مناهج
قراءة الآن
مدرسة الصفا المجتمعية ، أرجان ، البرشاء جنوب - المراجعة 2023
مدرسة WSA الجيدة
0

عودة القصة

المدرسة الشقيقة الحائزة على جوائز مدرسة الصفا (البريطانية) في جميرا ، تأسست في عام 2014 وأطلق عليها في الأصل اسم أكاديمية الصفا البريطانية ، مدرسة الصفا المجتمعية هي مدرسة مناهج بريطانية إنجليزية شاملة ، تقدم حاليًا توفيرًا لـ 2198 طالبًا بين FS1 و 13 British Sixth Form. تم افتتاح ثانوية الصفا في عام 2017. مركز Sixth Form Center الجديد المخصص للمدرسة ، والذي تم افتتاحه في عام 2022 ، هو a جولة دي قوة، مطابقة الاستثمارات الكبيرة في البنية التحتية للتقنية العالية وأعضاء هيئة التدريس المتخصصين مع مجموعة واسعة من مسارات التخصص والتأهيل.

يعكس التعليم التقليدي في الشهادة العامة للتعليم الثانوي (GCSE) تركيزًا قويًا على التعلم الفردي والإنجاز مع الالتزام الثابت بسعادة الطفل. إن جودة المرافق ، التي يقابلها التدريس الجيد والمستوحى بشكل استثنائي بين FS والسنة 9 ، متميزة.

والنتيجة هي مدرسة استثنائية تحقق شيئًا نادرًا في التعليم في الإمارات العربية المتحدة - مدرسة تنجح بشكل لا لبس فيه في تلبية الاحتياجات المختلفة جدًا للأطفال والطلاب في كل مرحلة مختلفة من تعليمهم ، وفي سياق الالتزام الأخلاقي لجميع المدارس بوضع الأطفال جماعيا وفرديا أولا. إن المدرسة الشاملة والمرحبة بحزم ، تقدم للأطفال الفرصة منذ لحظة انضمامهم إلى المدرسة - مع مجموعة واسعة من الموضوعات ومسارات التأهيل التي يقابلها نطاق استثمار ملهم بنفس القدر في الطفل بأكمله.

نحن نصنف المدرسة ضمن أفضل 10 مدارس في دبي من حيث الجودة المتميزة في توفيرها ونتائج القيمة المضافة للطلاب. يتفق أولياء الأمور ، مع 96٪ من أولياء الأمور يوصون بنشاط بالمدرسة وفقًا لمركز بيانات المدرسة التعليمية الرائد EDSTATICATM بناءً على التعليقات المستقلة من أولياء الأمور.

صورة لأطفال يتعلمون في الخارج في مدرسة الصفا المجتمعية بدبي

تتوفر فصول FS على أساس مرن للعائلات التي تزيد مدتها عن 3 أيام أو 4 أيام أو 5 أيام لأنه "ليس كل الأطفال مستعدين للمدرسة والعديد من الآباء ، بحق ، يريد طفلهم الفردي أن يكون قادرًا على تحقيق التوازن بين هذه السنوات بين المدرسة والمنزل . كمدرسة ، نحن نستجيب لاحتياجات عائلاتنا وأطفالنا ". ترحب المدرسة بالأطفال من جميع الجنسيات ، وتهدف إلى المشاركة و شامل حقا. هذه بالتأكيد ليست مدرسة تكدس على الطوابق مع الأطفال الأذكياء فقط لتأمين النتائج في جداول دوري الامتحانات. تمتد القدرات في جميع أنحاء الطيف إلى أكثر الموهوبين والموهوبين والاعتقاد هو ذلك كل يتألق الطفل ولديه القدرة على التفوق.

مدرسة صفا المجتمعية المتميزة BSO

تم تصنيف مدرسة الصفا المجتمعية من قبل مفتشية المدارس في دبي على أنها جيدة جدًا مع ميزات رائعة ومن قبل BSO باعتبارها ممتازة ، وهي أعلى جائزة لها. تم افتتاح هذا التصنيف في عام 2014 ، وهو تصنيف استثنائي نظرًا لسن المدرسة والانتهاء من افتتاحها التدريجي حتى يتم توفيرها بالكامل في النموذج البريطاني السادس.

GEMS_INARTICLE  

المدرسة ، في رأينا ، تعمل في زائد المعلقة المستوى لطلابها في جميع مراحل التزويد.

ما الذي يجعل هذه المدرسة مختلفة

الهندسة المعمارية الملهمة غير العادية هي ميزة بارزة لهذه المدرسة عالية الاستثمار في الطلاب - هنا نرى الهندسة المعمارية متعددة الطبقات واستخدام الزجاج لإثارة الاهتمام بمركز النموذج السادس الجديد الذي تبلغ تكلفته 52 مليون درهم إماراتي والمنزل للدراسة في هندسة السيارات

تعتبر الهندسة المعمارية الملهمة غير العادية ميزة بارزة لهذه المدرسة عالية الاستثمار في الطلاب

  • أفضل المدارس الحائزة على جوائز
  • قيادة المدرسة المتميزة
  • مركز Landmark Sixth Form Center إلى A Level و BTEC - مما يجعله أحد أفضل المراكز في الإمارات العربية المتحدة.
  • ديناميكيات المدرسة السعيدة الاستثنائية والالتزام بالتعلم الفردي لتلبية احتياجات كل طفل
  • حصلت BSO الشاملة على تصنيف "متميز"

الحد الأدنى؟ حكم موقع SchoolsCompared.com لأولياء الأمور 2023

 

لاحظ مفتش SchoolsCompared.com:

"مدرسة رائعة للغاية ، أصيلة في جوهرها ونزاهة تتألق طوال الحياة المدرسية. إن الرغبة في الاستماع إلى أولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس - والأطفال - ليست عميقة ولكنها مضمنة في رؤية المدرسة للتميز من أجل الأطفال والعائلات. هناك روح ريادية حقيقية "يمكن أن تفعلها" في مدرسة الصفا المجتمعية - فلا عجب أن تعليقاتنا كانت دافئة للغاية ومجاملة. سعادة الطفل معدية وملموسة. The Sixth Form Center هو عرض نموذجي لما يمكن أن يبدو عليه الشكل السادس البريطاني للمستقبل. مدرسة رائعة في جميع المجالات. "

صورة لمركز النموذج السادس لمدرسة الصفا المجتمعية الجديدة مع منظر من خلال الواجهة الزجاجية لمتحف المستقبل

مدرسة يعشقها أساتذتها وأهلها وأطفالها والمجتمع.

جدا ينصح به بشده.

المدينة:

تقع مدرسة الصفا المجتمعية قبالة شارع الشيخ محمد بن زايد (E311) في البرشاء جنوب بالقرب من حديقة الفراشات بدبي.

غير محدد

يقع مركز Sixth Form Center الجديد الذي تبلغ تكلفته 50 مليون درهم إماراتي بجوار مكوك الفضاء النسخة المتماثلة الأيقوني الآن والذي يعلوه أبراج ، ولا يزال المعلم يقف على حافة مدينة دبي لاند الترفيهية المخطط لها والتي تبلغ تكلفتها عدة مليارات درهم إماراتي.

صورة توضح خريطة دبي تحدد موقع مدرسة الصفا المجتمعية واتجاهاتها.

تجذب المدرسة العائلات من جميع أنحاء دبي ، ولكنها ممثلة بقوة من قبل العائلات في المرابع العربية ، جرين كوميونيتي / موتور سيتي ، قرية جميرا الدائرية ، البرشاء ، جميرا وتلال الإمارات / الينابيع.

التصميم والعمارة

تستخدم الهندسة المعمارية لمدرسة الصفا المجتمعية في المدارس المتوسطة والمتوسطة المباني المنحنية بدلاً من الكتل ، حيث توفر الأعمدة وأشرعة الظل قوس قزح من الألوان في خطوات منتظمة. تخلق الدرابزين حول جميع الطوابق العليا إحساسًا بأن الأطفال على متن سفينة سياحية. إن القرب من مركز Sixth Form Center الجديد ، الذي يعمل بشكل مختلف مع شكل رسمي مزين بالزجاج ، يعطي إحساسًا بالسفن وتقاسم الأرض في رحلة ديناميكية - الأفق مليء بحفر البحر وقمم دبي ليست كذلك أفق بعيد.

أهمية المباني. تعتبر التراسات الكبيرة والملونة ، ومسارات السباق في الهواء الطلق للصغار ، والمكتملة بالدراجات البخارية - ومجموعة ممتازة ومدروسة جيدًا من معدات اللعب ، بمثابة سدادات حقيقية للعرض. تعمل الحدائق والملاعب ذات الطابع الخاص حول موقع مباني المدرسة الرئيسية على توسيع المساحة التعليمية في المدرسة بمقدار الخمس - وتجعل التعلم حيًا للطلاب. تعامل العديد من المدارس التي زرناها مع أراضيها على أنها فكرة لاحقة. بالكاد تخبر الرمال والطرق القاحلة عن مدرسة تستثمر في الأطفال ، وتثبت صفا بقوة التزامها بتقديم الأطفال هنا من خلال رفضها لواحة من الزراعة ومراكز التعلم في الهواء الطلق.

كما هو واضح على الأرجح ، نعتقد أن الهندسة المعمارية تعمل فقط ، وتقوم بذلك بطريقة سحرية تمامًا. إنه يحقق ذلك أيضًا دون الحاجة إلى الكثير من الزجاج والصلب ، ويختار بدلاً من ذلك الإيماءة إلى موضوعه البحري ، وعجائب العالم الطبيعي والرحلة التي يقوم بها الأطفال وهم يكبرون حتى سن الرشد. إنه يشعر بجذوره وتوجيهه وإلهامه.

بالنسبة لنا ، فإن تصميم مدرسة الصفا المجتمعية متميز في قطاع يتميز في معظمه بخيال أقل وتركيز على الوظيفة وخفض تكلفة البناء على الشكل. استثمار إجمالي قدره 170 مليون درهم إماراتي - وهذا يخبر المالكين الملتزمين بتقديم مستوى متميز من المرافق وتوفير المدارس.

صفا تسلط الضوء على أهمية العمارة في التعليم. يمكن أن يخلق التصميم بيئة في المدارس تلهم الأطفال في حد ذاتها على التفوق. إنه مكلف لإنتاج هذا. ترمي العديد من المدارس صناديق عادية وغير مكلفة وتتوقع بطريقة ما أن تلهم الأطفال أفضل ما لديهم.

