يقودها المعلمون حاليًا نادي الغناء واليوجا ونادي Book Worm و Origami و Coding Club والمرح الفرنسي!

يغير ECAS كل مصطلح لإعطاء الأطفال فرصة للمشاركة في مجموعة متنوعة من الأنشطة والتجارب المختلفة.

تعمل وكالات ECA المدفوعة على توسيع هذه لتشمل الكاراتيه والباليه والمسرح الموسيقي والرقص والسباحة وكرة القدم والرجبي والكريكيت. يشمل الشركاء Turning Pointe و ISM Sports و Gulfstar و Evolution.

 

المنهج البريطاني مع MIT Edge

المناظر الطبيعية في أكاديمية دبي هايتس مع الاستخدام الذكي للألوان للإلهام وإمكانية الوصول

أكاديميًا ، كما هو مذكور أعلاه ، تقدم أكاديمية دبي هايتس منهجًا إنجليزيًا وطنيًا خالصًا أسس التعليم البريطاني من المرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة إلى IGCSE والمستوى A و BTEC.

لأول مرة في دولة الإمارات العربية المتحدة والمنطقة ، تقدم أكاديمية دبي هايتس ، بالتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) ، الآن مشاركة طلاب المرحلة الثانوية في برنامج ذكاء اصطناعي قائم على مشروع مدته ثلاث سنوات. ينصب التركيز على عناصر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM) للذكاء الاصطناعي. يشرف على برنامج أكاديمية دبي هايتس إم آي تي سينثيا بريزيل ، أستاذة فنون وعلوم الإعلام ، ومديرة مشاركة في MIT Media Lab.

يصفه البروفيسور بريزيل بأنه منهج فريد يجمع بين محو الأمية والذكاء الاصطناعي في مجموعة من الموضوعات بما في ذلك التعلم الآلي وفهم اللغة الطبيعية والتفكير الحسابي والتصميم.

 

اباء

يلعب العديد من الآباء دورًا كاملاً في الحياة المدرسية ويشتركون مع المدرسة لتكوين صداقات تدوم مدى الحياة. تشمل الأنشطة الحالية:

  • "رائع للمدرسة!" فصول اللياقة البدنية الصباحية للوالدين
  • "اصنع سبلاش!" دروس السباحة الوالدين
  • نادي كتاب الوالدين
  • بعد النادي المدرسي للأخوة ، لذلك يمكن أن يكون وقت الاستلام هو نفسه للآباء
  • اختبارات الأسرة
  • الرسائل الإخبارية الأسبوعية
  • النشرة الشهرية العافية
  • برنامج #inthistogether

يتم تمثيل أحد الوالدين كل عام في مجلس إدارة المدرسة.

 

القيادة المدرسية 

صورة لمديرة المدرسة ، أليسون لامب ، من أكاديمية دبي هايتس اعتبارًا من سبتمبر 2020

تقدم أليسون لامب إلى أكاديمية دبي هايتس أكثر من 27 عامًا من الخبرة كمعلمة. عقد في المملكة المتحدة تبعه ستة عشر عامًا في مدارس الإمارات العربية المتحدة.

تخرجت السيدة لامب من نورثمبريا ، مع التخصص في التعليم الابتدائي ، وحصلت على مؤهلها في الرئاسة (NPQH) من نيوكاسل في عام 2002 بعد سنواتها العشر الأولى في التدريس. شهدت أول منصب لها في المدرسة الابتدائية تطوير خبرتها في تطوير المناهج ، لا سيما في مجال الحساب والموسيقى والأداء. ألهمتها السيدة Lamb's Mother ، وهي معلمة في الاحتياجات التعليمية الخاصة ، لتنويع مهاراتها بشكل أكبر من خلال العمل جنبًا إلى جنب مع مدرسة محلية لدعم قسم SEND.

بناءً على هذه التجربة ، انتقلت السيدة لامب إلى مدرسة بامبرغ ، جنوب تاينسايد ، وهي رائدة في تعليم الأطفال الذين يعانون من صعوبات عاطفية وسلوكية. وهذا جعلها تدمج طلاب SEND في التعليم السائد في مدرسة طورت فيها خبرة متخصصة على مدى السنوات السبع القادمة. قامت السيدة لام بتوسيع نطاق المناهج الدراسية عبر التعليم الابتدائي والثانوي لتشمل الدراسة في GNVQ Art and Design ، وكانت مسؤولة عن القيادة العليا لتأمين المستثمرين في الناس والتعليم في شراكات الأعمال عبر المدرسة وعملت مع جامعة نيوكاسل على الحلول التكنولوجية المصممة لإتاحة التعلم و ملهمة للطلاب بغض النظر عن القدرة.

من هذا ، انتقلت السيدة لامب إلى منصب رئيس المدرسة الابتدائية ومساعد الرئيس في مدرسة ويتوورث بمقاطعة دورهام ، وهي مدرسة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 سنوات و 18 عامًا ، حيث قادت عملية الإدماج. أصبحت المدرسة ضوءًا رائدًا في التعليم في المملكة المتحدة من خلال دورها كسرير اختبار لإدخال التكنولوجيا في الفصل الدراسي ، في وقت كان استخدام التكنولوجيا في التعليم في مهده.

من المملكة المتحدة ، انتقلت السيدة لامب ، في عام 2003 ، إلى منصب نائب الرئيس ثم القائم بأعمال رئيس كلية البحث العلمي في دبي في الوقت الذي كانت المدرسة تبني حرمها الثانوي. على مدى عامين ، عملت السيدة لامب مع المدير في إنشاء أفضل الممارسات في المملكة المتحدة عبر التطوير من خلال المدرسة.

من هناك ، انتقلت ، بين عامي 2005 و 2014 ، لتتولى منصب رئيسة المدرسة الابتدائية في مدرسة لطيفة للبنات ، المدرسة المرموقة للغاية ، منارة في الإمارات العربية المتحدة للمواطنين و "قادة الغد". أدى ذلك إلى تطوير مهاراتها في تعلم اللغة الإنجليزية للغة الثانية في مدرسة ترى أنها عملت بها "لشرف كبير وامتياز". عززت المدرسة وجهة نظرها القائلة بأن متعلمي اللغة الثانية يمكنهم تحقيق أعلى بكثير من التوقعات من خلال الاستثمار المناسب ، ومستوى التدريس والقيادة - والإيمان بالطلاب وقدرتهم على التفوق. كانت المدرسة واحدة من رواد عمليات التفتيش التي أجرتها هيئة المعرفة والتنمية البشرية وساعدت في دعم تدريب مفتشي الجهاز.

أدى ذلك إلى تولي السيدة لامب منصب مدير مدرسة الربيع عام 2014 ثم مديرة المدارس والمدير المؤسس لأكاديمية الربيع التابعة لمجموعة رويال في أبوظبي عام 2016.

انضمت السيدة لامب إلى أكاديمية دبي هايتس في يوليو 2019 كمديرة.

قالت السيدة لامب لموقع SchoolsCompared.com:

تتمتع أكاديمية دبي هايتس بإمكانيات وطموح واضح لتصبح مدرسة متميزة في هيئة المعرفة والتنمية البشرية. هذه مدرسة فيها كل يحرز الطفل تقدمًا ويتم تحفيزه وتحديه وإثرائه مقابل أسسهم الأساسية ".

السيدة لامب مؤهلة كمفتش مدرسة وعملت على نطاق واسع كعضو في اللجنة التنفيذية وممثل قطري في أبو ظبي مع BSME في توجيه مديري المدارس ومساعدة المدارس على العمل من خلال متطلبات إنشاء المناهج البريطانية والإنجليزية المتميزة وأفضل الممارسات المدرسية.

 

The SchoolsCompared.com جولات القبعة الصلبة - 2017 ، 2018 ، 2019 ، 2020

بناء أكاديمية دبي هايتس يونيو

بصفتنا أحد مشاريع Seven Tides International ، قمنا أولاً بزيارة أكاديمية مرتفعات دبي مع توقعات عالية في عام 2017 حيث كانت المدرسة في منتصف الطريق من خلال بنائها. كانت هذه أول مدرسة لـ Seven Tides وكانت المخاطر كبيرة. بعض أفكارنا في ذلك الوقت ، وكيف تطورت ، أدناه….

يتمتع الملاك الإماراتيون بسمعة غير عادية - أصبحت أناتارا ونخلة بالطبع معالم عالمية. كلاهما تصريحات للعالم وللشعب الإماراتي مفادها أن لا شيء مستحيل إذا كان لديك ثقة بالنفس وشجاعة.

تقدم المدرسة بالطبع تحدياتها المختلفة للغاية - يجب على أفضل المدارس أن تحقق توازنًا في الشكل والوظيفة: عليها أن تخلق بيئة تعليمية تقدم لجميع الأطفال وتنوع الهدايا لديهم. ومع ذلك ، فإن الجزء الذي لا يمكنك تعلمه في الكتب هو أن أفضل المدارس يجب أن توفر الإلهام والذوق لإلهام الأطفال وإثارة خيالهم أثناء تطورهم خلال مرحلة الطفولة إلى الشباب والشابات. في كل هذا أيضًا ، تحتاج أفضل المدارس إلى توفير الأمن ، وبشكل أعمق ، الشعور بالوطن.

هل تقدم أكاديمية دبي هايتس؟

صورة لطالب يشارك في درس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مدرسة أكاديمية دبي هايتس في دبي.

ما تعلمناه من خلال زياراتنا العديدة للمدرسة حتى الآن (2016 و 2017 و 2018 و 2019 و 2020) هو أن السائق لأصحاب المدرسة هو التزام بإنشاء مدرسة مثالية للأطفال. لا تنازلات. من المؤكد أن إنهاء المدرسة رائع - لكن التفاصيل ، كل منها مصمم لتلبية عمق الالتزام بالإدماج ، والأكاديميين ، و SEND ، وتنمية الطفل بالكامل ، هي أمور بارزة.

يتم فصل المدارس الابتدائية والابتدائية عن عمد ، مع مرافق فريدة ومحددة لكل منهما. على النحو الوارد أعلاه ، يريد الملاك التعرف على الاختلافات بين الأطفال حتى في هذه السن الأصغر عندما تجمعهم العديد من المدارس. كلتا المرحلتين لهما عيادتهما الخاصة ، والمناطق الخارجية ، والمرافق الرياضية المخصصة ، وحمامات السباحة ... الهدف هو خلق بيئات للأطفال في كل مرحلة تتوافق مع تطورهم مع شخصيتهم وقدرتهم الفردية على الإلهام. المرافق المشتركة الوحيدة داخل أكاديمية دبي هايتس هي ملعب كرة القدم ومساحة المسرح البارزة - المزيد حول هذا أدناه ، مع وجود مجموعة كل عام من الفصول الدراسية ومنطقة الاستراحة المركزية.

تتميز مناطق الاختراق الداخلية بضوء طبيعي من برجين للضوء - أحدهما على جانبي المساحة الأساسية التي تمتد عبر الطوابق العليا للسماح لأشعة الشمس بالتدفق إلى المناطق العامة السفلية.

القدرة الاستيعابية للمرحلة الابتدائية FS هي 700 طفل فقط.

تسلط الأشجار في مناطق اللعب المركزية الضوء على الفرق بين أكاديمية دبي هايتس والعديد من المدارس الجديدة الأخرى. يُنظر إلى المناطق الخارجية على أنها جزء لا يتجزأ من تعليم كل طفل ولا يتم التعامل معها على أنها فكرة لاحقة يجب معالجتها لسنوات في المستقبل. لقد كان التفكير العميق والاستثمار واضحًا خلال زياراتنا. قم بزيارة العديد من المدارس وستكون رؤيتك الأولى للمدرسة عبارة عن طريق رئيسي ورمال وسيارات متوقفة مع عدم وجود مساحات خضراء في الأفق. في أكاديمية دبي هايتس ، هناك تقدير بأن إلهام الأطفال يبدأ بمجرد أن يشاهد الأطفال المدرسة.

FS / كجم

يتمتع أطفال المرحلة التأسيسية في أكاديمية دبي هايتس بمدخل خاص بهم ، كما هو مذكور أعلاه مستقلون إلى حد كبير عن المدرسة الابتدائية. يشتمل الفناء المركزي على شجرة حية لتوفير الظل ، مع مرافق وميزات تتدفق من منطقة القراءة المخصصة إلى منطقة اللعب المائية مع أحواض حول الغرفة على شكل هلال. تم تصميم شبكة العمل على الجدران لمجموعة متنوعة من الحوامل ومعدات نقل المياه ليتم ترتيبها بواسطة الأطفال وإطلاق خيالهم والتعلم من خلال اللعب. مجموعة متنوعة من المضخات - تعمل يدويًا ، أوتوماتيكية ، تعمل بالرياح ، وتحريك المياه كما تفعل العلب ، والمحاقن ، والتروس وجميع أنواع الأوعية الأخرى.

من المزايا الأخرى بالنسبة لنا في جولتنا الأولى في المدرسة القاعة الرياضية المخصصة لـ FS ومنطقة حمام السباحة الداخلي. كما هو الحال في بقية المدرسة ، تم بناء غرف تخزين بجوار الفصول الدراسية والقاعات الرياضية ومناطق الموظفين بحيث يمكن وضع المعدات بعناية. كان تجمع التدريب صعدت بحيث يمكن للطلاب التواجد في الماء بدلاً من الوقوف على الجانب عند انتظار التعليمات - ويمكن أن يتواجد السباحون الأقل ثقة في المناطق الضحلة التي تم إنشاؤها بواسطة الخطوات.

 

حمام سباحة KG الجميل في مدرسة أكاديمية دبي هايتس في دبي

يتم توفير واي فاي عبر الموقع بأكمله ، بما في ذلك الملاعب الرياضية والمسابح والقاعات.

تغمر الفصول الدراسية FS بالضوء من النوافذ المنحنية الهائلة في الخارج ، وتتصل الجدران الداخلية بشكل عين مع الفناء المظلل في الوسط. لديهم قاعة رياضية خاصة بهم ، ومن الميزات الأخرى التي أحببناها حقًا ، يمتلك المعلمون أيضًا غرفة موظفين مضاءة ومتجددة الهواء مصممة للإلهام بنفس القدر.

أوضحت المدرسة:

"إن تصميم وتخطيط روضة الأطفال المكونة من طابق واحد أمر ممتع ، ويتم تحديده من خلال سلسلة من الأشكال البيضاوية الملونة المتداخلة. لا توجد زوايا في هذا المبنى ومساحات الدوران واسعة لسبب بسيط ، فالأطفال لا يركضون في خطوط مستقيمة وغالبًا ما يصطدمون بالزوايا ، مما يؤذي أنفسهم. منطقة اللعب الرئيسية أو روضة الأطفال هي منطقة عشبية مفتوحة على السماء موضوعة في المنتصف وتطل من جميع الجوانب لأسباب تتعلق بالسلامة. يؤدي كل فصل من الفصول الدراسية إلى منطقة لعب / نشاط خارجية خاصة يتم الوصول إليها من خلال مساحة انتقالية مع منطقة لغسل اليدين مبلطة بفسيفساء خزفية زرقاء. مع الأسقف المتدلية وفتحات التهوية العمودية للتظليل ، يوجد في روضة الأطفال حمام سباحة داخلي خاص بها مصمم خصيصًا لشاغليها الصغار ".

ابتدائي

تقع المناطق الرئيسية في الغالب في الطابق الأرضي ، مع وجود مناطق للسنوات 1 و 2 و 3 في خط. تجد السنة 4 موطنها في قسم في نهاية ممر يشكل العمود القائم للحرف T.

تحتوي كل مجموعة سنة على مجموعة من 5 غرف صفية حول منطقة جانبية مع أنفاق ضوئية طبيعية.

تقع مناطق 5 و 6 في الطابق أعلاه ، وتجلس مباشرة فوق مناطق السنة 2 و 3 ، مع تراس مفتوح فوق سنة 1.

طموح أكاديمية دبي هايتس هو رؤية تطوير هذه المنطقة بأكملها للزراعة المائية والأكوابونيك - لخلق مساحة سحرية مع الصوبات الزراعية وخزانات الأسماك التي تتعايش مع إعادة تدوير المياه من كل منها لإنشاء نظام بيئي مستدام للأسماك والنباتات الحياة.

في نهاية المطاف ، سيشرك هذا الأطفال في تكييف برامج الكمبيوتر لتوقيت سقي النباتات ، والتغذية الآلية للأسماك.

ذكرتنا الخطط بأنواع اللعب التفاعلي التي تجدها في متحف العلوم في لندن. 

لقطة جوية لمنطقة الملعب المظللة في مدرسة أكاديمية دبي هايتس في دبي

تحتوي المنطقة الرئيسية على غرفة فنون مخصصة ، وغرفة موسيقى ، ومكتبة ، ومقصف ، وجناح تكنولوجيا المعلومات ، ومختبرات العلوم والمكتبة. منطقة خارجية تؤدي إلى مدرج مظلل للقراءة.

تم إنشاء غرفة مخصصة لتغيير ملابس الأطفال بالإضافة إلى العديد من مرافق مرحاض الطلاب والموظفين وأولياء الأمور. مناطق التخزين وفيرة وجيدة التخطيط.

المقصف مفتوح أمام FS و Primary ويقدم المزود خدمات للأطفال الذين يعانون من الحساسية كشرط مسبق وليس مجرد فكرة لاحقة. هذا واحد من العديد من الأمثلة على الاهتمام بالتفاصيل والعاطفة لتصحيح الأمور.

يمكن للأطفال إحضار غداء مرزوم ولكن سيتم تناوله في المقصف مع الأطفال الذين يفضلون شراء وجبة ساخنة. السعة في المقصف تجعل من الممكن استيعاب مجموعات 2-3 سنوات في أي وقت - مرة أخرى مثال جيد حقًا على التفكير والاهتمام بالتفاصيل.

يضم هذا القسم أيضًا الفصول الدراسية العربية والإسلامية ، ويتم تعريف الأطفال باللغة العربية في FS1 لمنحهم كل فرصة ليصبحوا ثنائيي اللغة وتنمية حبهم للغات.

أوضحت المدرسة كذلك:

"المسارات المتعرجة تربط أجزاء مختلفة من المدرسة الابتدائية بحضانة الأطفال ، والمدرسة الثانوية ، ومنطقة التدريس المتخصصة. تعمل الزراعة الأصلية الكثيفة على تظليل الفتحات الزجاجية ومناطق اللعب في الهواء الطلق مع تحطيم حجم هياكل المباني إلى واحدة يمكن للأطفال الارتباط بها ".

ثانوي

صورة لأطفال المدرسة الثانوية في أكاديمية دبي هايتس

يستمر تطوير المدرسة الثانوية لأكاديمية دبي هايتس وافتتاحها على مراحل على قدم وساق مع افتتاح المدرسة حاليًا حتى السنة السابعة ويتم نقل الطلبات إلى السنة الثامنة. كما ذكر أعلاه ، فإن الطموح هو أن يكون للمدرسة مرافقها وهويتها الخاصة. سيتم أيضًا تحديد النموذج السادس بوضوح وسيكون للأطفال الأكبر سنًا غرفة مشتركة خاصة بهم. ستضم المدرسة الثانوية غرفتين من غرف الدراما من Black Box وستتاح لهما خيار الربط لإنشاء مساحة كبيرة واحدة إذا لزم الأمر. يبلغ طول قاعة الطعام الثانوية 7 متراً وتطل على ملعب كرة القدم والأفق. من المقرر أن يكون أحد المعالم البارزة لمرافق دبي هايتس ككل في جميع أنحاء المدرسة.

تكتسب المدرسة الثانوية هويتها حول ردهة مركزية. ترتبط الطوابق الأربعة لمبنى المدرسة الثانوية بدرج خطي طويل يشطر الفناء إلى نصفين. يتم وضع الفصول الدراسية والمختبرات ومرافق الدعم على طول محيط المبنى للحصول على مناظر خارجية بينما تطل الممرات على الردهة وتشجع بعضها على التفاعل المادي القديم والاتصال بين الطلاب أثناء تنقلهم عبر المبنى. يعمل الطابق الأرضي من الردهة كمساحة اجتماعية تؤدي إلى قاعة الطعام التي تمتد إلى التراسات الخارجية التي تواجه ملعب كرة القدم بالحجم الكامل. يعلو الأذين كوة من نفس الحجم لضمان تدفق ضوء طبيعي وفير في هذا الفضاء المركزي.

 

مواد عربية

كما هو الحال مع معظم المدارس المتميزة في دبي ، هناك تركيز كبير على تعلم اللغة العربية بدءًا من السنوات الأولى من FS1. اللغة العربية هي لغة يصعب تعلمها ، وتعليمها برحمة ولطف منذ أن كان الأطفال أصغر سنًا يساعد الطلاب على التعلم بنجاح. إنه الموضوع الوحيد الذي تعاني منه جميع المدارس البريطانية في عمليات التفتيش التي أجرتها هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، وقد استثمرت أكاديمية دبي هايتس بكثافة هنا لمحاولة التعامل مع القضايا بفعالية. يعتبر ربط الموضوع بطريقة ملهمة مع المواد الأساسية والأنشطة اليومية الأخرى إحدى الآليات التي تستخدمها المدرسة لإلهام حب التعلم في الموضوع الذي تستخدمه المدرسة. يتم استخدام كل من التكنولوجيا والتعلم التقليدي - ولكن قراءة الكتب الثانية تحتل مركز الصدارة. تلتزم المدرسة بجعل تعلم اللغة ممتعًا وملهمًا لجميع الأطفال من خلال دروس مخصصة للاحتياجات الفردية والتقدم الذي يحرزه كل طفل.

يتعرف الطلاب المسلمون على أركان الإسلام الخمسة وكل ما يشمل إيمانهم من خلال تعلم الصلوات ودمج معرفتهم في قيم هيئة الصحة بدبي. يتم تدريس الدراسات الإسلامية باللغتين العربية والإنجليزية. أخبرتنا المدرسة:

"بشكل عام ، تتمثل رؤيتنا في إنشاء مركز امتياز للغة العربية والدراسات الإسلامية مكرس لتطوير الحوار بين الثقافات وفهم أعمق للثقافة والتقاليد العربية."

 

آراء أولياء الأمور والمعلمين

"لقد كنا في هيئة الصحة بدبي منذ افتتاحها.

بدأ طفلي الأول في أكاديمية دبي هايتس في FS1. لم يقبله المدرسون في هيئة الصحة بدبي فحسب ، بل احتضنوه وشجعوه على أن يكون كما هو.

بعد ذلك بعامين ، انضم طفلي الثاني إلى هيئة الصحة بدبي أيضًا.

يذهلني كيف عزز جميع المعلمين نقاط قوة أطفالي ، وحددوا وخلقوا خطة عمل لمستقبلهم في المدرسة وكيف سيحقق كل منهم طموحاتهم ومواهبهم الفردية.

جعل وجود السيدة برادلي بارنارد كأول معلمة لأطفالي (FS1) حياتنا كآباء أسهل بكثير. جعلتنا رعايتها ومهنيتها نفكر فيها على أنها "أم ثانية" - دفئها وحبها وعنايتها واحترافها لا تقدر بثمن. هذا ينطبق على جميع المعلمين في هيئة الصحة بدبي.

نحن فخورون حقًا بأن نكون جزءًا من عائلة أكاديمية دبي هايتس ومجتمعها ".

مي زلط. الأبوين. أكاديمية دبي هايتس. أكتوبر 2020.

"منذ اللحظة التي بدأت فيها التدريس في هيئة الصحة بدبي ، عندما افتتحت المدرسة في عام 2017 ، شعرت بأنني جزء من عائلة. يعمل جميع الموظفين هنا معًا للتأكد من حصول جميع طلابنا على أفضل تعليم ممكن.

المدرسة لديها شعور المجتمع. بمجرد أن تمشي عبر الأبواب ، ستشعر ببيئة جذابة من حولك. أكاديمية دبي هايتس هي مدرسة مليئة بالدفء والإبداع والمرح والصداقات.

بصفتي مدرسًا وقائدًا في أكاديمية دبي هايتس ، أشعر بالدعم. لقد أُعطيت دائمًا الفرصة لأن أتطور كمعلم. أشعر بالفخر للعمل مع هؤلاء الأشخاص المحترفين والإيجابيين. المعلمون هنا مخلصون ومتحمسون لما يفعلونه.

إن الدمج مهم جدًا بالنسبة لي ، وتحتضن هيئة الصحة بدبي حقًا جميع نقاط القوة والتحديات والطموحات الخاصة بالأطفال والمعلمين.

أعتقد أن كل يوم هو فرصة جديدة للتعلم وتضمن أكاديمية دبي هايتس أنني أشعر بالتمكين لخلق فرص مفيدة لدعم الأطفال في أن يصبحوا متعلمين مدى الحياة. هناك أشياء جديدة يجب تعلمها أو رؤيتها كل يوم ، مما يجعل العمل في هيئة الصحة بدبي مكانًا مثيرًا لك.

كمدرسة نتجاوب أيضًا مع المجتمع من حولنا. على سبيل المثال ، نأمل أن نبدأ في تقديم خصومات على الرسوم لموظفي الخطوط الأمامية هنا في دبي ، وذلك شكرًا لكم على كل ما فعلوه لشعب دبي خلال كوفيد 19. "

سوزان فاولز. مدرس. أكاديمية دبي هايتس. أكتوبر 2020.

 

الحد الأدنى؟ أكاديمية دبي هايتس - حكم المدارس المقارنة 2021.

خريطة أكاديمية دبي هايتس للمدرسة وأخلاقياتها

إنها دائمًا نوع من قفزة الإيمان في الكتابة عن المدارس الجديدة. نحن نعلم أنه من المحتمل جدًا أن تواجه أي مدرسة جديدة مشاكل في التسنين. يأتي مع الإقليم. لكن الجانب الآخر من ذلك ، هو الفرصة الحقيقية التي توفرها المدارس الجديدة للدفع إلى حدود أفضل ما تقدمه المدارس الحالية.

تابعنا قصة أكاديمية دبي هايتس منذ افتتاحها. في ذلك الوقت كنا نعتقد أنها واحدة من أكثر المدارس البريطانية طموحًا التي افتتحت في عقد من الزمان. كان القلب والعاطفة والعاطفة التي استثمرها الملاك في المدرسة مؤثرًا بشدة. لقد رفضوا التنازل عن أي شيء. تم تصميم المدرسة لتكون متميزة ولترحب بجميع الأطفال.

هذه اللحظات المبكرة من قصة المدرسة هي التي تحددها. لقد رأينا في كثير من الأحيان في الإمارات ، أن افتتاح المدارس كان مدفوعًا باحتياجات الأطفال بقدر أقل من تقلب المحاسبين. في معظم المدارس ، يكون المحاسبون هم الفائزون. ليس هنا.

من الصعب نقل الكلمات والأخلاق والجوهر للمدرسة. لكن من المهم المحاولة. تخبرك الأخلاقيات عن الغرض من المدرسة وما يدفعها. ببساطة ، أكاديمية دبي هايتس مدفوعة باحتياجات الأطفال الأكاديمية والعاطفية والطفل بأكمله. يحكم الملاك على المدرسة بناءً على الدرجة التي لا يتخلف فيها أي طفل عن الركب ، ودرجة تمكين الأطفال لتحقيق طموحاتهم وإمكاناتهم وقدراتهم. كآباء ، هذه هي بالضبط الأشياء التي نحتاج إلى أن تهتم المدارس بها. لا نريد أن يضيع أطفالنا وسط الزحام.

يضيء الاهتمام بالتفاصيل في كل زاوية. إن الدافع والعناية بالمالكين ، جنبًا إلى جنب مع فرق المهندسين المعماريين والبنائين والاستشاريين ، أدت إلى إنشاء مدرسة جميلة وناجحة.

تمكنت هذه المدرسة من خلق إحساس بالمغامرة المشتركة في صميمها ، وهو شعور يقدم رحلة تعليمية غير عادية يشارك فيها كل طفل.

تنتشر حول كل زاوية أمثلة على ازدهار التصميم العربي - من آبار اللعب إلى أضواء السقف ومن النوافذ الزجاجية المنحنية إلى أفق النخيل المتجمع. لقد انضموا لخلق شعور ملموس بالبهجة في هذه المدرسة البريطانية التي تعترف صراحة بمنزلها الجميل في دبي. هذه مدرسة بريطانية قلبها في المكان المناسب تمامًا.

نتطلع دائمًا في زياراتنا لنرى كيف يستجيب الأطفال لنا ولمعلميهم. هل يبتسمون؟ هل هم ملهمون؟ هل لديهم شعور بالغرض؟

نتطلع أيضًا إلى كيفية استجابة الأطفال للرأس؟ هل مدير المدرسة أو ، كما هو الحال هنا ، المديرة ، يعرف الأطفال بالاسم؟ هل يسعى الأطفال بنشاط للتفاعل معهم من خلال الابتسامات والأسئلة.

في كلا المجالين ، ربما الأكثر دلالة على الإطلاق ، الإجابة هي…. نعم.

طريقة رئيسية أخرى يمكن للوالدين من خلالها الحكم على المدارس هي قدرتهم على الاحتفاظ بمعلميهم. تجاوز معدل دوران المعلمين في مدارس دبي نسبة مذهلة تبلغ 28٪. سيتغير مدرس واحد من كل ثلاثة مدرسين كل عام ، مع كل الانزعاج في العلاقات التي يجلبها هذا للطلاب. في أكاديمية دبي هايتس ، باستثناء حالات التقاعد النادرة أو الظروف الشخصية ، يبلغ معدل دوران المعلمين 1٪. هذه مدرسة يكون فيها المعلمون سعداء ويريدون البقاء.

كتل البناء في اللعب. سيكون الأطفال في النهاية هم من يقرر أين يقعون. وذلك بالضبط كما يجب أن يكون.

دبي هايتس هي مدرسة ذات رؤية وشاملة للغاية ، وبصراحة ، في نظرنا ، مدرسة رائعة - مع جميع الفرص التي تأتي مع مدرسة جديدة يتم فيها تشجيع العائلات على لعب دور في تطورها وروحها وشخصيتها.

تم إدراج دبي هايتس في القائمة المختصرة لأفضل مدرسة جديدة في الإمارات العربية المتحدة في جوائز أفضل المدارس في The SchoolsCompared.com ، وفي عام 2020 ، حصلت على أعلى تصنيف ممنوح من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) ، الجهة المنظمة للمدارس في دبي ، لجودة وتأثير برنامج التعلم عن بعد. الأطفال.

رسوم تنافسية ، وأعداد طلاب منخفضة ، ومرافق متميزة من المستوى الأول ، وموقع ، وإدماج ، ومنهج دراسي بريطاني ملهم للسنوات المبكرة ، وإثراء واسع النطاق من قبل ECA ، ومشاركة المجتمع ، وأصحاب ذلك هل حقا رعاية وقيادة مدرسية بارعة ومثبتة - في جميع هذه المجالات ، تحرز أكاديمية دبي هايتس درجات عالية.

نجاح باهر!

يوصي بشدة. 

© SchoolsCompared.com 2020. جميع الحقوق محفوظة.

هل تبحث عن مكان لطفلك وتريد المساعدة من مستشارينا في المدرسة؟ إذا كان الأمر كذلك ، فانقر فوق الارتباط أدناه ، وسنقوم بإعادة توجيه طلبك للحصول على معلومات إلى المدرسة أو المدارس من نفس النوع الذي نثق في توفره. هذه خدمة مجانية لقرائنا من موقع SchoolsCompared.com وموقعنا الشقيق WhoSchoolAdvisor.

طلب معلومات المدرسة

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

الاستقصاء الأول المستحق 2021

2017/18 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

NA- مدرسة جديدة سبتمبر 2017

2016/17 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

NA- مدرسة جديدة سبتمبر 2017

التقييم العام 2015/16 لـ KHDA / ADEC

NA- مدرسة جديدة سبتمبر 2017

نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 33,150،44,200 (XNUMX،XNUMX دينار كويتي)
FS2: 40,320،50,400 (XNUMX،XNUMX دينار كويتي)
السنة 1: 40,320 (50,400 دينار كويتي)
السنة 2: 40,960 (51,200 دينار كويتي)
السنة 3: 40,960 (51,200 دينار كويتي)
السنة 4: 42,560 (53,200 دينار كويتي)
السنة 5: 44,320 (55,400 دينار كويتي)
السنة 6: 46,720 (58,400 دينار كويتي)
عام 7: 54,315،XNUMX
السنة الثامنة: 8 (رسوم معتمدة من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدون خصومات) (الافتتاح في سبتمبر 66,900)
السنة 9: 71,900،XNUMX (رسوم معتمدة من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدون خصومات)
السنة 10: 82,400،XNUMX (رسوم معتمدة من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدون خصومات)
السنة 11: 82,400،XNUMX (رسوم معتمدة من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدون خصومات)
عام 12: 87,900 (رسوم معتمدة من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدون خصومات)
السنة 13: 87,900،XNUMX (رسوم معتمدة من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدون خصومات)

المناهج الدراسية

المناهج الوطنية لإنجلترا / البكالوريا الدولية
الملاحظات:
(1) EYFS
(2) IGCSE
(3) المستوى

لوحات الامتحانات الخارجية

الملاحظات:
(1) مجلس المدارس البريطانية الدولية (COBIS) ؛ والمدرسة البريطانية لما وراء البحار (BSO).
(2) المدرسة معتمدة من BSME (تم التأكيد في سبتمبر 2019)

عدد المستويات المقدمة

افتتاح النموذج السادس عام 2025 م

عرضت المستويات

افتتاح النموذج السادس عام 2025 م

عدد I / GCSEs المقدمة

TBC: اعتماد يبدأ من 2023

عرضت I / GCSEs

يجب أن تتضمن TBC ولكن على أساس توفير KS3 الحالي كحد أدنى:

اللغة العربية
أدب إنجليزي
الرياضيات
علم الاحياء
كيمياء
فيزياء
تاريخنا
جغرافية
الموسيقى
دراما
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات / الحوسبة
فنـون
تكنولوجيا التصميم
التربية البدنية
العربية
الفرنسية واللغات الحديثة الأخرى

انتقائي

لا ، أكاديمياً وثقافياً وإرسالها بالكامل

قائمة الانتظار

لا

قيمة مضافة

غير منشور

عدد الطلاب

1845 قدرة طلابية على الافتتاح الشامل
حالي: 260 طالبًا (سبتمبر 2019)

نسبة المعلم إلى الطالب

1: 10 - 1: 12
الملاحظات:
(1) FS1/2: 1:10
(2) السنة 1-6: 1:12
(3) FS1 - معلم الصف 4 + مساعد تدريس (TA)
(4) السنة 5 - 6: معلم + مساعد تدريس مشترك (TA)

أكبر معلمي الجنسية

بريطاني

دوران المعلم

0%

افتتح العام

2017

الموقع:

البرشاء ، دبي

تكوين الطالب

البريطانية (أكبر عدد من الطلاب)
دور دولي يشمل 44 جنسية

الجنس

مختلطة ، مختلطة

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

سفن تايدز المحدودة

القبول في الهاتف

+971 0 356 3333

العنوان على شبكة الإنترنت
نقاط القوة

• أصحاب المدارس المحترمون للغاية ملتزمون بشغف وصدق بنجاح المدرسة لأطفالها
• مدير مدرسة جديد يتمتع بالخبرة والاحترام (يوليو 2019) مع تاريخ مثبت في دعم قيم هيئة الصحة بدبي في الإدماج والتمايز والاستثمار في اللغة الثانية وإنجاز الطفل بالكامل.
• التزام قوي بالإدماج والإرسال من "اليوم الأول" - وفي السياق الأوسع لدعم جميع الأطفال طوال رحلتهم الأكاديمية ورحلة الطفل بأكملها في المدرسة
• التركيز على التكنولوجيا
• استثمار جديد كبير في أجهزة Chromebooks والتعلم الرقمي اعتبارًا من سبتمبر 2020
• FS مخصصة ومباني ومرافق المدارس الابتدائية والثانوية لرعاية الطفولة والاحتياجات الخاصة للأطفال في مراحل مختلفة
• مستويات عالية للغاية ، المستوى 1 ، مستويات الاستثمار والتفكير في التصميم واتساع نطاق المرافق - قاعة متميزة والاستثمار في الفنون.
• موقعك
• عائد استثمار مرتفع للغاية على الرسوم المنشورة
• إطلاق متدرج ولطيف مصمم لضمان فتح المدرسة بسلاسة للأطفال
• فرصة المشاركة في توجيه المدرسة وتوجيهها أثناء تطوير هويتها وشخصيتها
• التوظيف المحلي لأعضاء هيئة تدريس من ذوي الكفاءات العالية مصمم لتقليل معدل دوران المعلمين الذي يميز العديد من المدارس المفتوحة التي توظف دوليًا. معدل الاحتفاظ الحالي بالمدرسين (نوفمبر 2020) هو 100٪ مع عدم وجود معدل دوران للموظفين - وهو أمر غير مسبوق في دبي.
• الاستثمار في موارد اللعب المتخصصة التفاعلية بما في ذلك ميزات المياه البارزة وواي فاي المدرسة بأكملها عبر المرافق الأكاديمية والرياضية

نقاط الضعف

NA

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
B
القيمة
A
B
المنهج الإضافي
B
اللغات
B
رياضة
B
فنون ودراما
B
التدريس
B
مجال الاتصالات
A+
B
دفء
A+
B+
التفاضل
A+
B
إرسال الحكم
A+
B+
مجتمع Scl
A+
B
مرافق Scl
A+
B+
الفرص

• واحدة من أبرز عمليات إطلاق المدارس الجديدة لعام 2017 - 2020 والتي انتقلت على مدار عام 2020 من نجاح إلى نجاح. استجابت المدرسة بشكل مثير للإعجاب لتأثيرات Covid 19 أيضًا. مدرسة رائعة بشكل استثنائي يتم إطلاقها على مراحل - المستقبل يبدو مشرقًا. موصى بة بشدة.

A
تقييمنا
B
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
60%
في أعلى 5
17%
القائمة المختصرة
15%
امكانية
3%
تجاوز
2%
لا يمكن
8%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
1 تعليقات
  • دينا سعيد
    فبراير 7، 2021 في 5: 48 مساء

    لقد استمتعت كثيرًا بالقراءة عن أكاديمية دبي هايتس على موقع SchoolsCompared.com. أوافق - الاستثمارات في التعليم التي تم إجراؤها في المدرسة مدهشة وهناك تركيز واضح على توفير تعليم القرن الحادي والعشرين للطلاب. تجربتنا هي أن التدريس لا عيب فيه وأن المهارات القيادية القوية للسيدة لامب مصدر إلهام

اترك تعليق