دليل
قراءة الآن
دليل دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية
0
التعليقات

دليل دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية

by 3 مايو 2016

تحديث نوفمبر 2016

بالنسبة لجميع مزايا التعليم القائم على دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية في الإمارات العربية المتحدة ، فإن اختيار مدرسة أمريكية يعد حقل ألغام. هناك تداعيات كبيرة للغاية على المحك بالنسبة لتعليم الطالب ، و / أو مهنة المستقبل و / أو دراسة التعليم العالي ، إذا أخطأ الوالدان في اختيارهم للمدرسة أو المناهج الدراسية.

التحدي الرئيسي الأول الذي يُعرض على الآباء هو أن دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية (أو الأمريكية) ليس لديه منهج واحد متسق ، أو هيئة مانحة واحدة. 

قد لا يكون هذا خبراً إذا كنت من الولايات المتحدة ، ومع ذلك فمن المحير إذا لم تكن كذلك: إنه كذلك تختلف كثيرا عن معظم المؤهلات العالمية الأخرى، بما في ذلك IGCSE ، المستوى الدولي A ، دبلوم البكالوريا الدولية أو تلك التي تقدمها إما CBSE أو CISCE.

في الواقع ، يمكن إصدار دبلوم المدرسة الثانوية بدون أي الاعتماد على الإطلاق.

تحقيقا لهذه الغاية ، نحن وموقعنا الشقيق الذي يقصد به موقع TripAdvisor ، يجادلون بأن الخطوة الأولى لأي آباء في دبي يسعون للحصول على تعليم أمريكي لأطفالهم ، يجب أن تكون التأكد من أن المؤهلات التي تصدرها أي مدرسة أمريكية هي في الواقع مضمونة ومعتمدة.

يجب تقديم الاعتماد من قبل واحدة من ثماني وكالات اعتماد أمريكية معترف بها من قبل وزير التعليم الأمريكي. وأكثرها شيوعًا في الإمارات هي جمعية نيو إنجلاند للمدارس والكليات (NEASC).

الآباء المحتملين أيضًا ، الذين يبحثون عن مدرسة البكالوريا الدولية التي تقدم دبلوم المدرسة الثانوية كمؤهل بديل لبرنامج البكالوريا الدولية ، يحتاجون أيضًا إلى التحقق من أن إحدى هذه الهيئات أو أكثر مضمونة. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فسيتم إصدار المؤهل ببساطة من قبل المدرسة ولن يحمل أي قيمة مع الجامعات حتى كمؤهل جزئي للالتحاق بالجامعة. من المحتمل أيضًا أن تكون الدبلومات غير المعتمدة ذات قيمة مشكوك فيها في الصناعة.

GEMS_INARTICLE  

تمنح بعض مدارس البكالوريا الدولية حاليًا مؤهلات دبلوم المدرسة الثانوية باعتبارها آمنة من الفشل للطلاب الذين لم يحصلوا على دبلوم المدرسة الثانوية - يحتاج الآباء إلى التحقق مما إذا كانت هذه معتمدة.

إذا لم تكن هناك هيئة مانحة واحدة لشهادة الثانوية العامة ، فلا يوجد أيضًا منهج متفق عليه متفق عليه. هذه ليست مجرد مشكلة في الإمارات. في الواقع ، في الولايات المتحدة ، لا يوجد شيء اسمه منهج "أمريكي" منذ ذلك الحين تتخذ كل ولاية في الولايات المتحدة قراراتها وتضع معاييرها الخاصة.

وقد بذلت بعض الجهود لتوفير هذا الاتساق في تلك المدارس التي تتبنى "معايير الدولة المشتركة الأساسية" [CCSS] في تدريس اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم الإنسانية و "معايير علوم الجيل القادم" (NGSS] في تدريس العلوم والعلوم الاجتماعية.

ومع ذلك ، حتى مع وجود هذه المدارس في مكانها الصحيح ، فإن درجة المدارس في تحديد مناهجها ومعايير التدريس والتأهيل تعني أن الآباء سيحتاجون إلى التعمق في تفاصيل العرض الفردي لكل مدرسة أمريكية. ومع ذلك ، فإن وجود CCSS و NGSS في مكانهما ، على الأقل ، من الناحية النظرية ، يوفر نوعًا من الضمان للمواد التي سيتم تدريسها للأطفال.

يجب على الآباء المحتملين أن يدركوا أيضًا أن الاعتماد يتطلب عمومًا تلبية مجموعة فقط من الحد الأدنى المعايير ؛ من المتوقع أن تحقق المدارس في الولايات المتحدة نجاحًا كبيرًا ضدها.

الأسئلة الأولى هي أن كل والد محتمل يسعى للحصول على تعليم أمريكي لأطفاله في الإمارات يجب أن يسأل مدرستهم (مدارسهم) المحتملة هي:

1 هل أنت معتمد من إحدى وكالات الاعتماد الثمانية؟

2 هل تتبع معايير الدولة الأساسية المشتركة في تدريس الفنون؟

3 هل تتبع الجيل التالي من معايير العلوم في العلوم والعلوم الاجتماعية؟

نوصي بأن تكون هذه هي المتطلبات الأساسية الدنيا لوضع أي مدرسة أمريكية في قائمتك المختصرة. هذه هي الحد الأدنى - بعد ذلك يتعلق الأمر بالملل في تفاصيل عرض كل مدرسة - والدرجة التي يضيفون إليها الإثراء وبرامجهم الخاصة لتجاوز الحد الأدنى من معايير الاعتماد والتوفير.

هناك عقبة أخرى.

دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية هو أيضًا موضوع خلاف غير محلول حول كيفية ارتباطه بالمؤهلات الدولية. على سبيل المثال ، لا تزال تخضع للنقاش ما إذا كانت تتعلق بشكل أفضل ببرامج IGCE و IB MYP أو نظرائهم الدوليين من مستوى A و دبلومة IB. يجب على الآباء المحتملين في المدارس الأمريكية أن يكونوا على دراية تامة بهذا الخطر إذا كان الهدف هو تأمين مكان لأطفالهم في الجامعات الدولية.

جامعة كامبريدج ، على سبيل المثال ، هل ليس قبول دبلومة المدرسة الثانوية الأمريكية كمؤهل مسبق للدراسة الجامعية. كما يتطلب أيضًا اختبارات SAT لمجلس الكلية وخمسة اختبارات تحديد المستوى المتقدم (AP) في مجلس الكلية (في الصف الخامس في المواد المناسبة). اختبارات SAT الموضوعية هي أيضًا ليس يُنظر إليها على أنها معادلة لاختبارات المستوى العالي / البكالوريا الدولية / المستوى المتقدم (AP). هذا صحيح لل أغلبية في جامعات المملكة المتحدة - حيث يقبل البعض دبلوم المدرسة الثانوية ، يميل العرض إلى أن يقتصر على "البرامج التأسيسية" المتوسطة.

ننصح أن يُنظر إلى دبلوم المدرسة الثانوية ، إذا كان قابلاً للمقارنة ، على أنه مؤهل يتماشى مع مستويات O الدولية أو برامج السنة المتوسطة الأخرى - وليس كمؤهل مسبق للجامعة.

فهم هذا ليس بالأمر السهل.

يأتي الالتباس لأنه في جميع المدارس يتم دراسة دبلوم المدرسة الثانوية بشكل عام على مدى أربع سنوات من قبل الأطفال بين الصف التاسع والثاني عشر. في الولايات المتحدة ، يمثل هذا بشكل عام شهادة على أن الطفل قد أكمل تعليمه الابتدائي ، بما في ذلك رياض الأطفال ، كل ذلك حتى الصف الثاني عشر. الاختلافات في الصف والسنة بين المناهج الدراسية الدولية المختلفة مسؤولة جزئيًا عن سوء الفهم.

في الواقع ، بينما يتم تقديم دبلوم المدرسة الثانوية في الصف 12 ، تقدم أفضل المدارس هذا جنبًا إلى جنب مع مؤهل آخر - التنسيب المتقدم (AP).

يحتاج الآباء إلى طرح سؤال إضافي عن مدرستهم (مدارسهم) الأمريكية المرتقبة ، أي ما إذا كانت تشارك في برنامج التنسيب المتقدم (AP) الذي يرعاه مجلس الكلية في الولايات المتحدة.

إذا لم يكن كذلك ، فإننا ننصح الآباء المحتملين للبحث في مكان آخر.

إذا كانت تقدم وضعًا متقدمًا ، فمن الأهمية بمكان النظر في اتساع نطاق عرض الموضوع المقدم من المدرسة ، والنسبة المئوية للطلاب الذين يجلسون في مادتين أو أكثر من موضوعات AP - ومعدل نجاحهم. مواضيع AP متاحة بحد أقصى 37 موضوعًا.

باختصار ، وكقاعدة عامة ، يحتاج أي طالب يتخرج من مدرسة أمريكية في الإمارات إلى الحصول على ما بين مادتين وخمسة مواد AP بالإضافة إلى دبلوم المدرسة الثانوية المعتمد بالكامل ليتم النظر فيه للالتحاق بالجامعة - وبشكل مثالي ، لدرس دورات لمعايير Common Core و Next Generation.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات في الجداول أعلاه.

انتقل إلى 2016/17 نتائج KHDA على WhoSchoolAdvisor.com

 

تفاصيل للنظر فيها
المناهج - من أي دولة هو؟

الولايات المتحدة الأمريكية (الولايات المتحدة الأمريكية)

المناهج - من يضمنها؟

هناك ست وكالات اعتماد معترف بها من قبل وزير التعليم الأمريكي:

رابطة الولايات الوسطى للكليات والمدارس (MSACS / MSA]
الرابطة الغربية للمدارس والكليات (WASC)
الرابطة الجنوبية للكليات والمدارس (SACS)
رابطة نيو إنجلاند للمدارس والكليات (NEASC)
الرابطة المركزية الشمالية للمدارس والكليات (NCASC)
رابطة الشمال الغربي للكلية والمدارس (NACS)

يجب أن تكون مدارس الإمارات معتمدة من قبل إحدى هذه المؤسسات للحصول على أي شهادة منحت لها قيمة دولية. في عام 2012 ، أفيد على نطاق واسع أن أكثر من 50 ٪ من المدارس الأمريكية في دبي غير معتمدة. بعد ذلك ، يُطلب الآن أن تكون جميع المدارس الأمريكية معتمدة ، على الرغم من أنه يجب على الآباء التحقق من ذلك مع المدارس الفردية.

هيئة الاعتماد المهيمنة في الإمارات العربية المتحدة هي جمعية نيو إنجلاند للمدارس والكليات (NEASC).

المناهج - العمر عندما تؤخذ؟

من سن 14 إلى 18 سنة ، الصفوف من 9 إلى 12.

المناهج - الموضوعات المتاحة؟

غير ثابت ويعتمد على المدرسة. يجب على جميع المدارس تقديم دورات في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم المنفصلة إلى الكيمياء والفيزياء والأحياء وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتكنولوجيا والدراسات الاجتماعية (بما في ذلك علم النفس والاقتصاد والتاريخ) ؛ التربية البدنية واللغات العالمية ومجموعة من الخيارات من الفنون الإبداعية.

المناهج الدراسية - موازنة الدورات الدراسية للامتحانات؟

غير متسق. ومع ذلك ، كقاعدة عامة ، يتم قياس الدورات التي تمت دراستها بشكل عام عن طريق مزيج من الحضور والمقالات وغيرها من الدورات الدراسية والأنشطة العملية. تعد SATS و AP أدوات أساسية لقياس أداء الطلاب من خلال الاختبارات - وهي ليست جزءًا من دبلوم المدرسة الثانوية.

المناهج الدراسية - ما مقدار التعلم القائم على الحفظ؟

قليل جدًا ، على الرغم من عدم وجود اتساق بين المدارس. كقاعدة عامة ، فإن التعليم المستند إلى دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية ، خارج APs أو SATS ، هو في المقام الأول تجربة تجريبية ، بدلاً من فحصها.

المناهج - ما مدى سهولة ذلك؟

كما هو الحال مع جميع المناهج الدراسية ، مدى صعوبة ذلك يعتمد على الطفل. ومع ذلك ، فإن نهج الولايات المتحدة ، بطبيعة الحال ، أكثر خصوصية وموجه نحو تجربة التعلم. يمكن القول إنها عملية مدرسية "أكثر سعادة" للأطفال عبر القدرات ، وهي ميزة تظهر بقوة واستمرار في تعليقات الآباء والمعلمين والطلاب في استطلاعات WSA السنوية.

مناهج - مواد للدراسة الخاصة؟

شامل.

المناهج الدراسية - الدرجات الممنوحة؟

غير متسق. تسجل بعض المجالس بالنقاط ، والبعض عند الانتهاء من الدورة - لا يوجد معيار نهائي.

المناهج - التكلفة؟

متغير بشكل كبير ، ولكن من حيث المنهج وحده متوسط ​​المدى. ومع ذلك ، فإن أفضل المدارس الأمريكية ، التي تقدم أكبر مجموعة من APs ومرافق المستوى 1 ، هي بعض من أغلى المدارس في الإمارات.

المناهج - القدرة على التحويل (إلى مناهج أخرى)؟

من الصعب للغاية الانتقال إلى المدارس الأمريكية للمناهج الدراسية أو الخروج منها بمجرد تشغيل برنامج دبلوم المدرسة الثانوية ، ويرجع ذلك أساسًا إلى اختلاف سنوات الصف وعدم وجود إمكانية التشغيل المتبادل بين متطلبات المادة.

النقل بين المدارس الأمريكية بشكل عام أبسط بكثير.

المناهج الدراسية - إلى أين تؤدي؟

في اقتصاد عالمي متزايد التنافسية ، يمكن القول إن دبلومة المدرسة الثانوية ، دون أن يتم إعادة فرضها من قبل نقاط الوصول ، يمكن القول إنها واحدة من أضعف مؤهلات ما بعد 16. بدون APs و SATS ، يتماشى بسهولة أكبر مع مؤهلات المدرسة الإعدادية العالمية ، والتي تعتبر ذات قيمة كنقطة انطلاق نحو التعليم العالي ما قبل الجامعي وأقل أهمية بشكل متزايد في حد ذاتها.

المناهج - لمن هو الأفضل؟

يمكن القول ، في أفضل المدارس في الولايات المتحدة ، يوفر التعليم المدعوم من دبلوم المدرسة الثانوية اتساعًا ممتازًا لاختيار الموضوع ، وتركيزًا كاملاً على الطفل ، وفي تركيزه على الشمولية ، تعليمًا يلبي احتياجات مجموعة من الأطفال الأكاديميين والمختلطين والضعفاء.

ومع ذلك ، فإن عدم تناسق المجالس ، وعدم وجود منهج مشترك ، ومنهجيات مختلفة في التعليم واختلافات البيع بالجملة في قياس التحصيل ، يؤدي إلى مؤهل يعتمد على المدارس الفردية لقيمتها - وواحد يعتمد عالميًا على التعزيز من قبل نقاط الوصول للوصول إليها. خاصة.

المناهج - القيمة العالمية؟

ومع ذلك ، فإن عدم تناسق المجالس ، وعدم وجود منهج مشترك ، ومنهجيات مختلفة في التدريس واختلافات الجملة في قياس التحصيل ، يؤدي إلى مؤهل يعتمد على المدارس الفردية لقيمته - وواحد يعتمد عالميًا على تعزيز من قبل APs للوصول إلى خاصة.

المناهج الدراسية - رأي صاحب العمل؟

كما هو الحال بشكل متزايد مع جميع برامج مستوى المدرسة الإعدادية ، تكمن قيمة دبلوم المدرسة الثانوية في المقام الأول في تزويد أرباب العمل بتأكيد أن الطالب لديه المستويات الأساسية المطلوبة للتحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات. وينطبق هذا بشكل خاص عندما يواصل الطلاب الدراسة الجامعية في المواد غير الرياضية أو اللغة الإنجليزية ذات الصلة.

رأي الجامعة؟

دبلوم المدرسة الثانوية ، بدون اعتماد ، لا قيمة له. عندما يتم اعتماده بشكل صحيح ، ومع درجات عالية ، يمكن استخدامه من قبل الجامعات جنبًا إلى جنب مع درجات AP لتحديد ما إذا كان المرشح المحتمل يفي بشرط القبول. هذا هو عدد نقاط الوصول المأخوذة ، والتسجيل الخاص بكل موضوع ، ومع ذلك ، هذا هو المؤهل المسبق السائد.

نقاط القوة

• كأفضل ما لديها ، تقدم منهجًا غنيًا بشكل استثنائي واسع النطاق مع التعلم الفردي المتميز الذي يركز على الطفل

• يتم تمكين المدارس من تجاوز المتطلبات الأساسية للدبلوم بشكل كبير مع خط العرض لتطوير التعليم في بعض المجالات ، بما في ذلك الموسيقى والفنون المسرحية ، التي قد تضعف منهاج أكثر ثباتًا

• تشير ملاحظات WSA باستمرار إلى أن المنهج الأمريكي ، في أفضل حالاته ، يوفر أسعد المدارس - وهذا في ردود فعل من المعلمين والطلاب وأولياء الأمور والتلاميذ

نقاط الضعف

• عدم التوحيد

• لا يزال بعض الأطفال يحصلون على دبلومات ثانوية غير معتمدة

• لا تقدم جميع المدارس نقاط وصول تؤدي إلى تخريج الطلاب الذين يجبرون على الدراسة خارج المدرسة للحاق بالركب - وكونهم بين سنة وسنتين خلف ملفات تعريف أكاديمية مكافئة للطلاب المناهج البديلة

• الجيل الأساسي والجيل التالي غير قياسي ، مع اتباع بعض المدارس لمدرسة واحدة أو كليهما

• التعقيد والتشويش يعرض العديد من الآباء - وأطفالهم لخطر اختيار المدارس التي لا تلبي ببساطة المعايير الدولية المناسبة للعمر للتقدم الصناعي أو الجامعي

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
تقييم صاحب العمل للمناهج
C
C-
تصنيف جامعة المناهج
D-
D+
التصنيف العالمي للمناهج
C-
C-
الفرص

لا يمكن مقارنة دبلوم المدرسة الثانوية بمؤهلات أخرى بسهولة دون استكمالها بنقاط AP. لا يكفي تأهيل الطلاب للدراسة الجامعية ، ويمكن منحهم بدون اعتماد ، ولا يوجد اتساق في تقديمها بين المدارس التي يمكن للوالدين الاعتماد عليها.

يجب على الآباء المحتملين ، الملتزمون بمدارس الولايات المتحدة ، أو مدارس البكالوريا الدولية التي يتم استخدامها فيها كمؤهل بديل ، التركيز على اعتمادها - ولكن أيضًا على توفير AP الإضافي من قبل المدارس (اتساعها ومعدلات النجاح) ، إذا لم تكن لوضع أطفالهم في خطر كبير وخطير من ترك المدرسة بمؤهلات لا تناسب الغرض الذي توقعوه.

C-
تقييمنا
C-
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
60%
في أعلى 5
0%
القائمة المختصرة
0%
امكانية
20%
تجاوز
0%
لا يمكن
20%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق