مناهج
قراءة الآن
مدرسة الأمين الخاصة ، النهدة
أكاديمي
0
التعليقات

مدرسة الأمين الخاصة ، النهدة

by أبريل 10

تم التحديث في ديسمبر 2016

هناك عدد من المدارس النادرة للغاية في دبي التي تعمل بمستويات أعلى بكثير من هيكل الرسوم. الأمين ، الذي يقدم تعليمه في بعض من أدنى الرسوم في أي مكان في الإمارات ، يعيد كتابة كتاب القواعد الذي يقول إن المدارس لا يمكنها تقديم مستوى جيد من التعليم إلى الميزانية.

مع رسوم تتراوح بين 5,037،5,709 درهم إماراتي في مراحل FS ، حتى 11،16 درهم إماراتي في السنة XNUMX ، في الواقع يتجاوز الأمين توفير KHDA المدرسي "الجيد" في تحصيله سواء في مرحلة ما بعد XNUMX (I) GCSE والدرجة التي المدرسة متكاملة ومشتركة مع مجتمعها. في هذه المناطق ، حصلت المدرسة على جائزة "المتميز" في جميع المجالات ، وهي مجالات أيضًا حيث العديد من المدارس برسوم تبلغ عشرة أضعاف مستوى نضال الأمين.

الأمين ، في أي ترجيح لتحصيل الطلاب للرسوم ، مدرسة استثنائية.

سيختار العديد من الآباء في قائمة أمنيات مثالية لمدرسة مدرسة صغيرة ذات تحصيل أكاديمي مرتفع وبيئة رعاية مع أطفال سعداء ملهمين للتعلم ومدرسة ذات ثقافة أخلاقية لموازنة توفير الأكاديمي مع تركيز الطفل بالكامل على الصورة الأكبر . إن "نهاية اللعبة" بالنسبة لمعظم الآباء هي مدرسة تساعد أطفالهم على التخرج إلى أقصى حد ممكن من قدراتهم كأفراد مستعدين مستعدين للتحديات خارج العالم بعد المدرسة. يسلم الأمين في كل من هذه المجالات.

هناك تنازلات في اتساع نطاق اختيار الموضوع ، ونوعية ودرجة توفير التسهيلات والأجراس والصفارات التي تشتريها المدرسة من المستوى الأول ، مقابل سعر. لكن بالنسبة للعديد من الآباء ، لا تقوم الأجراس والصفارات بإنشاء مدرسة.

لم تكن قصة الأمين دائمًا قصة إيجابية. هذه مدرسة ، في 2008-09 ، تم وضعها في إجراءات خاصة بعد تصنيفها على أنها "غير مرضية" من قبل مفتشي دبي. في غضون عام واحد فقط ، بين عامي 2009 و 2010 ، قفز الأمين من "مقبول" إلى "جيد" ، وهو تصنيف ظل يحتفظ به الآن باستمرار لمدة خمس سنوات.

لعبت مديرة المدرسة سعدية واجد دورًا أساسيًا في دفع المدرسة إلى الأمام. حصلت السيدة واجد على درجة الماجستير في إحدى جامعات "Ivy League" الهندية ، جامعة Aligarh Muslim (AMU) ، وهي عالمة كيمياء حيوية عن طريق التدريب.

GEMS_INARTICLE  

السيدة واجد مديرة لشركة الأمين منذ عام 2013 ، بعد رئاسة لمدة عامين لمدرسة مدينة دبي الدولية. تمثل رئاستها للأمين شيئًا من "العودة إلى الوطن" حيث كانت رئيسة قسم العلوم في المدرسة لمدة ثلاث سنوات بين عامي 2008 و 2011 ، وهي الفترة التي يُنظر إليها على نطاق واسع على أنها شخصية مفيدة في تحقيق الأمين لتحولها الملحوظ إلى مدرسة KHDA "جيدة".

"نحن نطمح لطلابنا للاستمتاع بتعليمهم وبناء أسس قوية في المعطيات الأخلاقية والروحية والأكاديمية لحياتهم خلال هذه السنوات الهامة." ساديا واجد ، مديرة مدرسة الأمين الخاصة

تحظى السيدة واجد باحترام كبير في المدرسة ومن قبل أولياء الأمور - وهي معروفة بفكرها الكبير وشغفها بالتعليم وقناعاتها التي يمكن للأطفال في مدرستها تحقيقها بأعلى المعايير بغض النظر عن خلفيتهم. اتبعت حياتها المهنية كرئيسة خبرة في التدريس استمرت أكثر من عقد في مدارس دبي. تثني هيئة المعرفة والتنمية البشرية بشكل مباشر على قيادتها "الطموحة" ، و "قدرتها والتزامها ودفعها لمواصلة تحسين المدرسة" ، باعتبارها أمورًا بالغة الأهمية لإنجاز المدرسة المستمر.

قام مفتشو هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) باستمرار بتقييم الأمين لتميزه المتميز في العلوم واللغة الإنجليزية والرياضيات في المستوى الثانوي. في الواقع ، عبر تدريس العلوم والرياضيات الإنجليزية في المدرسة من FS إلى (I) GCSE ، حصل الأمين على أعلى جائزة "متميزة" في KHDAs في 8 من بين 18 فئة مختلفة من عمليات التفتيش مع تسجيل جميع النقاط المتبقية في ثاني أعلى ”تصنيف جيد.

في ثلاثة مجالات أخرى ، تصنف المدرسة هيئة المعرفة والتنمية البشرية على أنها "ممتازة": مشاركتها المجتمعية وعلاقاتها مع أولياء الأمور ؛ رعايتها للأطفال والصحة والسلامة ؛ والأكثر دلالة ، جودة تقييم الطفل. هذا الأخير هو مجال يكافح فيه حتى المستوى 1 - وجود أنظمة لقياس احتياجات الطفل الفردية والتعامل معها والاستجابة لها بشكل صحيح أمر أساسي لضمان نجاح كل طفل - وهو أمر معقد للغاية للحصول على الحق.

هذه درجات عالية بشكل غير عادي لمدرسة تتقاضى أقل من 6,000 درهم إماراتي بحلول السنة 11 - ولا مثيل لها في أي مدرسة أخرى في الإمارات.

المقايضة؟ اختيار الموضوع محدود. تقدم أفضل المدارس ما يصل إلى 28 اختيارًا للموضوع الفردي في (I) GCSE. لا يوفر الأمين بالتأكيد مجموعة من المواد التي تسمح له بالتركيز على هدايا ومواهب الأطفال الفردية. لن تجد خيارات في علم النفس أو الفلسفة ، أو تلك الموجودة عبر مجموعة واسعة من اللغات من الماندرين إلى الفرنسية ، أو خيارات التكنولوجيا ، على سبيل المثال ، في هذا المستوى من الرسوم.

يقتصر اختيار الموضوع حاليًا على 13 موضوعًا فقط. من المثير للاهتمام أن يتم تدريس علم الأحياء والكيمياء والفيزياء كمواد فردية بدلاً من دمجها في علم مشترك. كما يتم توفير المحاسبة والاقتصاد ودراسات الأعمال ، وهي موضوعات رئيسية للأطفال الهنود الذين يقومون بدورها ، بالإضافة إلى مادة أساسية في اللغة الإنجليزية والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتربية البدنية.

اختيار الموضوع ، ومع ذلك ، يروي نصف القصة. يتم تعديل المنهج الدراسي من EYFS بذكاء ومتخصص. الروبوتات ، على سبيل المثال ، تم دمجها (بشكل مثير للإعجاب) في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من السنة الثانية. العلوم الإنسانية أيضًا ، تدمج الجغرافيا والتاريخ ، بالاعتماد على التطورات في جميع أنحاء المملكة المتحدة والإمارات العربية المتحدة والهند - كل منها في سياق يسمح للطلاب بربط التاريخ بأجزاء ذات معنى من حياتهم الخاصة. ابتكار آخر مثير للإعجاب هو توفير مواضع عمل موازية في العامين 2 و 10 حيث يكتسب الطلاب خبرة صناعية مباشرة.

التنازلات الأخرى في هذا المستوى من الرسوم أمر لا مفر منه. تشمل المرافق الأساسية غرفة صلاة القرآن. فصول دراسية رقمية مجهزة بالصوت والصورة جناح تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ؛ مكتبة بها رصيد من الكتب العربية والإنجليزية (بما في ذلك مجموعة واسعة من كتب Roald Dahl وكتب ريك ريوردان الكاملة بيرسي جاكسون والأولمبيون سلسلة)؛ الجمع بين مختبر الكيمياء والفيزياء والأحياء ؛ استوديو للفنون والتصميم مع عجلة الخزاف والتصميم ثلاثي الأبعاد وتقنيات المنسوجات ؛ وقاعة متعددة الأغراض مزودة بمرحلة صغيرة ومركبات مدمجة.

يقتصر توفير النشاط الإضافي / المناهج الدراسية [ECA] بجوار المستوى 1 ، ولكن هذه أيضًا مدرسة صغيرة. وهي تشمل نادي الروبوتات. العلم جنون؛ سباحة؛ الكاراتيه وكرة السلة. وكرة القدم. وتستكمل هذه ببرامج واسعة النطاق (وفي كثير من الحالات معلقة) قائمة على المشاريع وبرامج التوعية المجتمعية:

"إن إثراء المنهج بشكل كبير ، وخاصة من المرحلة التأسيسية إلى السنة التاسعة ، هو سمة مميزة ومميزة في مدرسة الأمين. وشملت المشاريع التي أثرت التعلم ، وطورت الروابط العالمية وشاركت الآباء بشكل فعال ". تفتيش هيئة المعرفة والتنمية البشرية 2015-16

تشمل المجالات الأخرى من المديح الخاص لـ KHDA

  • التحصيل المتميز في الرياضيات عبر المدرسة
  • النهج الشمولي الناشئ بقوة لتنمية الطفل في مراحل FS
  • أعضاء هيئة التدريس المؤهلين تأهيلا عاليا لذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN] بدعم من "التزام قوي جدا" من المدرسة لرفاههم
  • تعليقات أبوية مجانية استثنائية تعكس التزام المدرسة بالوفاء بوعدها التعليمي.

عكس نقد KHDA النادرة حاجة المدرسة لمزيد من الاستثمار في توفير التكنولوجيا للطلاب.

رأينا؟ يحقق الأمين مستويات لا تتطابق إلا القليل من المدارس الأخرى ، إن وجدت ، مع هذا المستوى من الرسوم. أن يفعل ذلك عندما يأتي المدخول بالكامل تقريبًا إلى المدرسة مع اللغة الإنجليزية كلغة إضافية [EAL] وبنهج شامل كليًا يرحب بالأطفال من جميع القدرات يجعل ذلك أكثر جاذبية.

من المحتمل أن يكون الهدف طموحًا للغاية إذا كانت هناك موارد لاتخاذ مدرسة جيدة تؤدي بالفعل مع العديد من الميزات البارزة على طول الطريق ، نظرًا لمستوى الرسوم والموارد وتوفير المرافق. ومع ذلك ، وبالنظر إلى الإنجازات غير العادية لهذه المدرسة ، فلن ترغب في الرهان عليها بمرور الوقت. هناك بالتأكيد عدد قليل جداً من المدارس التي تستحقها.

انتقل إلى المراجعة الكاملة على WhichSchoolAdvisor.com

تفاصيل للنظر فيها
نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 5,037
FS2: 5,037
عام 1: 5,372،XNUMX
عام 2: 5,372،XNUMX
عام 3: 5,372،XNUMX
عام 4: 5,372،XNUMX
عام 5: 5,372،XNUMX
عام 6: 5,372،XNUMX
عام 7: 5,709،XNUMX
عام 8: 5,709،XNUMX
عام 9: 5,709،XNUMX
عام 10: 5,709،XNUMX
عام 11: 5,709،XNUMX
عام 12: غير متوفر
عام 13: غير متوفر

المناهج الدراسية

المناهج الوطنية لإنجلترا
EYFS
(I) GCSE

لوحات الامتحانات الخارجية

امتحانات كامبردج الدولية [CIE]

عدد المستويات المقدمة

(I) GCSE فقط

عرضت المستويات

(I) GCSE فقط

من المستوى أ * إلى أ

(I) GCSE فقط

من المستوى أ * إلى ج

(I) GCSE فقط

IGCSE A * إلى C

الإنجليزية: 90٪ (2015) 100٪ (2014)
الرياضيات: 100٪ (2015) 100٪ (2014)
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: 100٪ (2015) 100٪ (2014)
EVM: 85٪ (2015) 100٪ (2014)
الفيزياء: 100٪ (2015) 100٪ (2014)
علم الأحياء: 100٪ (2015) 100٪ (2014)
الكيمياء: 100٪ (2015) 100٪ (2014)
المحاسبة: 92٪ (2015) 100٪ (2014)
الدراسات التجارية: 93٪ (2015) 85٪ (2014)
الاقتصاد: 92٪ (2015) 85٪ (2014)

IGCSE A * إلى A

غير منشور
الوصف:
فيزياء A * B 100٪ (2015)
كيمياء A * B 100٪ (2015)
علم الأحياء A * B 100٪ (2015)

عدد I / GCSEs المقدمة

13

عرضت I / GCSEs

الإنجليزية (الأساسية)
الرياضيات (الأساسية)
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (الأساسية)
التربية البدنية (الأساسية)
علم الاحياء
فيزياء
كيمياء
المحاسبة
الاقتصاد - Economics
دراسات الأعمال
العربية
الهندية
الإدارة البيئية

انتقائي

شامل
الملاحظات:
(1) تقييم FS1 بأن الطفل جاهز للمدرسة
(2) FS2 إلى الصف 10: التقييم في اللغة الإنجليزية والرياضيات

قائمة الانتظار

نعم

قيمة مضافة

لم تنشر (توقعات WSA عالية)

عدد الطلاب

619

نسبة المعلم إلى الطالب

1: 12

أكبر معلمي الجنسية

هندي

دوران المعلم

28%

افتتح العام

1993

الموقع:

النهدة ، دبي

تكوين الطالب

هندي (أكبر جنسية)
الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN]: 12
إماراتي: 0
FS1: 50

الجنس

مختلطة ، مختلطة

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

المعاهد التعليمية MSB

القبول في الهاتف

+ 971 (0) 4 267 7100

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

83.3%

تحقيق Pri SEM

83.3%

تحقيق SEM

100%

Attainment Post-16 SEM

NA

تقدم Nur SEM

75%

تقدم Pri SEM

75%

تقدم ثانية SEM

100%

تقدم بعد 16 SEM

NA

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

NA

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

NA

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

NA

النتائج الأولية للعربية (Add.)

75%

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

62.5%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

NA

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

75%

نتائج الثانوية الإسلامية

62.5%

نتائج شارع ما بعد الإسلام

NA

القيادة

75%

مجتمع

100%

المرافق

75%

جودة التدريس

75%

المسؤولية الشخصية للطالب

75%

جودة المناهج

75%

حوكمة المدرسة

75%

توفير SEN

75%

نقاط القوة

• رسوم منخفضة للغاية
• مدرسة KHDA جيدة مع العديد من الميزات البارزة (الهامة)
• رئيس بارز
• مدرسة صغيرة دافئة للغاية وسعيدة
• المحافظون المساندون والمستثمرون
• فلسفة مختلطة مختلطة
• تكافؤ النهج والفرص بين الفتيان والفتيات مع عدم وجود مواد محفوظة لأي من الجنسين
• قياس الأداء المتميز مع الاهتمام بالاحتياجات الفردية لكل طفل
• التطور الأخلاقي للطفل بالكامل
• أداء ثانوي متميز في العلوم واللغة الإنجليزية والرياضيات

نقاط الضعف

• مزيد من الاستثمار في التكنولوجيا المطلوبة
• استثمار إضافي كبير في المرافق المطلوبة لأخذ المدرسة على طول الطريق للتنافس مع المستوى 1 لتلبية مهمة رئيسها ومحافظيها الطموحين بشكل كبير
• ارتفاع الطلب على الأماكن

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
B+
B
القيمة
A+
C+
المنهج الإضافي
C+
B
اللغات
C+
B-
رياضة
C-
B-
فنون ودراما
C+
C+
التدريس
B+
B-
مجال الاتصالات
D+
C+
دفء
A+
B-
التفاضل
C+
B-
إرسال الحكم
C+
C+
مجتمع Scl
A
B-
مرافق Scl
D+
C+
الفرص

• بالنسبة لرسومها ، مدرسة استثنائية استثنائية. يجب أن يكون الرئيس والآباء والمعلمين والمحافظين والطلاب فخورين للغاية.

B-
تقييمنا
B-
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
9%
في أعلى 5
45%
القائمة المختصرة
9%
امكانية
27%
تجاوز
0%
لا يمكن
9%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق