دبي الابتدائية
قراءة الآن
مدرسة أوكتري الابتدائية بالقوز
أكاديمي
0
التعليقات

مدرسة أوكتري الابتدائية بالقوز

by 21 سبتمبر 2016

تحديث نوفمبر 2016

““ Oaktree Primary مصمم على توفير تعليم ممتاز يعتمد على الإيجابية و السعادة. نحن نتطلع إلى الجمع بين معرفة و يركز على الأسرة طبيعة مدرسة ابتدائية انجليزية مع دولية المجتمع هنا في دبي. نحن نصدق ذلك الطفل السعيد هو الطفل الذي سيتعلم أفضل، لذلك نحن نركز على أن نكون إيجابيين ومرحبين في جميع الأوقات ، لأطفالنا و لوالديهم ". كريستوفر ماكديرموت ، الرئيس المؤسس ، مدرسة أوكتري الابتدائية.

افتتحت مدرسة أوكتري الابتدائية في القوز ، وهي مدرسة بريطانية جديدة حتى الصف السادس الابتدائي ، في سبتمبر 6 وتهدف إلى ترسيخ نفسها بسرعة باعتبارها "واحدة من أفضل المدارس الابتدائية في دبي".

لا ينبغي أن يكون هذا مفاجئًا لأن الرئيس المؤسس للمدرسة ، كريستوفر ماكديرموت ، يجلب إلى أوكتري خبرته التي امتدت لثلاث سنوات على رأس هيئة المعرفة والتنمية البشرية "المتميزة" ، من المستوى 1 - واكتتابًا مبالغًا فيه بشكل كبير ، مدرسة جيمس جميرا الابتدائية، حيث كان رئيسًا بين عامي 2011 و 2014. انضم السيد ماكديرموت بعد انتقاله الداخلي ، بعد JPS ، لتولي منصب المدير / الرئيس التنفيذي في مدرسة GEMS الدولية.

في زيارتنا علمنا بقناعه بأن الاستثمار في المعلمين أمر أساسي لنجاح أي مدرسة. يجتمع المعلمون يوميًا والهدف من ذلك هو عدم ترك أي شيء دون تغيير في طرق التغذية المدرسية بأكملها التي يمكن للمدرسة أن تبني عليها نقاط قوتها الأساسية ويمكن جعل الرحلة التعليمية لكل طفل أكثر فعالية وسعادة وإلهامًا. إنه يتبنى وجهة نظر مختلفة تمامًا عن العديد من قادة المدارس في الجدال بأن أوكتري يجب أن تكون مجتمعًا يتم فيه مشاركة الأفكار والشعور بالهدف. يعمل نائبه من غرفة الموظفين بحيث لا يكون هناك شعور بأن القيادة بعيدة أو لا يمكن الوصول إليها - وأن الأفكار تتغذى باستمرار بين أعضاء هيئة التدريس والقيادة لتوحيد المدرسة في تقديم الرعاية لأطفالها. نحن نحب بشكل خاص اقتناعه بأن الأفكار والتواصل عبر المدرسة يجب أن يكون واضحًا وشفافًا وإنسانيًا وإيجابيًا - بدلاً من أن يتم صياغته في تعليم معقد بلا داع. هناك شعور حقيقي بالدفء والرعاية في قلب المدرسة.

جلب السيد ماكديرموت معه من GEMS كاري هوزا الذي يحظى باحترام كبير كنائب المدير. Hoza يأتي مع أكثر من خمس سنوات في جيمس ويلينجتون الدولية وراء تحسين إدارة المدرسة.

جميع أعضاء فريق الإدارة العليا لديهم خلفية في نظام GEMS - وقد كان لكل منهم دور فعال في تقديم مدارس KHDA "المتميزة" سابقًا. تم استثمار فكر كبير في Oaktree في بناء فريق قيادة من الدرجة الأولى مع خبرة وموهبة كبيرة للغاية.

تم تصميم روح المدرسة على غرار المدرسة الصغيرة في المملكة المتحدة في قرية صغيرة ، "بريطانية مثالية" ، مدفوعة بالمجتمع وتركز بشكل فردي على الأطفال. تعكس روح المدرسة ما يلي: "إن تعليمنا فريد لأن كل طفل هو أيضًا."

جوائز أفضل المدارس

مع توسع المدرسة ، يقال أن التركيز على النطاق القابل للإدارة هو أولوية. يعد التواصل والروابط مع كل من أولياء الأمور والمجتمع الأوسع أمرًا أساسيًا لبناء هوية هذه القرية ويخبرنا أن المدرسة أنشأت وجودًا على Facebook في وقت مبكر جدًا خلال مرحلة ما قبل الإطلاق لبناء المجتمع والتوافق على إطلاق المدرسة. انخرط المعلمون الجدد في أقرب مرحلة ممكنة في فبراير / شباط لبناء هوية المدرسة بشكل جماعي بهدف أن تفتح المدرسة بشعور مدرسة قديمة متحدة في هدف مشترك.

