قراءة الآن
أكاديمية جيمس الأمريكية أبو ظبي ، خليفة أ
جيد للرياضة
0

حكم أكاديمية جيمس الأمريكية بأبو ظبي

"تلتزم المدرسة الشاملة بتزويد كل طالب في المجتمع بالحق في الانتماء وتفترض أن العيش والتعلم معًا يفيد الجميع.

الدمج هو قيمة ، ونظام معتقد ، والتزام مجتمعي مقصود وموقف يتم تدريسه ونمذجه بالقدوة. 

بصفتنا معلمين ، هدفنا هو التأكد من أن كل طالب مشارك أكاديميًا وشخصيًا ، ومكافحًا وناجحًا. لتحقيق هذا الهدف ، يجب علينا تصميم بيئات تعليمية تلبي الاحتياجات الفريدة لكل طالب ، عبر الطيف. 

يحتاج الطلاب إلى نهج شخصي للغاية للتعلم يتوافق مع احتياجات التعلم الفريدة الخاصة بهم ومصمم خصيصًا لتفضيلات التعلم. تنتقل بيئة التعلم المخصصة بالكامل إلى ما وراء التمايز والتفرد. 

يجب أن نعرف كل طالب ونفهم ملفه التعريفي الفريد للمتعلم إذا أردنا تخصيص تجربة التعلم بالكامل وإلهام وإعداد كل طالب ليكون ناجحًا - على جميع مستويات استمرارية التعلم ".

روبرت رينالدو مدير المدرسة. أكاديمية جيمس الأمريكية أبوظبي.

أكاديمية جيمس الأمريكية أبو ظبي (GAA-AD) ، بعد فترة وجيزة في 2014-15 عندما عانت من انخفاض حاد بثلاث مراتب في تصنيفها في هيئة أبوظبي للتعليم (ADEC) من تصنيف A3 شبه مثالي عالي الأداء في عام 2 إلى درجة "مرضية" B2013 ، عاد ليكون من أفضل المدارس عالية الأداء A5. حازت المدرسة على تصنيف "جيد جدًا" بشكل عام من قبل مجلس أبوظبي للتعليم منذ عام 2 ، وحصلت على درجات "رائعة" لرعايتها للأطفال ، والتعليم والتقدم الذي يحرزه الأطفال في جميع المراحل في اللغة الإنجليزية - ولتركيزها الشامل على الأطفال في مجالات الفنون والرياضة و موسيقى. يُنظر إلى المنهج الأوسع نطاقاً على أنه أساسي لقدرة المدرسة على رعاية الهدايا الفردية لكل طفل ، بهدف أن يجد كل طفل مواهبه الفريدة وقدرته غير المحدودة على التفوق. يعد منهج المدرسة الغني والمتمحور حول الابتكار سمة بارزة للمدرسة - وواحدة تتوافق مع مرافقها المتميزة - وهي شيء من المعالم البارزة في الإمارات.

SOUTH_VIEW_DESKTOP_MPU

هناك إجماع عام على أن أكاديمية جيمس وورلد أبو ظبي ، مع شقيقتها أكاديمية دبي العالمية في دبي ، والمدرسة الأمريكية في دبي ، تصنف ضمن أفضل ثلاث مدارس مناهج أمريكية في الإمارات.

وجهة نظرنا هي أن انخفاض الشخصية في أداء المدرسة كان سببه في جزء كبير منه النمو السريع في المدرسة في الأرقام ، وهو الأمر الذي استقر منذ فترة طويلة في ظل التغييرات الكبيرة في إدارة المدرسة والقيادة الجديدة. كانت النتيجة آثارًا إيجابية في جميع مجالات التزويد. تعتبر تصنيفات المدرسة من "ثقافة اللطف" الحقيقية باعتبارها واحدة من USPs ، وينعكس ذلك في التعليقات المستقلة الإيجابية بشكل استثنائي من كل من الطلاب والمدرسين إلى كل من المدارس المقارنة ، والموقع الشقيق ، والذي يعد schooladvisor. يجب على أولياء الأمور المحتملين ملاحظة أن المدرسة في السنوات الأولى من الفراش في توفير دبلوم البكالوريا الدولية ، وهو أمر لاحظناه يستغرق وقتًا حتى في أعلى المدارس أداءً. تعمل المدرسة اليوم بكامل طاقتها وتعمل قوائم الانتظار في مجموعة كل عام تقريبًا لضمان عدم تجاوز المدرسة لذلك ، على الرغم من ضغوط الطلب المرتفعة بشكل حاد في سنوات الشباب.

يأتي الطلاب من 92 جنسية مختلفة ، مع وجود المواطنين الأمريكيين والإماراتيين والكوريين والكنديين الأكثر أهمية.

نسبة الذكور إلى الإناث في المدرسة 55:45. في المجموع ، 42٪ من الطلاب لا يتحدثون الإنجليزية كلغة أولى.

تقدم أكاديمية جيمس الأمريكية أبو ظبي رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية والمتوسطة والثانوية. تمت إضافة الدرجة 11 في سبتمبر 2013 وافتتح الصف 12 في سبتمبر 2014.

تتبع المدرسة برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية لمراحل الروضة والمراحل الابتدائية وتقدم منهجًا أمريكيًا مُثريًا يتوج بشهادة الثانوية العامة ومنح شهادات البكالوريا الدولية الفردية - وبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية الكامل للأطفال الموهوبين أكاديميًا. تم فحص المدرسة واعتمادها من قبل منظمة البكالوريا الدولية ومجلس المدارس الدولية وجمعية نيو إنجلاند للمدارس والكليات في عام 2014. ومنحت أكاديمية جيمس الأمريكية أبوظبي أول دبلومات البكالوريا الدولية في عام 2016.

 

ميزات بارزة

  • منهج غني حقًا لجميع الطلاب ، تم تأسيسه على مزيج من عمق مادة البكالوريا الدولية والوصول مدعومًا بالتركيز على الأطفال في منهجية التدريس الأمريكية. يتم دعم المناهج الدراسية الأساسية الأكاديمية بقوة من خلال منهج موسع عبر الرياضة والموسيقى والفنون والعلوم الأوسع.
  • روابط متميزة مع أولياء الأمور مع التزام حقيقي بالمشاركة مع العائلات والمجتمع.
  • توفير استثنائي للأطفال الذين تعتبر اللغة الإنجليزية لهم لغة إضافية (EAL) مع توفير اللغة الإنجليزية بشكل عام قوة متميزة للمدرسة في جميع المراحل. تستثمر المدرسة بشكل كبير في دعم الموظفين والاستثمار في المعلمين ، سواء في التطوير المهني أو في أعدادهم ، يضمن إجراء تعديلات على المناهج الدراسية حتى يتمكن كل طفل من العثور على وتيرة التعلم الخاصة به. والهدف هو أنه لم يتم ترك أي طفل في الخلف وأن يتم تحديد ورعاية هدايا جميع الأطفال.
  • مرافق المدرسة المتميزة ، بما في ذلك القبة السماوية ، تدل على التفرد والالتزام الحقيقي بطموح المدرسة تجاه الطفل الفردي - وبناء القدرة على التعلم من خلال اختيار المناهج الدراسية واتساع النطاق والربط بين التخصصات.
  • ثقافة الرعاية المتميزة عبر المراحل المدرسية بحيث يقترب كل طفل من الحياة المدرسية مع الاعتراف بقيمة أقرانهم وأعضاء هيئة التدريس والقيادة التي تغذي ثقافة اللطف عبر المدرسة التي تركز على منح كل طفل الثقة والاستثمار والأدوات لتطوير هداياهم الفردية و محتمل. هذه مدرسة دافئة وسعيدة ، وهي ميزة بالنسبة لكثير من الآباء المحتملين ستكون القوة المميزة للمدرسة لطفلهم.
  • توفير ECA متطور وواسع وملهم
  • استثمار كبير جدا من قبل GEMS Education. الهدف الواضح هو أن المدرسة تحدد المعيار لتوفير المستوى 1 عبر قطاع المدارس الأمريكية في الإمارات.
  • التواصل المتميز للآباء. يمكن العثور على رابط إلى النشرات الإخبارية للمدارس من هنا.
  • استثمار كبير في المعلمين بمتطلبات لا تقل عن سنتين من الخبرة في التدريس وشهادة بكالوريوس / ماجستير وشهادة تدريس معتمدة.

 

التسهيلات

تشمل المرافق:

  • حرم جامعي رقمي بالكامل ؛
  • مختبرات علمية مخصصة حسب الموضوع / التخصص (6) ؛
  • مختبرات التكنولوجيا المتخصصة.
  • مركز الفنون البصرية؛
  • مرفق الفنون المسرحية؛
  • القبة السماوية.
  • قاعة احتفالات بارزة تسع 600 مقعد ؛
  • حمامات سباحة (2)؛
  • 4 ملاعب تنس وكرة سلة ،
  • ملاعب كرة السلة؛
  • ملاعب رياضية (بما في ذلك كرة القدم بالحجم الكامل) ؛
  • مسرح بلاك بوكس
  • ستوديو رقص؛
  • أستديو التسجيل
  • غرفة الشاشة الخضراء ؛
  • 6 ملاعب داخلية ؛
  • مناطق اللعب المظللة
  • مسرح الصندوق الأسود
  • صالة رياضية وغرفة لياقة ؛
  • كافتيريا (بما في ذلك الطعام الساخن) ؛
  • مختبرات اللغات (الفرنسية والإسبانية والعربية)
  • غرف الصلاة
  • مكتبتان
  • مركز دعم التعلم
  • مجموعات مشاركة الآباء (لكل من برامج وأحداث ASA)

 

برنامج جمعية الشيفات المصريين

يشمل توفير ECA / ASA (أنشطة ما بعد المدرسة) ألعاب الطاولة ؛ تخطي مزدوج هولندي ؛ رقص هاواي نادي الشطرنج ، الفرقة الكبيرة ، الحركة العلوية ؛ الحرف النسيجية نادي الجولف وألعاب الرياضيات ؛ فن قص وتشكيل الورق؛ GIN (شبكة المعلومات العالمية) ؛ نادي شارع الفن؛ مسرح القارئ نادي رقص؛ خدمة مجتمع الجذور والبراعم ؛ حول العالم؛ نادي البناء الفنون والحرف اليدوية؛ الفريسبي النهائي؛ الكورال؛ نادي LEGO نادي الدراما؛ صنع الفيلم نحل التهجئة الفرنسية والإسبانية ؛ تدريب الوزن؛ يوكي ؛ علم مذهل قصص الرسول محمد؛ لوحة؛ نادي الطبخ الحرف وقطع الورق والتلوين ؛ القرآن والحديث. كأس العالم للعلماء اللغة العربية؛ تركيز كامل للذهن؛ ألعاب الطاولة رسم؛ شطرنج؛ تنس الريشة؛ طبخ؛ نادي اللطف أكوافيت. iPad الرسوم المتحركة ؛ صنع طباعة لينو. كرة القدم؛ نادي الكلية فرنسي؛ الأسبانية؛ عربى؛ و الطبخ العربي. يتم تشغيل الأنشطة في ستة أسابيع على مدار كل عام دراسي مع أنشطة جديدة داخل كل كتلة لإلهام مشاركة الطلاب.

يشمل توفير ECA / ASA المدفوع أكثر تخصصًا أنشطة عبر التخصصات الرياضية مع ESports والباليه والسباحة والكاراتيه. تدير المدرسة أيضًا برنامج زيارات خارجية. لا يوجد ضغط على العائلات في أي وقت لتحمل تكاليف إضافية للوصول إلى هذه الفرص والمدرسة حريصة على محاولة توفير بدائل عالية الجودة تدار داخليًا يتم تمويلها من خلال الرسوم المدرسية حيثما كان ذلك ممكنًا. الفكرة هي أنه لا ينبغي ترك أي طفل وراء الركب بسبب الظروف المالية للوالدين.

 

القيادة المدرسية

صورة لروبرت رينالدو ، مدير المدرسة ، أكاديمية جيمس الأمريكية أبوظبي

تولى روبرت رينالدو ، رئيس المدرسة ، قيادة أكاديمية جيمس الأمريكية أبوظبي في سبتمبر 2020. جلب السيد رينالدو إلى الأكاديمية أكثر من 20 عامًا من الخبرة المدرسية في القيادة المدرسية وأكثر من ثلاثة عقود من العمل كأستاذ تربوي. أمضى سبع سنوات في العمل كمدير عام لمدرسة لينكولن في سان خوسيه ، كوستاريكا ، حيث وحد المجتمع المدرسي من خلال قيادة تجديد مشاركة الطلاب في البرامج التعليمية الأكاديمية والرياضية والفنية والخدمية.

وقبل ذلك ، شغل السيد رينالدو مناصب قيادية في المدارس في جميع أنحاء أمريكا الوسطى ، بما في ذلك منصب رئيس المدرسة في المدرسة الدولية في تيغوسيغالبا ومدير المدرسة المتوسطة في المدرسة الأمريكية في تيغوسيغالبا في هندوراس. عمل السيد رينالدو أيضًا كمستشار لمدرسة ديل كامبو الدولية حيث نسق وقاد عملية تحسين المدرسة وعملية الاعتماد الأولي لـ AdvancED SACS CASI وتطوير المناهج الدراسية.

يعتقد السيد رينالدو أن دور المعلم هو التأكد من أن كل طفل يتعلم من خلال "تجارب هادفة تركز على الاستفسار واهتمامات الطلاب". لتقديم ذلك ، يكون المعلم ملهمًا وقادرًا على ضمان التواصل العاطفي مع كل طفل والموضوع الذي يتم تدريسه ، يرى السيد رينالدو أمرًا بالغ الأهمية.

عمل السيد رينالدو في لجنة المراجعة المتقدمة للمعايير والمؤشرات 2014-2016 حيث كان جزءًا من فرق مراجعة ضمان جودة الاعتماد المدرسي الزائرة لـ AdvancED (SACS). شغل لأكثر من عشر سنوات منصب نائب رئيس رابطة المدارس الأمريكية في أمريكا الوسطى.

وهو حاصل على بكالوريوس في تعليم الدراسات الاجتماعية الثانوية ، وماجستير في التاريخ من جامعة ولاية نيويورك وكورتلاند ودرجة متخصصة في القيادة التربوية من جامعة نوفا ساوث إيسترن ، فورت. لودرديل ، فلوريدا.

 

تفتيش المدرسة

يقدم مفتشو دائرة التعليم والمعرفة نقدًا دقيقًا ومحدودًا للمدرسة يركز على ثلاثة مجالات أساسية. أولاً ، تحتاج المدرسة إلى زيادة تحسين توفيرها للمواد العربية ، وهو مجال يمثل تحديًا لجميع المدارس الدولية في الإمارات. في هذا المجال ، نعتقد أن دائرة التعليم والمعرفة قاسية - وفقًا لشروطها الخاصة ، هذه مدرسة ، مقارنة بالمدارس الدولية الأخرى ، تتفوق إلى حد كبير في اللغة العربية. ثانيًا ، يجب تحسين جودة التدريس بشكل أكبر بحيث يقوم جميع المعلمين بتعليم كل طالب بنفس المعايير المتميزة مثل أفضل الطلاب المتعلمين في GEMS American. أخيرًا ، توجه دائرة التعليم والمعرفة المدرسة في توسيع نطاق توفيرها للأطفال الموهوبين والموهوبين (G & T). يوجد في المدرسة أقلية كبيرة من الأطفال الموهوبين بشكل استثنائي ، وتقول هيئة التفتيش إنه ينبغي بذل المزيد من الجهود لتمديد هؤلاء الأطفال وإثراء برامجهم الدراسية. تؤكد دائرة التعليم والمعرفة بشكل كبير باستمرار أن المدرسة لديها القدرة الواضحة الموجودة لضمان أنها تلبي كل هذه الاحتياجات بمرور الوقت - وأن التطوير المهني للمعلمين أصبح الآن مهمًا ويترجم إلى تحسينات كبيرة في جميع أنحاء المدرسة. لا ينبغي التقليل من أهمية امتلاك المدرسة القدرة والاستثمار لتحسينها ؛ يمكن القول إنها طريقة حيوية يجب على الآباء أن يحكموا بها على المدارس. لا تملك العديد من المدارس في الإمارات العربية المتحدة ببساطة القدرة أو الاستثمار للقيام بأكثر من مجرد السير في الماء. هذا ليس هو الحال على الإطلاق مع أكاديمية جيمس الأمريكية أبو ظبي. هذه إحدى جواهر التاج في مجموعة مدارس GEMS التعليمية - وهذا واضح.

أحد الانتقادات التي نوجهها إلى المدرسة ، والآخر الذي نوجهه إلى جميع المدارس ، هو نقص المعلومات التي تقدمها المدرسة بشأن القيمة المضافة. هذه مدرسة غنية بالبيانات مع استثمارات كبيرة في رسم خرائط مسارات الطيران للأطفال. من الواضح أنها تستثمر في فهم نقاط انطلاق الأطفال ومواهبهم عند دخول المدرسة - وفي رسم خرائط مسارات الرحلات الفردية للأطفال بناءً على تلك البيانات. نعتقد أن المدرسة يجب أن تجعل بيانات القيمة المضافة هذه متاحة للآباء المحتملين حتى يتمكنوا من فهم عدد الأطفال الذين يقصرون عن إمكاناتهم ويلتقون ويتجاوزون إمكاناتهم أثناء تقدمهم في المدرسة. هذه مدرسة طموحة وناجحة للأطفال ، لذا فإن نشر هذه البيانات يجب أن يسلط الضوء على القوة الأساسية للمدرسة - بالإضافة إلى تزويد جميع أولياء الأمور برافعة لقياس أداء المدرسة بمرور الوقت ومحاسبتها. في الاستقراء الأساسي لبيانات دائرة التعليم والمعرفة ، يبدو أن القيمة المضافة في هذه المدرسة استثنائية تمامًا مع وجود دليل واضح على تقدم الطفل في مسارات الطيران أثناء عملهم في المدرسة. .

ومع ذلك ، بشكل عام ، نقيم الشفافية والتواصل مع أولياء الأمور في هذه المدرسة المتميزة. ومن الأمثلة الجيدة النشر الكامل لبيانات PISA (أدناه) ونتائج SAT.

PISA2018_GEMS_AMERICAN_ACADEMY

 

رسوم

الرسوم هي قسط / قسط زائد - لكنها أقل بكثير من تلك المفروضة على تعليم مشابه على نطاق واسع في مدرستها في دبي. بناءً على توفير المرفق ، ومستوى المعلم واتساع الموضوع وحده ، فإن عرض القيمة هنا استثنائي تمامًا. ومع ذلك ، فإن الثغرات في اتساع نطاق المنهج الدراسي بعد 16 (انظر أدناه) ستزيل اللمعان عن عرض القيمة الإجمالي لبعض العائلات.

الصف الدولي / المملكة المتحدة 2020/21 2021/22
رياض الأطفال 1 / FS2 52,870 درهم 52,870 درهم
روضة 2 / سنة 1 52,870 درهم 52,870 درهم
الصف 1 / السنة 2 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 2 / السنة 3 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 3 / السنة 4 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 4 / السنة 5 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 5 / السنة 6 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 6 / السنة 7 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 7 / السنة 8 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 8 / السنة 9 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 9 / السنة 10 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 10 / السنة 11 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 11 / السنة 12 73,670 درهم 73,670 درهم
الصف 12 / السنة 13 73,670 درهم 73,670 درهم

 

نشرة المدرسة

ملف تعريف GAA College 2020

 

حقائق أساسية GAA 2021

 

دبلوم البكالوريا الدولية في أكاديمية جيمس الأمريكية أبوظبي

كتيب GAA IBDP

 

خيارات الموضوع واتساع المناهج الدراسية

خيارات موضوع GAA 2021

 

الحد الأدنى؟ قرار موقع SchoolsCompared.com 2020

أكاديمية جيمس الأمريكية ، أبو ظبي ، هي مدرسة رائدة في الإمارات. من نواحٍ عديدة ، تقف وحدها في مناهجها الدراسية المتوازية والمترابطة في الولايات المتحدة والبكالوريا الدولية والقوة التي تأتي من دمج المنهجين. في أفضل حالاتها ، توفر أكاديمية جيمس الأمريكية في أبي ظبي تعليمًا ثريًا للغاية لأطفالها. في حين أنها مدرسة انتقائية ، فهي أيضًا شاملة ، لا سيما في مجال EAL. نود أن نرى زيادة الاستثمار في أماكن SEND للأطفال - فهذه مدرسة ، بحكم قيمها الخاصة ، ستستفيد من توسيع نطاق شمول الجسم الطلابي. نود أيضًا أن نرى التزامًا أكبر بكثير بالمنح الدراسية ونرحب بالأطفال وأسرهم الذين تكون الرسوم المدرسية لهم ببساطة بعيدة المنال. لا يوجد في المدرسة حاليًا أي منح دراسية على الإطلاق ، بما في ذلك عدم الوصول إلى برامج المنح الدراسية الحالية لـ GEMS المتاحة في المدارس الأخرى ، ويفترض أن هذا بسبب الطلب المفرط على الأماكن.

أصبحت المدرسة الآن شفافة تمامًا ويمكن الاطلاع على أداء امتحانات البكالوريا الدولية أدناه. يجب على أولياء الأمور ملاحظة أن عام 2016 يمثل العام الافتتاحي لـ IB DP ونتوقع أن تصل نسبة أكبر من الطلاب إلى البرنامج باعتباره توفير الأسرة في المدرسة. تؤكد المدرسة أيضًا على أن الالتحاق ببرنامج البكالوريا الدولية (IB) شامل حاليًا ، والذي ، بناءً على هذه النتائج (المتميزة) ، يوحي بشدة أن المدرسة يجب أن تستمر في جعل الوصول إلى البرنامج مفتوحًا قدر الإمكان بدلاً من جعل البرنامج انتقائيًا.

هذه مدرسة تشارك المعلومات مع أولياء الأمور الحاليين بشكل جيد للغاية.

أكدت لنا المدرسة أنه ليس لديها خطط لتقديم وضع متقدم ، وهذا على أساس أن بديل البكالوريا الدولية يتوافق بشكل أفضل مع توفير المدرسة. ومع ذلك ، فإن وجهة نظرنا أكثر دقة. بالنسبة لأولئك الأطفال الذين يلتحقون ببرنامج البكالوريا الدولية (IB) ، فإن التنسيب المتقدم ، على الرغم من أنه ليس ضروريًا ، من شأنه بالتأكيد تعزيز أسس التأهيل للأطفال الذين يسعون إلى الالتحاق بالجامعات ، وخاصة في الولايات المتحدة. بالنسبة لأولئك الطلاب الذين يتخرجون مع دبلوم المدرسة الثانوية ، سواء كان ذلك بشهادات فردية أو فردية ، نشعر أنهم سيستفيدون أكثر من AP. بالنسبة لهؤلاء الطلاب ، ما زلنا نعتقد أن التنسيب المتقدم ضروري. بالتأكيد ، دبلومة المدرسة الثانوية الأمريكية ، بمعزل عن غيرها ، هي مؤهل من سن 16 عامًا وليست جواز سفر كافٍ للالتحاق بالجامعة. إن تزويد الطلاب غير الدبلوم بإمكانية الوصول إلى AP سيكون له تأثير كبير على فرص حياتهم عند التخرج. يمكن العثور على دليل المناهج الدراسية في الولايات المتحدة من هنا. وكذلك أيضًا ، فإن قرارها بعدم تقديم برنامج البكالوريا الدولية المتعلق بمقدمي الرعاية يضع المدرسة خارج توصية معينة منا للأطفال الذين لا يتقنون لغة ثانية. يصر برنامج الدبلوم على براعة اللغة الثانية ويعاقب بشدة الطلاب الذين لا يتفوقون في هذا المجال - لا يفعل البرنامج المتعلق بالوظيفة. أيضًا ، تم تأسيس البرنامج المتعلق بالوظيفة ، بشكل عام ، على مؤهل BTEC البريطاني المرموق ، وهذا يتيح للأطفال القادرين تقنيًا ومهنيًا متابعة شغفهم بطريقة تمنعها دبلوم البكالوريا الدولية. لدى IB برنامج متعلق بالوظيفة لسبب .......

قال هذا ، وأخيراً ، بالنظر إلى العرض الشامل ، فإن الميزة البارزة بالنسبة لنا هي حجم الاستثمار في أعضاء هيئة التدريس وطموح المدرسة لإيجاد ورعاية هدايا كل طفل على حدة. بينما تتألق مرافق المدرسة ، فإن هذا الاستثمار في كل طفل هو الذي يميز المدرسة. الدفء والرعاية اللذان يدفعان أجواء المدرسة أمر أساسي لتحقيق هذا الهدف. كانت التعليقات المستقلة التي تلقيناها خلال السنوات الثلاث الماضية إيجابية بشكل استثنائي.

نعتقد أن المستقبل مشرق لهذه المدرسة الفريدة والخاصة للغاية. إن ملفها الشخصي والتوقعات الموضوعة على المدرسة من قبل كل من GEMS Education وأولياء أمورها لتقديم تعليم متميز إضافي مكثف ، ولكن كل شيء جاهز للمدرسة لتقديم هذا فقط. إذا كان بإمكانها فقط إضافة AP والبرنامج المرتبط بالوظيفة IB إلى استثمارها المعقول في خيارات المناهج الدراسية للطلاب we سيقيم المدرسة بالقرب من الكمال. إذا لم تفعل ذلك ، فسيتعين عليها الاكتفاء بتصنيف متميز من ADEK والذي يكمن بالتأكيد في خط الأنابيب العام المقبل ، وهو إنجاز سيجعله يؤمن مكانة كونه أول مدرسة البكالوريا الدولية المعتمدة من ADEK في الولايات المتحدة في أبو ظبي.

يوصي بشدة.

انتقل إلى المراجعة الكاملة على WhichSchoolAdvisor.com

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

جيد جدا مع ميزات رائعة

2017/18 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد جدا مع ميزات رائعة

2016/17 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد جدا مع ميزات رائعة

التقييم العام 2015/16 لـ KHDA / ADEC

جيد جدا مع ميزات رائعة

تصنيف FS

جيد جيد جدا

تصنيف الابتدائي / الابتدائي

جيد جدا - رائع

تصنيف ثانوي / متوسط

أمتياز

تصنيف الوظيفة 16 / مرتفع

أمتياز

نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مدرسة WSA الجيدة

قيد المراجعة 2017-18

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 52,870
FS2: 52,870
عام 1: 73,670،XNUMX
عام 2: 73,670،XNUMX
عام 3: 73,670،XNUMX
عام 4: 73,670،XNUMX
عام 5: 73,670،XNUMX
عام 6: 73,670،XNUMX
عام 7: 73,670،XNUMX
عام 8: 73,670،XNUMX
عام 9: 73,670،XNUMX
عام 10: 73,670،XNUMX
عام 11: 73,670،XNUMX
عام 12: 73,670،XNUMX

المناهج الدراسية

دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية (معايير ولاية فرجينيا)
البكالوريا الدولية
مشروع AERO (التعليم الأمريكي يصل / النواة المشتركة)
معايير الفنون الوطنية

لوحات الامتحانات الخارجية

مجلس المدارس الدولية (CIS)
رابطة نيو إنجلاند للمدارس والكليات (NEASC)
منظمة البكالوريا الدولية (IB / IBO)

معدل نجاح IB DipM

2020 (السنة الخامسة من تخرج DipM الكامل)
معدل اجتياز IB DipM: 100٪
40٪ من الطلاب اجتمعوا في برنامج الدبلوم الكامل
60٪ من الطلاب لم يلتحقوا ببرنامج الدبلوم الكامل وبدلاً من ذلك حصلوا على شهادات فردية
متوسط ​​نقاط GAA: 34
نتيجة GAA عالية: 44

2016 (أول سنة تخرج كاملة في DipM)
معدل اجتياز IB DipM: 78٪
22 طالبًا في البكالوريا الدولية
15 طالب شهادة البكالوريا الدولية

متوسط ​​درجة IB DipM

2020 (السنة الخامسة من تخرج IBDP)
متوسط ​​درجة IB DipM: 34

2016 (أول سنة تخرج كاملة لبرنامج IBDP)
5.4
22 طالبًا في البكالوريا الدولية
15 طالب شهادة البكالوريا الدولية

انتقائي

انتقائي
الملاحظات:
KG: تنمية المهارات الحركية الدقيقة والإجمالية في المستوى المناسب للعمر. التعبير عن مهارات الاتصال وقبولها.
الصف الأول: تقييم مهارات القراءة والكتابة والحساب الاجتماعية (التطور العاطفي والسلوكي)
الصف 2-6: اختبار MAPS (قياس التقدم الأكاديمي) بما في ذلك معرفة القراءة والكتابة والحساب.
إجادة اللغة الإنجليزية و / أو مهارات التعلم المطلوبة.
الصف 7-12: اختبار MAPS (قياس التقدم الأكاديمي) بما في ذلك معرفة القراءة والكتابة والحساب والرياضيات الإضافية والتقييمات الكتابية. مطلوب مراجعة نصوص الطلاب.

قائمة الانتظار

نعم في بعض السنوات. توافر جيد لدخول سبتمبر 2021.

قيمة مضافة

غير منشور

عدد الطلاب

السعة: 2050
شنومكس: شنومكس
شنومكس: شنومكس
شنومكس: شنومكس
الملاحظات:
التقسيم التقريبي لدور المدرسة:
(1) كغم: 458
(2) أساسي: 817
(3) الوسط: 350
(4) مرتفع: 316

نسبة المعلم إلى الطالب

رياض الأطفال / الابتدائية: 1:12 بناءً على مدرس واحد و 1 TA والحد الأقصى لحجم الفصل يبلغ 1 طفلاً.
درجات أخرى: 1:25 بناءً على حجم الفصل النادر ولكن المطلق بحد أقصى 25 طالبًا.
متوسط ​​حجم الفصل في المدرسة هو 24 طالبًا.

أكبر معلمي الجنسية

أمريكي

دوران المعلم

15%

افتتح العام

2007

الموقع:

خليفة أ ، أبو ظبي

تكوين الطالب

94 جنسية مختلفة
20٪ USA
22٪ إماراتي
4 ٪ الكندية
5٪ كوري
3٪ أسترالي
3٪ المملكة المتحدة
41٪ جنسيات أخرى
44٪ مسلم
1.5٪ الاحتياجات التعليمية الخاصة (إرسال) باستثناء G&T
3.3٪ جي آند تي
EAL: 42٪

الجنس

خليط

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

تعليم جيمس

القبول في الهاتف

+ 971 (0) 2 557 4880

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

66.6%

تحقيق Pri SEM

86.6%

تحقيق SEM

93.3%

Attainment Post-16 SEM

100%

تقدم Nur SEM

80%

تقدم Pri SEM

86.6%

تقدم ثانية SEM

100%

تقدم بعد 16 SEM

100%

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

60%

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

50%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

50%

النتائج الأولية للعربية (Add.)

60%

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

60%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

60%

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

60%

نتائج الثانوية الإسلامية

60%

نتائج شارع ما بعد الإسلام

60%

القيادة

100%

مجتمع

100%

التسهيلات

100%

جودة التدريس

75%

المسؤولية الشخصية للطالب

80%

جودة المناهج

95%

حوكمة المدرسة

100%

توفير SEN

95%

نقاط القوة

• ثقافة دافئة وإيجابية للغاية حيث يشعر الطلاب بالأمان ويسعدهم التعلم
• توفر المباني والموارد الأكثر حداثة فرصًا عالمية المستوى للطلاب لتطوير مجموعة واسعة من المهارات والاهتمامات داخل وخارج اليوم الدراسي
• تستوحي أكاديمية جيمس الأمريكية أبوظبي فهماً جيداً لقيم وثقافة ومجتمع الإمارات العربية المتحدة بين طلابها
• تتطلع المدرسة إلى الأمام ببنية تحتية ممتازة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ؛ يقوم العديد من الطلاب بتطوير قاعدة مهارات فعالة للغاية وقيمة في القرن الحادي والعشرين
• تحصيل الطلاب فوق المدارس المماثلة التي تقدم المنهج الأمريكي. كما أنها أعلى قليلاً من المدارس الدولية المماثلة
• مستويات حضور الطلاب في المدرسة جيدة بنسبة 94٪
• يوفر الربط المبتكر والمتشابك بين مناهج البكالوريا الدولية والمناهج الأمريكية تركيزًا أكاديميًا غنيًا ، ولكن أيضًا تركيزًا أوسع على كل الأطفال والذي سيكون بالنسبة لكثير من الآباء جذبًا كبيرًا.
• فراش قيادة المدرسة الجديدة المعلقة في تغيير كبير على مدى العامين الماضيين
• دخول غير انتقائي إلى برنامج دبلوم البكالوريا الدولية - نادر في مدارس الإمارات العربية المتحدة وشجاع ومثير للإعجاب.

نقاط الضعف

• مدرسة غنية بالبيانات مع استثمار في إعداد مسار رحلة شامل ومراقبة الطفل - ولكن يجب مشاركة هذه المعلومات على نطاق أوسع من خلال بيانات V.
• لا يزال المعلم CPD يستقر في الفراش. جودة التعليم والتعلم في جميع أنحاء المدرسة ، في حين أن مستوى جيد جدًا بشكل عام ، يحتاج إلى وقت لمطابقة نقاط القوة البارزة في مكان آخر عبر توفير المدرسة
• نقص توفير التنسيب المتقدم.
• لا يوجد برنامج متعلق بالوظيفة.

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
A
B
القيمة
A-
B
المنهج الإضافي
A+
B+
اللغات
A-
B+
رياضات
A
B+
فنون ودراما
A
B+
التدريس
A-
B
مجال الاتصالات
A+
B-
دفء
A+
B-
التفاضل
A
B-
إرسال الحكم
A
B+
مجتمع Scl
A+
B-
مرافق Scl
A
B+
الفرص

• أكاديمية جيمس الأمريكية أبو ظبي لديها واحدة من أفضل المدارس في الإمارات العربية المتحدة
• مرافقها لا يعلى عليها ، ومدرستها الشقيقة في دبي تضع معايير في جميع أنحاء النظام التعليمي في الإمارات العربية المتحدة ، وأجواءها وإحساسها الملهم بالمجتمع يفوق اللوم.
• نتوقع أن تحقق المدرسة أعلى تصنيف A1 في عام 2021 مثل الأسرة المدرسية في فريق إدارتها الموسع بسرعة ونموًا في أعداد الطلاب. لديها القدرة والاستثمار من GEMS Education للقيام بذلك الآن.
• هذه مدرسة تضع بالفعل رفاهية الأطفال في صميم كل ما تفعله.
• أكاديمية جيمس الأمريكية أبو ظبي هي مدرسة مثيرة للإعجاب بشكل كبير ، ونشعر بأنها ستسدد استثمارات الآباء المحتملين في وضع قائمة مختصرة للمدرسة من أجل التعليم المحتمل لطفلهم.

A
تقييمنا
B
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
65%
في أعلى 5
10%
القائمة المختصرة
5%
امكانية
10%
تجاوز
15%
لا يمكن
10%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق