مناهج
قراءة الآن
مدرسة ديرة الدولية ، دبي فستيفال سيتي - استعراض 2020
صورة تظهر أطفالًا سعداء في مدرسة ديرة الدولية التي لا تهدف للربح في دبي
7389 0
جيد للرياضة
التعليقات

مدرسة ديرة الدولية ، دبي فستيفال سيتي - استعراض 2020

by 14 اكتوبر 2020

تم التحديث في 14 أكتوبر 2020 - المدير الجديد لمدرسة ديرة الدولية سيمون أوكونور ، والرئيس الجديد للمدرسة الابتدائية جاينور ديل ومدير المدرسة الثانوية ، دوج بيتيت.

المُقدّمة

صورة لطفل في مدرسة ديرة الدولية في دبي فستيفال سيتي يسلط الضوء على الالتزام الاستثنائي والتبادل الثقافي للأفكار والإلهام

مدرسة ديرة الدولية هي مدرسة رائعة للغاية ومدرسة تفتقد فقط لمكانة المدرسة "المتميزة" التابعة لهيئة المعرفة والتنمية البشرية. في معظم المجالات ، تحقق DIS بالفعل ، وفي بعض الحالات على أعلى مستوى ، هذا المعيار ، وفي مزيجها من توفير المناهج المتميزة والقيادة والأكاديميين وتنمية الطفل بالكامل ، فهي مدرسة جديرة باهتمام أولياء الأمور المحتملين.

اعتبارًا من عام 2019 ، أصبحت مدرسة ديرة الدولية أيضًا غير هادفة للربح مع إعادة استثمار جميع الدخل في المدرسة لصالح أطفالها وعائلاتها فقط. وبذلك تنضم مدرسة ديرة الدولية إلى عدد صغير جدًا من "Ivy League" غير الربحية التي تعد من بين أكثر المدارس تميزًا في الإمارات العربية المتحدة. لا ينبغي التقليل من تأثير هذا القرار: نوع الالتزام الذي أبدته عائلة All Futtaim تجاه التعليم في الإمارات العربية المتحدة في اتخاذ هذا القرار نادر للغاية ويحظى بالمصداقية. 

شفافية المعلومات واحتفال الأطفال وردود الأهل

تستحق ديرة الدولية ثناءً خاصًا على تواصلها الرائع بين الوالدين. تقدم المدرسة الحضور الأكثر تفصيلاً وشمولاً وشفافية عبر الإنترنت لأي مدرسة استعرضناها في الإمارات العربية المتحدة.

تثبت المعلومات عبر الإنترنت التفكير الإداري والرؤية الاستراتيجية الكامنة وراء اختيار المدرسة للمناهج الأكاديمية وتوفير أوسع لجميع الأطفال. تقدم ديرة إنترناشونال تفصيلات كاملة ومفصلة غنية لخطط المدرسة الإستراتيجية ، ومراجعات إدارية داخلية للتحصيل وأداء امتحان كامل في كل من (I) GCSE والبكالوريا الدولية. في ثرائها واتساعها وصدقها ووضوحها ، نعتقد أن DIS تضع معيارًا للتواصل بين الوالدين الحاليين والمحتملين الذي يجب على المدارس الأخرى ، ولكن نادرًا ما توفره.

SOUTH_VIEW_DESKTOP_MPU

إنها دائمًا إشارة معبرة لمدرسة تحتفل بصدق بنجاح أطفالها. 

 

استثمار رأس المال وتطوير المدارس 

تستكمل مدرسة ديرة الدولية حاليًا عملية إعادة هيكلة لمدة أربع سنوات في كل جانب من جوانب تعليمها. وقد شهد هذا قدرة المدرسة على النمو من استيعابها الحالي البالغ 1600 طالب إلى إمكانات تصل إلى 2000 طالب. شهدت المرحلة الأولى الانتهاء من المرافق الجديدة بما في ذلك المسرح التاريخي وقاعة المحاضرات. تشهد المرحلة الثانية إنشاء مبنى ثانوي جديد ومركز إعلامي ومراكز لعب أخرى للمرحلة الثانية.

الهدف هو أن تكون مرافق المدرسة "من بين أفضل ما هو متاح في الشرق الأوسط".

 

الرسوم وعائد الاستثمار

يجب على الآباء المحتملين ملاحظة أن رسوم ديرة الدولية تقع بشكل مباشر في هيكل رسوم الأقساط ، والتي تتراوح بين 39,938،1 درهمًا إماراتيًا في FS80,465 إلى 13،100,000 درهمًا إماراتيًا في الدرجة XNUMX. وهذا يوفر قيمة جيدة وعائد استثمار عند مقارنته بمستويات مماثلة من المخصص في المجالات الأساسية لعدد من الأحدث. المدارس العاملة في المكافئ المدرسي الأعلى تكلفة بالإضافة إلى الرسوم حيث تمتد الرسوم إلى ما بعد علامة XNUMX،XNUMX درهم إماراتي.

 

ديناميكيات المناهج البريطانية الشاملة المختلطة والهجينة - نتائج رائعة

تعرف مدرسة ديرة الدولية نفسها على أنها مدرسة بريطانية دولية تقدم منهجًا وطنيًا إنجليزيًا معدلاً بالاشتراك مع برنامج البكالوريا الدولية في السنتين 12 و 13. يتم اختيار أعضاء هيئة التدريس بأغلبية ساحقة من المملكة المتحدة بينما يتم اختيار الطلاب من أكثر من 80 دولة. بالنسبة للآباء الذين يبحثون عن تعليم بريطاني من الدرجة الأولى ولكن يكون فيه السياق المحلي والدولي الأوسع جزءًا لا يتجزأ من الحياة المدرسية ويتم تمثيله في هيئة طلابية دولية بقوة ، تقدم DIS.

إن قرار اعتماد البكالوريا الدولية في مرحلة ما بعد 16 له انعكاسات كبيرة على المناهج الوطنية الإنجليزية السابقة لمراحل IGCSE. إن البكالوريا الدولية (IB) تطلب بشكل أكاديمي كبير في المطالب الاستقصائية النقدية والفلسفية التي يقدمها للطلاب. ونتيجة لذلك ، يجب على جميع التدريس من مستوى FS في DIS أن يتبنى نهجًا مفاهيميًا ومتعدد التخصصات للتعلم لضمان استعداد الأطفال للـ IB.

من المهم أن يلاحظ الآباء المحتملين ميزتين مثيرتين للإعجاب للمدرسة في هذا السياق.

أولاً ، ترحب ديرة الدولية بالطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة المنخفضة إلى المتوسطة عبر نطاقها من الأقل قدرة إلى أكثر الموهوبين والموهوبين [G & T) ، مع مراعاة تلبية العتبات التي يمكن التحكم فيها والمستويات المعتدلة. تشير المدرسة حاليًا إلى أن 10٪ من طلابها يتم تحديدهم على أساس طيف الاحتياجات التعليمية الخاصة.

ثانيًا ، ترحب مدرسة ديرة الدولية أيضًا بالأطفال في مستوى FS الذين تعد الإنجليزية لغة إضافية لهم [EAL]. حاليا ما يقرب من 75 ٪ من الأطفال الذين يدخلون المدرسة لديهم حاجة محددة لتوفير EAL.

إذا أخذنا مجتمعةً ، يصبح حجم طموحها أكثر جاذبية. ومع ذلك ، عندما يتم وضع ذلك في سياق أكثر مع نتائج (I) GCSE ونتائج البكالوريا الدولية ، تضيء المدرسة:

 

 (I) نتائج GCSE

 2018

 2017

عدد الطلاب في فوج مستوى GCSE

90

109

٪ من الفوج الذين دخلوا في امتحانات GCSE (I)

100%

100%

عدد إدخالات الاختبار

751

881

النسبة المئوية لإدخالات الاختبار التي تم تقديرها A * / 9-8

12%

16%

النسبة المئوية لإدخالات الاختبار التي تم تقديرها A * -A / 9-7

40%

41%

النسبة المئوية لإدخالات الاختبار التي تم تقديرها A * -B / 9-6

69%

66%

النسبة المئوية لإدخالات الاختبار التي تم تقديرها A * -C / 9-4

89%

88%

٪ من الطلاب تحقيق 5 A * -C / 9-4 بما في ذلك اللغة الإنجليزية والرياضيات

88%

88%

شامل طالب معدل النجاح A * -C

89%

88%

عدد الطلاب المستبعدين من الإحصائيات

0

0

أكبر عدد من الدرجات حسب الطلاب الفرديين

9 أمبير *

10 أمبير *

 

 نتائج البكالوريا الدولية في DIS

2018

2017

عدد الدبلومات وإعادة المرشحين المسجلين

51

63

عدد المرشحين الذين اجتازوا الدبلوم

47

59

٪ من المرشحين الذين حققوا 40+ نقطة

6%

11%

٪ من المرشحين الذين حققوا 35+ نقطة

32%

47%

٪ من المرشحين الذين حققوا 30+ نقطة

77%

63%

أعلى نقاط الدبلوم الممنوحة للمرشح

43

44

متوسط ​​نقاط IB

33

34

متوسط ​​الدرجة التي حصل عليها في المدرسة من قبل المرشحين الذين اجتازوا الدبلوم

5.9

5.9

إجمالي عدد المرشحين المستبعدين من الإحصاءات

0

0

 

ويتضح اتساع المنهج الدراسي أيضًا من خلال توفير المفرزة برنامج البكالوريا الدولية الجديد المتعلق بالوظيفة المهنية (IB CP) ، وهو بديل للدبلوم يركز على بناء مستويات عالية للغاية من المعرفة المهنية ذات الصلة بالوظيفة ، في هذه الحالة يدعمه اختيار Pearson BTEC المستوى 3 دبلوم وطني في إدارة الأعمال أو Pearson BTEC المستوى 3 دبلوم وطني في السفر والسياحة - ومدعوم بالكامل بجميع الدقة الأكاديمية للمواد الأساسية للدبلوم الكاملة. تعتبر DIS إحدى المدارس الرائدة في تقديمها وهي واحدة من مدارس IB القليلة في الإمارات التي كانت من أوائل الذين تبنوا.

يمكن العثور على تفاصيل اتساع نطاق الدورة أدناه:

مدرسة ديرة الدولية IB CP و DP

يمكن العثور على مزيد من المعلومات الممتازة من هنا.

للطلاب الذين لا يرغبون في الدراسة لأي منهما ، تقدم المدرسة شهادة البكالوريا الدولية.

عبر كامل البكالوريا الدولية لما بعد 16 في DIS ، يتخرج 100 ٪ من الطلاب.

 

المرافق و ECAs

 تشمل المرافق حرمًا رقميًا بالكامل مساحته 80,000،XNUMX متر مربع ؛ بناء السنوات الأولى الابتدائية الجديدة ؛ الفصول الدراسية الثانوية وبناء مركز البكالوريا الدولية ؛ مركز إعلامي وموارد ؛ التجمع الأساسي ؛ صالة رياضية أولية مساحات واسعة للعب في الهواء الطلق ؛ جناح الرياضة. بناء صلاة الموظفين ، سكن الموظفين المملوك للمدرسة ، مناطق العشب الاصطناعي الأولية والثانوية المسورة ؛ غرفة الموظفين المركزية ؛ مبنى ثانوي جديد مناطق جلوس متعددة التدفق الحر مع الستائر ؛ مزيد من الملاعب الرياضية ذات الأسطح الصلبة ؛ صالة ألعاب رياضية متعددة الأغراض تتضاعف كصالة جلوس مع مقاعد قابلة للسحب ؛ فصول دراسية جديدة ؛ غرف فنية متعددة ؛ معامل الكمبيوتر حسب المرحلة ؛ مختبرات العلوم حسب المرحلة ؛ غرف الموسيقى الصوتية والأدوات ، وورش عمل تكنولوجيا التصميم ، ومركز الدراسات التجارية ، وحمام سباحة كبير ؛ مجالات رياضية ومكتبة واسعة النطاق مجهزة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومناطق الاجتماعات (تدير المدرسة برنامج المتحدث الزائر وتشارك في مهرجان الإمارات للأدب) ، وتكنولوجيا التصميم ، وغرف الموسيقى ، واستوديو الرقص.

يمكن للوالدين المحتملين الحصول على مقياس حقيقي لمدى الجدية التي تستثمرها المدرسة بشكل حقيقي في الطفل بأكمله في اتساع ونوعية توفير النشاط الإضافي للمدرسة [ECA]. في أسوأ المدارس أداءً ، يمكن أن يكون هذا عددًا قليلًا من الخيارات ذات مستويات منخفضة من مشاركة الطلاب. يعد توفير ECA في DIS من أكثر المدارس شمولاً في الإمارات.

يتضمن برنامج ECA المدرسة تعلم اللغة الصينية السهلة. الصينية للناطقين الأصليين ؛ كيدز آرت كرة القدم الابتدائية ؛ هيب هوب؛ رياضة بدنية؛ تعلم السباحة؛ النادي الروسي ؛ الكاراتيه. نادي التنس والسيراميك والفخار. نادي الكتابة بوبل. باليه زومبا نادي الدعم العربي. نادي Papier Mache ؛ نادي الطبخ جونيور لايف فتنس؛ نادي شطرنج؛ نادي ديزني ؛ النادي الفرنسي؛ العلم جنون؛ يوغالاتس جونيور لايف فتنس؛ نادي دعم أولياء الأمور الطلابي ؛ نادي تنس الطاولة الأساسي ؛ مدرسة الرقص الابتدائية ؛ نادي الكتاب الشباب ؛ فرقة السباحة الابتدائية ؛ كرة الشبكة نادي صناعة المجوهرات ؛ تدريب الكريكيت المتقدم ؛ نادي ديس الشطرنج IB2 النادي الإسلامي ؛ نادي الواجبات الإسلامية. عيادة البكالوريا الدولية ؛ دوق ادنبره؛ تحت 14 فتى كرة قدم؛ تحت 19 سنة كرة قدم. تحت 15 فتى كريكيت ؛ كتابة إبداعية؛ عرض الفرقة الديدان الكتاب. نادي تطوير ألعاب HTML5 ؛ تحت 14 سنة كرة قدم بنات ؛ تحت 13 فتى كريكيت ؛ فرقة السباحة الثانوية فرقة تنس الريشة ؛ المؤلفون الطموحون ديرة ديفاس ؛ نادي الخياطة تنس الطاولة الثانوي ؛ YEC Entrepreneur Club ؛ نادي مؤتمرات الشباب MUN. نادي المغامرات المس الرجبي. Zentangle Art Club ؛ جولف IGCSE العربية نادي اللغة الأولى. الرقص الثانوي نادي مسرح الشباب ؛ MinecraftEDu ؛ كرة القدم للبنين ؛ كرة القدم للبنين تحت 16 تحت 12 سنة كرة قدم بنات ؛ تحت 16 سنة كرة قدم بنات ؛ طاقم الرقص الثانوي ونموذج الأمم المتحدة.

تشمل المناهج الرياضية الأساسية الرياضية كرة القدم ، كرة الشبكة ، الدائرية ، كرة السلة ، الكريكيت ، الرجبي 10s ؛ اتحاد الركبي؛ السباحة وتاج الرجبي.

تدير ديرة الدولية أيضًا برنامجًا مكثفًا للزيارات خارج المدرسة والمخيمات داخل الإمارات العربية المتحدة وخارجها. تشمل الرحلات زيارات إلى النمسا وفرنسا وبلجيكا ؛ نيوزيلندا وماليزيا وتايلاند والفلبين ولبنان وألمانيا ونيبال وموريشيوس وفيتنام وملاوي. توفر المدرسة رحلات استكشافية للمخيمات لجميع طلاب الصفوف 4 و 5 و 6 و 7 و 9 ، وهي متكاملة كمكون إلزامي يركز على الطفل بالكامل في المنهج الدراسي.

كل ما سبق مدعوم ببرامج مشاركة مجتمعية واسعة النطاق خارج نطاق هذه المراجعة باستثناء الملاحظة بشكل عام للملاحظة على تفكيرهم والعاطفة الواضحة للمدرسة الكامنة وراء إنشائها وتنفيذها.

"نحن نؤمن حقًا بإمكانات كل طفل. نحن مقتنعون بأنه يجب رعاية فضول كل طفل وإلهامه في سن مبكرة - ومن خلال القيام بذلك ، سينمو الطموح والتميز والنجاح بشكل طبيعي وقوي. الفضول هو الأساس المطلق للطريقة الخاصة التي نضمن بها أن التطور الأكاديمي وتطور الطفل الكامل لجميع أطفالنا في مدرسة ديرة الدولية يتألق تمامًا. "  روث بورك ، مديرة مدرسة ديرة الدولية

تقارير Diera International بالتفصيل عن تناول ECAs. في 2015-16 ، على سبيل المثال ، أخذ ما مجموعه 1202 من أصل 1600 تلميذ 1 أو أكثر من 96 برنامج ECA الكلي.

 

قيادة مدرسة ديرة الدولية

صورة سايمون أوكونور ، المدير الجديد لمدرسة ديرة الدولية في دبي ، التقطت في أغسطس 2020 في محادثة حصرية مع SchoolsCompared.com

في شيء يشبه الانقلاب لمدرسة ديرة الدولية ، سيشهد أغسطس 2020 انضمام سيمون أوكونور إلى المدرسة كمدير. يتمتع السيد O'Connor بخبرة تزيد عن سبع سنوات في قيادة مدرسة GEMS البريطانية المتميزة ، كلية جميرا. تحت قيادته ، حصل على سبعة تصنيفات متميزة لهيئة المعرفة والتنمية البشرية على التوالي واكتسب سمعة طيبة لضمان تفوق جميع الأطفال ، عبر كل قدرة ، في مسارات رحلاتهم. لقد صنفنا القيمة المضافة تحت قيادته بأنها متميزة ، وقد ساعده ذلك في الحصول على الاعتراف به في جوائز أفضل المدارس في SchoolsCompared.com كواحد من أفضل مديري المدارس في الإمارات العربية المتحدة. تخرج السيد O'Connor مع مرتبة الشرف المشتركة في التاريخ والفلسفة من خلال التدريب (كارديف) ​​، وحصل على تاريخ الدراسات العليا ومؤهلات التدريس من كامبريدج حيث حصل على مكان بصفته باحث كورالي في ترينيتي. حصل السيد O'Connor على درجة الماجستير في القيادة المدرسية من كانتربري وحصل على NPQH من South East Leadership Trust. في المجموع ، يجلب السيد O'Connor أكثر من عقدين من الخبرة من المدارس في المملكة المتحدة (بما في ذلك مزيج من المدارس الحكومية والقواعد والمدارس الخاصة) والإمارات العربية المتحدة إلى مدرسة ديرة الدولية.

"لقد قمت الآن بالتدريس لمدة خمسة وعشرين عامًا ، بدأت كمدرس للتاريخ وانتقل إلى تدريس الحكومة والسياسة أيضًا. قضيت مسيرتي المهنية المبكرة في التدريس في كنت في جنوب شرق المملكة المتحدة ، وقمت بالتدريس في مجموعة متنوعة من المدارس المختلفة جدًا. في عام 2013 ، انتقلت أنا وعائلتي إلى دبي لأصبح مديرًا لكلية جميرا.

أنا متحمس جدًا للمدارس وأتعامل بجدية مع ثقة أولياء الأمور بنا. أعتقد أن الهدف الأساسي للمدرسة هو تمكين الطلاب من اكتشاف أفضل ما لديهم وما ليسوا كذلك ، وتزويدهم بالمهارات التي تضمن ازدهارهم لبقية حياتهم. أنا من أشد المدافعين عن عمل الأستاذة ديبورا إير وإطار التعلم عالي الأداء الخاص بها. أعتقد أيضًا أنه من المهم تقديم منهج واسع. لا يوجد مكان أكثر أمانًا من المدرسة لاكتشاف الأشياء والاهتمامات الجديدة. لهذا السبب ، أعمل عن كثب مع ArtsEd International المرتبطة بمدرسة المسرح المشهورة عالميًا في لندن.

أنا متحمس للغاية للانضمام إلى مدرسة ديرة الدولية كمدير وأتطلع بشدة للتعرف على المجتمع خلال الأسابيع القادمة.

أعتقد أن المدارس المتميزة تدور حول التعلم الشخصي العميق الذي يهم كل طفل وهذا يعني اتباع منحنى الإنجازات الفردية لكل طالب. لا أؤمن ببناء الوجهات ، فالأمر كله يتعلق بالخطوات التالية. دعنا ننتقل إلى الخطوة التالية ثم نرى أين يمكننا الذهاب. أنا واضح جدًا أن النتائج هي عواقب. بدلاً من التركيز بلا كلل على مكاننا ، دعونا نركز على النتائج التي ستكون عليها في نهاية الدورة. إنها ثقافة التحسين المستمر وليس بناء الأسقف. هناك الكثير من السقوف في التعليم ، وأنا مصمم على عدم وجودها في المدارس التي أقود فيها.

من هذا النهج ، تتبع النتائج الأكاديمية. تشارك مدرسة ديرة الدولية نظرة الحمض النووي الخاصة بي حول التعليم غير الانتقائي وحالتها غير الهادفة للربح تعني أن الاهتمام يتم توجيهه إلى الأماكن التي تشتد الحاجة إليها - الأطفال. أتوقع أن تضعنا نتائجنا الأكاديمية في المستويات العليا ، نسبيًا ، في المدارس الانتقائية في نظام المملكة المتحدة. ولكن أكثر من ذلك ، فإن المدارس تحت قيادتي تقدم تعليمًا كاملاً غنيًا بشكل استثنائي ، وإنساني للغاية - وسعيد ، 360 درجة للأطفال يؤهل الطلاب للحياة. انظر لهذه المساحة." 

 

خلاصة مدرسة ديرة الدولية؟ الحكم الخاص بـ SchoolsCompared.com 2020

صورة للأطفال في مراحل الروضة في مدرسة ديرة الدولية في دبي فستيفال سيتي

المجال الذي يجب على ديرة انترناشيونال ، بالنسبة لمفتشي هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، التركيز على استراتيجية التحسين ، بشكل عام ، في اتساقها وهيكل التدريس. إنه يفتقد فقط كونه رائعًا. لكننا نعتقد أن وجهة النظر حول هذا الأمر يجب أن تكون متوازنة مع سياق منهج طموح للأطفال الجامعيين وشامل بشكل كبير وأكاديمي - والنتائج المتميزة ذات القيمة المضافة التي تحققها مدرسة ديرة الدولية.

من المؤكد أن مدرسة ديرة الدولية لديها القدرة على تلبية الطلبات الإضافية المطلوبة منها - ويتم توفير خططها بشفافية للآباء والآباء المحتملين حتى يتمكنوا من قياس التقدم المحرز في رحلتها.

هذه مدرسة رائعة ، ملهمة بشكل كبير ، وهي الآن غير ربحية بشكل حازم مع مكان مهم في تاريخ وتطور البكالوريا الدولية في الإمارات. إن التزامها الراسخ بالبرنامج الدولي المتعلق بالباكالوريا المهني ، هو بالنسبة لنا ، السمة البارزة والمميزة لمدرسة لطالما قدمت ترحيبًا شاملاً على نطاق واسع للأسر والأطفال مدفوعًا بالاقتناع بأن كل طفل يجب أن يكون لديه فرصة لتلبية طموحاته الفردية واهتماماته وقدراته وإمكاناته.  

حققت مدرسة ديرة الدولية قائمة مختصرة من قبل SchoolsCompared.com لأفضل مدرسة البكالوريا الدولية المختلطة في الإمارات 2019 في جوائز التعليم السنوية التي أقيمت بالتعاون مع دبي باركس آند ريزورتس. 

يعد اختيار سيمون أوكونور لقيادة المدرسة ، كمدير ، اعتبارًا من أغسطس 2020 خيارًا ملهمًا. 

يجب أن يتوقع الآباء أشياء عظيمة في المستقبل من مدرسة رائعة بالفعل ، من وجهة نظرنا ، بقلبها في المكان المناسب تمامًا ..  

ينصح بشدة للغاية.

هل تبحث عن مكان لطفلك وتريد المساعدة من مستشارينا في المدرسة؟ إذا كان الأمر كذلك ، فانقر على الرابط أدناه ، وسنقوم بإرسال طلب الحصول على معلومات إلى المدرسة أو المدارس من نفس النوع الذي نثق في توفره. هذه خدمة مجانية لقرائنا من موقعنا الشقيق WhoSchoolAdvisor.

طلب معلومات المدرسة

 

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

جيد جدا مع ميزات رائعة

2017/18 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد جدا مع ميزات رائعة

2016/17 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد جدا مع ميزات رائعة

التقييم العام 2015/16 لـ KHDA / ADEC

جيد جدا مع ميزات رائعة

تصنيف FS

أمتياز

تصنيف الابتدائي / الابتدائي

جيد جدا

تصنيف ثانوي / متوسط

جيد جدا

تصنيف الوظيفة 16 / مرتفع

جيد جدا - رائع

نوع المدرسة

خاص غير ربحي

مدرسة WSA الجيدة

قيد الدراسة 2019-20

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 39,938
FS2: 39,938
عام 1: 51,950،XNUMX
عام 2: 51,950،XNUMX
عام 3: 51,950،XNUMX
عام 4: 51,950،XNUMX
عام 5: 51,950،XNUMX
عام 6: 56,446،XNUMX
عام 7: 56,446،XNUMX
عام 8: 60,956،XNUMX
عام 9: 60,956،XNUMX
عام 10: 63,962،XNUMX
عام 11: 72,957،XNUMX
عام 12: 80,465،XNUMX
عام 13: 80,465،XNUMX

المناهج الدراسية

"المناهج البريطانية المعدلة وبرنامج البكالوريا الدولية"
المنهج الوطني لإنجلترا:
EYFS
(I) GCSE
BTEC السفر والسياحة (بيرسون BTEC المستوى 3 دبلوم وطني)
BTEC الأعمال (بيرسون BTEC المستوى 3 دبلوم وطني)
البكالوريا الدولية:
دبلوم البكالوريا الدولية [IB DP]
شهادة البكالوريا الدولية [IBC]
برنامج البكالوريا الدولية ذات الصلة بالوظيفة [IBCP]

لوحات الامتحانات الخارجية

امتحانات كامبردج الدولية [CIE]
منظمة البكالوريا الدولية [IBO]
بيرسون إدكسل

معدل نجاح IB DipM

92٪ (2018)

متوسط ​​درجة IB DipM

33 نقطة (2018)

IGCSE A * إلى C

89%

IGCSE A * إلى A

40٪ (2018)

عدد I / GCSEs المقدمة

27+

عرضت I / GCSEs

فن وتصميم
علم الاحياء
دراسات الأعمال
كيمياء
العلوم المنسقة XNUMX
العلوم المنسقة XNUMX
العلم المشترك
تكنولوجيا التصميم
دراما
الاقتصاد - Economics
الإنجليزية كلغة ثانية
مشروع
اللغة العربية الأولى
اللغة الأجنبية الفرنسية
اللغة الأجنبية الإسبانية
لغة أجنبية عربي
جغرافية
تاريخنا
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات [ICT]
علوم الكمبيوتر
أدب إنجليزي
الرياضيات I
الرياضيات II
موسيقى
الضيافة (BTEC)
التربية البدنية
فيزياء

انتقائي

لا

الملاحظات:

(1) القبول FS1 و FS2: الطلاب لديهم جلسة اللعب التفاعلية
(2) طلاب السنة الأولى - السنة الثالثة: إكمال تقييم كتابي قصير. يتم استخدام هذه المعلومات لتحديد موضع الفصل وأي دعم مطلوب.
(3) طلاب الصف الرابع - الصف العاشر يكملون اختبار CAT4. يستخدم هذا الاختبار لفهم كيفية وصول الطالب إلى المناهج الدراسية وما إذا كان الدعم مطلوبًا.
(4) تقبل المدرسة الطلاب الذين تم تحديدهم من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN).
(5) تم تحديد ما بين 5 و 10٪ من الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.

قائمة الانتظار

نعم - في بعض مجموعات العام (2019). للتوافر الحالي يرجى الاتصال بالمدرسة.

قيمة مضافة

غير منشور

عدد الطلاب

قدرة الطلاب: 2000
الدور الحالي: 1579

نسبة المعلم إلى الطالب

1: 10
ملاحظة:
(1) حجم فئة FS: متوج عند 18 طفلًا (قد تكون الفصول أصغر)
(2) السنة الأولى والسنة الثانية: توج عند 1 طفلاً (قد تكون الفصول أصغر)
(3) السنة 3 - السنة 11: توج عند 25 طفلاً (قد تكون الفصول أصغر)

أكبر معلمي الجنسية

بريطاني

دوران المعلم

8٪ (منخفضة للغاية)

افتتح العام

2005

الموقع:

دبي فستيفال سيتي ، القرهود ، دبي

تكوين الطالب

عرب (أكبر جنسية)
الجنسيات: 85+
إماراتي: 226
الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN]: 91 (6٪) *

الجنس

مختلطة ، مختلطة
الملاحظات:
(1) يتم توفير دروس منفصلة للتربية البدنية للبنين والبنات من سن 5 إلى 13.

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

مؤسسة الفطيم للتعليم (AFEF)
رئيس AFEF: عمر الفطيم ، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمجموعة الفطيم

القبول في الهاتف

+ 971 (0) 4 2325 552

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

86.6%

تحقيق Pri SEM

80%

تحقيق SEM

80%

Attainment Post-16 SEM

86.6%

تقدم Nur SEM

100%

تقدم Pri SEM

80%

تقدم ثانية SEM

86.6%

تقدم بعد 16 SEM

93.3%

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

60%

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

50%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

50%

النتائج الأولية للعربية (Add.)

70%

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

60%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

NA

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

60%

نتائج الثانوية الإسلامية

60%

نتائج شارع ما بعد الإسلام

60%

القيادة

100%

مجتمع

100%

التسهيلات

100%

جودة التدريس

85%

المسؤولية الشخصية للطالب

100%

جودة المناهج

100%

حوكمة المدرسة

100%

توفير SEN

100%

نقاط القوة

• الآن مدرسة غير ربحية مدفوعة فقط برعاية أطفالها وإعادة الأطفال والتعليم في الإمارات العربية المتحدة. جدير بالثناء.
• مدرسة شفافة للغاية للآباء والأمهات ، واتصالات ممتازة وتفاصيل غنية وذات مغزى في رؤيتها والتخطيط والتوصيل.
• أداء أكاديمي
• أداء عالي في مناهج اللغة الإنجليزية الوطنية- IB
• البرنامج المرتبط بالوظيفة IB
• اتساع ونوعية تقديم اللجنة الاقتصادية لأفريقيا وإعداد التقارير
• القيادة المدعومة من قبل المحافظين والمالكين ملتزمة بشدة بنجاح المدرسة لطلابها
• توفير تسهيلات من المستوى 1
• توفير كامل الطفل
• ثقافة الابتكار النظامية
• السعادة والاندماج مدمجة في الحمض النووي للمدرسة
• استثمار كبير في قيادة المدرسة المتميزة

نقاط الضعف

• التحسين المستمر لهيكل التدريس ومقاييس البيانات والتوصيل

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
A-
B
القيمة
A+
B
المنهج الإضافي
A-
B+
اللغات
A-
B
رياضات
A-
B
فنون ودراما
A-
C+
التدريس
A-
B
مجال الاتصالات
A
B-
دفء
A+
B-
التفاضل
A-
B-
إرسال الحكم
A
B-
مجتمع Scl
A+
C
مرافق Scl
A
B+
الفرص

• مدرسة جيدة جدًا تقدم تعليمًا رائعًا غير ربحي لطلابها. موصى به للغاية.

A-
تقييمنا
B
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
48%
في أعلى 5
15%
القائمة المختصرة
7%
امكانية
5%
تجاوز
2%
لا يمكن
25%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق