ماذا تعلمنا البارحة؟ الحياة غير عادلة.
كان معظمنا يعرف هذا بالفعل ، وقد أنهكه - واستسلم له. ربما كان علينا أن نحارب بقوة أكبر في حياتنا لنجعلها أقل ظلمًا.
ومع ذلك ، كان لدى الشباب وقت أقل لتعلم ذلك.
استيقظ الآلاف من الشباب أمس معتقدين أنهم طلاب A *. بعد ساعة واحدة ، جاءوا وهم يعلمون ، وفقًا للحكومة البريطانية ، أنهم كانوا حمقى. هكذا شعر الكثير منهم بأنهم مروا بسنوات IGCSE أو GCSE خلال Covid - وهو نظام الدرجات الذي قام فيه مدرسوهم بتمييز عملهم الدراسي بناءً على المعرفة الدقيقة بهم ، بدلاً من قيام معلمين غير معروفين بتصحيح امتحاناتهم دون معرفتهم على الإطلاق.
هذا ، بالطبع ، يضرب الفتيات أكثر بكثير. لماذا؟ تعمل الاختبارات بشكل أفضل مع الموضوعات التي يوجد فيها القليل من درجات اللون الرمادي. يميل الأولاد إلى الدراسة من أجل المواد الموضوعية - بما في ذلك الرياضيات والعلوم. في الموضوعات الذاتية ، بما في ذلك العديد من العلوم الاجتماعية ، ومعظم المواد في الفنون ، يكون اللون الرمادي في كل مكان. هذه مواضيع تتعلق بالعاطفة والجدل - وفي أفضل حالاتها ، معركة على روح الموضوع. أستطيع أن أتذكر بكاء عيني مع معلمي في المدرسة لأن العالم قد تعامل مع Shylock في تاجر البندقية بقسوة مقيتة. لقد كان ضحية عالم ظالم شعرت به - رجل طيب ، محطم ومفسد من قبل مجتمع غبي شرير. اعتقد العالم ومعلمي أنني مجنون - لكن لم يكن هذا هو الهدف. إن الشغف والقدرة على الجدال وإثارة القضية أمر مهم في الأدب. بالمناسبة ، أنا رجل بيولوجي. ليس كل الرجال جيدين في الرياضيات ، سيختارون هذا الموضوع على قراءة كتاب جيد ملفوف في لحاف ، أو يتعلق بشكل خاص بالصفات النموذجية المفترضة للذكور مثل العدوان وخوض الحروب.
لذلك ... علمنا بالأمس أن:
- الحياة غير عادلة
- لقد عدنا إلى نظام قائم على الاختبارات يفضل الأولاد في الصفوف العليا حيث توجد إجابات صحيحة وخاطئة.
- الامتحانات ، وفقًا للمعلمين ، لا تعكس المواهب الحقيقية لشبابنا ، لا سيما في المواد ذات الظلال الرمادية.
- خلال Covid ، ذهب العديد من الشباب إلى الجامعة ذات الدرجات المنخفضة في A Levels الخاصة بهم - واستمروا في تحقيق نفس الدرجة في شهاداتهم. في السنوات السابقة لم يكونوا ليحصلوا على الجامعة. هذا يثبت ، إذا لم يكن هناك شيء آخر ، أن بعض البشر ، وربما العديد منا ، يتطورون فيما بعد.
- علمنا أيضًا أن العديد من الطلاب ، الذين ذهبوا إلى الجامعة خلال Covid ، تسربوا. تميل وسائل الإعلام واليمينيين إلى تدوير هذا الأمر لأنهم لم يكونوا ساطعين بما يكفي ولا ينبغي لهم أن يرحلوا أبدًا. من المرجح أن تكون الحقيقة هي أن تجربة الجامعة خلال كوفيد كانت بعيدة عن أن تكون طبيعية وأن العالم من حولهم كان يتداعى.
- لقد تعلمنا أيضًا كيف أن الاختبارات التعسفية تخبرنا بأي شيء موضوعي عن بُعد. تم وضع علامة مختلفة على أوراق الاختبارات للطلاب في أجزاء مختلفة من المملكة المتحدة. في إنجلترا ، أجبرت حكومة المملكة المتحدة على العودة بشكل جذري إلى درجات 2019. في أماكن أخرى ، وزعت الحكومات الألم بين هذا العام والعام المقبل. يخضع الطلاب الدوليون ، والعديد منهم في المدارس الخاصة في المملكة المتحدة ، لنسخ مختلفة من الامتحانات. والنتيجة الصافية هي أن شهادة GCSE ، أو A Level ، كانت تعني دائمًا أشياء مختلفة اعتمادًا على مكان جلوسهم ، وبأي لوحة ، ومتى ومن قام بها - وما إذا كنت ذكراً أو أنثى. حتى الآن ... النتيجة النهائية هي نفسها A Level أو GCSE. هذا هو السبب في أن مقارنة النتائج في الإمارات العربية المتحدة بالنتائج التي تم الإبلاغ عنها في المملكة المتحدة ، على الرغم من كونها جزءًا من نفس النظام البريطاني ، تعتبر علمًا غير كامل. هذا هو السبب في أن العديد من الطلاب لا يذهبون إلى حيث ينبغي أو يمكن أن يذهبوا.
- في هذه الملاحظة ، علمنا ، في المملكة المتحدة ، أن المزيد والمزيد من الطلاب يختارون دراسة مواضيع مثل علم النفس وعلم الاجتماع والاقتصاد. لم يتم إسقاط الرياضيات حتى الآن باعتبارها المادة الأكثر شيوعًا ... لكنها قد لا تشعر بالراحة في شعبيتها في القمة. لماذا؟ من الصعب أن تكون على يقين ، لكن يمكن القول إن السبب في ذلك هو أن العالم يعيش في حالة من الفوضى المطلقة وأن شبابنا ، بصدق ، يبحثون عن إجابات. إنهم يريدون أن يفهموا سبب وجود العالم في حالة من الفوضى - ويفعلون شيئًا حيال ذلك. علم الاجتماع والسياسة والاقتصاد والفلسفة وعلم النفس - هذه موضوعات تعد بالفهم ، إن لم تكن إجابات. من المحتمل أن يكون للرياضيات القليل لتقوله عن كيفية إدارة الاقتصاد أو إدارة تغير المناخ أو أن تكون إنسانًا جيدًا (حتى لو كانت توفر أدوات مفيدة لفرز الحلول).
نحن نعلم أن هذا الانتقال إلى دراسة الموضوعات الشخصية يحدث في المملكة المتحدة. الوضع أقل وضوحا في الإمارات. هنا لا يزال هناك تركيز ثقافيًا على الرياضيات والعلوم بين مجموعات كبيرة من الطلاب ، ولكن يمكننا أن نرى التغيير قادمًا لأن أفضل المدارس تعمل الآن بشكل متزايد على توسيع عروض موادها. الطلاب في الإمارات العربية المتحدة أيضًا يتساءلون الآن حول العالم الذي نعيش فيه والفوضى التي أحدثها الكبار.
سيتنفس الكثير منا الصعداء. لقد أفسدنا هذا العالم. نحن بحاجة ، كما لم يحدث من قبل ، إلى جيل شاب يشعله الشعور بالظلم ، متحمسًا بالحاجة إلى التغيير - وجيلًا جاهزًا لإيجاد الحلول التي نحتاجها جميعًا بشدة.
ما تعلمناه بالأمس هو أن التغيير سيحدث ويجب أن يأتي - لكن نظام الامتحانات سيعيق أكثر مما ساعد.
© SchoolsCompared.com. منشور مجموعة WhatMedia. 2023 - 2024. جميع الحقوق محفوظة.
اترك الرد