مناهج
قراءة الآن
مدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، مردف - المراجعة 2021
0

الخلفية - مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في دبي الخلفية والموقع

تأسست مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في عام 2007 من قبل والدي السيدة والسيد طاهر.

لقد بدأنا بعدد قليل من الطلاب ولكن كانت لدينا رؤية قوية لنكون طموحًا لها جميع الأطفال.

تزدهر مدرستنا اليوم ، مع طلاب من أكثر من 44 جنسية مختلفة.

لطالما كان هدفنا في NAIS بسيطًا وقويًا: توفير تعليم متميز لكل طفل - وتعليم يؤدي إلى تحقيق أقصى إمكاناتهم ".

اروى طاهر. المدير والمالك. مدرسة أمريكا الشمالية الدولية دبي.  

 

VHPS_MPU1_DESK

 

"توفر معايير ولاية كاليفورنيا لمدرسة أمريكا الشمالية الدولية أحد مناهج المناهج الدراسية الأمريكية الأكثر حيوية والأكاديمية المتوفرة في أي مدرسة مناهج أمريكية في الإمارات العربية المتحدة.

وهي تتضمن موارد وإرشادات حول مجالات محتوى مختارة ، واستراتيجيات تعليمية لضمان قيام الآباء والمعلمين بدور قوي في تطوير كل طالب ودوره كقادة في المستقبل. توفر معايير ولاية كاليفورنيا خارطة طريق من الألف إلى الياء للتعلم المتميز وتنمية الطلاب والنجاح الأكاديمي.

فوائد منهج ولاية كاليفورنيا واسعة ومثبتة. تم دمج الاختبار الميداني ومدخلات المعلم في تطوير المنهج والنتيجة هي أن الطلاب وأولياء الأمور سيرون أدلة واضحة على ملاءمة المنهج الدراسي ومضمونه ووضوحه.

الأهم من ذلك ، يزيد الطلاب في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية من إتقانهم للمعايير الأكاديمية التقليدية مع تحقيق محو الأمية البيئية في نفس الوقت.

توفر معايير كاليفورنيا مزايا قوية للطلاب. باتباع هذه المعايير ، يكون طلابنا في وضع أفضل بكثير للتنافس مع الطلاب في جميع أنحاء العالم للقبول بالجامعة وللحصول على وظائف في سوق عالمي شديد التنافسية.

توفر معايير ولاية كاليفورنيا أيضًا دعمًا مكثفًا للطلاب الذين يدرسون بلغة ثانية. تسمح مواردنا للطلاب الذين يدرسون المواد الأساسية بلغتهم الثانية أو حتى الثالثة بالازدهار ، مع التركيز على التطوير الاستثنائي للغة الإنجليزية.

أخيرًا ، تم تطوير معايير علوم الجيل التالي (NGSS) من قبل لجنة خبراء العلوم في كاليفورنيا. ينتج عن هذا النهج المتكامل للعلوم تجربة علمية نشطة وجذابة لـ كل طالب في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية. "

جا مكولي. رئيسي. مدرسة أمريكا الشمالية الدولية دبي.

مدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، التي تأسست في عام 2007 ، هي مدرسة أمريكية شاملة تقوم بتدريس منهج معايير ولاية كاليفورنيا للطلاب بين مرحلة ما قبل الروضة والعام 12. تشمل خيارات التخرج من المدرسة الثانوية كلاً من دبلومة المدرسة الثانوية (بشكل موثوق) والتنسيب المتقدم. (المزيد حول هذا أدناه) - مؤهل معترف به عالميًا يوفر وصولاً سريعًا إلى جامعات الدرجة الأولى في جميع أنحاء العالم.

تقع المدرسة داخل موقع (بيجو نسبيًا وفقًا لمعايير دبي) على مساحة خمسة أفدنة في وسط مدينة مردف مع منطقة تجمع للعائلات تمتد من المزهر وديرة والخوانيج والقرهود إلى الورقاء. تبعد المدرسة حوالي عشر دقائق عن دبي فستيفال سيتي وخور دبي المجاور.

خريطة توضح موقع مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في دبي ومنطقة تجمعها لأولياء الأمور والطلاب.

تركز المدرسة على أحجام الفصول الصغيرة ، وتضم أقل من 600 طالب ، وتوفر بيئة تعليمية حميمية وشخصية للغاية للأطفال. تتجلى سعادة الطفل في جميع أنحاء المدرسة ومن خلال زياراتنا ، نعلم أنها تناشد الآباء الذين يسعون للحصول على بديل ل 2500 بالإضافة إلى السعة العملاقة الكبيرة التي تزداد بشكل متزايد عند مستوى الرسوم هذا.

تهدف المدرسة إلى أن تكون "صغيرة حسب التصميم" وقد حدت حاليًا من تسجيل 588 طالبًا فقط. سينمو هذا تدريجيًا وبعناية بمرور الوقت ، "نضع دائمًا تعليم ورفاهية طلابنا أولاً وقبل كل شيء".

طموح المدرسة هو "توفير مدرسة إعدادية جامعية عالمية المستوى بسعر يجعل التعليم الأمريكي المتميز متاحًا لمعظم العائلات."

للقيام بذلك ، تعمل المدرسة جاهدة للحفاظ على التكاليف ثابتة وشفافة.

تلتزم المدرسة بإقامة "علاقات وثيقة وذات مغزى مع العائلات والطلاب" وروح المدرسة هي للآباء والطلاب والمعلمين وقيادة المدرسة للعمل معًا لضمان أن يحقق كل طالب أفضل ما في قدراته ولا ترك الطفل وراءه ".

تقدم المدرسة حاليًا للعائلات خيارين للتعلم:

  • فصول داخل الحرم الجامعي لجميع الطلاب. تعقد الدروس يوميًا من الأحد إلى الخميس. لاستيعاب القدرة الاستيعابية المخفضة لكل من الفصول الدراسية والحافلات ، يذهب الطلاب إلى المدرسة على فترتين تعملان بين 8:00 صباحًا و 11:15 صباحًا ومن 11:45 صباحًا إلى 3:00 مساءً ؛ or,
  • برنامج التعلم الكامل عن بعد للعائلات التي تطلب ذلك. يتم تشغيل جميع الدروس من المدرسة مع البث المباشر. تستخدم جميع الفصول الدراسية ، سواء داخل الحرم الجامعي أو التعلم عن بعد ، منصة Schoology التي أثبتت جدواها للتأكد من أن التعليم الذي يتم تلقيه من خلال منصة التعلم عن بعد يتوافق مع المعايير التي تم تحقيقها في المدرسة.

تندرج الرسوم في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في فئة رسوم القيمة التي تبدأ من 22,000،1 درهم إماراتي عند KG36,500 وتصل إلى XNUMX،XNUMX درهم إماراتي فقط في النموذج السادس. نحن نصنف عائد الاستثمار مرتفعًا ، ولا سيما في سياق خطة المدرسة الخمسية الجذرية والطموحة للتنمية (المزيد أدناه).

حصلت المدرسة على الاعتماد الأولي من جمعية نيو إنجلاند للمدارس والكليات (NEASC) وتم تصنيفها كمدرسة جيدة ذات ميزات جيدة جدًا من قبل منظم مدارس دبي.

 

القيادة

جوستين ماكولي ، مدير مدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، التقطت الصورة عام 2021

ولد جاستن ألين ماكولي ونشأ في بورتلاند ، أوريغون بالولايات المتحدة الأمريكية. تخرج من مدرسة كوربيت الثانوية ، وهي مدرسة ثانوية ريفية صغيرة خارج بورتلاند ، وعلى الفور بدأ دراسته الجامعية. وحصل السيد مكولي على بكالوريوس الآداب من جامعة ولاية بورتلاند. ثم أكمل تعليمه بعد البكالوريا في كلية وارنر باسيفيك ، وحصل على ترخيصه لتدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الإعدادية والثانوية. قام السيد مكولي بتدريس فنون اللغة والقيادة ودراسات الأفلام في مدرسة Centennial الثانوية في ولاية أوريغون لمدة 10 سنوات.

خلال مسيرته التدريسية ، واصل السيد ماكولي دراسته الأكاديمية وحصل على درجة الماجستير في التربية من كلية لويس وكلارك. ومنذ ذلك الحين واصل دراسته في جامعة كونكورديا ، وأكمل برنامج الترخيص الإداري المستمر. بعد فترة وجيزة من حصوله على درجة الماجستير ، بدأ السيد ماكولي حياته الإدارية كعميد للطلاب في مدرسة Centennial الثانوية ، ثم نائب مدير مدرسة رينولدز الثانوية ، واستمر في منصب مدير أكاديمية رينولدز التعليمية ، وأخيراً كمدير للتعليم خيارات لمنطقة مدرسة رينولدز. خلال فترة ولايته ، تمتعت جميع المدارس الثلاث التي عمل فيها كمسؤول بنمو كبير في درجات التحصيل الأكاديمي ، لا سيما في القراءة ، وزادت تصنيف الولاية.

في الآونة الأخيرة ، أمضى السيد ماكولي أربع سنوات كنائب مدير أكاديمي في دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي. خلال ذلك الوقت ، عمل السيد ماكولي بصفته القيادية خارج مدرسته ، حيث قام بتنسيق جميع نواب المديرين الأكاديميين في الدورة الثالثة لأبوظبي ، وتوجيه المديرين المتعثرين ، وتدريب الإداريين والمعلمين. تحت قيادته ، تحسنت مدرسة السيد ماكولي من مدرسة "ضعيفة" إلى مدرسة ADEK المصنفة "مقبولة / جيدة".

خلال فترة عمله في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، شهد السيد ماكولي حصول مدرسته على أعلى تصنيف لـ "مطور" في أحدث تقييم للتعلم الرقمي.

هيئة المعرفة والتنمية البشرية إيجابية بشكل خاص:

"بقيادة مدير متمرس ، يتشارك قادة المدرسة الجدد في الرؤية والتوجيه لتحسين المدرسة. إنهم ناجحون في تحفيز الآخرين وقيادة التغيير. يقومون بتنفيذ المنهج وتكييفه بشكل فعال مع إعطاء الأولوية لإنجاز الطلاب. تساهم العلاقات الإيجابية والتواصل الفعال في ثقافة تعلم نابضة بالحياة وتحسين نتائج التعلم. يتخذ قادة المدرسة بعض الخطوات المبتكرة. من خلال التأكيد على معرفة القراءة والكتابة ، يزيل القادة بشكل فعال الحواجز التي تحول دون التعلم. الممارسات الشاملة تضم جميع الطلاب ".

هيئة المعرفة والتنمية البشرية 2020. مدرسة أمريكا الشمالية الدولية دبي. 

 

رسوم

تتمتع المدرسة بخصم شامل بنسبة 25٪ تقريبًا على الرسوم الدراسية لهيئة المعرفة والتنمية البشرية. تحافظ المدرسة على التكاليف الثابتة وتهدف إلى أن تكون شفافة مع أولياء الأمور بشأن كيفية تزويد المدرسة بالموارد. تسترشد مستويات الرسوم بالتزامها بالإدماج وتهدف إلى "توفير أفضل تجربة تعليمية لجميع الطلاب وأسرهم بغض النظر عن دخلهم".

هيكل الرسوم المخصومة كما يلي:

عام 2021-22 الرسوم (درهم)
KG1 21,500
KG2 21,500
الصف 1 23,000
الصف 2 23,000
الصف 3 23,000
الصف 4 23,200
الصف 5 23,200
الصف 6 23,300
الصف 7 26,600
الصف 8 26,600
الصف 9 31,000
الصف 10 31,000
الصف 11 34,500
الصف 12 36,500

 

الميزات الرئيسية

جدار يظهر عمل الطالب في الفنون الجميلة في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في دبي. يتكون الجدار من بلاط سيراميك مرسوم باليد ومطلي.

"مدرسة أمريكا الشمالية الدولية هي مدرسة رائعة.

المعلمون محترفون ومهتمون ومنظمون جيدًا. كانت عملية القبول حريصة وسلسة.

هذه مدرسة يهتم بصدق ويريد الأفضل على الإطلاق للأطفال".

سناء العنقود ، ولي أمر ، طالبة في الصف الثامن ، مدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، دبي. فبراير 8.

 

  1. التاريخ والخلفية: في عدد كبير من افتتاح المدارس الجديدة ، تبرز مدرسة أمريكا الشمالية الدولية لطول عمرها. هذه مدرسة تقوم بتعليم الطلاب في المناهج الدراسية الأمريكية منذ حوالي 14 عامًا (عمر نسبي وفقًا لمعايير الإمارات العربية المتحدة). أحد الفوائد الأساسية هو الاستقرار والأمن. في مواجهة إغلاق عدد من المدارس في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة ، ترحب العائلات بتسليم المدرسة المثبت منذ فترة طويلة.
  2. الميزات الخاصة: على النحو الوارد أعلاه ، فإن مدرسة أمريكا الشمالية الدولية هي صغير حسب التصميم ، دبليوبحد أقصى 600 طالب للعام الدراسي 2021 - 2022. أقامت المدرسة علاقة قوية مع أولياء الأمور في المدرسة بناءً على ديناميكيات المدرسة الصغيرة والتعليم الشخصي للغاية (والرعاية) لطلابها.
  3. مجتمع المدرسة:  تدرك المدرسة أن نجاح الطالب يعتمد على من جميع يعمل أعضاء المجتمع معًا لدعم تعليم كل طفل. من الأنشطة إلى الأحداث التي يديرها الطلاب ، تصر المدرسة على أن يكون لجميع أفراد المجتمع صوت في اتجاه المدرسة. هذه مدرسة يتم فيها الاستماع إلى أولياء الأمور أيضًا وليست شيئًا يمكن التسامح معه.
  4. الشمول والترحيب: تلتزم مدرسة أمريكا الشمالية الدولية بشدة بالتضمين ، وهو أمر تراه جزءًا لا يتجزأ من جعل المجتمع يعني شيئًا يتجاوز الرمز المميز. ترحب المدرسة بأكثر من 43 جنسية ، وتقدم برنامجًا مخصصًا للأطفال الموهوبين والمتفوقين - وتدعم الطلاب الذين كانوا أقل نجاحًا في المدارس الأخرى. قال لنا المدير: "نحن نؤمن بذلك كل الطالب قادر على العظمة مع الهيكل الصحيح ويدعم في مكانه. هذا الهيكل والدعم يجعل طلابنا يدخلون كل عام إلى بعض من أفضل الجامعات في الإمارات العربية المتحدة وخارجها ".
  5. الفلسفة:  تتمثل رؤية مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في توفير "خيار مدرسة إعدادية جامعية عالمية المستوى بسعر يمكن لمعظم العائلات الوصول إليه."

 

منهج تحديد المستوى المتقدم

يبدأ اختبارنا للمدارس الأمريكية بالسؤال عما إذا كانت توفر وضعًا متقدمًا أم لا. لا يزال عدد كبير جدًا من مدارس المناهج الأمريكية ، حتى اليوم ، وحتى ما يسمى بالمدارس الممتازة ، يوفر لطلابها خيارًا واحدًا للتخرج على شكل دبلوم المدرسة الثانوية. دبلوم المدرسة الثانوية هو مؤهل ، ومع ذلك ، بشكل عام ، معترف به من قبل الجامعات خارج الولايات المتحدة على أنها شهادة تحصيل على مستوى ما قبل 16 عامًا فقط. على سبيل المثال ، إذا ما قورنت بالنظام البريطاني ، فسيتم التعامل معها على أنها مستوى O '(حيث يجلس الطلاب في النظام البريطاني في سن 16) مؤهلًا قياسيًا بدلاً من معيار A Level الأعلى (الذي يجلس فيه الطلاب في سن 18). للوصول إلى الجامعات البريطانية ، لا يتم قبول دبلوم المدرسة الثانوية - وبدلاً من ذلك قد يُمنح الطلاب الفرصة للدراسة في دورة تحويل لمدة عام إضافي (عادةً دبلوم) قبل أن يتمكنوا من الشروع في الحصول على درجة البكالوريوس.

في جامعات الولايات المتحدة ، للتغلب على هذا ، تطلب الجامعات شهادة الثانوية العامة الأساسية (التي تُمنح في الصف 12) جنبًا إلى جنب مع الحد الأدنى لمتوسط ​​المعدل التراكمي ودليل على مستوى التحدي في الدورات المكتملة (يرتفع هذا وفقًا للمكانة والمتطلبات من الدورة والجامعة ذات الصلة). يمكن القول إن التنسيب المتقدم هو الآلية النهائية لطلاب المدارس الثانوية لرفع هذا المتوسط. المدارس التي لا تقدم وضعًا متقدمًا تخاطر بطبيعتها بالحد من الخيارات المتاحة للطلاب ، حتى عند التقدم للجامعات الأمريكية.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول سبب اعتقادنا بأن التنسيب المتقدم أمر بالغ الأهمية في المدارس الأمريكية من هنا.

ومن حسن الحظ أن مدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، وهي مدرسة تعمل ضمن هيكل رسوم القيمة هذا ، تقدم مؤهلات المستوى الأعلى الأكثر شهرة والمعترف بها والمتاحة في أي مدرسة أمريكية. يعد التنسيب المتقدم ، على نطاق واسع ، كما هو مذكور أعلاه ، معادلاً للمستويات A في مدارس المناهج الدراسية في المملكة المتحدة ، وهو مؤهل ذو معيار ذهبي للطلاب لدخول الجامعات من الدرجة الأولى في جميع أنحاء العالم - الأمريكية أو غير ذلك في جامعات الولايات المتحدة ، يمكنها أيضًا الحصول على ائتمان مقابل دراسة الدورة.

فيما يلي قائمة بمؤهلات AP المتاحة حاليًا والمتاحة في مدرسة North American International School ، جنبًا إلى جنب مع تفاصيل البرنامج الموسع الذي يتم طرحه سنويًا.

2020-2021: AP Biology ، AP Psychology ، AP Drawing

2021-2022: AP Biology ، AP Psychology ، AP Drawing ، AP US History ، AP Chemistry ، AP Statistics

2022-2023: AP Biology ، AP Psychology ، AP Drawing ، AP US History ، AP Chemistry ، AP Statistics ، AP Literature ، AP Calculus ، AP European History

2023-2024: AP Biology ، AP Psychology ، AP Drawing ، AP

 

المنهج الأساسي

المناهج الدراسية واتساع نطاق اختيار الموضوع في المدرسة التي نقدرها بدرجة عالية. لا توجد تنازلات حول المناهج المقيدة واضحة في العديد من المدارس العاملة في هذا القطاع ، ولا محاولة لتقييد اختيار الطلاب من خلال جدول زمني محدود. يضمن الاستثمار في المعلمين تمتع جميع الأطفال بإمكانية الوصول إلى منهج شامل للأطفال. تقدم المدرسة أيضًا مجموعة من دروس تنمية الطفل الأوسع نطاقًا لدعم المواد الأكاديمية الأساسية ، بما في ذلك الموسيقى والفنون المسرحية. في ما يلي قمنا بتضمين التصوير الفوتوغرافي الذي يبرز الاستثمار في الإنتاج المسرحي والفنون الجميلة والموسيقى.

فيما يلي نغطي خيارات الموضوعات الأساسية من مرحلة رياض الأطفال وحتى السنوات الأولى والسنوات الوسطى ومرحلة ما بعد 16.

المرحلة 1

صورة لقاعة ومسرح الفنون المسرحية في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في دبي

"لقد كان العمل في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية تجربة إيجابية حقًا لأنني أعمل مع العديد من المعلمين الرائعين الذين يأتون جميعًا من خلفيات تعليمية مختلفة ويعملون معًا لضمان حصول الطلاب تحت رعايتنا على أفضل تجربة تعليمية. يعمل Lower Elementary على بناء المهارات التأسيسية للطلاب من خلال الأساليب التعاونية حيث نأخذ وجهة نظر كل شخص في الاعتبار ونتوصل إلى خطة تعامل كل طفل كفرد وتتيح لنا العمل مع الطفل نفسه لتحسين مهاراته وجعلها. على استعداد للتعامل مع كل ما يقدمه العالم ".

ناتاشسا سوراك ، مديرة المدرسة الابتدائية بنورثام الأمريكية الدولية

"أفضل شيء في تدريس العلوم في مدرسة North American International School هو فرصة إلهام الطلاب ، وتحويل فضولهم الطبيعي إلى اكتشاف أكاديمي موضوعي ، وتعلم وإنجاز."

داماريوس رينجو. رئيس قسم العلوم ، مدرسة أمريكا الشمالية الدولية

المواد الأساسية:

  • الرياضيات
  • علوم
  • الانجليزية
  • الدراسات الاجتماعية (التاريخ)
  • تدريس روحي
  • اللغة العربية لغير الناطقين بها
  • الإسلامية للناطقين بغيرها
  • فنـون
  • التربية البدنية
  • موسيقى
  • فئة تكنولوجيا المعلومات (ICT)

المرحلة 2

عرض الطالب في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية

مدرسة أمريكا الشمالية الدولية هي مدرسة تقدم مناهج أمريكية. نحن نغذي الأطفال ونطورهم ، ونضع توقعات عالية ونستثمر في نجاح كل طفل. نحن نوفر فرص القيادة للطلاب ونوفر لكل طالب الأدوات اللازمة للنجاح الأكاديمي ونجاح الطفل بالكامل. في NAIS أيضًا ، يمتد التزامنا إلى طلابنا و عائلاتهم."

كيا بانيل ، رئيس قسم اللغة الإنجليزية: مدرسة أمريكا الشمالية الدولية

المواضيع:

  • الرياضيات
  • علوم
  • الانجليزية
  • الدراسات الاجتماعية (التاريخ)
  • تدريس روحي
  • اللغة العربية لغير الناطقين بها
  • الإسلامية للناطقين بغيرها
  • فنـون
  • التربية البدنية
  • موسيقى
  • فئة تكنولوجيا المعلومات (ICT)

المرحلة 3

مدرسة أمريكا الشمالية الدولية هي مكان للطلاب لاكتشاف مواهبهم المخفية ولتنمية تلك المواهب بشغف. نعتقد أن الطلاب يجب أن يكونوا على دراية جيدة ونركز على الأكاديميين وتنمية "الصورة الأكبر" للطفل كله.

وهذا يعني أن الفنون والموسيقى وغيرها من الأنشطة الإبداعية يتم التركيز عليها بشكل حقيقي ومتعمق إلى جانب المناهج الأكاديمية الأساسية.

تشجع مدرسة North American International School الطلاب على التفوق الفني - ويتضح هذا في توفيرنا المتميز للتنسيب المتقدم في الفن. وهذا يضمن حصول الطلاب على ائتمان جامعي وأن يكونوا مستعدين تمامًا للجامعة وما بعد التخرج والرحلات المستقبلية ".

مسرات خ ، رئيس الفنون: مدرسة أمريكا الشمالية الدولية

المواضيع:

  • الرياضيات
  • علوم
  • الانجليزية
  • الدراسات الاجتماعية (التاريخ)
  • تدريس روحي
  • اللغة العربية لغير الناطقين بها
  • الإسلامية للناطقين بغيرها
  • فنـون
  • التربية البدنية
  • موسيقى
  • فئة تكنولوجيا المعلومات (ICT)

المرحلة 4

تتمتع مدرسة أمريكا الشمالية الدولية بسمعة ممتازة من حيث جودة التدريس في العلوم والرياضيات. نحن نعد الطلاب للالتحاق بالجامعة الصناعية وما بعد التخرج. من أجل ذلك ، يستثمر منهج الرياضيات وتدريسه في أنشطة الابتكار والحياة الواقعية لإحياء الرياضيات للطلاب وإعطائها صلة وتأثيرًا في العالم الحديث. في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، تعتبر مناهج الرياضيات مهمة - والأهم من ذلك ، فهم الطلاب لماذا لا يهم. "

شيلبي موخيرجي ، رئيس قسم الرياضيات ، مدرسة أمريكا الشمالية الدولية

المواضيع:

  • الرياضيات - الجبر الصف 9 ، الهندسة الصف 10 ، الجبر 2 أو المستهلك الرياضيات الصف 11 ، حساب التفاضل والتكامل أو الرياضيات المستهلك 2 الصف 12
  • العلوم - علوم الأرض والفضاء الصف 9 ، علم الأحياء الصف 10 ، الكيمياء الصف 11 ، اختياري - العلوم البيئية ، علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء ، الفيزياء 1 الصف 11 ، اختياري الصف 12 - الفيزياء 2 ، الكيمياء AP ، علم الأحياء ، علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء
  • الانجليزية
  • الدراسات الاجتماعية - تاريخ العالم 9 ، تاريخ العالم 10 ، تاريخ الولايات المتحدة
  • تدريس روحي
  • اللغة العربية لغير الناطقين بها
  • الإسلامية للناطقين بغيرها
  • الفن - مقدمة إلى الفن ، الرسم ، الرسم 1 ، الرسم 2 ، النحت ، رسم AP ، AP 2D Art and Design
  • التربية البدنية
  • الموسيقى - الفرقة السمفونية 1 ، الفرقة السمفونية 2 ، فرقة الروك ، جوقة الحفلات الموسيقية
  • الاختيارية الإنجليزية - أدب متعدد الثقافات ، أدب معاصر ، مناظرة ، كتابة إبداعية ، صحافة
  • المواد الاختيارية في العلوم الإنسانية - الاقتصاد ، علم الاجتماع ، علم النفس ، علم نفس AP ، إدارة الأعمال والقيادة ، مقدمة في المحاسبة
  • مقدمة للفرنسية ، الفرنسية 1 ، الفرنسية 2 ، الفرنسية 3 ، الفرنسية 4
  • مواد اختيارية لتكنولوجيا المعلومات - تصميم مواقع ويب ، برمجة كمبيوتر 1 ، برمجة كمبيوتر 2 ، إعداد SAT
  • المواد الاختيارية لخدمات الطلاب - حكومة / قيادة الطالب ، مساعد مدرس ، مساعد مكتب ، التدريس الأكاديمي للأقران ، مهارات الدراسة الوظيفية ، المهارات المهنية الأساسية

 

التسهيلات

المرافق تلبي احتياجات الأطفال وهي جيدة لهذا السعر. هناك حاجة إلى الاستثمار في تحديث بعض هذه العناصر. بشكل غير عادي عند نقطة السعر هذه ، تحتوي المدرسة بالفعل على قاعة محاضرات غنية بالموارد وغنية بالمركبات والمركبات - لكنها بحاجة إلى التحديث. نود أن نراها تتبنى نهجًا أحادي اللون أكثر كلاسيكية للتصميم والمسرح. الألوان المبهرجة إلى حد ما حاليًا لا تنصف المنشأة في جميع. وقال هذا، وظيفيا ، يسلم بشكل جيد.

يعد منهج الموسيقى أحد نقاط القوة في مدرسة نورث أمريكا الدولية في دبي. هنا نرى عازف جيتار ومغني شاب يقدم أداءً للآباء والمدرسة.

المرافق الأخرى ذات مستوى عالٍ والاستثمار واضح. هذا ينطبق بشكل خاص على مختبرات العلوم وتكنولوجيا المعلومات وغرف الموسيقى ومركز الفنون الجميلة في المدرسة.

قائمة كاملة من الميزات التالية:

  • 600 قاعة مع صوت وإضاءة مسرح كاملة
  • بهو الوالدين
  • مكتبة المدرسة الرئيسية

غرفة الموسيقى في NAIS Dubai

  • غرف الموسيقى

  • اثنان من المكتبات الخاصة بالمرحلة

  • مبنى مدرسي حديث مشيد لهذا الغرض به ممرات واسعة ومناطق مخصصة للاحتفال بإنجازات الطفل

  • 3 غرف مخصصة للفنون الجميلة واستوديو لوسائل الإعلام
  • 2 غرف مخصصة للموسيقى
  • ستة مختبرات علمية مخصصة

  • كافيتيريا
  • أربعة معامل كمبيوتر
  • مكاتب الإرسال المخصصة

فصل المدرسة الابتدائية في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية دبي

  • الفصول الابتدائية تحت عنوان
  • اللحاق الأكاديمي المخصص ومركز التعلم الفردي
  • غرفة سمعية وبصرية
  • جميع الفصول الدراسية بها أجهزة عرض ولوحات ذكية
  • عيادة ومركز رعاية الطلاب مع أخصائي اجتماعي بدوام كامل ومستشار بدوام كامل
  • مجالان مخصصان للمؤتمرات
  • متجر الطالب

تتوفر مناطق اللعب لأطفال الروضة في جميع أنحاء المدرسة - وجميعها مظللة بالكامل

  • عدة مراكز مخصصة للعب الروضة - مظللة بالكامل وبها أرضيات آمنة.

 

رياضة

"مدرسة أمريكا الشمالية الدولية تدرك الاحتياجات الفريدة لكل طفل وتوفر الفرص الرياضية للجميع."

منهج الرياضة. مدرسة أمريكا الشمالية الدولية. فبراير 2021. 

تدير المدرسة نظامًا منزليًا تقليديًا بأربعة منازل (لينكولن وواشنطن وآدامز وجيفرسون.) يتم تشجيع الرياضات التنافسية ، لكن المدرسة ملتزمة أيضًا بضمان مشاركة الرياضة لجميع الأطفال. ليس هناك من تكبر فرق أو ثقافة دق إسفين بين الموهوبين و أيضا فوضى في الرياضة كما في المدارس الأخرى.

تشمل المرافق الرياضية:

  • ملعبي كرة قدم ذات عشب صناعي
  • كرة السلة المحكمة
  • ثلاثة مراكز رياضية داخلية

مزيد من الاستثمار في التخطيط….

 

التخطيط المستقبلي 2021 - 2026

المدرسة لديها خطة واضحة وطموحة (ومثيرة للإعجاب) مدتها 5 سنوات للاستثمار والتطوير المستقبلي للمدرسة لأنها تستعد لطموحها لتحقيق حالة مدرسة جيدة جدًا.

تتضمن الخطة ، التي تمت مشاركتها معنا (فبراير 2021) ، ستة مجالات رئيسية للتركيز:

  • اتساع الموضوع: مزيد من التطوير لخيارات اختيار المواد التي توفر فرص دخول متميزة للطلاب إلى الجامعات على مستوى العالم ؛
  • القيمة المضافة: الاستثمار في زيادة تعزيز الأداء الأكاديمي وتحصيل الطلاب عبر جميع المراحل مع زيادة استخدام البيانات لإبلاغ التدخلات الشخصية التي تركز على الطفل ؛
  • الاعتماد: الحصول على درجة جيدة جدًا في هيئة المعرفة والتنمية البشرية مع ميزات متميزة وحالة المدرسة ؛
  • المدرسون: زيادة الاستثمار في أعضاء هيئة التدريس الغربيين المؤهلين من الولايات المتحدة مع توظيف مدرسين مرخصين من الولايات المتحدة ، يتمتعون بخبرة واسعة في المناهج والتقييم الأمريكية ؛
  • استثمار الطفل بالكامل: توسيع نطاق الأنشطة اللاصفية المقدمة لكل طالب. شرعت المدرسة بالفعل في برنامج محسن لما بعد المدرسة وعطلة نهاية الأسبوع لـ ECAs ، مما يسمح للطلاب والأسر بالمشاركة في عدد متزايد من النوادي والمجموعات الرياضية والفرق.
  • التسهيلات: إطلاق برنامج استثمار رأسمالي مدته خمس سنوات بما في ذلك إعادة تصميم ملعب KG ؛ إنشاء ملاعب رياضية جديدة ؛ تطوير الحدائق العضوية. و ، أ حمام سباحة جديد لتسهيل إدراج برنامج السباحة في مركز الرياضة داخل المدرسة وبعد المدرسة.

تجدر الإشارة إلى أنه إذا كانت المدرسة تقدم الجودة المتميزة لحمام السباحة والمرافق الداعمة التي ناقشتها معنا ، فسيكون عائد الاستثمار من الرسوم لأولياء الأمور رائعًا.

 

أداء أكاديمي

في عام 2020 ، حصل 100٪ من طلاب الصف 12 في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية على درجة النجاح أو أعلى. تخرج الطلاب ، من بين أمور أخرى ، في جامعات في الإمارات العربية المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية وكندا وألمانيا.

 

المنح الدراسية والمنح

تقدم NAIS منحة دراسية للصعوبات الاقتصادية في حالات استثنائية للأسر الموجودة في المدرسة التي تعاني من صعوبات مالية شديدة كنتيجة مباشرة لـ Covid-19. توفر المنح الدراسية للعائلات ما يصل إلى 40٪ من الرسوم في الحالات التي (1) حيث (19) يكون هناك فقدان محدد للوظيفة من قبل أحد الوالدين أو كليهما بسبب جائحة Covid-2 ؛ و (XNUMX) حيث سيواجه الطلاب بطريقة أخرى مغادرة المدرسة.

هذا معبر. يعرف الكثير منا أسرًا وأطفالًا وجدوا أنفسهم بعيدًا عن مدارسهم الحالية (وأصدقائهم) بسبب التغيير في الظروف الناجم عن جائحة كوفيد 19. العديد من المدارس يقولون أنهم يهتمون - هذه المدرسة (في جزء صغير منها بسبب إيثار أصحابها) قد قدمت الرعاية بصدق - وعندما كان الأمر أكثر أهمية.

 

كوفيد 19

لدى المدرسة عدد من البرامج المطبقة لضمان عدم ترك أي طفل خلف الركب بسبب التأثيرات على التعليم الناجمة عن الوباء. أخبرتنا المدرسة:

لن نعاني من هذه الأزمة الصحية إلى الأبد ، لذا من المهم أن نتطلع إلى المستقبل من أجل تعليم أطفالنا - وخاصة أطفالنا الصغار.

ولهذا السبب ، بشكل فريد ، قمنا بإنشاء برنامج KG1 و KG2 Accelerated الذي يأخذ الطلاب الذين فاتتهم المدرسة و "اللحاق بهم".

يمكن للوالدين القلقين أن يكونوا واثقين من أن برامجنا تجعل طلاب مرحلة الروضة جاهزين لتعليمهم مقدمًا - وبسرعة.

لدينا فريق في المكان ونلتف حول المرافق لدعم كل طفل. البرنامج ، القائم على التعلم التجريبي والتعلم من خلال اللعب ، يأخذ الطلاب إلى حيث يحتاجون إلى أن يكونوا - والمكان الذي كان من الممكن أن يكونوا فيه لو لم يصب الوباء ".

 

الخلاصة: الحكم المستقل لأولياء الأمور من موقع SchoolsCompared.com 2021

طفل يرتدي زي الإنتاج المسرحي الموسيقي في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية في دبي

"طالب NAIS هو طالب متحمس للتعلم والنمو.

الطلاب يفعلون ليس يجب أن يأتي إلينا بسجل من الأداء المتميز.

بدلا من ذلك يجب أن يأتوا إلينا مع الرغبة والالتزام للتعلم والتحسين والنمو.

يرى طلاب NAIS أقرانهم كجزء من المجتمع بأكمله. إنهم يفهمون أنه لكي ينجحوا ، يجب على جميع أعضاء المجتمع دعم بعضهم البعض. ينظر طلاب NAIS إلى أنفسهم كجزء من أ للعائلات. إنهم يشعرون بالارتباط بمدرستهم ولديهم شخص مهتم بنجاح المدرسة بأكملها بشكل جماعي ".

جا مكولي. رئيسي. مدرسة أمريكا الشمالية الدولية دبي.

 

في العام الماضي ، رفعت مدرسة أمريكا الشمالية الدولية تصنيفاتها في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في أكثر من 20 فئة مختلفة ، وحققت حالة مدرسة جيدة مع ميزات جيدة جدًا في هذه العملية. للقيام بذلك ، مرت المدرسة بشيء من الثورة واستثمار لتغيير قواعد اللعبة في الجودة عبر كل جزء من الحياة المدرسية:

"استثمارنا في التدريس والتعلم داخل المدرسة كبير. في العام الماضي ، بدأت مدرسة North American International School استثمارها الاستراتيجي طويل الأجل في هيئة تدريس من ذوي الكفاءات العالية ومدربين على المستوى الغربي من أجل الارتقاء بالمعايير وتحصيل الطلاب. لقد شهد التطوير المهني للمعلمين الخبرة التي جلبها هؤلاء القادة الجدد إلينا ، تتتالي في جميع أنحاء مدرستنا. لقد استفاد الطلاب بقوة. 

أصبح التقييم الآن أيضًا في مركز الصدارة مع تنفيذ معايير المناهج الأمريكية التي تتواءم بشكل وثيق مع معايير الدولة الأساسية المشتركة.

يضع الآباء الآن أيضًا دورًا رئيسيًا في تشكيل تطور مدرستي. صوتهم مهم ".

جا مكولي. رئيسي. مدرسة أمريكا الشمالية الدولية دبي.

مدير المدرسة الجديد هو أيضًا مبشر للتعليم الأمريكي كقوة للخير:

"تقدم مدارس المناهج الأمريكية ، في أفضل حالاتها ، للطلاب مزيدًا من الخيارات الموضوعية وفرصًا محسّنة بشكل كبير للتعلم العملي مقارنة بالأنظمة المدرسية الأخرى. الطلاب في نظام الولايات المتحدة ، مقارنة بالمدارس البريطانية ، ليسوا منغلقين على مجموعة معينة من المواد الدراسية. بدلاً من ذلك ، لديهم الكثير من الفرص لاستكشاف مواضيع مختلفة - وبالتالي تطوير نطاق أوسع من المهارات. يتم منح الطلاب في نظام الولايات المتحدة الفرصة لاكتشاف شغفهم ومواهبهم.

يتم تدريس دورات الرياضيات والعلوم أيضًا ، في نظام الولايات المتحدة ، بالتتابع للسماح للطالب بالبناء على فهمهم الأساسي ، وعندها فقط ، الانتقال إلى مفاهيم أكثر تقدمًا.

لهذا السبب أعتقد أن النظام التعليمي الأمريكي لا مثيل له في العالم وهو الإطار التعليمي الصحيح تمامًا لتعليم الأطفال ".

وجدنا السيد ماكولي موثوقًا به واحترافيًا وملهمًا. ليس لدينا شك في أنه لديه الطموح لتقديمه للطلاب. إذا نفذت المدرسة خطتها الخمسية ، فلا يوجد سبب على الإطلاق لعدم حصولها على وضع KHDA جيد جدًا أو أفضل.

كما هي اليوم ، هذه مدرسة تزخر بالإمكانيات والقدرة على التفوق. توفر الإنجازات غير العادية للمدرسة العام الماضي خارطة طريق للمدرسة للمضي قدمًا ، وتثبت قدرتها على تقديم مستوى تعليمي عالي التحسن سريعًا لكل طفل ضد الاحتمالات التي لا يمكن تصورها.

نود أن نرى بعض التغييرات البسيطة. على عكس العديد من المدارس في هذا السعر ، يوجد في مدرسة أمريكا الشمالية الدولية قاعة. يجب أن تكون جواهر التاج المطلقة لمرافق المدرسة - لكن ألوانها الغريبة واختيارها الغريب لمواد التدريج يخفي تمامًا إمكاناته. لن يستغرق الأمر سوى القليل جدًا لتحديثه وجعله يمثل بشكل أفضل طموح المدرسة. لذا أيضًا ، إذا تمكنت المدرسة من تنفيذ خطتها الخاصة بحمام السباحة ، فمن الصواب أن تدرك أن هذا سيفتح عالمًا جديدًا بالكامل من الرياضات التنافسية لأطفالها - ويضع المدرسة في المستوى الأعلى من المدرسة في رسومها الهيكل / الفئة.

إن هذا الطموح الدافع للطلاب ، بدعم من مالك ملتزم بالاستثمار في المدرسة والأطفال ، هو الذي يفسر في النهاية سبب حب هذه المدرسة من قبل طلابها وعائلاتهم. ديناميات صغيرة الحجم ، وقيادة مدرسية عالية المستوى ، وطموح كبير ، والتزام ثري بالاندماج ورعاية الطفل ، كل هذا يجعل هذه المدرسة تستحق المشاهدة.

نعم ، موقع الويب يحتاج إلى عمل. نعم ، لم يتم تطوير وسائل التواصل الاجتماعي بشكل جيد كما هو الحال في العديد من المدارس الأخرى. نعم ، بعض الألوان المستخدمة في المدرسة أقل من الكلاسيكية ، أو في الواقع أنيقة. لكن هذه ، حقًا ، قضايا عميقة للجلد عند مقارنتها بالنجاحات الجوهرية والحقيقية للغاية لمدرسة في مهمة لكسر كل سقف زجاجي للمدارس المعادلة في هذا الجزء من الرسوم بشأن ما يهم - نجاح وسعادة أطفالها.

إنه شيء تراه.

يوصي بشدة.

© SchoolsCompared.com 2021. جميع الحقوق محفوظة.

هل تبحث عن مكان لطفلك وتريد المساعدة من مستشارينا في المدرسة؟ إذا كان الأمر كذلك ، فانقر على الرابط أدناه ، وسنقوم بإعادة توجيه طلبك للحصول على معلومات إلى المدرسة أو المدارس من نفس النوع الذي نثق في توفره. هذه خدمة مجانية لقرائنا من SchoolsCompared.com بالاشتراك مع موقعنا الشقيق WhoSchoolAdvisor.

طلب معلومات المدرسة

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

جيد مع ميزات جيدة للغاية

تصنيف FS

الخير

تصنيف الابتدائي / الابتدائي

الخير

تصنيف ثانوي / متوسط

الخير

تصنيف الوظيفة 16 / مرتفع

الخير

نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

KG1: 29,087 مخصومة إلى 21,500 درهم
KG2: 29,087 مخصومة إلى 21,500 درهم
الدرجة 1: 31,413،23,000 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 2: 31,413،23,000 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 3: 31,413،23,200 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 4: 31,413،23,200 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 5: 31,413،23,200 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 6: 31,413،23,300 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 7: 34,904،26,600 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 8: 34,904،26,600 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 9: 40,721،31,000 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 10: 40,721،31,000 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 11: 46,539،34,500 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم
الدرجة 12: 46,539،36,500 مخصومة إلى XNUMX،XNUMX درهم

المناهج الدراسية

أمريكي / أمريكي
الملاحظات:

لوحات الامتحانات الخارجية

سجل الكلية:
وضع متقدم
SAT

انتقائي

شامل كليًا بشكل لا لبس فيه

قائمة الانتظار

لا

قيمة مضافة

غير منشور

عدد الطلاب

502 (فبراير 2021)
الملاحظات:
السعة: 1500 طالب في جميع أنحاء الافتتاح

نسبة المعلم إلى الطالب

1: 8

أكبر معلمي الجنسية

أمريكي وكندي
الملاحظات:
جنسيات أخرى:
المملكة المتحدة ونيوزيلندا والعربية والهند

دوران المعلم

33٪ (2019-20)

افتتح العام

سبتمبر 2007

الموقع:

مردف، دبي

تكوين الطالب

عالمياً
الملاحظات:
إماراتي: 186
إرسال: 48 + 13 موهوبون وموهوبون
حوالي 45 جنسية بما في ذلك الإمارات العربية المتحدة والمملكة المتحدة والولايات المتحدة وباكستان والهندية والأردنية

الجنس

التعليم المختلط
الملاحظات:
بنين: 269 (فبراير 2021)
بنات: 233 (فبراير 2021)

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

أروى طاهر (مخرج)

عبد الحسين طاهر (مؤسس)
زينب طاهر (مؤسس)

القبول في الهاتف

+31 (0) 180 39 90 88

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

60%

تحقيق Pri SEM

53.3%

تحقيق SEM

40%

Attainment Post-16 SEM

53.3%

تقدم Nur SEM

60%

تقدم Pri SEM

60%

تقدم ثانية SEM

53.3%

تقدم بعد 16 SEM

60%

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

50%

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

50%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

40%

النتائج الأولية للعربية (Add.)

50%

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

40%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

40%

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

60%

نتائج الثانوية الإسلامية

50%

نتائج شارع ما بعد الإسلام

40%

القيادة

60%

مجتمع

60%

التسهيلات

60%

جودة التدريس

60%

المسؤولية الشخصية للطالب

80%

جودة المناهج

60%

حوكمة المدرسة

60%

توفير SEN

60%

نقاط القوة

• وضع متقدم.
• قيادة ملتزمة وشغوفة.
• رسوم عالية القيمة توفر عائد استثمار قوي.
• منهج مبني حول معايير ولاية كاليفورنيا و NextGEN Science.
• الألفة المدرسية الصغيرة مع أحجام الفصول الصغيرة والمعلم العالي: استثمار الطالب.
• أخلاقيات الدمج القوية.
• مدرسة طويلة الأمد مع معلمين ذوي خبرة ومجتمع داعم بقوة وأولياء الأمور.
• خطة استثمار مدرسية عالية التنظيم وطموحة بهدف تأمين حالة المدرسة الجيدة جدًا التابعة لهيئة المعرفة والتنمية البشرية.
• خطة طموحة وجديرة بالثقة ومدروسة لتطوير المدرسة على مدى السنوات الخمس المقبلة.
• ديناميكيات المدرسة السعيدة
• القيادة المدرسية المتحمسة ملتزمة بشدة بتعليم الولايات المتحدة ورفاهية الطلاب.

نقاط الضعف

• بالنسبة لمدرسة مناهج أمريكية ، فإن بعض طرق الألوان متنافرة.
• الاستثمار في القاعة سيعيد توزيع الأرباح. يحتاج المرفق إلى التخفيف وجعله أنيقًا.
• سيتطلب تحقيق حجم الطموح الواضح في الخطة الخمسية للمدرسة استثمارًا قويًا وشجاعة من أصحاب المدرسة.
• يحتاج موقع الويب والاتصالات الأمامية إلى إصلاح شامل للاحتفال على أفضل وجه بإنجازات الأطفال ونجاح المدرسة والشجاعة المطلقة لطموحها للتحسين السريع.

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
B-
B+
القيمة
B+
B+
المنهج الإضافي
B-
C+
اللغات
B
B
رياضات
B-
C+
فنون ودراما
B-
B-
التدريس
B-
B+
مجال الاتصالات
C+
B
دفء
A
A+
التفاضل
B-
B-
إرسال الحكم
B-
B
مجتمع Scl
A+
B-
مرافق Scl
B-
B-
الفرص

سيكون من الفظاظة عدم النظر إلى ما هو أبعد من الانحرافات والخطوات النادرة الخاطئة للاعتراف بالإنجازات غير العادية لمدرسة أمريكا الشمالية الدولية ، ورئيسها الصريح ، في عام واحد فقط. هناك الكثير من الإمكانات غير المستغلة هنا. نعم ، تحتاج المدرسة إلى فرز بعض الأساسيات ، ولكن بالنسبة للجزء الأكبر ، هذه الأساسيات تافهة وعميقة الجلد. من حيث الجوهر ، فإن الإنجاز هنا غير عادي وملهم. إذا تمكنت المدرسة من تنفيذ خطتها الخمسية ، فإن ما سيتم تسليمه للطلاب سيغير قواعد اللعبة. نتمنى لمدرسة أمريكا الشمالية الدولية وأولياء أمورها وطلابها كل نجاح ممكن.

B-
تقييمنا
B
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
33%
في أعلى 5
33%
القائمة المختصرة
33%
امكانية
0%
تجاوز
0%
لا يمكن
0%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق