دليل
قراءة الآن
دليل مدارس الحضانة ومراكز التعليم المبكر في دبي. مسؤول هيئة المعرفة والتنمية البشرية.
0

دليل مدارس الحضانة ومراكز التعليم المبكر في دبي. مسؤول هيئة المعرفة والتنمية البشرية.

by تابيثا بردا25 يناير، 2022

مصممة لتعزيز النمو وكذلك التميز في قطاع مدارس الحضانة في دبي ومركز التعليم المبكريتضمن الدليل معلومات مفصلة عن المتطلبات التعليمية والتشغيلية لفتح أو توسيع مؤسسة تعليم الطفولة المبكرة في دبي.

تم إصدار دليل حضانة دبي من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) ، التي تنظم المدارس الخاصة في دبي ، بالإضافة إلى دور الحضانة ومراكز التعلم المبكر في دبي.

قال محمد درويش ، الرئيس التنفيذي لشركة التصاريح والامتثال في هيئة المعرفة والتنمية البشرية:

“فوائد التعليم والرعاية عالية الجودة موثقة جيدًا ، سواء بالنسبة لتنمية الأطفال أو للمجتمع ككل.

لدينا توقعات عالية لقطاع التعليم في دبي في السنوات الأولى ، وهذا الدليل يمنح المشغلين المعلومات التي يحتاجون إليها لتقديم خدمات عالية الجودة.

نحن نخطط للعمل عن كثب مع شركائنا في هذا القطاع لضمان قدرة الأطفال على التعلم والازدهار في بيئة تضع رفاهيتهم في الصميم ".

تم تبسيط عملية فتح أو توسيع حضانة دبي في الدليل ، مع تقليل متطلبات التوثيق وأوقات المعالجة الأسرع.

يضع الدليل أيضًا إطارًا رسميًا لجودة ما يجب تقديمه في دور الحضانة ومراكز تعليم اللغة الإنجليزية - على غرار الأطر الموضوعة بالفعل للمدارس - مما يوضح ما يمكن أن يتوقعه الآباء في الإمارات العربية المتحدة عندما يتعلق الأمر بتعليم أطفالهم في السنوات الأولى. .

GEMS_INARTICLE  

تتضمن الإرشادات الجديدة لمراكز الطفولة المبكرة ما يلي:

  • تحتاج المراكز الجديدة إلى خطط تعليم ورعاية مخصصة وأن يكون لها هيكل حوكمة واضح
  • يجب أن يتمتع جميع الموظفين العاملين بصفات ومؤهلات ومعرفة وخبرة مناسبة لدورهم
  • يجب أن يتمتع الموظفون الذين يعتنون بالأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 45 يومًا و 35 شهرًا بخبرة في رعاية الرضع والأطفال الصغار ونموهم

حضانة دبي دليل هيئة المعرفة والتنمية البشرية

ما يمكن أن يتوقعه أولياء الأمور في دولة الإمارات العربية المتحدة من دور الحضانة ومراكز التعليم المبكر في دبي

يُضفي دليل هيئة المعرفة والتنمية البشرية الجديد رسمياً على الحد الأدنى من معايير رعاية الأطفال التي يجب تقديمها للأطفال والآباء في دبي. فيما يلي الملامح الرئيسية لما يمكن أن يتوقعه الآباء:

ما هو العمر الذي يمكن لطفلك أن يبدأ فيه الحضانة في دبي؟

يجب أن يتراوح عمر الطفل بين 45 يومًا وست سنوات ليتم قبوله في مركز الطفولة المبكرة في دبي.

الصف / المرحلة الحد الإدنى للعمر الحد الأقصى للعمر
مرحلة التعلم المبكر 45 أيام 1
1 2
2 3
ما قبل KG / FS 1 3 4
رياض الأطفال 1 / FS 2 4 5
روضة 2 / سنة 1 5 6
* سن الطلاب اعتبارًا من 31 أغسطس

 

  • يجب أن يكون عمر الطفل 45 يومًا على الأقل ليتم قبوله في مراكز رعاية الطفولة المبكرة.
  • يجب أن يفي عمر الطفل بالحد الأدنى لسن فئة الصف / السنة الموضحة في الجدول أدناه. هذا يتوافق مع التشريعات التي تحكم تسجيل الطلاب / الأطفال في مراكز الطفولة المبكرة في دبي.
  • وفقًا للقرار رقم (24) لسنة 2021 ، لن يكون هناك استثناءات لمتطلبات العمر المحددة

نسب الموظفين إلى الأطفال في مدارس الحضانة ومراكز التعليم المبكر بدبي

يوضح الجدول أدناه الحد الأدنى من التوقعات فيما يتعلق بنسب الموظفين إلى الأطفال. عندما ينص المنهج على أن المتطلبات الإضافية ضرورية ، طالما تم استيفاء الحد الأدنى من المعايير ، يمكن إضافة أي متطلبات محددة للمنهج. في حالة وجود مجموعات عمرية مختلطة ، تستند نسبة الموظفين إلى الأطفال على الفئة العمرية الأصغر.

الفئة العمرية الموظفين إلى نسب الأطفال

45 يومًا إلى 17 شهرًا 1: 3

من 18 إلى 35 شهرًا 1: 5

من 36 إلى 47 شهرًا 1: 8

من 48 إلى 71 شهرًا 1: 12

متطلبات المساحة الداخلية لحضانات دبي

يتم احتساب المساحة الداخلية بعد استبعاد الممرات والحمامات والمكاتب والمخازن وغرف الموظفين والمطبخ والخزائن والتركيبات الأخرى ، بخلاف المكاتب / مصادر التعلم. متطلبات المساحة الداخلية لكل طفل مفصلة في الجدول أدناه

الفئة العمرية متطلبات المساحة الداخلية لكل طفل

من 45 يومًا إلى 17 شهرًا 4.5 متر مربع

من 18 إلى 35 شهرًا 3.5 متر مربع

من 36 إلى 47 شهرًا 3 متر مربع

من 48 إلى 71 شهرًا 3 م 2 ق

متطلبات المنطقة الخارجية لدور الحضانة في دبي

يجب تقييم المساحة الخارجية للمخاطر ، ويجب أن يكون لها نقاط وصول وخروج آمنة ، مع مزاليج مانعة للأطفال على جميع البوابات ، والتي يجب أن تظل مغلقة عند وجود الأطفال. يجب أن تكون الترتيبات في مكانها الصحيح لضمان عدم السماح بالوصول غير المصرح به من قبل بالغين أو أطفال غير معروفين. إذا كانت المساحة الخارجية قريبة من المخاطر مثل الطرق ، فيجب أن يكون لها سياج مناسب لا يقل ارتفاعه عن 1.8 متر.

يجب أن تكون المساحة الخارجية أيضًا:

  • أن تكون مظللة لحماية الأطفال من العناصر الطبيعية مع السماح بالوصول إليها قدر الإمكان ؛
  • أرضيات مصانة جيدًا وخالية من التعثرات والأخطار ؛
  • أن تكون خالية من المخاطر (على سبيل المثال ، يجب تغطية الحاويات الكبيرة التي تجمع المياه وغرف التفتيش وأجهزة مكافحة الآفات ؛ ويجب إغلاق حظائر التخزين عند عدم استخدامها) ؛ و
  • تتوافق مع بروتوكولات الصحة والسلامة ذات الصلة. تم تفصيل متطلبات المساحة الخارجية لكل طفل في الجدول أدناه.

متطلبات المساحة الخارجية للفئة العمرية لكل طفل

45 يومًا إلى 35 شهرًا 4.5 متر مربع بناءً على 2/1 عدد الأطفال *

36 - 71 شهرًا 5 م 2 بناءً على 1/5 عدد الأطفال *

  • على سبيل المثال ، إذا كان لديك 40 طفلًا تتراوح أعمارهم بين 0-35 شهرًا ، فإن 1/5 من هذا العدد تساوي 8 أطفال ، لذلك ستحتاج إلى ضمان 8 × 4.5 م 2 = 36 م 2 لهذه المجموعة من الأطفال

حضانة دبي دليل هيئة المعرفة والتنمية البشرية

ما المؤهلات التي يحتاجها طاقم ومعلمي حضانة دبي؟

يوضح دليل هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) بالتفصيل نوع المؤهلات والسمات المطلوبة من الحضانة وموظفي مركز اللغة الإنجليزية. فيما يلي بعض من أكثر الأمور ذات الصلة التي يجب على الآباء معرفتها:

مدير مركز الطفولة المبكرة

يجب على مقدمي خدمات التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في دبي التأكد من أن جميع الموظفين العاملين يلبي جميع التوقعات الخاصة بالسمات والمؤهلات والمعرفة والخبرة الموضحة في دليل هيئة المعرفة والتنمية البشرية. غالبًا ما يحدد مديرو مراكز الطفولة المبكرة نغمة المؤسسة بأكملها ، ووفقًا لهيئة المعرفة والتنمية البشرية ، يجب أن يكون لديهم أيضًا:

متطلبات التأهيل

من المتوقع أن يكون لديك:

  • درجة البكالوريوس ويفضل العمل للحصول على مؤهل دراسات عليا في تعليم الطفولة المبكرة

أو • شهادة مهنية * في قيادة مركز التعلم المبكر (على سبيل المثال: المستوى الخامس من التأهيل المهني)

الخبرة المطلوبة

من المتوقع أن يكون لديك:

أكثر من 3 سنوات من الخبرة في بيئة الطفولة المبكرة

معلمو مركز الطفولة المبكرة

معلمو الطفولة المبكرة (التربويون) للأطفال الذين تتراوح أعمارهم من 45 يومًا إلى 35 شهرًا

عند الاقتضاء للمعلمين من أصغر الأطفال يجب أن يكون لديه خبرة في رعاية الرضع والأطفال الصغار وتنميتهم. يجب عليهم الحفاظ على بيئة رعاية الطفل محفزة ومرحبة، والتأكد من الحفاظ على نمو الأطفال وتعلمهم ورفاههم وصحتهم وسلامتهم في جميع الأوقات. مدرسو الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 45 يومًا و 35 شهرًا لديهم أ دور رئيسي في إرساء أسس تنمية اللغة والتواصل ، والمهارات الحركية الكبرى ، والمهارات الشخصية والاجتماعية والعاطفية والتوجهات. يجب أن يضع المعلمون معالم قابلة للتحقيق ومناسبة للمرحلة للأطفال أثناء تلبية احتياجاتهم الفردية وإدارتها أثناء انتقالهم تطوريًا من الرضيع إلى مرحلة الطفل الصغير. يعد البناء على هذه المعالم التنموية جزءًا مهمًا من دور المعلم وحاسمة لرفاهية الأطفال بشكل عام.

معلمو الطفولة المبكرة (التربويون) للأطفال الذين تتراوح أعمارهم من 36 إلى 71 شهرًا

يلعب المعلمون دورًا رئيسيًا في تطوير العديد من لغات التعبير في تعليم الطفولة المبكرة ، بما في ذلك الجوانب المحددة للتواصل واللغة ومحو الأمية والاستعلام ومهارات الرياضيات للأطفال. مطلوب معلمو الطفولة المبكرة في مدارس الحضانة ومراكز التعليم المبكر في دبي للتخطيط تجربة تعليمية ورعاية آمنة ومرحبة ويمكن الوصول إليها وعالية الجودة التي تلبي التشريعات ذات الصلة والاحتياجات الفردية للأطفال. يجب عليهم ضمان الاتصال الفعال مع أولياء الأمور ، وعند الاقتضاء ، ينوبون عن المدير عند الاقتضاء.

معلمو الطفولة المبكرة 

متطلبات التأهيل

من المتوقع أن يكون لديك:

  • أو أن تعمل للحصول على درجة البكالوريوس في تعليم الطفولة المبكرة (مفضل) أو مجال آخر *

أو • شهادة مهنية في تعليم الطفولة المبكرة (على سبيل المثال المستوى الثالث من التأهيل المهني)

الخبرة المطلوبة

من المتوقع أن يكون لديك:

يوصى بتجربة ذات صلة في بيئة الطفولة المبكرة

مساعدو المعلمين في مركز الطفولة المبكرة

مساعدو معلم الطفولة المبكرة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 45 يومًا و 35 شهرًا

يتولى مساعد مدرس الطفولة المبكرة المسؤولية اليومية لرعاية الأطفال الصغار والأطفال الصغار في الغرفة المخصصة ، داخل المكان. وسيشمل الدور التركيز على الارتباط الآمن للأطفال ، وإعداد خطط التعلم والرعاية الفردية لكل طفل والحفاظ على التفاعل الإيجابي واليومي والتواصل المستمر مع أولياء الأمور. مع نمو الطفل ، يجب مراعاة متطلبات ECP وتنفيذها بطريقة مناسبة من الناحية التنموية ، تحت إشراف المربي.

مساعدو معلم الطفولة المبكرة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 36 و 71 شهرًا

بتوجيه من المعلم ، يوفر مساعد معلم الطفولة المبكرة أ مستوى عالٍ من دعم التعلم والرعاية لكل طفل ويضمن سلامته. إنهم يرصدون تقدم الأطفال ويقدمون الأنشطة التي تمكن الأطفال من التقدم في تعلمهم وتطورهم. يساعد مساعدو المعلمين الأطفال على تطوير مهاراتهم اللغوية ومحو الأمية والرياضيات ودعمهم ليصبحوا أكثر استقلالية.

مساعدو مدارس الحضانة بدبي ومركز الطفولة المبكرة (مساعدو الرعاية)

بتوجيه من المعلمين ومساعدي المعلمين ، يقدم موظفو دعم التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة (المساعدون أو مساعدو الرعاية) مستوى عالٍ من الدعم لتنمية الأطفال وتعلمهم ورعايتهم وضمان سلامة الأطفال. إنهم يعتنون باحتياجات النظافة الشخصية للأطفال حسب الاقتضاء ويعملون كعضو نشط في فريق رعاية الطفولة المبكرة. إنهم يعملون مع معلمي الطفولة المبكرة ومساعدي تعليم الطفولة المبكرة ويساعدونهم لتأييد وممارسة فلسفة المركز وطرق تدريسه ، بما في ذلك التعلم والتعليم والتقييم. لا ينبغي أبدًا ترك المساعدين مسؤولين عن مجموعة من الأطفال ، ما لم يشرف عليهم مدرس أو مساعد تدريس.

حضانة دبي دليل هيئة المعرفة والتنمية البشرية

هل قطاع الحضانات في الإمارات يتجه نحو الازدهار؟

تم افتتاح 15 حضانة جديدة في دبي عام 2021 ، وأكثر من 200 حضانة ومركز للطفولة المبكرة تخدم حاليًا الأطفال من سن 45 يومًا حتى سن ست سنوات في الإمارة ، وفقًا لأرقام هيئة المعرفة والتنمية البشرية.

يبدو أن هذا الرقم سيتزايد مع إصدار دليل KHDA Dubai الجديد لحضانة ومركز التعلم المبكر ، والذي يوضح التزام الجهة التنظيمية بتحسين جودة عروض السنوات الأولى في الإمارة للأطفال وأولياء أمورهم ، مع جعلها أكثر سلاسة وسهولة. للتربويين لتشغيل مراكز الطفولة المبكرة في دبي.

بالرغم ان حضانات دبي ومركز تعليم اللغة الإنجليزيةs فريدة من نوعها في قدرتها على تلبية احتياجات أصغر الأطفال والرضع في الإمارة - بدءًا من 45 يومًا فقط - يتنافسون مع المدارس عندما يتعلق الأمر بتقديم التعليم للأطفال من سن 3 إلى 6 سنوات (FS1 إلى السنة 1) .

ومع ذلك ، فإن الأخبار الإمارات 4.5 يوم عمل في الأسبوع أعطت دور الحضانة ميزة كبيرة للآباء العاملين عندما يتعلق الأمر بالفئة العمرية من 1 إلى 1 ، نظرًا لأنه على عكس المدارس ، لا يُطلب منهم حاليًا الإغلاق بحلول الساعة 12 ظهرًا في أيام الجمعة. هذا يعني أن الآباء في القطاع الخاص ، وكثير منهم لا يزال لديهم أيام عمل كاملة في أيام الجمعة ، لا يواجهون نفس معضلة رعاية الأطفال كما لو كان أطفالهم الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 6 سنوات قد انتهوا قبل ظهر يوم الجمعة. .

بالإضافة إلى ذلك ، كان هناك الكثير من المنافسة على المساحات المدرسية في دبي لدرجة أن العديد من الآباء اختاروا بدء أطفالهم في المدرسة في أقرب فرصة - من المرحلة الأولى أو ما قبل الروضة - من أجل زيادة احتمالية حصولهم على مكان. أدى التوسع في قطاع المدارس في السنوات الأخيرة وزيادة توافر الأماكن على مدار سنوات الدراسة إلى أن يشعر بعض الآباء بضغوط أقل بهذه الطريقة ويمكن أن يكونوا أكثر استرخاءً بشأن اختيار إبقاء أطفالهم في الحضانة لفترة أطول إذا رغبوا في ذلك.

على الرغم من عدم وجود شك في أن جودة توفير السنوات المبكرة في مدارس دبي من الدرجة الأولى ، إلا أن هناك العديد من العوامل التي تشير إلى أننا يمكن أن ننظر إلى طفرة في الجودة وربما الكمية في الأفق لدور الحضانة في الإمارات العربية المتحدة ، ونأمل أن يكون هناك ارتداد صحي- العودة لقطاع الحضانة بعد العديد من التحديات التي قدمها COVID.

حكم موقع SchoolsCompared.com

من المؤكد أن الآباء والأطفال في دبي سيستفيدون من هذه الخطوة الأخيرة التي اتخذتها هيئة المعرفة والتنمية البشرية. هناك بحث وافٍ لإظهار مدى أهمية التعليم ورعاية الأطفال في السنوات المبكرة من أجل إرساء أسس التطور العاطفي والاجتماعي والأكاديمي للطفل. يوضح هذا الدليل الجديد أن الجهة التنظيمية تتعامل الآن مع مراكز تعليم اللغة الإنجليزية كما تعامل المدارس بالفعل ، مما يخلق إطارًا واضحًا ورسميًا لمعيار التدريس وجودة المرافق التي يجب أن تلبيها دور الحضانة ومراكز التعلم المبكر.

استحوذت هيئة المعرفة والتنمية البشرية على اللوائح الرسمية لجميع دور الحضانة ومراكز تعليم اللغة الإنجليزية في دبي في فبراير 2021 ، وهذا الدليل هو علامة واضحة على نيتها في إضفاء الطابع المهني على القطاع ووضع نفس النوع من معايير التميز التي يمكن أن يتوقعها أولياء الأمور من قطاع المدارس في الإمارة. على الرغم من أن العديد من المتطلبات مطبقة بالفعل في دور الحضانة الأفضل أداءً في دبي ، فقد تم إضفاء الطابع الرسمي عليها الآن رسميًا لجميع مدارس الحضانة ومراكز التعليم المبكر في دبي.

في حين أن العديد من دور الحضانة ومراكز التعليم المبكر لا تزال تعاني من تأثيرات Covid-19 (وفقدنا العديد من المراكز الجيدة في هذه العملية) ، فإن الحقيقة هي أن هذه الأخبار لا يمكن إلا الترحيب بها. ما يمكن أن نتوقعه في السنوات القادمة هو رفع المعايير في قطاع الحضانة مقارنة تمامًا بما رأيناه في المدارس. يجب أن تكون النتيجة الصافية قطاع سنوات مبكرة متميزًا ينافس تلك المتوفرة في أي مكان في العالم.

سنستفيد جميعًا ، كآباء ، والإمارات العربية المتحدة.

لقراءة دليل هيئة المعرفة والتنمية البشرية الكامل عن دور الحضانة ومراكز تعليم الأطفال في دبي ، اضغط هنا

© SchoolsCompared.com. 2022. جميع الحقوق محفوظة.

نبذة عن الكاتب
تابيثا بردا
تابيثا باردا هي رئيسة تحرير موقع SchoolsCompared.com. تلقى تعليمه في أوكسبريدج وصحفي حائز على جوائز في الإمارات العربية المتحدة لأكثر من عقد من الزمان ، ويعد تابيثا أحد الأضواء الساطعة في المنطقة في كل ما يتعلق بالتعليم في الإمارات. بصفتها أمًا ، فهي متحمسة لمساعدة الوالدين - والعثور على القصص التي تستحق روايتها في التعليم. وهي مسؤولة عن مكتب الأخبار المزدحم على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع ، والمجالس الاستشارية واللجان المتخصصة لدينا - وتقرير المدرسة الخاص بموقع SchoolsCompared.com - وهو التقرير الأسبوعي العالمي حول ما يهم في تعليم أولياء الأمور والذي يتم نشره كل يوم جمعة ، ومراجعة المدارس في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة - و الميزات المتعلقة بالمسائل المهمة حقًا. يمكنك غالبًا العثور على Tabitha على موقع Parents United - مجلس مجتمع Facebook الخاص بنا ، والذي يناقش أحدث قضايا المدارس والتعليم مع مجتمع الآباء في الإمارات العربية المتحدة - وخارجها.
التعليقات

اترك تعليق