مدرسة بريستين الخاصة ، النهدة 2 - المراجعة
مدرسة بريستين الخاصة - تحديث أغسطس 2019 ، هيئة المعرفة والتنمية البشرية 2019
تأسست في عام 1992 من قبل شهيدة سلام ، المدرسة البكر الخاصة ، تقدم تعليمًا وطنيًا قائمًا على المناهج الإنجليزية من المرحلة التأسيسية لسنوات الطفولة المبكرة (EYFS) إلى (I) GCSE O '، AS و A2 Level للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 18 عامًا.
تندرج بريستين في فئة المدارس المتوسطة الكبيرة ولديها مغذي من حضانة شقيقتها بريستين رينبو التي توفر أماكن للأطفال من 15 شهرًا. كانت الحضانة ، التي افتتحت رسميًا في يناير 2011 ، أول حضانة يتم افتتاحها في مبنى سكني في دبي. تشترك بريستين بكثرة في الإقبال عليها ، والحضور في الحضانة هو الطريقة الآمنة الوحيدة لضمان حصول الوالدين المحتملين على مكان لطفلهم في المدرسة.
تضم المدرسة حاليًا 1504 طالبًا. تضاعف حجم أعداد الطلاب في المدرسة تقريبًا بين عامي 2009 و 2015. واستقرت الأرقام بين عامي 2014 و 2015 بعد فترة من النمو الكبير. في عام 2013 ، أصبحت بريستين مدرسة "جيدة" في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بعد 4 سنوات من تحقيق التصنيف "المقبول" فقط ، وذلك بعد تعيين المدرسة لمدة عام واحد لرئيس بريطاني مؤقت ، بيتر ويندر ، أخصائي تحسين المدرسة ، في عام 2012. "جيد" "كان التصنيف مستقرًا خلال السنوات الأربع الماضية ، على الرغم من أنه يجب ملاحظة أنه بموجب مقياس الدرجات الجديد لهيئة المعرفة والتنمية البشرية البالغ 6 نقاط ، فإن المدرسة لا تصل إلى درجة كبيرة في فئة المدارس" جيد جدًا ".
كانت هناك تغييرات ذات تأثير كبير على القيادة خلال الفترة مع تغييرين في المدير بين 2013 و 2015 ، وذلك بعد انتقال المؤسس من المدير العملي إلى المدير التنفيذي للحضانة والمدرسة.
المدير ، شاجوفا كيدواي ، الذي تم تعيينه في أبريل 2015 ، قدم استقرارًا حقيقيًا ، حيث تم تجنيده داخليًا بعد 10 سنوات في المدرسة ، في البداية كرئيس للعلوم (5 سنوات) قبل الانتقال إلى مدير المدرسة العليا (5 سنوات). إن معرفتها الاستثنائية بالمدرسة عبر الموظفين والمرافق والعمليات ، تعد بالمزيد من التحسينات وتتوقع المدرسة أن تحتفظ بمدرسة KHDA الجيدة للفحص في 2016-17.
الرسوم ، التي تتراوح بين 10,054،1 درهم في FS18,835 إلى 13،4 في السنة XNUMX ، منخفضة ، على الرغم من الزيادة في أعداد الطلاب - وخاصة عند تسجيلها في سياق الجودة العالية لمرافق بريستين. تشمل المرافق مختبرات الكمبيوتر والعلوم ، واستوديو الفنون ، والمكتبة ، وقاعة متعددة الأغراض ، ومجمع رياضي مع مسبح وملاعب ألعاب ، ومقصف ، وعيادة ، وحفرة رملية مغطاة ، ومنطقة لعب فناء مظللة ، ومركز لعب مخصص لرياض الأطفال مع إطارات التسلق والشرائح. يتم تزويد الطلاب من السنة XNUMX بخزائن شخصية.
يشير مفتشو هيئة المعرفة والتنمية البشرية إلى الأداء المتميز للمدرسة في 6 مجالات رئيسية بما في ذلك:
- تقدم قائم على القيمة المضافة للطلاب في مستوى FS في العلوم والرياضيات
- المسؤولية الشخصية للطلاب
- وعي الطلاب وفهمهم وتقديرهم للقيم الإسلامية والثقافة الإماراتية والدولية الأوسع
- الوعي المجتمعي والبيئي والمشاركة والمسؤولية
- الجودة الاستثنائية للمنهج الدراسي في المرحلة التأسيسية
- توفير الصحة والسلامة عبر المدرسة
تمت حماية نقاط القوة هذه على نطاق واسع في إطار التفتيش الأخير للمدرسة. بسبب هيكل الدرجات الجديد ، ومع ذلك ، وبالنظر إلى التعزيز العام للتزويد عبر القطاع ، فقد انخفضت الدرجات الفردية للمدارس. هذا صحيح بالنسبة للعديد من المدارس بموجب الدرجات المنقحة.
تتركز نقاط الضعف الكبيرة في المدارس على عدد محدود نسبيًا من المجالات بما في ذلك تلك الموجودة في توفير المناهج العربية الأساسية (مشكلة عامة للمدارس غير العربية) ؛ معدل دوران مرتفع للموظفين في المرحلة الابتدائية (مما يحد بشكل كبير من النمو الأكاديمي ونماء الطفل بالكامل ويخلق تداعيات على اللحاق بالركب مع نمو الأطفال في السنوات اللاحقة) ؛ الافتقار إلى مساحة للدراسة والتعلم الجماعي لكل من الطلاب والموظفين وفشل خطير في إمكانية الوصول (المدرسة "لا يمكن الوصول بسهولة إلى الأطفال المعوقين الذين يعانون من مشاكل في الحركة.") إرسال SEND بشكل أوسع هو مجال يحتاج إلى الاهتمام.
من جهة أخرى ، سجلت مدرسة بريستين الخاصة درجات جيدة عبر مجموعة الخدمات. بالنسبة لموقعنا الشقيق ، WhoSchoolAdvisor.com ، فإن تحقيق المدرسة ، عندما يكون متوازنًا مع هيكل الرسوم ، أمر مثير للإعجاب. اللكمات البكر فوق وزنه. مع التحصيل المتميز في بعض المجالات (التحصيل الشخصي والحماية من التميز) ، وهذا أمر نادر الحدوث لمدرسة بها هذا المستوى من الرسوم ، المدرسة شيء رائد والطلاب ، بدعم من والديهم والمدرسة ، لديهم الكثير مما يجب فخور جدا.
يركز النقد الذي يوجهه موقع WhoSchoolAdvisor.com إلى مدرسة بريستين الخاصة على الافتقار الشديد إلى الشفافية. لا تنشر Pristine نتائج امتحانات طلابها ، مما يجعل من المستحيل على الآباء الحاليين والمحتملين إجراء تقييم فعال لأداء المدرسة. يجب نشر بيانات الفحص ، سواء الخام أو التي تم استجوابها ، كمعيار من قبل جميع المدارس ، جنبًا إلى جنب مع معلومات القيمة المضافة لتزويد تلك البيانات بالسياق والمعنى للآباء. بدون هذا الآباء وأطفالهم يعملون ببساطة في الظلام.
على الرغم من الافتقار إلى الشفافية في Pristine Private School ، تستمر المدرسة في تقديم أداء جيد للغاية في الملاحظات الأبوية المستقلة والسرية لموقع WhoSchoolAdvisor.com. الآباء ، بالإجماع تقريبًا ، سيوصيون ويوصيون بالمدرسة للآباء الآخرين ، سعداء بالتحصيل الدراسي لطفلهم (رن) ؛ والثناء على اتصالات المدرسة معهم بشأن تقدم وأنشطة كل طفل. ويعكس هذا التقييم من خلال ملاحظات الوالدين KHDA.
في حين أبلغت هيئة المعرفة والتنمية البشرية عن عدم رضا الموظفين عن مستويات الرواتب وضغط العمل ، فإن مدرسة بريستين الخاصة (يمكن القول) عالقة بين "الصخرة والسندان" في تلبية الحاجة إلى التعليم الجيد ضمن الدخل المحدود من الرسوم الذي يوفره هيكل الرسوم. يمكن أن تنطبق نفس القيود أيضًا على دعوات الطلاب لمزيد من الاختيار في توفير المناهج الدراسية.
باختصار ، تقدم مديرة مدرسة بريستين الخاصة الجديدة للطلاب شيئًا نادرًا - رئيسة مروجة داخليًا بمعرفة بالمدرسة بناءً على خبرة 10 سنوات في العمل داخلها. لا ينبغي الاستهانة بمستوى الفهم والرعاية والالتزام الناتج عن ذلك - والمزايا التي تأتي من قدرتها على ترجمة تجربتها إلى تحسينات مدرسية على المدى القصير والمتوسط. بريستين هي مدرسة جيدة للغاية ، وكمدرسة تتطرق بالفعل إلى التميز في بعض المجالات ، مدرسة لديها القدرة ، خاصة في ظل قيادتها الجديدة ذات الخبرة ، على التحسن أكثر. مدرسة Pristine الخاصة مدرسة سعيدة للغاية ومتمحورة حول المجتمع ، ويوصى بها بشدة في فصولها الدراسية.
الخير
الخير
الخير
الخير
خاص للربح
FS1: 10,054
FS2: 10,674
عام 1: 11,372،XNUMX
عام 2: 11,372،XNUMX
عام 3: 11,372،XNUMX
عام 4: 12,033،XNUMX
عام 5: 12,033،XNUMX
عام 6: 12,033،XNUMX
عام 7: 12,716،XNUMX
عام 8: 13,154،XNUMX
عام 9: 13,921،XNUMX
عام 10: 17,056،XNUMX
عام 11: 17,974،XNUMX
عام 12: 18,835،XNUMX
عام 13: 18,835،XNUMX
المناهج الوطنية لإنجلترا
كامبردج
14
محاسبية
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التطبيقية
علم الاحياء
دراسات الأعمال
كيمياء
الاقتصاد - Economics
اللغة الإنجليزية
الإدارة البيئية
المنظور العالمي
الرياضيات
فيزياء
والعلاج النفسي
علم الإجتماع
مهارات التفكير
غير منشور
غير منشور
غير منشور
غير منشور
18
اللغة الإنجليزية كلغة أولى (الأساسية)
اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (الأساسية)
الإدارة البيئية (الأساسية)
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (الأساسية)
الرياضيات (الخيار)
محاسبة (خيار)
الفن والتصميم (الخيار)
علم الأحياء (خيار)
دراسات الأعمال (الخيار)
الكيمياء (الخيار)
دراسات التنمية (الخيار)
الاقتصاد (الخيار)
الأدب الإنجليزي (اختياري)
المؤسسة (الخيار)
الفرنسية (الخيار)
الفيزياء (الخيار)
السفر والسياحة (الخيار)
الأردية (الخيار)
نعم (تقييم الدخول)
نعم
غير منشور
1,504 (2019)
1:12
هندي
20٪ (2019)
1992
النهدة 2 ، دبي
باكستاني (أكبر جنسية)
جنسيات 48 +
40٪ + باكستاني
25٪ فلبيني
20٪ آسيويون (سريلانكا / الهند)
2 إماراتي
36 الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN]
مختلطة مختلطة
نعم
شهيدة سلام
971+
60%
75%
60%
73.3%
80%
66.6%
73.3%
66.6%
50%
40%
40%
40%
50%
NA
60%
50%
50%
60%
60%
60%
65%
100%
70%
40%
60%
• التقدم المتميز للطلاب في مستوى FS في العلوم والرياضيات
• مستويات عالية جدًا من المسؤولية الشخصية للطالب ونمو الطفل بالكامل
• اتساع ممتاز لوعي الطلاب وفهمهم وتقديرهم للقيم الإسلامية والثقافة العالمية
• هيئة طلابية عالية النشاط ؛ واعية وملتزمة بيئيا لمجتمعاتهم
• منهج المرحلة التأسيسية عالية الجودة بشكل استثنائي
• توفير مرفق جيد في حالة جيدة للغاية ورعاية لرعاية البيئة المدرسية
• مدير مدرسة جديد ومعروف للغاية تمت ترقيته داخليًا بعد 10 سنوات من الخبرة القيادية العليا داخل المدرسة
• إحدى المدارس القليلة جدًا التي لديها خط هاتف مخصص للقبول
• ضعف في توفير مناهج اللغة العربية الأساسية
• ارتفاع معدل دوران الموظفين في المرحلة الابتدائية
• عدم وجود مساحات للتعلم للطلاب وهيئة التدريس
• توفير إمكانية وصول محدودة للأطفال المعوقين الذين يعانون من مشاكل في التنقل
• نقص خطير في الشفافية مع عدم نشر بيانات الأداء الأكاديمي
• خيارات موضوعية محدودة في مستويات (I) GCE O 'و AS و A2 مقارنة بالمستوى 1
• إرسال القدرة ضعف في بروفسيون
اترك الرد