يقدم مركز الصفا سيكسث فورم نموذجًا لما يمكن أن يبدو عليه المركز المتميز للتعليم ما بعد 16 في السنوات القادمة ، مع موقعه للمساحات التعليمية حول متحف عرض للمستقبل يحتفل بالمشاريع المدرسية. هندسة السيارات والتقنيات ذات الصلة بارزة بشكل خاص.

إن فلسفة التصميم ، لبناء مدرسة حول احتياجات وسعادة الأطفال ، مدرسة تنتقل بين الداخل والخارج بسلاسة ، وتمثل أحدث الابتكارات للإلهام ، واضحة للغاية ومثيرة للإعجاب ويتم تلبيتها بالكامل.

التسهيلات

يعد مركز Sixth Form Center الجديد الأكثر حداثة مجرد جواهر التاج في مدرسة متميزة بالإضافة إلى جميع المجالات لاتساع وعمق توفير المرافق وموارد التعلم للطلاب. أن يتم تقسيمها على مراحل عبر ما هو ، بالنسبة لجميع المقاصد والأغراض ، مدارس مستقلة تعمل بمستويات مناسبة لأعمار الأطفال في كل مرحلة من مراحل التعليم هو العامل الأهم. من ما يمكن أن نصفه بمتحف المستقبل في مركزه السادس الجديد ، إلى فلسفة التصميم الأكثر تركيزًا على السعادة التي رأيناها في FS-Primary - واحدة تتخلل الحرم الجامعي ، كل مرفق ممكن هنا - وإلى مستوى عالٍ جدًا من المستوى 1. من حمامات السباحة المتعددة إلى قاعة المسرح الحديثة ، ومن مركز بطاريات السيارات الكهربائية إلى منشأة هندسية ترى إنتاج المركبات ، هذه المدرسة متميزة تمامًا. خمس نجوم زائد والموصى بها ، استعد لتكون مبهرًا.

المرافق في مدرسة الصفا المجتمعية هي المستوى 1. يعكس المبنى الثالث المشترك الجديد المنحنيات المعمارية للمدارس "العليا" و "الدنيا" المكونة من 4 مستويات. يحتوي مركز التعلم العالمي على العديد من استوديوهات الرقص والدراما وغرف الفرقة والممارسة والمكتبة والمقهى ومختبر LEGO Robotics Lab.

تشمل المرافق:
يقع بشكل مستقل ، على أحدث طراز ، مركز Sixth Form Center
ليس المكتبات
8 غرف فنية
2 معامل البخار
قاعة احتفالات تاريخية سعة 550 مقعدًا مع قدرة إنتاج كاملة للمسرح
14 مختبرات علوم
ستوديو رقص
3 غرف دراما
7 غرف موسيقى
6 غرف تصميم وتكنولوجيا
5 مختبرات علوم الحاسب
2 معامل تكنولوجيا الغذاء
2 حمامات سباحة 25 م
4G الرجبي في الملعب
عدد 2 صالة رياضية مغلقة
4 ملاعب كرة الشبكة
عدد 2 ملعب كرة سلة
منطقة تكييف الهواء في Crossfit
ملعب كرة قدم 7-جانبا (Astroturf)
عدد 2 جناح مزدوج للقوة والتكييف
مركز الآباء والزوار

استثمار

تم استثمار ما يزيد عن 170 مليون درهم إماراتي في مباني ومرافق المدرسة. تبلغ تكلفة مركز النموذج السادس الجديد لمدرسة الصفا المجتمعية أكثر من 50 مليون درهم إماراتي. الاستثمار كبير وهذا واضح. نحن نصنف المدرسة المتميزة بالإضافة إلى المرافق والهندسة المعمارية.

يتم استثمار 9٪ في المتوسط ​​من ميزانية المدرسة سنويًا في التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس ، وهو أعلى بكثير من المتوسط. يبلغ معدل دوران المعلمين 3٪ ، أي أقل بحوالي 9 مرات من المتوسط ​​في مدارس الإمارات العربية المتحدة. يتم دعم هذا المستوى الاستثنائي للاحتفاظ بالموظفين من خلال رواتب المعلمين التي تم الإبلاغ عنها بشكل مستقل والتي تتجاوز متوسط ​​المستوى 1.

الاستثمار في المعلمين المتميزين كبير. يستحق الاقتباس الكامل من تعليق تلقيناه من أحد المعلمين:

"ما هو رأيي الحقيقي في مدرسة الصفا الأهلية؟

قبل القدوم إلى مدرسة الصفا الأهلية درست في [مجموعة مدارس كبيرة ، تم تنقيح الاسم ، المحرر]

مدرسة الصفا المجتمعية مختلفة جدًا. مدرسة الصفا المجتمعية لديها شعور مدرسة المجتمع الصغير. أعرف أسماء أطفالي كلها. هذا أمر لا يصدق بالنظر إلى أن الأمر استغرق من زملائي المعلمين ليحاولوا القيام بذلك في مدرستي الأخيرة مثل هذا الوقت الطويل. كانت مجرد مدرسة كبيرة جدًا.

الأطفال في مدرسة الصفا الأهلية جميلون للغاية. إنهم قادرون للغاية ، ومليئون بالإمكانات ، والأناقة والود. الأطفال هنا ملهمون للتدريس.

الاستثمار في المعلمين في مدرسة الصفا المجتمعية من خلال التطوير المهني رائع وهادف أيضًا. كل يوم خميس لدينا وقت مخصص بشكل مناسب للتنمية الشخصية. نختار المجالات التي نريد التخصص فيها. هذا الأسبوع ، على سبيل المثال ، كان لدينا خيار بين تتبع البيانات (الذي يركز على كيفية رعاية نمو كل طفل) ، وإلهام التفكير النقدي لدى الطلاب - والتكنولوجيا في الفصل الدراسي.

تعكس الرواتب أيضًا أدوارنا ومسؤولياتنا بشكل جيد. هذا مهم لأن المدرسة تستثمر بصدق في المعلمين وتهتم بنا وتريدنا أن نبقى. إنه دائمًا ما يعطل الأطفال عندما يغادر المعلمون أثناء تعليمهم. نحن هنا نشعر بالتقدير. والنتيجة هي أن الاحتفاظ بالموظفين ممتاز - وتسعى المدرسة بنشاط لجذب أفضل المعلمين الملتزمين بالأطفال ويقومون بالتدريس لمهنة وليس مجرد وظيفة.

بصفتي مدرسًا ، أبحث عن منزل. أريد مدرسة يمكنني البقاء فيها ، مدرسة تمنح الأطفال أفضل تعليم على الإطلاق. لهذا السبب انتقلت إلى مدرسة الصفا المجتمعية. هنا ، يعرف المعلمون الآخرون ومدير المدرسة اسمي عندما أمشي في الباب ، في الواقع أهتم ...

هل أشعر بالدعم هنا؟ أوه يا إلهي نعم! أهم شيء بالنسبة لي هو أنني عندما لا أعرف شيئًا أو أحتاج إلى بعض المساعدة ، يجب أن أسأل فقط. نعمل جميعًا معًا. إنها مثل العائلة. في مدرستي الأخيرة ، تعرض المعلمون للترهيب لطلب أي شيء. كانت ثقافة قائمة على التسلسل الهرمي. لا يمكن أن يكون هذا صحيحًا للأطفال أو المعلمين. الجميع هنا طيبون وودودون - لأن تعليم الأطفال يحتل مركز الصدارة تمامًا - انها كل شيء.

هذه هي الحقيقة: عندما تركت مدرستي الأخيرة ، شعرت بخيبة أمل شديدة. قررت أن أمنح التدريس سنة أخرى. إذا لم يتغير ، كنت سأترك مهنة التدريس. كان يمكن أن يكون حزينا جدا.

كانت مدرسة الصفا المجتمعية آخر لقطة لي.

هنا استعدت حبي للتدريس. لقد عدت إلى اللعبة هنا.

هذه مدرسة تهتم وتسلم للأطفال. إنها تعطيني كل شيء جئت إلى التدريس من أجله - القدرة على مساعدة الأطفال على أن يكونوا أفضل ما يمكن أن يكونوا عليه. أنقذت مدرسة الصفا الأهلية مدرسًا جيدًا جدًا من ترك المهنة.

عندما تخيلت المدرسة المثالية طوال تلك السنوات التي كنت أرغب في التدريس فيها ، حيث تدربت بشكل احترافي على مدار سنوات عديدة لدخول مهنة التدريس ، كانت هذه المدرسة قريبة من تلك المدرسة كما كنت أتمنى. أنا ممتن جدا لوجودي هنا. أنا أحب هذه المدرسة."

مدرس (تم حجب الاسم). مدرسة الصفا المجتمعية في محادثة مع جوناثان ويستلي ، مدير تحرير موقع SchoolsCompared.com.

الأكاديميين

نتائج GCSE 2019 - 2022

2022 2021 2019
عدد الطلاب في مجموعة GCSE 54 68 17
عدد إدخالات GCSE 371 431 135
النسبة المئوية لإدخالات الاختبار متدرجة 9 و ان آكثر من 23.2% و ان آكثر من 26.9% و ان آكثر من 5.2%
النسبة المئوية لإدخالات الاختبار متدرجة 9-8 و ان آكثر من 43.7% و ان آكثر من 43.9% و ان آكثر من 19.3%
النسبة المئوية لإدخالات الاختبار متدرجة 9-7 و ان آكثر من 66.3% و ان آكثر من 58.7% و ان آكثر من 35.6%
النسبة المئوية لإدخالات الاختبار متدرجة 9-6 و ان آكثر من 80.1% و ان آكثر من 77.0% و ان آكثر من 57.8%
النسبة المئوية للطلاب الحاصلين على 5 شهادات GCSE في الصفوف 9-4 بما في ذلك اللغة الإنجليزية والرياضيات و ان آكثر من 66.7% و ان آكثر من 47.1% و ان آكثر من 88.2%
معدل النجاح الإجمالي و ان آكثر من 99.5% و ان آكثر من 100% و ان آكثر من 100%
إضافة القيمة 2.0+ 1.79+

نتائج المستوى

2022 تم تحقيق درجات المستوى في Aج: 39٪
2022 تم تحقيق درجات المستوى في A
باء: 47٪

هايلايتر

2022 نتائج المستوى أ

● حصل 79٪ من جميع درجات المستوى A على AC

2021 نتائج المستوى أ

● 39٪ من جميع الدرجات حصلوا على أ- A
● حصل طلاب الرياضيات على 75٪ أ
- A
● حصل طلاب علم النفس على 60٪ في الصف C أو أعلى
● حصل طلاب إدارة الأعمال على 43٪ A * - A
● حصل الطلاب الفرنسيون على 100٪ أ- A
● طلاب التاريخ حققوا 100٪ أ
- ب
● حصول طلاب اللغة العربية على 100٪ أ- A
● طلاب الكيمياء حققوا 100٪ أ
- ج
● حصل طلاب الكيمياء على 50٪ A *
● حصل طلاب الأحياء على 40٪ A * - A
● حصل طلاب PE على 100٪ A * - C
مستويات AS
❖ 46٪ من جميع الدرجات حصلوا على درجة A
حقق طلاب الرياضيات 73٪ أ - ب
حقق طلاب الرياضيات 60٪ من الصف الأول
حصل طلاب التاريخ على 100٪ من الدرجة الأولى
حصل طلاب الكيمياء على 100٪ في الصفوف A - B
حصل طلاب الكيمياء على 83٪ من الدرجة الأولى

2022 BTEC

● 83٪ من جميع درجات BTEC التي تم الحصول عليها هي امتياز * - امتياز
● 100٪ من جميع درجات BTEC التي تم الحصول عليها هي امتياز * - جدارة
● 25٪ من جميع درجات BTEC التي تم الحصول عليها هي درجات امتياز *

وجهات الجامعة

  • جامعة لانكستر ، الاقتصاد
  • جامعة أمستردام ، المالية
  • جامعة ليستر ، علم الجريمة
  • جامعة لاهاي للعلوم التطبيقية والتمويل والتحكم
  • جامعة أيندهوفن للتكنولوجيا ، هندسة الطيران
  • جامعة بادوفا ، الطب
  • جامعة VU Vrije في أمستردام ، علوم الكمبيوتر
  • جامعة كارديف ، جامعة وارويك ، جامعة باث ، جامعة ليدز ، جامعة إكستر

مقاييس رئيسية
إضافة قيمة:
إضافة قيمة GCSE 2021: +1.79 درجة لكل طفل مقابل متوسط ​​المدارس الدولية +0.8 درجة لكل طفل ومتوسط ​​المملكة المتحدة +0.0 درجة لكل طفل
إضافة قيمة GCSE 2022: +2.0 درجة لكل طفل
عدد خيارات GCSE و BTEC: 40+
إضافة مستوى وقيمة BTEC 2021: 0.8 درجة لكل طفل
إضافة مستوى وقيمة BTEC 2022: +1.2 درجة لكل طفل
نتائج امتحان GCSE:
معدل النجاح في 2022 هو 99.5٪ مع 23.2٪ أA
نتائج امتحان المستوى:
2022 و
ج: 39٪

رأينا
مدرسة الصفا المجتمعية هي مدرسة شاملة حقًا ولا لبس فيها. إن الملاك وقيادة المدرسة والمعلمين هم كواحد مطلقًا في الأهمية الأساسية للترحيب بالأطفال من جميع القدرات في المدرسة ؛ هناك اعتقاد راسخ هنا بأنه لا ينبغي ترك أي طفل أو استبعاده من الحصول على تعليم بريطاني متميز. في هذا السياق ، فإن المقياس الأساسي هنا لفهم مدى نجاح هذه المدرسة هو القيمة المضافة. هذا إجراء تنشره مدارس قليلة. على مدار العامين الماضيين ، شهدت مدرسة الصفا المجتمعية قيمة مضافة تتراوح بين +1.79 و + 2.0 للطلاب في GCSE و +1.2 في المستوى الذهبي A Level. هذا يعني أن الأطفال لا يحققون إمكاناتهم فحسب ، بل يتجاوزونها بشكل كبير للغاية. 40 بالإضافة إلى خيارات GCSE و BTEC شهدت الطلاب تحقيق معدل نجاح 2022 بنسبة 99.5٪ مع 23.2٪ أأ ومثير للإعجاب 39٪ أA على مستوى A و 83٪ من جميع درجات BTEC حصلوا على امتياز * - امتياز. بصفتنا مدرسة شاملة من الناحية الأكاديمية والأولاد من أصحاب الهمم ، فإننا نصنف هذه النتائج على أنها ممتازة بالإضافة إلى ذلك.

المناهج الدراسية

جوناثان ويستلي ، مدير تحرير مدارس مقارنة ، يناقش مع طالب مدرسة SAFA المجتمعية لوتي تطوير حزمة Jet تمكن الأطفال من الطيران كجزء من جوائز أفضل المدارس لعام 2023. مثلت الطالبة ببلاغة وإلهام الاستثمار الكبير لمدرسة الصفا في الشابات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات.

مدرسة الصفا المجتمعية هي مدرسة بريطانية شاملة تقدم تعليمًا كاملًا للمنهج الوطني الإنجليزي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 سنوات و 18 عامًا. يتضح التركيز القوي على التعلم متعدد التخصصات عبر المناهج الدراسية منذ لحظة انضمام الأطفال إلى المدرسة. يمتد منهج المدرسة من خلال EYFS إلى GCSE ويقدم كلاً من المسارات التقنية / المهنية (المستوى 3 الوطني BTEC) والمسار الأكاديمي (المستوى الأكاديمي A المستوى الذهبي) للطلاب ما بعد 16 في مركز Landmark Sixth Form Center الجديد (2022-2023). نحن نصنف اتساع نطاق الموضوع ومسارات التأهيل في كلا المسارين بشكل متميز.

الطالبة المذهلة والشجاعة لوتي تطلق محركات Jet Pack وتستعد للطيران خلال زيارتنا لعام 2023 إلى مدرسة الصفا المجتمعية حيث استكشفنا إيماننا المشترك بالأهمية الحيوية لـ STEAM في التعليم لإعداد الأطفال لتحديات القرن الحادي والعشرين وحياتهم عند تخرجهم من المدرسة.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات تحت علامات التبويب Technical and V professional و Post-16.

التيار الفني والمسارات المهنية

في الصورة من اليسار إلى اليمين مايكل ديفيز ، رئيس مدرسة الصفا الثانوية المجتمعية ؛ جوناثان ويستلي ، مدير تحرير المدارس المقارنة ؛ سمير مارشانت ، الشريك الإداري لمدرسة الصفا المجتمعية ؛ ومايكل لاركن ، رئيس مدرسة الصفا المجتمعية ، يناقشان هندسة السيارات ، وقوة محركات فورد ، وبناء ويستفيلد ومستقبل التعليم في متحف المستقبل الجديد في مدرسة الصفا المجتمعية ، مركز النموذج السادس في دبي

يتم النظر في مسارات BTEC الإضافية / البديلة سنويًا وفقًا لاحتياجات الطلاب وإمكاناتهم وطموحهم ورغباتهم. أكدت المدرسة أنها تراقب النشر الحالي لمستويات T في المملكة المتحدة. تم تصميم مركز Sixth Form Center للسماح بالانتقال إلى ، أو إضافة ، واحد أو أكثر من مسارات المستوى T في السنوات المقبلة بشرط إتاحتها دوليًا وموافقة منظم المدرسة.

تشمل مشاريع التدفق الفني المتميزة التي لاحظناها في عام 2023 ما يلي:

هندسة السيارات: يرى مشروع Westfield Sports Car أن الطلاب يبنون سيارة جاهزة للطرق بالكامل. استنادًا إلى Westfield Sport 250 ، يتم تصنيع السيارة حول محرك فورد ST Focus الذي يوفر 252 حصانًا عند 5500 دورة في الدقيقة و 366 نيوتن متر عند 2500 دورة في الدقيقة وعلبة تروس 5 سرعات وفرق تفاضلي من Mazda MX5.

هندسة السيارات في مدرسة الصفا المجتمعية في دبي

الاستدامة / هندسة السيارات: يعمل الطلاب على تجميع السيارات الكهربائية لفهم الانتقال بعيدًا عن الوقود الأحفوري نحو أشكال أكثر استدامة من الطاقة.

دراسة قطارات كهربائية للسيارات في مدرسة الصفا المجتمعية بدبي

البنية التحتية الرئيسية

يعتبر معمل التصميم والتكنولوجيا بكلية الصفا في مركز الصفا السادس للنموذج واحدًا من أكثر مختبرات DT تقدمًا في قطاع التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. الهدف هو تعريض الطلاب للتصنيع والهندسة في العالم الحقيقي ، وتكرار قدر الإمكان البيئة التي سيختبرها الطلاب في الصناعة. تمتلك المدرسة بنية تحتية لآلات CNC ذات المواصفات الصناعية ، وتستخدم لتصنيع أجزاء الماكينة المعقدة باستخدام الخشب أو المعدن أو البلاستيك في بيئة آمنة تمامًا.

الفن والتصميم والتكنولوجيا في مدرسة الصفا المجتمعية في دبي. هنا نرى كرسيًا استثنائيًا بعد Modernist Bauhaus في المراحل الأولى من النماذج الأولية

النماذج الأولية للمرحلة المبكرة لكرسي Modernist المستوحى من باوهاوس تم تصنيعه باستخدام ماكينات CN ذات التقنية العالية ، والتي تعرض الجمع بين الدراسة متعددة التخصصات للتاريخ والفنون والتصميم والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات والرياضيات والهندسة في مركز الصفا السادس للفورم في دبي

في زيارتنا الأخيرة ، رأينا أمثلة رائعة جدًا لعمل الطلاب بما في ذلك مزلقة لنقل الجان عبر القطب الشمالي وأمثلة جميلة جدًا لأثاث باوهاوس العصري.

يعد باوهاوس ديزاين أحد مجالات التركيز في الهندسة الصناعية والتصميم والتكنولوجيا باستخدام أحدث تقنيات التصنيع باستخدام الحاسب الآلي في مدرسة الصفا المجتمعية في دبي

تم افتتاح المركز السادس لمدرسة الصفا المجتمعية والذي يقع بشكل مستقل في سبتمبر 2022. تشمل مسارات المؤهلات والموضوعات من BTEC ما يلي:

  • العلوم التطبيقية (المستوى 3 أعلى)
  • دراسات الأعمال (المستوى 3 أعلى)
  • الضيافة (المستوى 3 أعلى)
  • تكنولوجيا المعلومات (المستوى 3 أعلى)
  • السفر والسياحة (المستوى 3 أعلى)
  • الرياضة (المستوى 3 أعلى)

هذا النطاق الواسع لخيارات التدفق التقني نضعه في مرتبة أفضل. فيما يتعلق بالتطوير المستقبلي ، نود ، مع ذلك ، أن نرى المدرسة تقدم المستوى 3 BTEC في الهندسة - فجوة كبيرة في التزويد المتاح في دبي وواحدة مناسبة تمامًا للمدرسة مع مثل هذا الاستثمار الكبير في الهندسة الموجودة بالفعل. هذا مؤهل متاح حاليًا فقط في مدرسة الخبيرات البريطانية في أبو ظبي.

بعد 16

تتضمن خيارات المستوى:

  • العربيه
  • فن و تصميم
  • دراسات الأعمال
  • علم الاحياء
  • كيمياء
  • علوم الكمبيوتر - Computer Science
  • التصميم والتكنولوجيا
  • الأدب الإنجليزي
  • الفرنسية
  • جغرافية
  • الألمانيّة
  • تاريخ التنمية
  • الرياضيات
  • التربية البدنية
  • فيزياء
  • والعلاج النفسي
  • إسباني

السيدة فريد شغوفة بضمان أن جميع الأطفال الذين يغادرون صفا سيتم تزويدهم بقوة بمسارات التأهيل التي تلتقي مباشرة في حياتهم في المدرسة التخرجية وتوني بيدل ، رئيس وظائف مدرسة الصفا المجتمعية ، يتحدث بصوت عالٍ عن التحديات:

يدخل الطلاب عالمًا مختلفًا تمامًا من التوظيف والتعليم عندما يتركون المدرسة. أحد العناصر الرئيسية لمسؤوليتنا في Sixth Form هو إلهام الاعتراف بأن BTEC لديها نفس تصنيف التأهيل مثل A Level أو IB. يتفهم الآباء بشكل متزايد أن الأطفال ، من حيث المسار المهني أو الجامعي ، لا يخسرون - وفي كثير من الحالات يكتسبون من BTEC ، لا سيما في تصنيفات التوظيف اللاحقة. إن تقديم BTEC أغلى بكثير من توفير المستوى "A" ولكننا نعتقد أنه بالنسبة للمدارس الشاملة والمتميزة - والمدارس التي ترغب في تقديم خيارات للأطفال لتلبية احتياجاتهم وقدراتهم - يجب تزويد BTEC بمستوى أكاديمي عالي المستوى. "

توني بيدل. رئيس الوظائف والامتحانات. مدرسة الصفا الأهلية.

خلال زيارتنا الأخيرة ، اطلعنا على تسعة دروس في الفنون والشعر والموسيقى والرياضة والرياضيات واللغة العربية والتصميم والتكنولوجيا وعلم النفس والثانوية الصينية / الماندرين. أثبتت جميع الدروس جدلاً هامًا وتفاعلًا للطلاب.

يعتبر توفير اللغة الحديثة متميزًا وتتوفر جميع اللغات بدءًا من العام الأول بما في ذلك الماندرين. يمكن أيضًا تدريس كل منها كلغة رئيسية للمتحدثين الأصليين. الماندرين ، بشكل مدهش (ومثير للإعجاب) لديها إقبال كبير بين الطلاب. هناك اعتراف متزايد بأهميتها في العالم الحديث بين الآباء. تحتفل المدرسة أيضًا بتدريسها لأن الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة ، كلغة مصورة ، لديهم كل فرصة للتفوق في تعلمها.

يتم الاحتفال بالفنون والفنون الجميلة في مدرسة الصفا المجتمعية في دبي

يتم الاحتفال بالفنون الجميلة والفنون الأوسع نطاقاً في المدرسة. في الصورة نرى طالبًا يختبر لوحات الألوان داخل أحد مختبرات الفنون الجميلة الموجودة في كل مرحلة من مراحل التعلم بينما يتقدم الطلاب في تعليمهم.

نعتقد أن توفير علم النفس هو وسيلة جيدة للآباء للحكم على التزام المدارس باتساع نطاق المادة الحقيقي وتلبية احتياجات وطموحات وقدرات الأطفال. تقيد العديد من المدارس المناهج الدراسية بمجموعة محدودة من المواد الأساسية - والثمن الحتمي هو أن الأطفال يجب أن يتم حشرهم في صناديق قد لا تكون مناسبة بشكل جيد.

صورة تعرض توفير المختبرات العلمية في مدرسة الصفا المجتمعية بدبي

عرض التزام المدرسة بتمكين كل طفل من الاستكشاف والاكتشاف والتفوق في الهدايا الخاصة بهم في الساعة والنصف الأخيرة من يوم الخميس يتم تخصيصه للأطفال لاختيار مجال الموضوع هم متحمسون - سواء أكان أكاديميًا أو رياضيًا أو رياضيًا أو دراميًا أو خيريًا أو اجتماعيًا - تم تخصيص الساعة ونصف الساعة الأخيرة للأطفال للتعمق في ما يريدون القيام به والعثور على دعم رائع من قبل المعلمين ذوي الخبرة في هذا المجال. المزيد عن هذا أدناه.

عازف موسيقي في مدرسة الصفا المجتمعية في دبي يعرض على اللجنة الاقتصادية لأفريقيا واسعة النطاق وتوفير رعاية الطفل بالكامل في المدرسة

"إذا قلنا أننا سنلبي احتياجات كل طفل - فهذا يعني شيئًا ما. هذا هو السبب في أننا نخصص 1.5 ساعة من وقت الدرس الثمين كل أسبوع لأفراد الطفل وقدراته وشغفه واهتماماته. هذا هو في الحقيقة إعطاء وزن لبناء المناهج حول الطفل ... "

ليان فريد. المالك. مدرسة الصفا المجتمعية.

يتم توفير مزيج واتساع نطاق BTEC National و A Level ومسارات التأهيل التي تقدمها مدرسة Safa Community School بشكل عام فقط في المستوى 1s الذي يتطلع إلى توفير أكثر المواد الأكاديمية والتقنية شمولاً - ويخبرنا عن التزام المدرسة بتلبية الهدايا والمواهب لجميع الأطفال. تتجاوز المدرسة حاليًا ما توفره مدرستنا البريطانية المعيارية لاختيار المادة والمؤهلات.

يمكن قراءة معلومات عن النموذج السادس (المتميز) الجديد لمدرسة الصفا المجتمعية هنا.

نشرة الإصدار السادس

انقر للوصول إلى Safa-Community-School-Sixth-Form-Prospectus-2023-24.pdf

تم افتتاح المركز السادس لمدرسة الصفا المجتمعية المتميز والموجود بشكل مستقل في سبتمبر 2022. تغطي مجموعة كبيرة من مسارات الموضوعات الوطنية BTEC المستوى 3 مجموعة من التخصصات من الأعمال وتكنولوجيا المعلومات والسياحة والرياضة إلى الضيافة والعلوم - وهذا الأخير خيار نادر في مسارات تيار التقنية للطلاب. الهدف في مدرسة الصفا المجتمعية هو أن يركز نصف منهج Sixth Form على المستويات A والنصف الآخر على BTEC ("يجب أن تقدم المدارس المتميزة هذا النوع من الاختيار والتوازن.") يتم تشغيل هذه المسارات من خلال 3 مسارات:

أكاديمي
أكاديمي مع BTEC
BTEC فقط

تتميز خيارات اتساع المستوى A بالقوة بما في ذلك جميع الخيارات القياسية مع القيم المتطرفة في الأعمال والفنون والتصميم وعلم النفس. يعد علم نفس المستوى ، وهو موضوع يوضح اتساع نطاق اختيار الموضوع للطلاب ، جزءًا لا يتجزأ من الخيارات ونحن نعتبره موضوعًا هامًا للتجسير بين الفنون والعلوم. إنه موضوع تفضله جامعات الدرجة الأولى بما في ذلك Oxbridge و Russell Group. يعد IGCSE Psychology بالفعل عنصرًا أساسيًا في توفير IGCSE.

القيادة

في الصورة عام 2023 ، ليان فريد ، مديرة مدرسة الصفا المجتمعية في دبي - مدرسة مناهج بريطانية رائدة لعبت دورًا أساسيًا في الوصول إلى مرتبة المدرسة المتميزة في BSO على مدار السنوات السبع الماضية.

جلبت ليان فريد إلى مدرسة الصفا المجتمعية أكثر من 15 عامًا في التعليم. تخصصت السيدة فريد في التعليم الابتدائي ، وحصلت على درجة البكالوريوس في التعليم والتعلم من جامعة كانتربري في نيوزيلندا حيث طورت حياتها المهنية في التدريس ، وأخيرًا قادت تدريس الرياضيات والطلاب الموهوبين والموهوبين في ميدوبانك. شهدت تجربة السيدة فريد في الشرق الأوسط قبولها لمنصب رئيس قسم التعلم والتعليم والابتكار في مدرسة جيمس ويلينجتون الابتدائية المتميزة التابعة لهيئة المعرفة والتنمية البشرية قبل انضمامها إلى مدرسة الصفا المجتمعية كنائب مدير ومديرة في عام 2016. تمت ترقيتها من الداخل ، بعد التعليقات المتميزة من المعلمين و أولياء الأمور ، تم تعيين السيدة فريد مديرة لمدرسة الصفا المجتمعية في أغسطس 2021 بعد مغادرة المدير المؤسس ستيفن دوكيت.

خلال عمليات التفتيش التي أجريناها على مدرسة الصفا المجتمعية على مدار السنوات السبع الماضية ، وجدنا أن السيدة فريد تتمتع بقدر كبير من الود والتفاعل ، وتعليمية تربوية قائمة على قناعة ، وقائدة مدرسة بارعة. شدة الذكاء ، ولديها عقل رياضي حاد واهتمام بالعلوم ، لعبت دورًا أساسيًا ومحوريًا في تطور مدرسة الصفا المجتمعية حتى افتتاح مركز Sixth Form Center في عام 2022. بشكل استثنائي ، أصبحت السيدة فريد نموذجًا يحتذى به بالنسبة لأولئك الذين يجادلون بأنه يجب أن يكون لدينا عدد أكبر بكثير من مديري المدارس من القطاع الابتدائي يقودون مدارسنا الشاملة من الدرجة الأولى ، جنبًا إلى جنب مع تقدير أكبر بكثير للدور المركزي الذي لعبته السنوات الأولى في تعليم أطفالنا.

تناقش الرسوم المتحركة ليان فريد ، مديرة مدرسة الصفا المجتمعية ، القدرة الاستثنائية للأطفال على إلهام التغيير الإيجابي في العالم في غرفة إدارة مدرسة الصفا المجتمعية. في الصورة ، من اليسار إلى اليمين ، جوناثان ويستلي ، مدير تحرير المدارس المقارنة ، سمير ميرشانت ، الشريك الإداري لمدرسة الصفا المجتمعية ، مايكل ديفيز ، رئيس مدرسة الصفا الثانوية المجتمعية وليان فريد ، مديرة مدرسة الصفا المجتمعية.

نعتقد أنه من الواضح أنه في جميع زياراتنا للمدرسة ، عرفت السيدة فريد كل طفل بالاسم وأن العلاقة الإيجابية التي تتمتع بها مع الطلاب والمعلمين واضحة وملهمة. يشير معدل دوران الموظفين الذي يقل عن 3٪ ، مقابل 23٪ في المتوسط ​​في جميع المدارس الإماراتية في عام 2023 ، إلى أن المدرسة ترعى مواهبها ، ويتضح هذا بشكل أكبر من قرارها برؤية حوالي 9٪ من ميزانيتها السنوية يُعاد استثمارها فيها. التطوير المهني للمعلمين كل عام.

في لقائنا الأخير مع السيدة فريد سألناها عما تقدره أكثر في المدرسة:

"إن أهم شيء يمكننا ويجب علينا تقديمه لطلابنا هو المدرسة السعيدة. الرفاهية والمتعة بالذهاب إلى المدرسة والانخراط في التعلم القضايا؛ إنه مهم للجميع في هذه المدرسة - وهو مهم بالنسبة لي.

تتيح لنا المدرسة السعيدة ، المدعومة بالتدريس والمعلمين المتميزين ونوع الاستثمار الذي ننفقه على كل طفل في مدرسة الصفا ، تقديم كل ما هو مهم في التعليم ، من التحصيل الأكاديمي والتقني للطفل إلى منهج الطفل الكامل الذي يبني العمق والسياق فيما يتعلق بفهم عالمنا.

لذا نعم ، أريد أن أكون معروفًا بلا خجل لكوني مدرسة سعيدة للغاية لكل طفل. أعتقد أننا نقدم هذا - وهو الأساس المتين والأسس للتعليم الاستثنائي الذي ينبع من هذا في مدرستي ".

شغوفة بالرياضة ، السيدة فريد بارعة في كرة الشبكة ومتابعة شغوفة للرجبي والفورمولا 1. لديها ابن واحد.

سعادة

هناك فرق رائع بين شكل ومضمون مدرسة FS / الابتدائية والمدارس الثانوية مع مظهر ومظهر مركز الصفا السادس النموذجي الجديد والمستقل. استمعت المدرسة عن كثب إلى عائلاتها الذين أرادوا الحفاظ على الديناميكيات العائلية الدافئة بشكل كبير للمدرسة الرئيسية ، ولكن لديهم شعور جامعي مصقول للغاية ، ومهني ، وركّز على الأعمال التجارية والصناعية للطلاب الأكبر سنًا. يتم التركيز الشخصي الذي يركز على الطالب بشكل فردي بين كل من FS / Primary و Senior و Sixth Form ، وهذا الأخير مصمم لربط رحلة الطالب من المدرسة إلى الجامعة أو الصناعة. يعد مركز Sixth Form Center الجديد مصدر إلهام غير عادي وعلى أحدث طراز مع مجالات تعرض الابتكار المعاصر عبر مختلف القطاعات ؛ المزيد عن هذا أدناه.

القاسم المشترك والأساس بين جميع مراحل التعلم هو سعادة الطفل.

الديناميكيات الشاملة ، وثقافة رعاية الطلاب (والمدرسين) ، واتساع نطاق اختيار المواد والمسارات للطلاب ، والتزام أصحابها المذهلين تمامًا - والسعادة الاستثنائية للأطفال في كل مرحلة من مراحل الحياة المدرسية (إنها حقًا شيء يستحق المشاهدة) ) ليست سوى بعض الميزات العديدة لهذا العضو الرائد في عائلة مدارس الصفا.

إن سعادة وثقافة رعاية الأطفال في هذه المدرسة شيء لا تنساه - وقد أثبتت واحدة من خلال أكثر من خمس عشرة زيارة مستقلة للمدرسة من قبل المدارس مقارنة على مدى السنوات الخمس الماضية.

هناك ضجة حول المدرسة - وجو جميل ودافئ حقًا. هذه مدرسة تنضح بالسعادة بطريقة نادرة جدًا ، وفي الواقع مؤثرة تمامًا. في زيارتنا للمدرسة في عامي 2022 و 23 ، لاحظ أحد مفتشينا في جولتنا أن "هذه المدرسة مثيرة للغاية."

يشعر الأطفال في مدرسة الصفا المجتمعية بالبهجة ، حيث يظهرون فضولًا للتعلم وإحساسًا باللعب النظيف والابتسامات للتمهيد. إنه شيء يجب أن تراه. إن تفاعلهم مع بعضهم البعض ومع الكبار ناضج بشكل غير عادي ، ومن الواضح أن المدرسة قد مكنت أطفالها من الثقة في أنفسهم والذكاء العاطفي للتعامل مع كل من الحساسية والتفكير.

لقد قمنا بزيارة العديد من المدارس التي لا ينظر فيها الأطفال ، ويبدو أنهم خائفون من السلطة ويفتقرون ببساطة إلى الثقة في أصواتهم. هذا ليس هو الحال على الإطلاق هنا. يجب أن يشعر الأطفال بالفخر - فهم يمثلون الفضل المطلق لعائلاتهم ومعلميهم والمدرسة.

مدرسة الصفا المجتمعية هي إحدى جوائز أفضل المدارس في القائمة المختصرة لأسعد مدرسة في الإمارات العربية المتحدة 2021.

ثقافة

صورة تظهر الأطفال في واحدة من العديد من ميزات المياه في الهواء الطلق للعب والتعلم في مدرسة الصفا المجتمعية في دبي

صفا ترقى إلى مستوى اسمها كمدرسة مجتمعية. إن الإحساس الذي تحصل عليه عند زيارة مدرسة الصفا المجتمعية هو في الأصل إحساس بالتعاون والمشاركة والحماس منذ اللحظة التي ينزل فيها الآباء أطفالهم ، إلى طاقة الأطفال وهم يندفعون إلى الفصل.

من الواضح أن المعلمين موضع تقدير ورعاية ، وهناك طاقة حيوية وجميلة تمامًا وديناميكية طوال الوقت.  ليس من المستغرب أن تكون مدرسة صفا المجتمعية في صدارة استطلاع مستقل للمتسوقين السري أجري مؤخرًا في المدرسة مع التركيز على عملية التسجيل بأكملها من منظور الوالدين.

أطفال صغار في سباق على متن عربات الهوبر في مدرسة الصفا المجتمعية بدبي

ملاحظة على اصحاب مدرسة الصفا المجتمعية. سمير ميرشانت ولؤي الخطيب يعملان من مكاتب متواضعة توجد عند مدخل المدرسة وهما يمكن الوصول إليها عمدا.

Tلديهما أطفال في المدرسة.

لم تخف ليان فريد ، في حديثها معنا ، حقيقة أن المالكين يصنعون شيئًا يرغبون في تسليمه من خلال عائلاتهم كإرث. إنهم يؤمنون بالتعليم وبناء شيء سيصمد أمام اختبار الزمن ويقومون بإعداد طلاب مدرسة الصفا المجتمعية المتخرجين من أجل حياة سعيدة ترتكز على أسس أخلاقية وذات تحقيق عالٍ بعد المدرسة.

بصراحة ، تاريخياً ، امتلك السيد ميرشانت والسيد الخطيب مدرسة مناهج بديلة أخرى في دبي ، وهي مدرسة متجذرة بعمق في المجتمع وتتمتع بسمعة رعاية العائلات التي تعاني من ضائقة ، والتأكد من عدم منع الأطفال في الأوقات الصعبة من الذهاب إلى المدرسة بسبب المخاوف المالية. .

يساعد هذا النوع من التفاصيل ، التي لا يتم الإعلان عنها عادةً ، على إحياء مدرسة ترتدي قلبها على جعبتها وتستثمر في الأماكن الأكثر أهمية - الأطفال.

عاد المعلمون خلال إحدى زياراتنا إلى المدرسة من رحلة لتقصي الحقائق إلى فنلندا للتعلم من النجاحات العديدة التي تحققت داخل النظام الفنلندي - أحد النجاحات المعروفة بنهجها الذي يركز على الطفل في التعلم الإبداعي والالتزامات الهيكلية العميقة تجاه المجتمع والمترابط. دور أولياء الأمور في حياة المدارس. إنه نهج يجد في مدرسة الصفا المجتمعية صوتًا خاصًا في التركيز على ضمان دروس ملهمة بأسلوب استكشافي ، بدلاً من أسلوب التعلم المفروض من أعلى إلى أسفل. تُعرف هذه المدرسة بالذكاء العميق والفكر المحفز للتعلم الإبداعي.

وبالمثل ، تعد المدرسة بأن المعلمين والقيادة سيكونون دائمًا متاحين للآباء ، مهما كانت المشكلة ، بدون استثناءات. لن تجد القيادة مغلقة في المكاتب هنا - فالمدرسة مفهومة بشكل أفضل من نواح كثيرة على أنها فصل دراسي عملاق بلا جدران.

يتواجد فريق القيادة العليا في بوابات المدرسة في الصباح للقاء وتحية العائلات وصباح القهوة المنتظم على حد سواء لبناء الروابط وضمان الباب المفتوح للتواصل الفعال. يتم تشغيل ورش العمل للآباء والأمهات ، والتي تضمنت تلك التي على المرونة العاطفية. في هذه المذكرة ، مبتكرة جوائز GRIT يتم تشغيلها في المدرسة للطلاب والمعلمين الذين تم تحديدهم والتغلب على الصعاب المكدسة ضدهم (الكبيرة والصغيرة).

يشارك أولياء الأمور في مدرسة الصفا المجتمعية أيضًا في فصول دراسية بما في ذلك بيلاتيس ويوجد مقهى للآباء مع مدخل خاص به من الخارج ويقع بجوار غرفة الطعام بالمدرسة. كما يتم تقديم دروس اللغة العربية لأولياء الأمور خلال اليوم الدراسي ، وقد تم تقديم طلب للحصول على اعتماد Eco School مع وعود صديقة للبيئة في المجتمع والمدرسة على أساس الحفاظ على المياه واستخدام البلاستيك. يسمح نادي الأشقاء للآباء بسد الفجوة بين أوقات الالتقاء لمختلف الأعمار. قاد الأطفال أنفسهم قرار المدرسة بحظر العديد من المواد البلاستيكية في المدرسة تمامًا.

تضمين

التقديم إلى المدرسة بسيط ويتم إجراؤه عبر الإنترنت. هناك اجتماع متابعة مع كل من الوالدين والطفل (الأطفال) قبل تقديم عرض للمكان ، والاستثناء الوحيد لهذا هو عندما يكون الطفل في الخارج ويكون اللقاء الجسدي مستحيلًا.

بالنسبة إلى FS1 - FS2 ، تفضل المدرسة تقريرًا سابقًا من حضانة / رعاية الطفولة المبكرة ، لكنها تدرك أنه قد لا يكون متاحًا دائمًا. يحضر الأطفال موعد اللعب قبل الدخول إلى حد كبير لمعرفة مدى استمتاعهم بالتواجد في المدرسة ، ولكن أيضًا لضمان وضعهم في الفصل الذي من المحتمل أن يكونوا فيه مناسبين بشكل أفضل.

لدخول المدرسة بين السنة الأولى والسادسة ، تجري المدرسة تقييمات أساسية في الرياضيات والقراءة والكتابة والمحادثة. إذا كان لدى الطفل أي هدايا أو قدرات ، تطلب المدرسة أن يكون على دراية بها لضمان أفضل ملاءمة ومكان.

بالنسبة للمرحلة الثانوية ، تجري المدرسة تقييمًا يعتمد على الكمبيوتر. هذا هو تحديد خط الأساس الذي يساعد على فهم تقدم الطفل والقيمة المضافة بينما ينتقل الطفل خلال كل عام دراسي.

يشير الجدول التالي إلى الإنجاز المتميز للتقدم في مدرسة الصفا المجتمعية باتباع هذا النهج الشامل للقبول.

الجدول التالي يدل على التقدم المحرز في مدرسة الصفا المجتمعية.

 

الانجليزية

2019 2021
ستانين +5 (متوسط ​​\ أعلى في المملكة المتحدة) ستانين +6 (متوسط ​​\ أعلى في دبي) تصنيف KHDA الضمني ستانين +5 (متوسط ​​\ أعلى في المملكة المتحدة) ستانين +6 (متوسط ​​\ أعلى في دبي) تصنيف KHDA الضمني
عام 2 و ان آكثر من 82% و ان آكثر من 62% جيد جدا و ان آكثر من 92% و ان آكثر من 83% أمتياز
عام 3 و ان آكثر من 83% و ان آكثر من 75% أمتياز و ان آكثر من 83% و ان آكثر من 73% جيد جدا
عام 4 و ان آكثر من 90% و ان آكثر من 77% أمتياز و ان آكثر من 94% و ان آكثر من 83% أمتياز
عام 5 و ان آكثر من 89% و ان آكثر من 78% أمتياز و ان آكثر من 82% و ان آكثر من 60% الخير
عام 6 و ان آكثر من 87% و ان آكثر من 71% جيد جدا و ان آكثر من 93% و ان آكثر من 83% أمتياز
عام 7 و ان آكثر من 80% و ان آكثر من 67% جيد جدا و ان آكثر من 78% و ان آكثر من 53% الخير
عام 8 و ان آكثر من 95% و ان آكثر من 75% أمتياز و ان آكثر من 86% و ان آكثر من 72% جيد جدا
عام 9 و ان آكثر من 83% و ان آكثر من 64% جيد جدا و ان آكثر من 76% و ان آكثر من 56% الخير
 

عام 10

و ان آكثر من 86% و ان آكثر من 77% أمتياز و ان آكثر من 81% و ان آكثر من 63% جيد جدا

هناك تركيز ثابت في مدرسة الصفا المجتمعية على بناء مدرسة تخدم الأطفال. الالتزام الذي لا هوادة فيه هو أن كل ما يتطلبه الأمر لتحقيق طفل فردي - احتياجاتهم وإمكاناتهم وطموحهم في كل مرحلة من مراحل التعلم ، سيتم التعرف على ذلك والاستجابة له وتحقيقه. الأساس الأخلاقي هو أنه لن يتخلف أي طفل عن الركب ولا ينبغي تركه. تم تصميم الاستثمار العالي في التطوير المهني للمعلمين لضمان بقاء أعضاء هيئة التدريس في طليعة الابتكار في التعليم. يتراوح معدل القيمة المضافة في العام الأخير بين +1.2 في المستوى A و +2.0 في GCSE ، وهو أمر مثير للإعجاب بكل المقاييس. تعكس مسارات التخصص والتأهيل هذا الالتزام بالإدماج ، بجودة عالية ، وفرص غنية بالسكان في كل من المسارات التقنية والأكاديمية.
تم تصميم زيارات المدرسة والتقييمات لتكون ممتعة وملهمة وخالية من الإجهاد للأطفال وأولياء الأمور - ويتم الترحيب بالأطفال أصحاب الهمم للتقديم في جميع المراحل. في جميع التطبيقات ، تستكشف المدرسة مع أولياء الأمور ملاءمة واحتياجات كل طفل.

الشفافية والانفتاح

لقد قمنا ، وموقعنا الشقيق WhoSchoolAdvisor.com ، بحملة طويلة من أجل شفافية المدرسة وتعزيز مستويات التواصل للآباء - الحاليين والمحتملين. من الأهمية بمكان أن يتمكن الآباء من فهم معايير المدرسة وقياسها بشكل صحيح.

يمكن أن يظهر هذا في عدد لا يحصى من الطرق ، من النشر بشفافية ، وشرح نتائج امتحانات المدرسة ، إلى نشر السير الذاتية للأفراد العاملين في جميع أنحاء المدرسة (وليس فقط رئيس المدرسة). توضح السير الذاتية أن المدرسة تستثمر في الموظفين - و تخبر المدرسة بشكل عام أنها لا تخشى دوران الموظفين.

يتفوق مجتمع الصفا في هذا المجال - حيث يمنح كل موظف مكانه على الإنترنت وتقديرًا لدوره في رحلة المدرسة. ويقابل ذلك النشر الشفاف تمامًا لمحاضر مجلس الإدارة والمالكين والمحافظين / أعضاء مجلس الإدارة والنشرات الإخبارية (الشيقة والمدروسة جيدًا) التي تعطي نظرة ثاقبة لنهج المدرسة عبر الأكاديميين ، PHSE ، الإثراء ، الرياضة والمجتمع.

التواصل ، والمشاركة الهادفة ، مع الآباء والأمهات ، نقوم بتقييم التميز المتميز.

رياضة

صورة لطفل يتنافس في السباحة في مدرسة الصفا المجتمعية بدبي

يُظهر توفير الرياضة الأساسية في صفا نفس الالتزام بالشمولية الذي وجدناه في جميع مجالات الحياة المدرسية الأخرى:

"لا أريد أن يكره الأطفال الرياضة. يجب علينا الاعتناء بجميع الأطفال - والتركيز عليهم كأفراد. لسنا مدرسة بها فرق A فقط وتترك بقية الأطفال في الظل. لدينا فرق B وفرق C - واختيار الرياضة مصمم لإيجاد شيء لجميع الأطفال يمكنهم فيه الإلهام والإنجاز. الرياضة في مدرسة الصفا المجتمعية ممتعة بشكل أساسي.

نحن نضمن أن كل طفل من FS1 يمكنه الوصول إلى معلم ومدرب رياضي مؤهل.

نحن لا نقسم الأطفال.

تحتفل الكثير من المدارس بفرق A فقط - فهم الذين يصعدون إلى الحافلات ويبنون الصداقة الحميمة والمهارات الحياتية التي تأتي من أفضل الأمثلة على الرياضات الجماعية. في كثير من الأحيان في الرياضات المدرسية الأخرى ، بدلاً من استخدامها من أجل الخير ، هي بدلاً من ذلك ، عن غير قصد ، نشاط يزعج ثقة الأطفال ويؤسس "الغرباء".

ما نقوم به في مدرسة الصفا المجتمعية هو الاحتفال بجميع الأطفال في الرياضة بغض النظر عن قدرتهم ".

ليان فريد. المالك. مدرسة الصفا المجتمعية.

يأخذ هذا شكل خيار المغامرة الهائل من الخيارات الرياضية بما في ذلك كرة الماء من العام الأول والسباحة المتزامنة. جميع الألعاب الرياضية متاحة للبنين والبنات. يلعب الرقص دورًا قويًا في المدرسة ويربط بين أقسام الفنون المسرحية والرياضة. الأنشطة الفردية كثيرة جدًا لإدراجها في القائمة ، ولكنها تتضمن استثمارات في الدراجات الهوائية للأطفال لبناء لياقة بدنية لركوب الدراجات في جميع أنحاء العالم. هذه تمكن الأطفال الذين يشعرون بأمان أقل في الرياضة من بناء المرونة واللياقة البدنية بسرعة أثناء التعلم - وهذه اللياقة تفتح الأبواب بسرعة لرياضات جديدة.

صورة لمدرسة الصفا المجتمعية تسلط الضوء على المركز السادس الجديد مع وجود ملاعب رياضية في المقدمة.

صورة فوتوغرافية لمركز النموذج السادس الجديد لمدرسة الصفا المجتمعية - استثمار بقيمة 52 مليون درهم إماراتي في تعليم عالي التقنية بعد 16 عامًا مع تركيز صناعي قوي على التصميم والهندسة

إن الفكر الذي يتم استثماره في تقديم الرياضة في مدرسة الصفا الأهلية مثير للإعجاب حقًا.

"الرياضة مهمة. تستثمر المدارس المتميزة في أعضاء هيئة تدريس رياضيين من ذوي الكفاءات العالية. إنه يبني قلب المدرسة.

أكثر من 90٪ من الأطفال في مدرسة الصفا المجتمعية يشاركون في رياضة جمعية الشيفات المصري كل أسبوع. لدينا أكثر من 130 فريقًا (AD في كل فئة عمرية) ودروس التربية البدنية متنوعة وحيوية - ونتأكد من أنها ممتعة من قبل جميع طلابنا.

مجموعة الأنشطة الرياضية والبدنية المعروضة استثنائية ".

ليان فريد. المالك. مدرسة الصفا المجتمعية.

نحن نصنف المنشآت الرياضية في مدرسة الصفا المجتمعية على أنها متميزة. يشتمل المركز الرياضي على ملاعب داخلية متعددة الأغراض لكرة السلة وكرة الشبكة وكرة الريشة والكريكيت الداخلي ، ويتفوق المركز على 25 مترًا من حمامات السباحة الرئيسية والمتعلمين وملعب كرة القدم / ملاعب التنس البعيدة. يعد المركز مركزًا للإثراء والتعلم الذاتي عبر مجموعة متنوعة من الرياضة التي تمتد إلى العلوم والفنون والفنون المسرحية ، والتي تمتد عبر الحرم الجامعي بأكمله. المرفق مليء بالضوء والحجم والمرافق تمتد إلى مجموعة واسعة من الأنشطة بما في ذلك الرقص مع برنامج نشط للغاية للفتيان والفتيات. يوجد مسبح متعلم ومسبح 8 حارات 25 مترًا للسباحة والرياضات ذات الصلة. 2 حمامات سباحة 25 م. تمتد مجموعة المرافق الرياضية من ملعب 4G للرجبي المخصص ، وملعب CrossFit للياقة البدنية ، وملعب كرة قدم من 7 جوانب إلى مرافق داخلية بارزة بشكل خاص عبر أجنحة كرة الشبكة وكرة السلة والرقص والتكييف. تضم المدرسة أكثر من 130 فريقًا في لعبة الركبي وكرة الشبكة وكرة القدم وألعاب القوى والسباحة وكرة السلة والرقص والرجبي والكرة الطائرة والكريكيت والراوندرز وإكس كونتري وأكواثلون.

الفنون والموسيقى

أبهرنا الطلاب غير المدركين خلال زيارتنا لعام 2023 حيث شاهدنا الفرقة وهي تمارس إحدى فرق مدرسة الصفا المجتمعية ومراحل الأداء.

تشمل تخصصات الآلات الأساسية البيانو ، والجيتار ، والتشيلو ، والطبول ، والكمان ، والباس ، والبوق ، والقيثارة ، والهارمونيكا. تغطي مشاركة الطلاب نطاق الفنون المسرحية من الموسيقى والرقص إلى الإنتاج المسرحي الكامل والدراما.

تشمل مرافق الفنون المسرحية في مدرسة الصفا المجتمعية:

  • فصول دراسية كاملة للمجموعة ومساحة تدريب مجهزة بمجموعة كبيرة من الأدوات المعاصرة ومرافق إنتاج الصوت. تُستخدم المساحة لمجموعة متنوعة من أنشطة الموسيقى والفنون المسرحية التي تتراوح من استخدامها من قبل فرق الفصل ومجموعات الطبول إلى الجوقة و ECAs في الفنون المسرحية الأوسع.
  • 4 غرف مخصصة للموسيقى الأساسية / FS مخصصة لاستخدام طلاب المرحلة الابتدائية والثانوية
  • قاعة رئيسية مخصصة للعروض والحفلات الموسيقية
  • غرف متنقلة أساسية مخصصة للدروس الفردية في الفنون والموسيقى
  • غرفتان للتدريب على دروس المشي مجهزة بالبيانو ومجموعة الطبلة وإنتاج الصوت المستخدمة لممارسة المجموعات الصغيرة والأداء ودروس الآلات.
  • 550 قاعة كبيرة ذات سعة كبيرة مجهزة بمسرح "نهاية" ، ومقاعد متدرجة وستارة مسرح لحفلات وعروض الإنتاج الكامل.
  • مساحة الموسيقى بما في ذلك المسرح الصغير المجهز بأحدث التقنيات السمعية والبصرية المستخدمة للفرق الموسيقية من الدرجة الكاملة ، والحفلات الفردية والدروس.
  • مساحة فعاليات بسعة 200 شخص مع مسرح قابل للإزالة ومجهز بأحدث التقنيات السمعية والبصرية المستخدمة في الحفلات الحية ومعركة الفرق الموسيقية والأحداث الكبرى.
  • 2 كبسولة تجريبية لدروس العزف الفردي مع البيانو ومجموعة الطبلة للدروس الفردية ووقت التدريب.
  • تم تجهيز Music Technology Suite ببرنامج iMacs / Logic Pro X ووحدات تحكم Numark DJ ولوحات مفاتيح midi المستخدمة لتكوين GCSE و DJ ECA.

الرسوم والقيمة

  • FS1: 49,700،XNUMX درهم
  • FS2: 49,700،XNUMX درهم
  • السنة الأولى: 1،51,815 درهم
  • السنة الأولى: 2،51,815 درهم
  • السنة الأولى: 3،51,815 درهم
  • السنة الأولى: 4،53,930 درهم
  • السنة الأولى: 5،56,045 درهم
  • السنة الأولى: 6،58,160 درهم
  • السنة الأولى: 7،68,734 درهم
  • السنة الأولى: 8،68,734 درهم
  • السنة الأولى: 9،72,964 درهم
  • السنة العاشرة: 10،73,490 درهم إماراتي
  • السنة الأولى: 11،75,532 درهم
  • السنة الأولى: 12،77,573 درهم
  • السنة الأولى: 13،81,656 درهم

مقابل هذا الهيكل ، نصنف مدرسة الصفا المجتمعية على النحو التالي:

رتبة الجودة: الطبقة 1
طاقم العمل: متوسط ​​نسبة الطلاب: 9:1

القيمة المضافة: مرتفع

مستوى الرسوم: قسط منخفض
ROI: عالي جدا
الترتيب العام: المعلقة زائد

جوائز أفضل المدارس

حصلت مدرسة الصفا المجتمعية على:

  • الفائز: جائزة أفضل المدارس لأفضل بيئة معمارية وتصميم واستدامة في مدرسة إماراتية 2017-18
  • الفائز: جائزة أفضل المدارس لأفضل مدرسة جديدة في الإمارات العربية المتحدة 2019-2020
  • الفائز بجائزة أفضل المدارس للقيمة المضافة وعدم ترك أي طفل خلف الركب 2021 - 2022
  • المرشحة: جائزة أفضل المدارس لأسعد مدرسة في الإمارات 2021-2022

الاعتماد المدرسي

تم تصنيف مدرسة الصفا المجتمعية على أنها "مدرسة متميزة" شاملة من قبل المدارس البريطانية في الخارج (BSO) - انظر أدناه للحصول على التقرير الكامل.

حصلت مدرسة الصفا المجتمعية دبي BSO على المرتبة المتميزة في جميع المجالات

لمحة نادرة عن أحد التصاميم المبكرة لمركز الصفا السادس للفورم. شهد التطور الأخير أدناه تعديلات لزيادة مساحة العرض المتطور غير العادي "متحف المستقبل" الذي تشهده عند دخولك المدرسة والذي يعرض أعمال الطلاب ومشاريعهم ، بما في ذلك هندسة السيارات.

المبنى النهائي - لاحظ التغيير الذي طرأ على مقدمة القارب ، فهذا يمثل الآن بشكل أفضل الشكل المعماري للسفينة لأنها تخترق توجيه المياه لطلاب Sixth Form عبر المياه المعقدة لتعلم ما بعد الصناعة في القرن الحادي والعشرين

صفا-كوميونيتي-مدرسة_فبراير -2022-تقرير-

تقارير مستقلة

تشمل الميزات الرئيسية للمدرسة التي حددها مفتشو هيئة المعرفة والتنمية البشرية في آخر تفتيش أجروه ما يلي:

  • مدرسة حقيقية وشاملة للغاية ترحب بأوسع مجموعة من الأطفال ، وتقدم تقدمًا سريعًا للأطفال لضمان أن كل طفل في طريقه لتلبية أو تجاوز مسارات التحصيل المتوقعة له
  • نمو الطفل الشخصي المتميز
  • تعليم فعال وملهم للغاية
  • منهج خيالي مصمم حول احتياجات الأطفال في المدرسة بدلاً من فرضه من الأعلى إلى الأسفل بشكل تعسفي
  • الترابط الذكي والمبتكر للثقافة والتاريخ الإماراتي عبر المناهج الدراسية الواسعة
  • ثقافة الابتكار في المدرسة بأكملها
  • توفير فعال للغاية للإرسال بدون ترك أي طفل
  • ردود فعل إيجابية للغاية من المعلمين والآباء والأطفال

باستثناء التطلعات لتحسين توفير المواد العربية ، وهي قضية شبه عالمية في مدارس اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء الإمارات ، يرى مفتشو هيئة المعرفة والتنمية البشرية أن المدرسة إيجابية للغاية ودافئة.

في هذه المذكرة ، يجب أن نقول أننا وجدنا توفيرًا رائعًا لموارد القراءة العربية مع الأطفال الذين يمسكون بالكتب العربية في زيارتنا في نوفمبر 2018. لقد استجابت مدرسة الصفا المجتمعية بوضوح لـ KHDA في استثمارها في ملهمة الكتب العربية - تتوقع الكثير من المدارس أن يهتم الأطفال بالكتب العربية الخالية من الصور وبإنتاج ضعيف.

تستخدم الأيقونات العربية والاقتباسات الملهمة أيضًا في جميع أنحاء المباني لإضفاء الحيوية على اللغة والثقافة. تجدر الإشارة أيضًا إلى أن الكتب العربية ليست معزولة كما هو الحال في العديد من المدارس - ولكنها بدلاً من ذلك احتلت مركز الصدارة في المكتبة.

وبالمثل ، يتم تدريس اللغة العربية في الفصول الدراسية التي تحمل علامات واضحة كجزء من المدرسة المليئة بالحياة. في العديد من المدارس التي نزورها ، يتم التعامل مع الفصول الدراسية العربية بشكل مختلف وتعطي انطباعًا بعدم كونها جزءًا من الحياة الأكاديمية والثقافية المدرسية ، ناهيك عن جزء مشهور به.

© مدارس كومباريد.كوم 2023

هل تبحث عن مكان لطفلك وتريد المساعدة من مستشاري المدرسة لدينا؟ إذا كان الأمر كذلك ، فانقر فوق الارتباط أدناه ، وسنقوم بإعادة توجيه طلبك للحصول على معلومات إلى المدرسة أو المدارس من نفس النوع الذي نثق في توفره. هذه خدمة مجانية لقرائنا من المدارس مقارنة بالموقع الشقيق وهو WhoSchoolAdvisor و EDSTATICATM

.


طلب معلومات المدرسة

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

جيد جدا مع ميزات رائعة

2017/18 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد جدا مع ميزات رائعة

2016/17 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

الخير
ملاحظة
(1) يعد هذا ، في جميع الظروف ما عدا الحالات الاستثنائية ، أعلى تصنيف يتم منحه للمدرسة في أول فحص لها نظرًا لعدم كفاية مسار الرحلة وبيانات التقدم والتحصيل المتاحة لحساب القيم بمرور الوقت للتأكد من تسجيل درجات أعلى.

التقييم العام 2015/16 لـ KHDA / ADEC

NA

تصنيف FS

جيد جدا

تصنيف الابتدائي / الابتدائي

جيد جدا

تصنيف ثانوي / متوسط

جيد جدا

تصنيف الوظيفة 16 / مرتفع

جيد جدا

نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مدرسة WSA الجيدة

نعم

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 49,700
FS2: 49,700
عام 1: 51,815،XNUMX
عام 2: 51,815،XNUMX
عام 3: 51,815،XNUMX
عام 4: 53,930،XNUMX
عام 5: 56,045،XNUMX
عام 6: 58,160،XNUMX
عام 7: 68,734،XNUMX
عام 8: 68,734،XNUMX
عام 9: 72,964،XNUMX
عام 10: 73,490،XNUMX
عام 11: 75,532،XNUMX
عام 12: 77,573،XNUMX
عام 13: 81,656،XNUMX

المناهج الدراسية

المناهج الوطنية لإنجلترا
GCSE
BTEC
مستوى

لوحات الامتحانات الخارجية

امتحانات كامبردج الدولية [CIE]

عدد المستويات المقدمة

24

عرضت المستويات

الانجليزية
الرياضيات
فيزياء
كيمياء
علم الاحياء
العربيه
العربية
الفرنسية
إسباني
الألمانيّة
اليوسفي
جغرافية
تاريخ التنمية
موسيقى
دراما
فن و تصميم
دراسات الأعمال
الاقتصاد - Economics
الأدب الإنجليزي
فلسفة
والعلاج النفسي
دراسات إعلامية
مزيد من الرياضيات
الحوسبة / تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

عدد I / GCSEs المقدمة

24

عرضت I / GCSEs

الانجليزية
الرياضيات
فيزياء
كيمياء
علم الاحياء
العربيه
العربية
الفرنسية
إسباني
الألمانيّة
اليوسفي
جغرافية
تاريخ التنمية
موسيقى
دراما
فن و تصميم
دراسات الأعمال
الاقتصاد - Economics
الأدب الإنجليزي
فلسفة
والعلاج النفسي
دراسات إعلامية
مزيد من الرياضيات
الحوسبة / تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

انتقائي

شامل
الملاحظات:
(1) الدخول عن طريق التطبيق يليه تقييم الطفل بالكامل على مدى فترة تتراوح بين 40 و 60 دقيقة. تم تصميم التقييم ليكون خاليًا من الإجهاد ويمكن إجراؤه بشكل فردي أو ضمن مجموعة.
(2) ستلاحظ المدرسة مهارات الاتصال ، والتنمية الاجتماعية ، والسلوك ، والسلوك ، والأخلاق ، والتطور البدني (التحكم الحركي الكبير والغرامة) ، والمستويات الأكاديمية والمواهب المحددة في أي مجال - الموسيقية والرياضية والفنية و / أو الأكاديمية.
(3) تستند تقييمات المؤسسة 1 والمؤسسة 2 في المقام الأول إلى مراقبة الطفل أثناء اللعب. رهنا بتوافر مكان ، لا توجد قيود على دخول موضوع فقط للمدرسة قادرة على تلبية احتياجات الطفل.
(4) تشمل التقييمات من السنة الأولى الرياضيات الأساسية والقراءة والفهم والرسم والكتابة.
(5) لا تحتوي المدرسة على اللغة الإنجليزية كلغة إضافية [EAL] لذا سيحتاج الطلاب إلى الحصول على مستوى من قدرة اللغة الإنجليزية تتناسب مع أعمارهم عند الدخول.
(6) لدى SCS توفير واسع النطاق لاحتياجات التعليم الخاص [SEN] ، بما في ذلك في مجالات صعوبات التعلم المعتدلة (MLD) ؛ لغة الكلام وصعوبات التواصل ؛ الصرع. ADHD ؛ الخوض؛ ضعاف البصر ضعاف السمع صعوبات التعلم المحددة (SpLD) بما في ذلك عسر القراءة وعسر الحساب. ومتلازمة أسبرجر. فقط في المناطق المعقدة بشكل استثنائي يجب أن يوفر SEN شريطًا للدخول.
(7) سيتم التواصل مع أولياء الأمور في غضون أسبوع واحد من التقييم لأي سنة ، وسيتم إبلاغهم بما إذا كان التطبيق ناجحًا أم لا.

قائمة الانتظار

نعم ، في بعض السنوات

قيمة مضافة

مرتفع

عدد الطلاب

السعة الكلية: 2500 طالب وطالبة
- كثافة سادسة النموذج 200 طالب وطالبة
الأدوار:
2023: 2198 طالبًا (الصف السادس: 67 طالبًا)
2018: 1580 طالبًا
2016-17: 750 طالبًا
2015-16: 520 طالبًا
2014-15: 120 طالبًا

نسبة المعلم إلى الطالب

1:12
الملاحظات:
FS1: الحد الأقصى لحجم الفصل 20 طالبًا (مع مدرس ومساعد تدريس)
FS2: الحد الأقصى لحجم الفصل 22 طالبًا (مع مدرس ومساعد تدريس)
من 3 إلى 9 سنوات: الحد الأقصى لحجم الفصل 24 طالبًا (مع مدرس ومساعد تدريس مشترك)

أكبر معلمي الجنسية

بريطاني

دوران المعلم

4٪ (منخفض جداً)

افتتح العام

2014-15

المدينة:

مدينة دبي للسيارات ، جنوب البرشاء ، دبي

تكوين الطالب

بريطاني (أكبر جنسية): 38٪ +
مجموع الجنسيات: 30
المغتربون: 95٪
إماراتي: 30 طفلاً
إرسال: 69 طفلاً

النوع

مختلطة ، مختلطة

كافتريا المدرسة

لا
الملاحظات:
(1) لا يوجد حكم في مراحل FS-Middle School
(2) لم يُنشر ما إذا كان من المقرر إطلاقه مع مرافق / توفير لكبار وما بعد 16 اعتبارًا من 2017

مالك

رأس المال التعليمي (القابضة) ذ
السيد لؤي الخطيب - 050
السيد سمير ميرشانت - 050 4618093

القبول في الهاتف

+ 971 (0) 4 385 1810

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

و ان آكثر من 66.6%

تحقيق Pri SEM

و ان آكثر من 60%

تحقيق SEM

و ان آكثر من 60%

Attainment Post-16 SEM

الإطلاق المرحلي

تقدم Nur SEM

و ان آكثر من 80%

تقدم Pri SEM

و ان آكثر من 80%

تقدم ثانية SEM

و ان آكثر من 73.3%

تقدم بعد 16 SEM

الإطلاق المرحلي 2017-

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

و ان آكثر من 40%

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

و ان آكثر من 40%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

الإطلاق المرحلي

النتائج الأولية للعربية (Add.)

و ان آكثر من 40%

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

و ان آكثر من 40%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

الإطلاق المرحلي

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

و ان آكثر من 50%

نتائج الثانوية الإسلامية

و ان آكثر من 40%

نتائج شارع ما بعد الإسلام

الإطلاق المرحلي

القيادة

و ان آكثر من 80%

مجتمع

و ان آكثر من 80%

التسهيلات

و ان آكثر من 80%

جودة التدريس

و ان آكثر من 73.3%

المسؤولية الشخصية للطالب

و ان آكثر من 100%

جودة المناهج

و ان آكثر من 80%

حوكمة المدرسة

و ان آكثر من 80%

توفير SEN

و ان آكثر من 80%

نقاط القوة

• واحدة من أكثر المدارس المصممة بذكاء في دولة الإمارات العربية المتحدة ، حيث توازن بين الدفء على نطاق صغير ، والتسليم التعليمي دون "أجراس وصفارات" عالية المستوى
• الهيكل الراديكالي لتقديم التعليم حسب مجموعات العام ، لكل منها مواردها الخاصة ، يخلق الدفء والنطاق البشري وهوية الطالب
• مدرسة تستثمر بكثافة في الموظفين
• اعتراف بارز بقيمة جميع المعلمين عبر الإنترنت
• شفافية مدرسية ممتازة
• الإثراء المذهل وتوفير التعلم الشخصي مع اتساع ECA المتميز المدمج في المناهج ومتاح لجميع الأطفال دون تكاليف إضافية
• بالنسبة لمفتشينا ، أفضل مدرسة في دبي في طور التكوين
• صنع واحدة من أفضل النماذج البريطانية السادسة في المنطقة

نقاط الضعف

• لا يوجد منحة دراسية أو منحة دراسية منشورة
• اكتظت مدرسة صفا الأهلية بالاكتظاظ الشديد حيث تجاوز الطلب الطلب على الأماكن في سنوات عديدة

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
A
A-
القيمة
A+
A-
المنهج الإضافي
A
A
اللغات
A-
A
رياضة
A-
A-
فنون ودراما
A-
A-
التدريس
A+
A
مجال الاتصالات
A+
A-
دفء
A+
A
التفاضل
A+
A-
إرسال الحكم
A
A-
مجتمع Scl
A+
A
مرافق Scl
A+
A-
الفرص

ذكي ، مثير ، محترف ، ديناميكي مبتكر - ودافئ - مجتمع صفا هو مدرسة متميزة بالإضافة إلى ذلك. تقسم المدرسة توفيرها عبر مجموعات العام لتتناسب ببراعة مع احتياجات الأطفال في مختلف الأعمار - والنتيجة هي مدرسة غير عادية وسعيدة وعالية الإنجاز وملهمة لكل طفل. يعتبر الطراز Sixth Form الجديد من الطراز العالمي والأول في المنطقة من حيث تصنيع المركبات وآلات CNC المتقدمة وبعض استوديوهات التصميم الفني والفني الأكثر إبداعًا التي رأيناها في الإمارات العربية المتحدة حتى الآن. القيادة المدرسية ، على شكل ليان فريد ، دافئة للغاية ، تتمحور حول الطفل والوالدين - وهي فخورة بحق بمدرستها - وقد لعبت دورًا أساسيًا في تشكيلها على مدار السنوات السبع الماضية. إن ما تم تحقيقه في هذه المدرسة في مثل هذه الفترة القصيرة نسبيًا يتجاوز التوقعات المشروعة ، وفي مجالات رئيسية تتجاوز توفير بعض المدارس الأكثر تميزًا في منطقتنا. إن التزام الملاك وشغفهم ونزاهتهم ، ومديرهم ، وفريقهم القيادي ، والمعلمين ، وأولياء الأمور - والأطفال - في تقديم معيار كل ذلك من خلال المدرسة البريطانية يستحق ثناءً كبيرًا. موصى به للغاية.

A
تقييمنا
A-
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
و ان آكثر من 64%
في أعلى 5
و ان آكثر من 23%
القائمة المختصرة
6%
امكانية
6%
تجاوز
1%
لا يمكن
6%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق