A Levels
قراءة الآن
مدرسة الشهب أبو ظبي، مدينة خليفة أ – المراجعة
0

الخلفية والموقع

صورة لداخل المدرسة الرئيسية وممرات التعلم الاستراحة الملونة في مدرسة الشهب في أبو ظبي

مدرسة الشهب أبو ظبي هي مدرسة صعبة المراجعة. على الورق، الشهب هي مدرسة بريطانية للتعليم المختلط، تأسست عام 1999، وتقوم بتعليم الأولاد والبنات من المرحلة التأسيسية الأولى إلى السنة السادسة، قبل أن تتطور إلى تعليم للفتيات فقط وبلغت ذروتها في شهادة IGCSE في السنتين 1 و6، والمستوى الذهبي A Level. (والآن BTEC) في النموذج السادس البريطاني. وهي معروفة بكونها حصرية ومتميزة - وقد ساعد ذلك تأسيسها الأصلي على يد صاحبة السمو الشيخة شيخة بنت سيف آل نهيان والتي كان هدفها ضمان حصول الفتيات والشابات الإماراتيات على تعليم عالمي المستوى من المستوى الأول ينافس أي تعليم آخر. المدرسة في العالم.

ومع ذلك ، ولجميع المقاصد والأغراض ، يجب التعامل مع مدرسة الشهب كمدرسة جديدة بعد الاستحواذ عليها من قبل الدار التعليمية ، مجموعة المدارس الرائدة التي لها سجل في تقديم بعض من أكثر المدارس تميزًا وإلهامًا في الإمارات بما في ذلك مدرسة أديك المتميزة كرانلي أبو أبوظبي ومدارس الأكاديمية التابعة لها:

  • أكاديمية الياسمينة المتميزة من دائرة التعليم والمعرفة
  • أكاديمية اللؤلؤة المتميزة من دائرة التعليم والمعرفة
  • دائرة التعليم والمعرفة بدرجة جيدة جدًا مع ميزات بارزة حصلت على تصنيف أكاديمية العين
  • دائرة التعليم والمعرفة بدرجة جيدة جدًا مع ميزات رائعة حصلت على تصنيف أكاديمية البطين
  • من وجهة نظرنا أداء عالي للغاية في أكاديمية المعمورة ومناهج أكاديمية ويست ياس الأمريكية ، وكلاهما يخضع لمستويات قوية من الاستثمار الجديد.

الدار التعليمية هي أكبر مشغل للمدارس الخاصة في إمارة أبوظبي ، حيث تقوم بتعليم حوالي 27,000 طالب بالإضافة إلى مدارسها الأكاديمية والمدارس المستقلة ومدارس أدنوك وكرانلي أبوظبي ومجموعة الحضانة (بما في ذلك حضانة الفرسان).

فلماذا يجب أن نتعامل مع هذا على أنه مدرسة جديدة؟ مدرسة الشهب نفسها لا ، حتى الآن، تفي بالمعايير التي نتوقعها من مدرسة الدار - ولكن هذا لا ينبغي أن يكون مفاجئًا نظرًا لاستحواذها الأخير الوحيد (يوليو 2022). الخلفية الدرامية للمدرسة رائعة ، بداية حياتها كواحدة من "مدارس الفيلا" المعروفة في أواخر التسعينيات ، والتي تم إغلاق العديد منها في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة لأنها ببساطة لم تكن قادرة على تلبية المعايير المطلوبة من خلال زيادة الطلب على المدرسة المنظمون وحكومة الإمارات العربية المتحدة عازمون على تقديم أفضل نظام تعليمي في الإمارات العربية المتحدة في أي مكان في العالم. ومع ذلك ، كانت Shohub واحدة من القلائل الذين نجوا ، وذلك على خلفية استثمار كبير جدًا من قبل المؤسس في مدرسة جديدة تمامًا ، بنيت لهذا الغرض - ومدرسة غنية بالمرافق في عام 2013. ما لم يتبع "الأجراس والصفارات" ، ومع ذلك ، كان استثمارًا مصاحبًا في المعلمين ، واتساع الموضوع ومسارات التأهيل لتتناسب مع الاستثمار القوي في المرافق. ونتيجة لذلك ، لم تتمكن مدرسة الشهب ببساطة من التنافس مع المدارس التي تستثمر الآن بشكل كبير في جميع المجالات للارتقاء بالمعايير لتلبية المتطلبات الجديدة للحكومة. لم يساعد ذلك في تحديد رسومها مرتفعة نسبيًا (في ذلك الوقت) ، وذلك على خلفية المدرسة الجديدة اللامعة ، دون مثل هذا الاستثمار حيث كان الأمر مهمًا حقًا.

يمكن وصف مدرسة الشهب القديمة بأنها مدرسة ازدهرت في الظهور، لكنها ببساطة لم يكن لديها الاستثمار اللازم لتحقيق الجوهر. ومع ذلك، كان القلب دائما بحزم في المكان المناسب. إن التكلفة الأكبر في أي مدرسة هي تكاليف المعلمين والقيادة المدرسية، والتي تتجاوز حوالي 80% من ميزانية المدرسة - ونتيجة لذلك، فهي المكان الأول الذي يرى التنازلات. يمكن للمشغلين الصغار، كما هو الحال هنا، أن يروا تراجع أدوار الطلاب دون مثل هذا الاستثمار - وما يلي هو ممارسة شريرة في خفض التكاليف حيث تختار الأسر خيارات أفضل، وتنضب ميزانيات المدارس. في وقت التفتيش الأخير في عام 2018، كان الشهب يعمل خاليًا، وحصل على تصنيف مقبول فقط - وكان أقل من الحد الأدنى المطلق للتقييم "جيد" المتوقع من جميع المدارس العاملة في دولة الإمارات العربية المتحدة. كانت العيوب الكبيرة في توفير المستوى المتوسط ​​والسادس والتي كانت قاصرة بشكل مؤسف، ويتجلى ذلك في ضعف التحصيل في الامتحانات، وتأخر الطلاب في الامتحانات في كثير من الأحيان لمدة عام واحد، وضعف اتساع نطاق اختيار الموضوع في IGCSE والنموذج السادس ومسارات التأهيل المحدودة للغاية.

انخفض عدد الطلاب في المدرسة إلى النصف تقريبًا على مدار عامين حيث صوت أولياء الأمور بأقدامهم. ترك المعلمون المدرسة بأعداد كبيرة (في وقت ما ترك ما يقرب من 60٪ من المعلمين المدرسة). هذا هو ليس لنقد المؤسس بلا داع ، الذي لم يكن أبدًا موضع شك في التزامه بتقديم تعليم متميز للأطفال. تأسست مدرسة الشهب الخاصة على يد صاحبة السمو الشيخة شيخة بنت سيف آل نهيان الخبيرة الإنسانية والتربوية التي تحظى باحترام كبير وملهمة بهدف تقديم تعليم متميز للغاية للفتيات الإماراتيات. - إنها مجرد تلك الأموال المحدودة ، وتقلبات السوق التي تسيطر عليها بشكل متزايد مجموعات كبيرة جدًا (مع قوة النيران المالية المناسبة) ، تعني أن هذا الطموح الجدير بالثقة لم يتحقق أبدًا أو يمكن تحقيقه باليد التي تم التعامل معها.

وفي ظل هذه الخلفية، تدخلت شركة الدار للتعليم في أواخر عام 2022 "لإنقاذ الموقف". من الناحية الإيجابية، فإن ما ورثته الدار للتعليم هو مدرسة كبيرة تتمتع بمستوى جيد جدًا - وربما متميز - من حيث توفير المرافق والبيئة المدرسية. العديد من المدارس لا ترقى إلى مستوى ما هو معروض هنا فعليًا - وبالتأكيد ما يمكن تقديمه هنا مع بعض الاستثمار. الموقع أيضًا في خليفة أ ممتاز، مع سهولة الوصول إليه للعائلات في جميع أنحاء العاصمة. ومع ذلك، فإن المطلوب الآن هو قيام الدار بتنشيط التدريس والقيادة المدرسية - وهو أمر تمتلك فيه كل الخبرة والخبرة المثبتة في تقديمه - وعلى نطاق واسع. تشتهر شركة الدار بتقديم مدارس استثنائية، وقد بنيت سمعتها على هذا الأساس. إن علامة الدار التجارية والتزامها بالمثل العليا لحكومة دولة الإمارات العربية المتحدة المتمثلة في توفير التعليم على مستوى عالمي متاح للجميع هو ما يجعل هذه المدرسة عملاقة في الانتظار.

Kings_Interhigh_InArticle

ومن وجهة نظرنا، يجب على أولياء الأمور الآن أن يستمدوا الثقة من العلامة التجارية للدار للتعليم ومن الاستثمار والإدارة التي ستتبع ذلك. هناك تطور آخر هنا. هذه مدرسة ملتزمة بشدة بالإيمان بالتعليم الجنسي الفردي في المرحلتين المتوسطة والسادسة. تتمتع الدار بالخبرة هنا من خلال أكاديمية المعمورة، وهي مدرسة نقيمها بدرجة عالية جدًا.

القيادة المدرسية

صورة لساتيا كليفر ، مديرة مدرسة الشهب في أبو ظبي

ساتيا كليفر مواطنة نيوزيلندية حاصلة على درجة الدكتوراه من جامعة جنوب كوينزلاند بأستراليا وماجستير في التربية من جامعة ديكين. لقد جلبت إلى مدرسة الشهاب خبرة عقدين من الزمن مستمدة من جميع أنحاء قطاع التعليم في الإمارات العربية المتحدة. بعد عملها كمحاضر أول في التربية والتعليم في أبوظبي كليات التقنية العلياهي أكبر مؤسسة تعليمية عليا تطبيقية في دولة الإمارات العربية المتحدة ، استثمرت السيدة كليفر عامين في العمل في وزارة التربية والتعليم (MOE) مع مسؤولية تدريب المعلمين. انتقلت السيدة كليفر للعمل في GEMS Education لمدة خمس سنوات ، وتخصصت في تطوير المناهج وقيادة التدريب الابتدائي قبل أن يتم البحث عنها لتولي دور المدير المؤسس للمنهج البريطاني Apple International Community School في دبي. أمضت عامين آخرين في العودة إلى المحاضرات في جامعة ميدلسكس في دبي قبل أن تتولى منصب مدير مدرسة شوب بعد مغادرة ليزا باسانت في أغسطس 2021.

التسهيلات

كلية المرافق في مدرسة الشهب بأبو ظبي

تشمل المرافق:

  • حوض سباحة داخلي
  • قاعة تتسع لـ 450 مقعدًا مع مرافق مسرح كاملة
  • ملاعب كرة سلة مخصصة
  • الكافيتيريا
  • ملاعب الفناء مع مناطق مظللة وعشبية
  • تعليم ابتدائي مخصص
  • مختبرات تخصص علمي
  • صالة رياضية منفصلة لرياضات الكرة واللياقة البدنية

الرسوم المعتمدة من دائرة التعليم والمعرفة

تتراوح الرسوم الحالية في مدرسة الشهب بين 25,500،49,980 درهم إماراتي لمراحل FS و XNUMX،XNUMX درهم إماراتي للنموذج السادس البريطاني.

الجماعة العام

الجماعة العام الرسوم المدرسية السنوية (درهم)
FS2 25,500
عام 1 25,500
عام 2 30,600
عام 3 30,600
عام 4 30,600
عام 5 30,600
عام 6 30,600
عام 7 30,600
عام 8 40,800
عام 9 40,800
عام 10 40,800
عام 11 44,880
عام 12 44,880
عام 13 49,980

لفهم القيمة المعروضة هنا ، يجدر النظر في رسوم جميع الفتيات المكافئات في أكاديمية المعمورة. تتراوح الرسوم في أكاديمية المعمورة بين 48,800،50,210 درهم إماراتي و 72,430،7 درهم إماراتي في مراحل FS وترتفع إلى 1،XNUMX درهم إماراتي في المرحلة السادسة البريطانية. في Al Shohub ، الرسوم التي تصل إلى ، وتشمل ، رسوم السنة السابعة هي نصف تلك التي تتوقعها Aldar Education في المدرسة الشقيقة من المستوى الأول. بالنسبة للسنوات المتبقية ، يمكن للعائلات التي تختار المعمورة لأطفالها أن تتوقع دفع قسط إضافي لا يقل عن الثلث.

الجماعة العام الرسوم المدرسية سنويا (درهم)
FS1 48,800
FS2 - السنة 6 50,210
السنة 7 - السنة 8 61,530
عام 9 65,850
السنة 10 - السنة 11 69,350
السنة 12 - السنة 13 72,430

هذا ، مع ذلك ، يأخذك فقط حتى الآن. يجب أن تكافح المدرسة ذات الأداء الضعيف ، مهما كانت رسومها منخفضة ، لتبرير توفيرها. تتوقع دائرة التعليم والمعرفة من جميع المدارس أن تقدم أداءً عاليًا للأطفال - إذا كانت هناك تنازلات ، فيجب على الآباء توقعها من المرافق ، وليس جودة التدريس أو قيود المناهج الدراسية. كما ذكرنا سابقًا ، يتمثل التحدي الذي تواجهه شركة الدار التعليمية في أنها اشترت مدرسة تتجاوز وزنها من حيث المرافق والبيئة المدرسية.

تفاصيل الدرس

صورة لمدرسة الشهب في أبو ظبي ، وهي مدرسة أصبحت الآن جزءًا من الدار التعليمية منذ يوليو 2022

المنهج الدراسي في الشهب قيد التطوير حاليًا من قبل شركة الدار للتعليم - ولكنه كان كذلك بالفعل تحولت من حيث اتساع مساراتها. وفي الوقت الحالي، فإن الخيارات في كل من المرحلة الثانوية والمستوى السادس لما بعد 16 عامًا محدودة - وهذا هو المكان الذي يلزم فيه الآن المزيد من الاستثمار. يشمل نطاق موضوع GCSE ما يلي:

موضوعات GCSE الأساسية

  • عربي
  • الرياضيات
  • العلوم (جائزة فردية أو مزدوجة)
  • اللغة العربية)
  • الدراسات الإسلامية

خيارات GCSE

  • فن و تصميم
  • دراسات الأعمال
  • علوم الكمبيوتر (ICT)
  • الغذاء والتغذية
  • الفرنسية
  • جغرافية
  • تاريخنا

تعكس خيارات موضوع Level و BTEC قيودًا حالية مماثلة. يشمل نطاق موضوع المستوى و BTEC ما يلي:

خيارات المستوى

  • فنـون
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
  • دراسات الأعمال
  • الرياضيات
  • أدب إنجليزي
  • الفرنسية
  • علم الاحياء
  • فيزياء

خيارات BTEC

  • السفر والسياحة BTEC المستوى 3

 

الحد الأدنى؟ المدارس المقارنة الحكم 2023 - 2024

الاستثمار في المرافق وجودة البيئة المدرسية للطلاب على مستوى عالٍ

الاستثمار في المرافق وجودة البيئة المدرسية للطلاب على مستوى عالٍ في مدرسة الشهب التابعة للدار التعليمية في أبو ظبي

هذه لا تزال الأيام الأولى. أمام الدار الكثير من العمل الذي يتعين عليها إنجازه للارتقاء بمدرسة الشهب إلى المعايير التي يتوقعها أولياء الأمور الآن من وضع اسمها على المدرسة. سيحتاج اتساع نطاق الموضوع ومسارات التأهيل إلى مزيد من الاستثمار الجاد، وهذا سيتطلب التوظيف. في الوضع الحالي، المنهج محدود. تم إحراز تقدم كبير في السنوات القليلة الماضية، بما في ذلك الأداء المتميز للمدرسة خلال أزمة كوفيد، حيث واصلت تعليم طلابها وحصلت على أعلى الدرجات التي منحتها دائرة التعليم والمعرفة لجودة ما تقدمه. وقد بدأ العمل أيضًا على تطوير مسارات التأهيل. لقد تحسنت معدلات دوران المعلمين بشكل ملحوظ، حيث تبلغ اليوم حوالي 15%، وهو المتوسط ​​بالنسبة لدولة الإمارات العربية المتحدة. لقد تحسنت جودة التدريس بشكل كبير، حيث حصلت أكثر من 80% من الدروس الآن على تقييم جيد أو أعلى، ولكن هناك حاجة إلى المزيد من المعلمين البريطانيين المتميزين. ومع ذلك، فإن الاستثمار في المعلمين البريطانيين مرتفع وجدير بالثقة. وقد شهد أداء الامتحانات أيضًا تحسنًا كبيرًا، وإن كان ذلك بسبب المناهج الدراسية المحدودة. نحن بحاجة إلى رؤية تواصل أفضل بكثير مع أولياء الأمور - ووسائل التواصل الاجتماعي والطريقة التي تصور بها المدرسة نفسها خارجيًا محدودة وغالبًا ما تكون قديمة. وجهة نظرنا هي أن أحد اختبارات المدرسة هو مدى احتفالها بإنجازات معلميها وطلابها - لا يزال هناك الكثير مما يجب القيام به هنا.

ولكن في كثير من النواحي يمكن القول أن كل هذا يمثل إلهاءً. هذه ليست مدرسة يمكن تحديد نجاحها المستقبلي من خلال ماضيها الصعب إلى حد ما، وإن كانت ذات قلب كبير وطموحات جديرة بالثقة. ومع استحواذ شركة الدار للتعليم، أصبح الماضي الآن بلداً أجنبياً – وينبغي أن يظل كذلك. إن ما حدث تاريخيا ليس له أي تأثير يذكر على ما يحدث اليوم. بدأت الساعة تدق على جديد مدرسة الشهب تحت إدارة وملكية الدار للتعليم والفرص المتاحة للطلاب اليوم.

كما ورد أعلاه ، اشترت الدار مدرسة لديها الكثير لتثني عليها من حيث البنية التحتية. القليل من الاستثمار هنا سيقطع شوطًا طويلاً. لكنها الآن مادة المدرسة يحتاج حقًا إلى الاهتمام - ويبدأ ذلك بالمنهج والتدريس. لن ترغب في المراهنة على تحقيق الدار بشكل استثنائي للمدرسة في كلا المجالين. المشكلة ، بالنسبة لنا ، هي فقط السرعة التي يمكن أن تصل بها هذه المدرسة إلى التصنيف المتميز الذي تصوره مؤسسها الطموح عندما سعت إلى إنشاء مدرسة من شأنها أن تضع معايير لتعليم الشابات.

يجب أن يطمئن أولياء الأمور إلى أن شركة الدار للتعليم، بخبرتها في المعمورة، يمكن يسلم. يعد هذا مشروعًا متوسطًا إلى طويل الأجل حيث ستحتاج الدار إلى الاستثمار لضمان التصنيف المحسن الذي بدوره سيبرر زيادة الرسوم وجذب المدرسة لدور من شأنه أن يحقق وفورات الحجم من خلال حجم إيرادات الرسوم. تستمتع به في مدارسها الأخرى.

كما هو الحال مع المعمورة ، هناك ضغط إضافي هنا يأتي مع المسؤولية والشجاعة لتولي مدرسة تركز على الشابات. يجب ألا يخذلهم. 

سيراهن الآباء الآن على مستقبل تعليم أبنائهم على Aldar - والسرعة التي ستستثمر بها الآن وتبدأ في الإنجاز.

نعتقد ، بالنظر إلى تاريخ الدار وطموحها ودورها الجوهري في تشكيل جودة التعليم في الإمارات العربية المتحدة ، أن هذا رهان جيد على الآباء القيام به.

المستقبل يبدو مشرقا ...

يمكنك قراءة مراجعتنا لأكاديمية المعمورة هنا.

يمكنك زيارة موقع wen الرسمي لمدرسة الشهب أبو ظبي التابعة لشركة الدار التعليمية هنا.

© SchoolsCompared.com. 2023 - 2024. جميع الحقوق محفوظة.

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

NA

2017/18 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

مقبول (تعليم ما قبل الدار)

2016/17 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد (التعليم قبل الدار)

تصنيف FS

جيد (التعليم قبل الدار)

تصنيف الابتدائي / الابتدائي

جيد (التعليم قبل الدار)

تصنيف ثانوي / متوسط

مقبول (تعليم ما قبل الدار)

تصنيف الوظيفة 16 / مرتفع

ضعيف (التعليم قبل الدار)

نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS2: 25,500
السنة الأولى: 1
السنة الأولى: 2
السنة الأولى: 3
السنة الأولى: 4
السنة الأولى: 5
السنة الأولى: 6
السنة الأولى: 7
السنة الأولى: 8
السنة الأولى: 9
السنة الأولى: 10
السنة الأولى: 11
السنة الأولى: 12
السنة الأولى: 13

تفاصيل الدرس

بريطاني
الملاحظات:
(1) إييفس
(2) GCSE / IGCSE
(3) المستوى
(4) بتيك

لوحات الامتحانات الخارجية

إيديكسل

عدد المستويات المقدمة

9

عرضت المستويات

فنـون
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
دراسات الأعمال
الرياضيات
أدب إنجليزي
الفرنسية
علم الاحياء
فيزياء
السفر والسياحة BTEC المستوى 3

من المستوى أ * إلى أ

غير منشور

من المستوى أ * إلى ج

غير منشور

IGCSE A * إلى C

غير منشور

IGCSE A * إلى A

غير منشور

عدد I / GCSEs المقدمة

12

عرضت I / GCSEs

عربي
الرياضيات
العلوم (جائزة فردية أو مزدوجة)
اللغة العربية)
الدراسات الإسلامية
فن و تصميم
دراسات الأعمال
علوم الكمبيوتر (ICT)
الغذاء والتغذية
الفرنسية
جغرافية
تاريخنا

انتقائي

شامل بالكامل

قيمة مضافة

غير منشور

عدد الطلاب

(2021) 751
(2018) 562
(2016) 903

دوران المعلم

2021: 15٪
2019: 57٪
2017: 47٪

افتتح العام

1999

الموقع الجغرافي

مدينة خليفة أ ، أبو ظبي

تكوين الطالب

عالمية ، الإماراتية أكبر جنسية

الجنس

الفتيات عازبات الجنس من السنة 7

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

الدار للتعليم

القبول في الهاتف

971

العنوان على شبكة الإنترنت
نقاط القوة

• رسوم منخفضة لمدرسة الدار التعليمية
• دعم إحدى أكثر مجموعات التعليم احتراما في دولة الإمارات العربية المتحدة مع تاريخ حافل في تقديم الخدمات للطلاب
• يثقل وزنه بشكل كبير فيما يتعلق بالبيئة المدرسية والرسوم
• خبرة في تعليم الفتيات فقط
• التحسينات المستمرة منذ أدنى مستوياتها
• وعد الدار

نقاط الضعف

• تاريخ صخري - ولكن يجب التعامل معه الآن على أنه تاريخ مع شركة الدار التعليمية الآن على رأسها.

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
C
B
القيم
C
B+
المنهج الإضافي
C
B+
اللغات
C
B+
رياضة
C
B
فنون ودراما
C
B+
التدريس
C
B+
مجال الاتصالات
C
B
دفء
B+
B-
التفاضل
B-
B+
إرسال الحكم
C+
B-
مجتمع Scl
C
A-
مرافق Scl
B+
B+
الفرصة

إذا كانت كلمة واحدة تصف هذه المدرسة ، فمن المحتمل. يرث الدار هيكل مدرسة رائعة ، أحدها يظهر استثمارًا أصليًا هامًا. وهي الآن بحاجة إلى توجيه الاستثمار والخبرة والطاقة إلى المعلمين والمناهج والقيادة بسرعة وقوة إذا كانت تريد جني ثمار الإنجاز لشابات المستقبل. لن نراهن على فعل ذلك فقط.

C
تقييمنا
B
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
0%
في أعلى 5
17%
القائمة المختصرة
17%
امكانية
67%
تجاوز
0%
لا يمكن
0%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك الرد

أكاديمي
-
القيم
-
المنهج الإضافي
-
اللغات
-
رياضة
-
فنون ودراما
-
التدريس
-
مجال الاتصالات
-
دفء
-
التفاضل
-
إرسال الحكم
-
مجتمع Scl
-
مرافق Scl
-