مرشد المدينة
قراءة الآن
دليل السنوات المتوسطة لبرنامج البكالوريا الدولية في البكالوريا الدولية
0
التعليقات

دليل السنوات المتوسطة لبرنامج البكالوريا الدولية في البكالوريا الدولية

by 3 مايو 2016

يُدرس برنامج البكالوريا الدولية (IB) (MYP) (عادةً) على مدى خمس سنوات من قبل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 16 عامًا بين الصفين 4 و 8.

يتم فحص البرنامج رسميًا بين سن 14 و 16 عامًا ، وهي الفترة التي يتم فيها تضييق نطاق توفير المادة (بشكل طفيف) وبدء برامج "القيمة المضافة" الرئيسية في البكالوريا الدولية. لا يمكن أن يكون البرنامج سريعًا ، على عكس بعض المناهج الدراسية الأخرى. تعقبها لتجلس في غضون عام واحد.

يخشى العديد من الآباء من أن التعليم في البكالوريا الدولية هو أكاديمي بالضرورة وأن الأطفال ذوي القدرة الضعيفة أو المختلطة سيعانون في مدارس البكالوريا الدولية ، بالنسبة إلى معظم الأطفال الأكاديميين أو الموهوبين. هذا ليس هو الحال بالتأكيد في مرحلة MYP من التعليم المصممة من الأساس لتكون شاملة. يوضح البكالوريا الدولية ذلك بوضوح كبير:

"برنامج السنوات المتوسطة شامل حسب التصميم ؛ يمكن للطلاب من جميع الاهتمامات والقدرات الأكاديمية الاستفادة من مشاركتهم ".

ومع ذلك ، حتى إطلاق برنامج البكالوريا الدولية الجديد (IB) المرتبط بالوظيفة (CP) ، واجه الطلاب المتخرجون من برنامج السنوات المتوسطة (MYP) مسارًا أكاديميًا واحدًا عاليًا للدبلوم ، وهو بالتأكيد لا يوفر كذلك للأضعف للطلاب ذوي القدرات المختلطة.

وجهة نظرنا هي أنه يجب على جميع الآباء مراعاة نقاط القوة الحقيقية جدًا لبرنامج IB MYP لأطفالهم دون القلق من أي "امتداد" أكاديمي ضار. يوفر البرنامج فرصًا حقيقية وملهمة جدًا لـ من جميع يتفوق الأطفال - وإذا كان ذلك مناسبًا لاحقًا ، يوفرون أسسًا جيدة للغاية للانتقال إلى مدارس المناهج البديلة في سن 16.

أحدها ، في عدد كبير من فوائد MPY ، هو توفير الطفل الكامل المتكامل. في مدارس المناهج البديلة ، غالبًا ما يكون الطلاب تحت رحمة المدرسة للحصول على درجة الإثراء والتعليم متعدد التخصصات المقدمة. ستوفر أفضل المدارس في أي منهج هذا - مع برنامج IB MYP ، يكون نهج التعلم الفردي للطفل بالكامل مدمجًا إلى حد كبير.

وجهة نظرنا البسيطة لبرنامج IB MYP هي أنه يأخذ أفضل ما في الدبلوم الأخير - تركيزه الواسع والنقدي ودينامياته الخارجية وحريته للأطفال ليكونوا مستكشفين فكريين ، ولكن دون درجة الضغط أو التركيز الأكاديمي المحدود. من بين جميع المناهج الدراسية ، من المحتمل أن تكون الأكثر تقريبًا وفردية. كما أنه يحمل وزنًا عالميًا وليس مخبأًا غير مهم.

GEMS_INARTICLE  

بالنسبة للوالدين المحتملين ، إذا كانت هناك حقيقة أساسية واحدة حول IB MYP يمكن الاستغناء عنها من هذا الدليل ، وسوء فهم واحد صحيح ، فهو أن برنامج MYP هو بما فيه منهج دراسي من جميع الأطفال ليسوا أساسًا لدفيئة أكاديمية. كما أنها واحدة من جميع المعايير المعلقة.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات في الجداول أعلاه.

تفاصيل للنظر فيها
المناهج - من أي دولة هو؟

سويسرا

المناهج - من يضمنها؟

البكالوريا الدولية
(منظمة البكالوريا الدولية (IBO) سابقًا)

المناهج - العمر عندما تؤخذ؟

درس أكثر من خمس سنوات ، بشكل عام من قبل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 16 سنة ، بين الصفوف 4 إلى 8 في مدرسة البكالوريا الدولية. يتم منح الشهادة على أساس إنجاز كل طالب في العامين الأخيرين من البرنامج.

المناهج - الموضوعات المتاحة؟

يتطلب منهج برنامج السنوات المتوسطة (البكالوريا الدولية) البكالوريا الدولية (IBP) دراسة:

(1) 50 ساعة على الأقل في 8 مواد مختارة من 8 مجموعات مواد (انظر الملاحظة 2 أدناه) باستثناء العامين الأخيرين من البرنامج حيث يركز الطلاب على المواد في الكتل 1-5 وموضوع واحد من الكتل 6-8 ؛

(2) سنويًا ، الانتهاء من دراسة متعددة التخصصات تشمل اثنين أو أكثر من الموضوعات ؛

(3) الانتهاء على المدى الطويل من مشروع شامل يستكشف شيئًا يذهلهم ويلهمهم ويسجل حيث تقود أفكارهم واهتماماتهم ؛ و

(4) إكمال خدمة مصممة المدرسة كنشاط مجتمع العمل.

8 مجموعات الموضوعات الأساسية هي:

(1) اكتساب اللغة (تعلم لغة جديدة)
(2) اللغة والأدب
(3) الأفراد والمجتمعات
(4) العلوم
(5) الرياضيات
(6) الفنون
(7) التربية البدنية والصحية
(8) تصميم

الموضوعات المتاحة داخل كل كتلة موضوع هي:

SUBJECT BLOCK 1: اكتساب اللغة (تعلم لغة جديدة)
العربية
الماندرين الصينية
الهولندية
الانجليزية
الفرنسية
الألمانيّة
الإسبانية
الهندية
الأندونيسية

كتلة الموضوع 2: اللغة والأدب
العربية
الصينية
الهولندية
الانجليزية
الفرنسية
الألمانيّة
الإسبانية

كتلة الموضوع 3: الأفراد والمجتمعات
الجغرافيا والتاريخ والعلوم الإنسانية المتكاملة بما في ذلك:
التركيبة السكانية والحركات البشرية
الاستيطان والتشكيل الحضري
القوى العظمى والإمبراطوريات والتحالفات والمنظمات فوق الوطنية
أفراد مهمين
الحرب وحفظ السلام
حقوق واحتجاج اجتماعي
التجارة والمعونة والتبادل
العوامل الاقتصادية ومصالحهم ودورهم في الاقتصاد: المستهلكين والمنتجين والحكومات والبنوك
القياسات والاتجاهات
العلاقات البيئية
التصنيع والتطورات التكنولوجية

كتلة الموضوع 4: العلوم
علم الاحياء
كيمياء
فيزياء
العلوم المتكاملة
العلوم البيئية
علم الحياة
العلم الفيزيائي

كتلة الموضوع 5: الرياضيات
العدد والجبر والهندسة وعلم المثلثات والإحصاء والاحتمالية من خلال:
الرياضيات
الرياضيات الموسعة

كتلة الموضوع 6: الفنون
الفنون البصرية:
(أ) الفن البصري
(ب) الإعلام
(ج) الفنون البصرية المتكاملة
الفنون التمثيلية:
(دراما
(ب) الموسيقى
(ج) الرقص
(د) الفنون الأدائية المتكاملة

SUBJECT BLOCK 7: التربية البدنية والصحية
الرياضة المختارة (كرة القدم ، الرجبي ، كرة الشبكة ، السباحة ، الكريكيت إلخ) أو النشاط الصحي:
المعرفة والفهم - التعرف والنشاط والمشكلة
التخطيط للأداء - وضع خطة لتحسين / حل المشكلة
التقديم والأداء - المشاركة في النشاط لاختبار الحل ومراقبة التحسين
التفكير في الأداء وتحسينه - التصرف والتفكير في النشاط والحلول (الحلول)

كتلة الموضوع 8: التصميم
تصميم المنتج
تصميم رقمي
الجمع بين التصميم الرقمي والمنتج

المناهج الدراسية - موازنة الدورات الدراسية للامتحانات؟

ينتج عن برنامج السنوات المتوسطة الدولية (البكالوريا) (IBP) البكالوريا الدولية المؤهل المعتمد الرسمي: شهادة البكالوريا الدولية (IB). لكسب هذا ، يجب على الطلاب:

(1) إكمال 5 اختبارات على ساعتين على الشاشة يتم تمييزها خارجيًا بواسطة البكالوريا الدولية في (1) اللغة والأدب ؛ (2) الأفراد والمجتمع ؛ (3) العلوم ؛ (4) الرياضيات و (5) التعلم متعدد التخصصات ؛

(2) تقديم حافظة إلكترونية في اكتساب اللغة (يديرها البكالوريا الدولية خارجيًا) ؛

(3) تقديم حافظة إلكترونية إما في التصميم أو الفنون أو التربية البدنية والصحية (يديرها البكالوريا الدولية خارجيًا) ؛

(4) إكمال المشروع / الأطروحة الشخصية المعتدلة ؛ و ،

(5) توقعات مدرسية كاملة للعمل كخدمة (خدمة المجتمع)

مجتمعة ، برنامج البكالوريا الدولية (IB) برنامج السنوات المتوسطة (MYP) يوفر التوازن بين الدورات الدراسية والتأهيل القائم على الامتحانات التي يمكن وزنها من قبل المدرسة لتمثيل الطفل بشكل أفضل.

المناهج الدراسية - ما مقدار التعلم القائم على الحفظ؟

التعلم عن ظهر قلب (الاحتفاظ بالمعرفة) هو بالضرورة متطلب أساسي لأي طالب ليتمكن من النجاح في IB MYP.

ومع ذلك ، ينظر البكالوريا الدولية إلى الاحتفاظ بالمعرفة على أنها مهارة أساسية وأداء عالي في الامتحانات ، والدورات الدراسية ، وتتطلب تحليل وتقديم المعلومات وتقييم وبناء الحجج وحل المشكلات بطريقة إبداعية.

كما يتم إعطاء الأولوية لهذه المهارات في الدورات الدراسية بحيث ، على سبيل المثال ، يتم فحص النشاط البدني في مجال الرياضة والعلوم الصحية ، ولكن تحليل الطالب للنشاط والمشكلات المرتبطة به وحله واختبار ذلك الحل ومراجعة التأثيرات النهائية لتدخلهم.

يجب على الآباء أن يلاحظوا أن IB MYP لا يزن الاختبارات أكثر من الدورات الدراسية ، ويجب أن يضمن مستوى التعديلات على التقييم المتاح لأي مدرسة أن الطلاب ، سواء كانوا موهوبين في الامتحانات أو الدورات الدراسية ، يتم تمثيلهم في أفضل حالاتهم.

على عكس البرامج الدولية الأخرى ، وخاصة فيما يتعلق بـ IGCSE الذي تتم مقارنته في أغلب الأحيان ، فإن برنامج MY MYP أقل تركيزًا بشكل كبير على الامتحان.

المناهج - ما مدى سهولة ذلك؟

على الرغم من أن الحصول على شهادة IB MYP الرسمية يتطلب اعتدالًا خارجيًا كبيرًا ، إلا أن البرنامج منظم بشكل أساسي ويقدمه المدارس. في نهاية المطاف ، فإن تحدي برنامج السنوات المتوسطة - وتأثيره الفعال على الطلاب ، سيعتمد على المدرسة وجودة مادة التدريس الخاصة بها وتوفير المادة المختارة تحت كل كتلة مادة. يتم منح المدارس خطوط عرض كبيرة لمطابقة اختيار الموضوع ، ومنهجية التسليم والتقييم مع قدرة وهدايا كل طفل.

نظريا ، بالمقارنة مع المناهج البديلة ، يمكن القول أن برنامج IB MYP ، في أفضل حالاته ، هو برنامج أصعب جوهريًا لبعض الطلاب بسبب اتساع المنهج وإدراجه الإلزامي للغة ثانية. من الناحية العملية ، ومع ذلك ، فإن المرونة الممنوحة للتسجيل في كل كتلة موضوع ، ودرجة العتبة المنخفضة نسبيًا المطلوبة لاجتياز IB MYP ، تضمن أن شهادة IB MYP ليست بعيدة عن متناول الطلاب.

مناهج - مواد للدراسة الخاصة؟

يوفر IB مواد داعمة استثنائية وهي مدعومة بمواد مصدر خارجية واسعة النطاق.

المناهج الدراسية - الدرجات الممنوحة؟

يتم تصنيف كل مادة تمت دراستها ضمن مجموعات المواد الثمانية من 8.

يتم ترحيل الموضوع الفردي الذي حصل على أعلى نتيجة في كل كتلة موضوع إلى حساب الجائزة الإجمالية.

أعلى درجة نقاط هي 56. يتم إدراج هذا الموضوع الأعلى درجة في شهادة IB MYP ، بدلاً من اسم كتلة الموضوع.

لاجتياز اختبار IB MYP ، يجب على الطلاب تسجيل ما لا يقل عن 3 نقاط في كل فئة ، وأكثر من ذلك بدرجة كافية في فئة واحدة أو أكثر ليصبح مجموع النقاط 28 نقطة. يجب أن يستوفي المرشح أيضًا متطلبات الخدمة والإجراءات التي تحددها المدرسة.

المناهج - التكلفة؟

عادةً ما يتماشى تعليم البكالوريا الدولية مع أغلى مدارس الإمارة.

ويرجع ذلك في الأساس إلى مستوى هيئة التدريس المطلوبة لتدريسها ، وعدد أعضاء هيئة التدريس المطلوب لضمان تقديمها الفعال - خاصة داخل المدارس الشاملة.

في حين أن هذه قاعدة عامة ، يمكن أن تكون المدارس المناهج البديلة أكثر تكلفة ، وترتفع التكاليف وفقًا لعدد خيارات المواد المتاحة داخل كل مدرسة ، وحداثة المدرسة ، وعيار هيئة التدريس - ونوعية واتساع المرافق.

ملاحظة: ينصح الآباء المحتملين بعدم تقييم جودة أي مدرسة من خلال المناهج الدراسية ، ولكن من خلال مجموعة من العوامل بما في ذلك أحجام الفصول ؛ الموظفون: نسب الطلاب ؛ مؤهلات وخبرات أعضاء هيئة التدريس ؛ اتساع نطاق خيارات الموضوع ؛ تخصيب شفافية المدرسة ؛ جودة واتساع المرافق ؛ الدرجة التي تكون فيها المدرسة انتقائية أو جامعة (لتحديد القيمة المضافة) ؛ التخطيط المستمر للاستثمار والتنمية ؛ "إحساس المدرسة" ؛ تصور الطلاب وأولياء الأمور الحاليين ؛ "ملاءمة" كل طفل لعرض كل مدرسة (أكاديمي ، مهني ، متعدد الرياضيات ، متخصص في مادة واحدة ، إلخ) ؛ جودة والاستثمار في SEN و EAL - وأداء طلاب المدرسة في الامتحانات بمرور الوقت (هل هناك منحنى تصاعدي؟)

المناهج - القدرة على التحويل (إلى مناهج أخرى)؟

حسن. إن اتساع نطاق برنامج IB MYP يجعل الانتقال إلى مناهج بديلة في 16 سلسة. الانتقال بين المدارس بين مدارس البكالوريا الدولية هو أيضًا بشكل عام بدون مضاعفات.

وعمومًا ، يخلق الانتقال الهام ، في جميع المناهج الدراسية بين المدرسة الثانوية وما بعد المادة 16 ، فرصة "آمنة" للآباء والأطفال للانتقال إلى المدرسة.

يُنصح الآباء بشدة بموازنة فوائد التحويل من مناهج البكالوريا الدولية عندما يكون الأطفال موهوبين جدًا في مجموعة ضيقة من المواد ، سواء كانت فنونًا أو علومًا أو علومًا إنسانية ، ولديهم نقاط ضعف كبيرة في المجالات التي تم فحصها بموجب دبلوم البكالوريا الدولية. قد يكون هذا هو الحال خاصة إذا كان الطالب ضعيفًا في اكتساب اللغة حيث أن التعلم المتقدم للغة إضافية هو أحد المتطلبات الأساسية لبرنامج IB D.

يجب على الآباء ملاحظة أنه في حين أن برنامج IB MYP يشمل الجميع ، فإن دبلوم البكالوريا الدولية (DP) ليس كذلك ، خاصة عند قياسه مقابل درجات الدرجات التي يمكن تحقيقها من الأطفال ذوي القدرات المنخفضة إلى المختلطة ، والتي تتطلبها الجامعات للتأهل للقبول.

يجب على أولياء أمور الطلاب الموهوبين عمليًا الذين يرغبون في ترك الخيارات مفتوحة للدخول في الصناعة أو الدراسة الجامعية في سن 18 عامًا أن ينظروا إلى برنامج IB CP المتميز الذي يتم تجربته حاليًا في عدد من مدارس البكالوريا الدولية في الإمارات. هذا لا يتطلب أيضًا الفحص في عنصر اللغة الإضافي للبرنامج.

المناهج الدراسية - إلى أين تؤدي؟

يعد برنامج السنوات المتوسطة للباكالوريا الدولية (IB) هو المؤهل القياسي للتقدم في دراسة برنامج شهادة البكالوريا الدولية (IB) أو برنامج البكالوريا الدولية (CP) المتعلق بالوظائف.

يوفر CP CP أيضًا أسسًا قوية جدًا للطلاب الذين يرغبون في الانتقال إلى أي مناهج بديلة أخرى لما بعد 16.

المناهج - لمن هو الأفضل؟

في حين أنه ليس هناك شك في أن برنامج IB MYP قادر على رعاية مواهب وهدايا معظم الأطفال الأكاديميين ، على عكس دبلوم البكالوريا الدولية ، فإنه يوفر أيضًا أساسًا قويًا وملهمًا للأطفال ذوي القدرات المختلطة في اتساع اختيار الموضوع والتوازن العادل من الدورات الدراسية والنشاط العملي مع الامتحانات.

تتمثل إحدى مزايا برنامج IB MYP في ضمان أن الطلاب سيختبرون مجموعة واسعة من الموضوعات ، تم استكشافها بشكل نقدي وعمق ، إلى جانب عناصر قيمة كاملة تابعة للطفل فريدة لبرنامج IB. في بعض مدارس المناهج الدراسية البديلة ، لا يتم ضمان توفير مادة وقد تكون أكثر محدودية. على سبيل المثال ، في مدرسة المناهج الوطنية الإنجليزية ، في حين أنه من الممكن نظريًا للطالب أن يدرس أكثر من 85 مادة ، فإن الواقع على الأرض ، خاصة في المدارس ذات المستوى الأدنى ، هو أنه لا يُعرض على الطلاب سوى منهج محدود مع خيارات مقيدة بشدة .

على الرغم من أنه لا يزال من الممكن نظريًا للطلاب مغادرة المدرسة في سن 16 ، إلا أن الحالة التي يواجهها الطلاب الذين سيواجهون تحديات كبيرة في تلبية تطلعاتهم المهنية. على الرغم من الجودة العالية جدًا لبرنامج IB MYP ، فإننا نوصي باستخدامه كنقطة انطلاق في المزيد من التعليم ما بعد 16 (وخياراته العديدة) بدلاً من خارجه.

المناهج - القيمة العالمية؟

مرتفع - يوفر برنامج MY MYP مؤهلاً معترفًا به عالميًا لنطاق ما بعد القرن السادس عشر. نوصي جميع الأطفال بمتابعة الشهادات الرسمية الكاملة لبرنامج السنوات المتوسطة من قبل البكالوريا الدولية.

المناهج الدراسية - رأي صاحب العمل؟

أقل قيمة بشكل متزايد حيث يتطلع أرباب العمل إلى التعليم ما بعد 16 ، وفي كثير من الحالات ، في نهاية المطاف درجات لتحديد استحسان مقدم الطلب للعمل. ومع ذلك ، فمن المعتاد الآن أن يطلب أصحاب العمل مؤهلات موحدة في اللغة الإنجليزية والرياضيات ، وكلاهما يتم توفيرهما ضمن شهادة IB MYP.

ملاحظة: لم يعد بإمكان الطلاب في إنجلترا مغادرة المدرسة بشكل قانوني لدخول مكان العمل مباشرة في سن 16.

رأي الجامعة؟

في المملكة المتحدة ، لا تولي الجامعات في كثير من الأحيان أي اهتمام للتعليم قبل سن 16 باستثناء تأهيل قدرة الطالب في اللغة الإنجليزية والرياضيات - وكلاهما يوفرهما IB MYP.

ومع ذلك ، ستقبل العديد من الجامعات في الإمارات العربية المتحدة برنامج البكالوريا الدولية (IB MYP) دون الحصول على شهادة البكالوريا الدولية (IB DP) كمؤهل مسبق للحصول على مزيد من التعليم. هذه ليست القاعدة.

نقاط القوة

• المدرسة مخولة باختيار المواد ومنهجية التدريس والتقييم ضمن مجموعات المواد الأساسية لضمان أنسبها لكل طفل على حدة
• منهج شامل مصمم للحصول على الأفضل من جميع الأطفال ، بغض النظر عن القدرة
• يركز البكالوريا الدّوليّة على المعنى والسياق حول حفظ وتسجيل البيانات الخام - وهذا يخلق منهجًا ممتعًا يجب أن يجد فيه جميع الأطفال الإلهام
• أساس قوي للدراسة ما بعد 16 - حتى لو كان ذلك يعني اختيار الانتقال إلى منهج بديل لدراسة النموذج السادس
• طفل كامل ، نهج غني بالتدريس مدمج في البكالوريا الدولية

نقاط الضعف

• يعتمد تسليم برنامج MY MYP بشكل ناجح بشكل كبير على المدرسة التي تقدمه
• الأساطير المستمرة حول مدارس البكالوريا الدولية التي هي فقط للأطفال الأكاديميين تثبط الكثير من الآباء
• قد يُنصح بعض الأطفال بشكل أفضل بالانتقال إلى مدرسة المناهج البديلة للدراسة ما بعد 16 والتي يمكن أن تكون مدمرة
• يميل التعليم في البكالوريا الدولية إلى أن يكون أكثر تكلفة - على الرغم من أن المقارنات المتشابهة القائمة على جودة الحكم واختيار الموضوع ، بدلاً من التركيز على الرقم الرئيسي ، تميل إلى تجاهل حقيقة الفرق

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
تقييم صاحب العمل للمناهج
C
D
تصنيف جامعة المناهج
D
D+
التصنيف العالمي للمناهج
A
F+
الفرص

منهج أكثر شمولاً ، أكثر قدرة على إلهام الأطفال من الأطفال الضعفاء إلى المختلطين أفضل بكثير من المنهج الوطني الإنجليزي IGCSE البديل الذي تتم مقارنته في الغالب.

من وجهة نظرنا إلى حد بعيد الأكثر إلهامًا من جميع المناهج الدراسية حتى سن 16 عامًا ، وهو واحد يوفر نسيجًا غنيًا للغاية من المعرفة والوزن العاطفي والبصيرة لطلابها.

قد يجد الطلاب ، لا سيما في مدارس البكالوريا الدولية التي لا تقدم بديل البكالوريا الدبلومة في البكالوريا الدولية ، أنه من مصلحتهم ، مع ذلك ، التحويل إلى مناهج بديلة للدراسة بعد المرحلة 16.

B
تقييمنا
D
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
0%
في أعلى 5
0%
القائمة المختصرة
0%
امكانية
0%
تجاوز
0%
لا يمكن
0%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق