موسم التفتيش المدرسي في الإمارات قادم علينا! هذا يعني أنه في يوم من الأيام قريبًا ، سيحضر مفتش رسمي إلى مدرسة طفلك ويجلس في الفصول ، ويفحص المرافق ، ويتحدث إلى الموظفين والطلاب لتقييم جودة المدرسة وأدائها عبر المؤشرات الرئيسية.
لكن هذا العام هناك تطور.
في حين يتم عادةً كتابة نتائج المفتش في تقرير يقيم المدارس من منظور أكاديمي ، فإن هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) - التي تنظم المدارس في دبي - تقوم هذا العام بإعداد تقارير مدرسية فردية سيتم تخصيصها خصيصًا لما الآباء يريدون أن يعرفوا ويهتموا به.
ومن أجل إعداد تقارير ذات مغزى للأمهات والآباء في دبي ، فإنهم يريدون معرفة جوانب المدرسة حقًا يهمك.
هل تريد معرفة المدارس الأكثر شمولاً للطلاب أصحاب الهمم؟ هل تعتقد أن المدارس يجب أن تكون أكثر شفافية بشأن التنمر ، أو أنه يجب عليها أن تعلن علنًا ما إذا كانت تقدم منحًا دراسية أو منحًا؟ هل الانتشار والتنوع الديموغرافي مهم بالنسبة لك؟ أو توفير وجبات غداء مدرسية وخيارات نباتية ومدى صحتها؟ هل الاستدامة شيء تعتقد أنه يجب الحكم على المدارس من خلاله؟ أو ربما ترغب في معرفة معدل المدارس من حيث أماكن وقوف السيارات ومتوسط الوقت المستغرق في أوقات المغادرة والتوصيل؟ هل تعتقد أن المدارس يجب أن يكون لديها جملة سطر واحد من KHDA تلخص ما هي الأفضل للأطفال فيه؟
مهما كان الأمر الأكثر أهمية بالنسبة لك ، فهذه هي فرصتك في أن يكون لديك تأثير غير مسبوق على كيفية تقييم وتصنيف مدارس دبي من قبل الهيئة التنظيمية الرسمية. إنهم يريدون حقًا معرفة ما قد يساعدك أكثر.
كيف تدلي برأيك حول عمليات التفتيش على المدارس في الإمارات العربية المتحدة
لمشاركة رأيك والتأثير على كيفية قيام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بصياغة تقارير التفتيش الخاصة بها للآباء هذا العام ، يمكنك ملء استبيان بسيط مدته دقيقتان.
سيُطلب منك فيه اختيار معلومات ملف تعريف المدرسة الأكثر أهمية بالنسبة لك من بين الخيارات التالية:
- عدد الطلاب أو المعلمين
- كيف تقارن المدرسة مع الآخرين من حيث الأداء
- عدد الطلاب من أصحاب الهمم
- عدد الطلاب الإماراتيين
- معلومات عن المدير
- تقييم الأداء العام للمدرسة
- أخرى
سيُطلب منك بعد ذلك مشاركة جانب جودة المدرسة الذي يثير اهتمامك أكثر:
- التعليم والتعلم
- العناية الرعوية
- تقدير
- التحصيل الأكاديمي في المواد الأساسية
- يحرز الطلاب تقدمًا في المواد الأساسية
- الرفاهية
- تضمين
- القيادة والإدارة
- أخرى
ولكن ، بشكل حاسم ، هناك إذن مساحة فارغة يمكنك فيها إضافة المعلومات الأخرى حول مدرسة طفلك الحالية أو المستقبلية التي ترغب في معرفة المزيد عنها. هذا هو المكان الذي يمكنك فيه مشاركة ما يهمك حقًا - سواء كان ذلك مرتبطًا بوجبات الغداء المدرسية أو الإعانات المالية أو احتياطات الصحة والسلامة.
حول التفتيش المدرسي في الإمارات العربية المتحدة
في كل عام ، يقوم مفتشون رسميون من جهاز الرقابة المدرسية في دبي (DSIB) ، بالتعاون مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، بزيارة المدارس لتقييم جودتها ، ثم نشر النتائج في تقرير فردي لكل مدرسة ، وإعطاء كل واحدة حكمًا على الأداء في نفس الوقت. زمن. أحكام الأداء هذه هي تصنيفات "رائعة" و "جيد جدًا" و "جيد" وما إلى ذلك والتي غالبًا ما تراها مذكورة على موقع المدرسة أو المواد التسويقية.
على مدار السنوات القليلة الماضية ، تم تعليق عمليات التفتيش على المدارس في الإمارات العربية المتحدة لمعظم المدارس بسبب جائحة كوفيد ، حيث لم يكن من الممكن للمفتشين الذهاب إلى المدرسة شخصيًا.
هذا يعني أن تقييمات أداء العديد من المدارس يمكن أن تكون منذ عدة سنوات ، وكان من الممكن أن تتغير أشياء كثيرة منذ آخر فحص للمدارس.
لذلك ، هناك تركيز أكبر على عمليات التفتيش على المدارس هذا العام أكثر من المعتاد - على الرغم من أنها دائمًا وقت محطم للأعصاب لموظفي المدرسة!
يمكن أن يؤثر تصنيف هيئة المعرفة والتنمية البشرية - سواء كان صحيحًا أو خاطئًا - بشكل كبير على تصور أولياء الأمور لجودة المدرسة ، وغالبًا ما يكون بمثابة أحد المرشحات الأولى التي تستخدمها العائلات عند اختيار القائمة المختصرة للمدرسة. يمكن أن يكون لها أيضًا تأثير على قدرة المدرسة على زيادة الرسوم أم لا.
ومع ذلك ، فإن المعايير التي تحكم هيئة المعرفة والتنمية البشرية على أساسها المدرسة قد لا تتضمن دائمًا الأمور الأكثر أهمية لكل والد ؛ على سبيل المثال ، تم تخصيص بعض جوانب إطار التفتيش لقدرة المدرسة على تدريس اللغة العربية بمستوى عالٍ ، أو لتوفير برنامج تعليم أخلاقي يوجه الطلاب إلى قيم وثقافة الإمارات العربية المتحدة.
سيضيف تقرير أولياء الأمور الإضافي الذي قدمته هيئة المعرفة والتنمية البشرية هذا العام طبقة أخرى من شأنها أن تجعل نتائج التفتيش أكثر فائدة كدليل لجميع الآباء عند اختيار مدرسة لأطفالهم.
ماذا تعني تقييمات التفتيش المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة؟
يستخدم مفتش المدرسة إطار عمل التفتيش ، والذي يعتمد على معايير أداء شاملة يعتقد أنها تحدد جوهر التعليم الجيد.
تتمحور عمليات التفتيش حول ستة معايير أداء وتنتهي بحكم شامل على الأداء.
معايير الأداء
- تحصيل الطلاب
- التطور الشخصي والاجتماعي للطلاب ، ومهاراتهم في الابتكار
- التدريس والتقييم
- تفاصيل الدرس
- حماية ورعاية وتوجيه ودعم الطلاب
- القيادة والإدارة
حكم الأداء العام
يختتم "إطار الرقابة المدرسية في الإمارات العربية المتحدة" بإصدار حكم عام على الأداء المدرسي.
يتم تحديد مستويات الجودة الستة على المقياس على النحو التالي:
أمتياز
وهذا يعني أن جودة الأداء تفوق بشكل كبير توقعات دولة الإمارات العربية المتحدة
جيد جدا
وهذا يعني أن جودة الأداء تفوق توقعات الإمارات
الخير
وهذا يعني أن جودة الأداء تلبي توقعات الإمارات (هذا هو المستوى المتوقع لكل مدرسة في الإمارات)
مقبول
تتوافق جودة الأداء مع الحد الأدنى من الجودة المطلوبة في دولة الإمارات العربية المتحدة (هذا هو الحد الأدنى لكل مدرسة في دولة الإمارات العربية المتحدة)
ضعيف
جودة الأداء أقل من توقعات الإمارات العربية المتحدة
ضعيف جدا
جودة الأداء أقل بكثير من توقعات الإمارات العربية المتحدة.
اطلع على نتائج تفتيش هيئة المعرفة والتنمية البشرية لمدارس دبي 2019-2020.
© SchoolsCompared.com. منشور مجموعة الوسائط التي. كل الحقوق محفوظة. 2020.
اترك الرد