يتم تعزيز الشعور بالمجتمع بشكل أكبر من خلال الصباح المنتظم للقهوة ويتم وضع الخطط لحفل الافتتاح الثقافي في نهاية أكتوبر وحدث العيد الوطني مع الآباء. يجد التزام أوكتري بعمق في الاحتفال بالثقافة العربية ووضعها في سياق سيادي ومنزل دبي في المدرسة لأطفالها يجدون تعبيرًا في قطع فنية مخصصة تزين مناطق الاستقبال التي تم تكليفها خصيصًا ، ويعكس كل منها كلمات ملهمة بالتناوب باللغتين العربية والإنجليزية.

الموظفون في الغالب بريطانيون وتتبع المدرسة FS محسّنًا لمنهج اللغة الإنجليزية الوطني للمرحلة الرئيسية 2 مع إثراء الإطلاق المركّز حول الرياضة (السباحة وكرة القدم وكرة الشبكة) ؛ الفن ، Lego Robotics ؛ دراما؛ مناظرة عربى؛ الجمباز والباليه. هذا المزيج متعمد ومدروس ، لأسباب ليس أقلها أن المدرسة مصممة على إدراك الأهمية الأساسية للتكنولوجيا ، ولكن "دون أن يفقد الأطفال فن المحادثة" ، وهو أمر يأسف العديد من الآباء مع الانتشار الواسع للأجهزة اللوحية والهواتف بين الأطفال من سن مبكرة.

مثل عدد متزايد من المدارس المتميزة ، قامت أوكتري بإضفاء الطابع الرسمي على تنمية الطفل من خلال (اختياريًا) تمديد اليوم الدراسي للطلاب بين الساعة 3 مساءً و 00:5 مساءً للإثراء والأنشطة المصممة حول التطور الأوسع للطفل بأكمله.

القبول في المدرسة شامل بالكامل. إن الالتزام بالتعليم الجامع هو أمر حقيقي - روح المجتمع المحلي ، مدرسة القرية ليست واحدة تتناسب مع جدران الدخول. إن اختيار كاري هوزا نائبة للمدير ، بالنظر إلى خلفيتها في تحسين المدرسة ، هو أمر لافت للنظر في هذا السياق - وخبرتها في توفير المواد الأساسية العربية تعد بالعودة المبكرة في مجال رئيسي من الصعوبات للمدارس البريطانية على وجه الخصوص.

مبنى المدرسة مرحب بشكل استثنائي. موروثًا من المدرسة الألمانية الدولية ، قامت Oaktree بتطوير المدرسة من جديد. في زيارتنا ، ذكرنا كثيرًا بالدفء الذي تحصل عليه من أفضل الحضانات في دبي ، تلك التي تمكنت من الجمع بين شعور الفيلا ولكن مع مرافق متميزة. خارجيا ، تساهم الجدران البيضاء ونوافذ الخليج بإطارات أرجوانية في هذا الشعور بالألوان والضيافة والترحيب.

الاستقبال هو ميزة بارزة في المدرسة ، خفيف وجيد التهوية مع سطح طاولة صغير والذي سيوفر ، في الوقت المناسب ، مرافق القهوة للآباء والعائلات. المرافق ممتازة ، داخليًا وخارجيًا ، وقد أحببنا بشكل خاص مناطق اللعب الداخلية الملونة والمجهزة جيدًا والتي تكمل المساحات الخارجية وتوفر إحساسًا واضحًا بالتوازن بين التعلم القائم على اللعب والتعلم التقليدي.

يتم تدريس الفصول التأسيسية في منطقة منفصلة على يسار الاستقبال ومن المتوقع أن تكون الفصول بحد أقصى 18 طالبًا. يوجد حاليًا فئتان من FS2 و 1 FS2 بسعة 2 في المستقبل. السنة 4 - السنة 1 يمكن العثور على فصول دراسية في المبنى الرئيسي وسوف تتسع لعدد 6 طالبًا.

في زيارتنا ، تأثرنا بالتطور المستمر لتوفير الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN). يتم إعداد غرفتي SEN متخصصتين لتوظيف ما يصل إلى 4 متخصصين في SEN مدربين توفرهم المدرسة لتلبية التزامها بالشمولية. سيتم استكمال هذه من قبل معلمي الظل 1: 1 إذا لزم الأمر بتكلفة إضافية.

ميزة أخرى معبرة حقًا لمدرسة ملتزمة بمطابقة توفيرها مع احتياجات أطفالها وجدنا في قرار تقديم دروس فرنسية متقدمة مخصصة للأطفال الذين تعتبر اللغة الفرنسية لغتهم الأولى. في المدارس الأخرى ، غالبًا ما تجد أطفالًا فرنسيين يتم تدريسهم في نفس الفصول مع هؤلاء الأطفال الذين تعتبر الفرنسية لغة إضافية. في حين أن هذا النهج ميسور التكلفة بالنسبة للمدارس ، يمكن القول إنه يضر بالأطفال الذين هم بطبيعة الحال أكثر تقدمًا في تعلمهم. محرج.

من المرجح أن يكون أوكتري بمثابة مجرى تيار محدد لكل من مدرسة الصفا المجتمعية في أرجان ، والتي قمنا بمراجعتها هنا، وجيمس متروبول في دبي موتور سيتي ، مراجعة هنا.

الحد الأدنى؟ أوكتري هي مدرسة رائعة في بداية رحلتها. قيادة المدرسة وإحساسها ودفئها في المدرسة- وتركيزها على تزويد الآباء ببيئة مدرسية بريطانية مخصصة ومستقلة من FS-الابتدائية فقط قادرة على إعداد الأطفال في مرحلة لاحقة من التعليم الشامل في تركيز شديد على الأطفال ، البيئة والنطاق المحمي والمغذي للطفولة ، يمنح أوكتري إحساسًا خاصًا بالغرض والسحر.

الطلبات مفتوحة في Oaktree للدخول إلى الصف FS1 إلى السنة 4 ؛ ستتبع السنوات من 5 إلى 6 في وقت لاحق دور الأسرة في إطلاقها التدريجي لتوفير المرحلة الابتدائية الكاملة. يمكن الاتصال بالمدرسة مباشرة على +971 56 789 0940.

خصومات التأسيس تتراوح بين 5,000 درهم و 6,000 درهم متاحة للطلاب المؤسسين لمدة عام دراسي واحد بعد افتتاح أوكديل في سبتمبر.

انتقل إلى الأسئلة والأجوبة الرسمية على موقع WhoSchoolAdvisor.com انتقل إلى HAT HAT TOUR على WhoSchoolAdvisor.com

تفاصيل للنظر فيها
نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مدرسة WSA الجيدة

قيد المراجعة 2017-18

مراجعة WSA الكاملة

قادمة 2016-17

متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 35,000
FS2: 35,000
عام 1: 40,000،XNUMX
عام 2: 40,000،XNUMX
عام 3: 45,000،XNUMX
عام 4: 45,000،XNUMX
السنة 5: الإطلاق التدريجي للمتابعة
السنة 6: الإطلاق التدريجي للمتابعة
عام 7: غير متوفر
عام 8: غير متوفر
عام 9: غير متوفر
عام 10: غير متوفر
عام 11: غير متوفر
عام 12: غير متوفر
عام 13: غير متوفر

المناهج الدراسية

المناهج الوطنية لإنجلترا

لوحات الامتحانات الخارجية

اختبارات SAT في المملكة المتحدة
وزارة التربية

انتقائي

لا (شامل بالكامل)
الملاحظات:
(1) نرحب بالتطبيقات من جميع الجنسيات ومجموعة القدرة
(2) "اختبار" التقييم المصمم لضمان قدرة المدرسة على تلبية احتياجات الأطفال بشكل كامل
(3) سيتم اتخاذ القرار خلال 5 أيام من التقييم
(4) المدرسة مزودة بالكامل بخبراء المعلمين في الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN) ، بما في ذلك الموهوبين والموهوبين (G & T) وتوفير تعليم اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL)

قائمة الانتظار

لا

عدد الطلاب

قادمة 2016-17

نسبة المعلم إلى الطالب

قادمة 2016-17

أكبر معلمي الجنسية

بريطاني

دوران المعلم

قادمة 2016-17

افتتح العام

سبتمبر 2016

الموقع:

القوز ، دبي

الجنس

مختلطة مختلطة

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

خاص

القبول في الهاتف

+ 971 (0) 4 333 3911

العنوان على شبكة الإنترنت
نقاط القوة

• قيادة عالية الجودة للغاية مع خبرة كبيرة في جيمس
• رئيس كاريزمي مع خبرة في قيادة أفضل 5 مدارس ابتدائية في الإمارات
• الاستثمار في الموظفين من المملكة المتحدة
• الالتزام بدخول شامل بما في ذلك توفير مجموعة كاملة من الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN]
• موقعك
• يوم ممتد (اختياري) لدمج الإثراء
• توازن المناهج المتطورة بين التكنولوجيا والاتصالات تمتد إلى برنامج الإثراء

نقاط الضعف

• كنا نود أن نرى برنامج المنح الدراسية والمنح الدراسية في مكانه منذ إطلاقه

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
A-
B-
القيمة
A-
B-
المنهج الإضافي
A-
B-
اللغات
B+
B-
رياضة
B+
C+
فنون ودراما
A-
B-
التدريس
A-
B-
مجال الاتصالات
A-
B-
دفء
A+
B
التفاضل
A-
B-
إرسال الحكم
A-
B-
مجتمع Scl
A-
B-
مرافق Scl
A-
B-
الفرص

• يحتمل أن تكون مدرسة ابتدائية رائدة للإمارات تخضع لجميع مؤهلات أي مدرسة في مرحلة الإطلاق - ومدرسة تتمتع بدفء كبير وشعور بالغرض. موصى به.

A-
تقييمنا
B-
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
41%
في أعلى 5
15%
القائمة المختصرة
12%
امكانية
5%
تجاوز
3%
لا يمكن
23%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق