مناهج
قراءة الآن
مدرسة مردف الأمريكية ، المزهر 1 - المراجعة
0
التعليقات

مدرسة مردف الأمريكية ، المزهر 1 - المراجعة

by 12 سبتمبر 2019

مدرسة مردف الخاصة - تحديث سبتمبر 2019 SchoolsCompared.com تغيير الاسم ، هيئة المعرفة والتنمية البشرية 2019

"بصفتي أحد الوالدين ، أدرك تمامًا التحديات التي يواجهها العديد من الآباء في اختيار مدرسة جيدة قادرة على توفير رعاية متخصصة وتعليم متوازن لأطفالهم.

وفي الوقت نفسه ، فإن نظرة على شباب وأطفال اليوم تجعلنا نرى كيف يعيشون في عالم سريع الخطى ومتغير حيث الضغوط الاجتماعية والتكنولوجية تدفعهم للنمو بسرعة كبيرة.

أعتقد أن دورنا كمعلمين هو إعادة تعريف هذه الضغوط بحيث يتم الحفاظ على جوهر الطفولة سليما.

يجلس في الفصل بهدوء ، مع الانتباه إلى المعلم وحفظ الحقائق أبدا نخرج أفضل ما في أطفالنا.

في مدرسة مردف الخاصة نلهم قائم على الاكتشاف فرص التعلم.

نحن نابضة بالحياة ، تجريبية و تقدمية مدرسة."

رندة هاني غندور ، مؤسسة ومديرة مدرسة مردف الأمريكية

GEMS_INARTICLE  

توفر مدرسة مردف الخاصة بيئة فسيحة وآمنة ومحفزة.

هناك علاقات دافئة ورعاية بين المعلمين والأطفال ... الرفاه والتنمية الشخصية لجميع الأطفال هو أ
أفضلية."

التفتيش في هيئة المعرفة والتنمية البشرية. 2009 - 2019.

خلفيّة

مدرسة مردف الأمريكية ، مدرسة مردف الخاصة سابقًا ، هي مناهج هجينة أمريكية-عربية KG- مدرسة متوسطة مقرها ، على الرغم من اسمها ، في المزهر. افتتحت المدرسة في عام 1995 ولها مكان في تاريخ دبي باسم إغلاق آخر مدرسة فيلا من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، يحدث هذا في عام 2009 عندما انتقلت مدرسة مردف الخاصة إلى مرفقها الحالي المبني لهذا الغرض. كانت المدرسة تعمل منذ تأسيسها من فيلا من طابقين لتعليم 200 طالب وطالبة في مردف. واليوم تقوم مدرسة مردف الأمريكية بتعليم 895 طالبًا ولديها القدرة على تعليم حوالي 1000 طفل على موقعها على مساحة 4 فدان تقريبًا.

خريطة توضح موقع واتجاهات مدرسة مردف الخاصة في دبي

أسست مديرة مدرسة مردف الأمريكية ، رندا هاني غندور ، المدرسة أيضًا - وقد شغلت منصبها منذ 25 عامًا. هذه عائلة يملكها ويديرها مدرسة.

نادرا ما تقدم مدرسة مردف الأمريكية تعليما للأطفال بين FS1 و الصف 8 (فقط) ، وهذا جزئيًا لضمان عدم تعرض الأطفال للضغط للنمو بسرعة كبيرة - وهو مصدر قلق رئيسي لمؤسس المدرسة ومديرها. المدارس المتوسطة نادرة في دبي - القاعدة هي إما المدارس الشاملة ، أو الدورات التمهيدية المتخصصة التي تقدم التعليم حتى السنة السادسة. هناك بعض التاريخ في هذا الأمر. في عام 6 ، وسعت المدرسة توفير المدارس المتوسطة إلى الصف التاسع الثانوي. بشكل عام ، كانت المدرسة تطلق النار على جميع الأسطوانات لدرجة أنها حققت حالة المدرسة الجيدة في 2011-9. ومع ذلك ، شهد العام التالي انتقادات كبيرة من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية ثم عادت مدرسة مردف الخاصة مرة أخرى إلى التصنيف المقبول ، وهو تصنيف احتفظت به لمدة عامين. في سبتمبر 2014 ، أغلقت المدرسة المدرسة الثانوية مع الطموح بأن تستعيد المدرسة مكانتها كمدرسة جيدة - أو أبعد من ذلك ، من خلال التركيز على ما تقوم به بشكل جيد وعدم انتشارها بشكل كبير. في ضوء ذلك ، من المثير للاهتمام أن المدرسة حصلت تاريخيًا على تقييمات جيدة من KHDA لتوفيرها المدرسة الثانوية لاحقًا. على مدار العامين الماضيين ، وحتى أحدث تصنيف لها في عام 15 ، حصلت مدرسة مردف الأمريكية على تصنيف جيد من هيئة المعرفة والتنمية البشرية مع ميزات جيدة جدًا ومتميزة.

ومع ذلك ، فإن التصنيف "المقبول" أعلاه ، في هذه الحالة ، يخبرك قليلاً عن المدرسة التي شكلت تحديات أمام هيئة المعرفة والتنمية البشرية. حتى ذلك الحين ، قامت مدرسة مردف الخاصة بالعديد من الأشياء ليس فقط بمستوى جيد - ولكن بمستوى متميز. وقد فعلت ذلك دائمًا تقريبًا. يعتبر تصنيف مدرسة يختلف توفيرها من المستوى المقبول إلى المتميز في مجالات مختلفة من التعليم أمرًا صعبًا - ويظهر سبب ذلك. من المهم أن يذهب الآباء إلى ما بعد التصنيف الرئيسي للمدرسة. لفهم تصنيفها المقبول آنذاك ، عليك أن تنظر إلى الدرجات التي تم تحقيقها في التحصيل والتقدم في العلوم واللغة الإنجليزية والرياضيات. عندما تنخفض هذه المستويات إلى المستوى المقبول ، لا يمكن لهيئة المعرفة والتنمية البشرية منح حالة المدرسة الجيدة - حتى لو كانت المدرسة متميزة في مجالات أخرى من الخدمة.

من العدل أن نقول ، في حالة مدرسة مردف الأمريكية ، إنها تظل في المجالات الرئيسية متميزة - وأفضل وصف لها بأنها جيدة. مع ميزات جيدة للغاية ، وحقيقية ، ومعلقة - المزيد عن هذا أدناه.

نقاط القوة في المدرسة

مثال على عمل طفل في مدرسة مردف الخاصة في دبي يسلط الضوء على أهمية تمكين أصوات الأطفال وبناء الثقة بالنفس

هناك أشياء كثيرة في المدرسة التي نحبها ،

(1) هذه مدرسة عائلية. الملاك ليسوا بعيدين ، ولكنهم مدمجون في المدرسة.

(2) القيم. تنبع قيم المدرسة من الأطفال ، للأطفال. يتم تقييم الأطفال منذ اليوم الأول وتعليمهم أن لهم صوتًا. هذه مدرسة تؤمن بنمو الطفل بالكامل. المدرسة لديها سياسة عدم التسامح مطلقا مع التنمر مع الأدب الحساس ، والحجج والملهمة لتبرير ذلك.

(3) البيئة. تتم صيانة مدرسة مردف الخاصة بشكل جميل ، وآمنة بشكل استثنائي - وملهمة. يتم استخدام البيئة حول الأطفال. يوجد مقطع فيديو جميل يستحق البحث في الملف الشخصي للمدرسة (الممتاز) على Twitter للأطفال الذين يقرؤون في الأرض. كآباء ، نعلم جميعًا أنه من الصعب صرف انتباه الأطفال عن عالم X Boxes - تعمل مدرسة مردف الخاصة على بناء حب القراءة لدى كل طفل على أساس أنها العنصر الأساسي الوحيد في التطور الأكاديمي والثقافي الأوسع لاحقًا.

(4) اللغة العربية واللغات. تبني مدرسة مردف الخاصة حبًا للغات - الإنجليزية والعربية ، والأوزان على حد سواء. هذه ليست مهمة صغيرة. تواجه معظم المدارس صعوبة حقيقية في التحدث باللغة الإنجليزية أو العربية. هذه مدرسة يغلب عليها الطابع الإماراتي وتجمع بذكاء وحساسية بين تدريس كل من التعليم مع مراعاة ثقافة وقيم السكان المحليين والسياق التاريخي العربي والإسلامي الأوسع. يبلغ الحضور الإماراتي حوالي 637 طفلاً (70٪).

(5) الاستثمار. من الواضح أن هذه المدرسة تخضع للاستثمار المستمر - لا سيما في تعيين أعضاء هيئة تدريس من ذوي الكفاءات العالية. مراحل KG بارزة.

(6) روابط الوالدين. هذه مدرسة مجتمعية ويحبها الآباء والأطفال كثيرًا. ومع ذلك ، نود أن نرى الآباء أكثر اندماجًا وإدماجًا في إدارة المدرسة بدلاً من عملهم بشكل منفصل ومستقل في المجالس الاستشارية.

(7) التزام حقيقي بالاشتمال في الاستثمار في إرسال. ويخيب هذا الأمر فقط بسبب عدم وجود برنامج موهوب وموهوب مخصص.

(8) الاتصال. تتمتع المدرسة بمستوى عالٍ من التواصل ، من وجهة نظرنا واحدة من أفضل المدارس الإماراتية في دبي. يتم تقديم المعلومات باللغة الإنجليزية وهي واضحة وملهمة بشكل جميل. يعرض الاستثمار في Facebook المدرسة بشكل جيد ، وكما هو موضح أعلاه ، فإن Twitter بارز بشكل خاص. الروابط الرياضية في موقع المدرسة الرئيسي لم تكن تعمل أثناء تدقيقنا ، وهذا عار لأن المرافق والأنشطة الرياضية ذات مستوى عال ويجب الاحتفال بالأطفال. المعلومات الخاصة بالآباء واضحة بشكل خاص شفاف:

مدرسة مردف الخاصة GR8-FEB4

 

(9) الإبداع. هذه ليست مدرسة تدرس عن ظهر قلب. الدروس ملهمة ومثيرة للتفكير خاصة في مراحل الروضة:

(10) هذا هو سعيد مدرسة. لا يمكن الاستهانة بقيمة هذا. هذا في جزء صغير ينبع من نطاقه. مع حوالي 800 طفل ، هذه مدرسة صغيرة ، مع كل نقاط القوة التي تنبثق من هذا بين التلاميذ وبين الأطفال ومعلميهم.

الرسوم والتسهيلات

صورة تعلم الأطفال في مدرسة مردف الخاصة في دبي

الرسوم متوسطة المستوى ، تتراوح بين 23,569،1 درهمًا إماراتيًا في FS34,792 إلى 8،XNUMX درهمًا إماراتيًا في الصف الثامن. من حيث القيمة ، نقيم المدرسة بدرجة عالية. المرافق والموارد ممتازة وتتجاوز الوزن المتوقع للرسوم. وهي تشمل المباني المستقلة للمراحل الابتدائية والمتوسطة / المتوسطة ؛ مرافق الفصول الدراسية المتخصصة. معمل كمبيوتر مجهز بالكامل. مختبرات العلوم بمرحلة ؛ غرفة قراءة مخصصة المكتبة ومركز الموارد (كما هو الحال مع معظم المدارس ، نود أن نرى استثمارًا أكبر في الكتب العربية الملهمة - يبدو أن هذه مشكلة نظرًا لوجود خيارات أقل بكثير من الناشرين) ؛ غرفة الموسيقى؛ الفن التشكيلي؛ غرفة المؤتمرات؛ حمام السباحة؛ ميدان اللعب مجال كرة القدم؛ ملاعب كرة السلة والكرة الطائرة. وقاعة متعددة الأغراض.

الحد الأدنى؟ قرار موقع SchoolsCompared.com 2019

صورة لأطفال يستخدمون البالونات للتعرف على اللغة في مدرسة مردف الخاصة في دبي

اتصلنا بمدرسة مردف الأمريكية لترتيب زيارة رسمية نأمل أن تكملها قريبًا. في غضون ذلك ، نرى أن مدرسة مردف الخاصة هي مدرسة فريدة من نوعها ، مع إمكانات كبيرة.

ما تفعله مدرسة مردف الأمريكية بشكل جيد ، في توفير الرعاية للأطفال وبيئة مدرسية ملهمة سعيدة جدا حسن.

هناك قضايا تتعلق بشكل أساسي بالانضمام إلى النقاط بين أعضاء هيئة التدريس في مراحل المرحلة المتوسطة ، وتحسين أنظمة تتبع تقدم الطفل ، وضمان الاستقرار في التوظيف (هذه جزئيًا مشكلة ناشئة عن دخل الرسوم في مدرسة صغيرة جدًا وفقًا لمعايير دبي) - و "الاستغناء" - نظرًا لأن هذه مدرسة عائلية وهناك الكثير من الاستثمار والرعاية في المدرسة من قبل المالكين ، فمن المفهوم أنه من الصعب جدًا عليهم التسلل وتمكين الإدارة العليا والمتوسطة. غالبًا ما نجد مع مدارس مثل هذه أن هناك ميلًا لرؤية الأشياء من خلال نظارات ملونة وردية - يبدو أنها تأتي مع أراضي مثل هذه المدارس العائلية المدارة عن كثب مع مثل هذا الاستثمار المباشر الواضح للمالكين.

إن قدرة المدرسة على تقديم تعليم للصف الثامن فقط سوف يقسم الآباء. يفضل العديد من الآباء استمرارية التعليم الشامل أو الابتدائي المخصص مع نقطة توقف طبيعية في السنة 8. ومع ذلك ، فإن الفوائد للآباء الآخرين الذين توفرهم المدرسة يمكن أن يمدد الطفولة الطبيعية للأطفال بحلول هذين العامين قبل الانتقال إلى ستكون المدرسة الثانوية ذات أهمية أكبر.

الاستثمار في مدرسة مردف الأمريكية في تدريس اللغة الإنجليزية متميز. تهتم المدرسة بالتاريخ المحلي وتتنفس الشغف والاحترام في كل طفل لثقافته المشتركة. هذا هو الحال أن الآباء الإماراتيين يرسلون أطفالهم بشكل متزايد إلى المدارس الدولية - وهذا هو الحال قد أن يكون هناك في بعض الحالات ثمن يدفع مقابل حماية الثقافة العربية. نحن نرى بالتأكيد أنه في حالة عدم القدرة الشاملة على المدارس الدولية ، مهما كانت باهظة الثمن ، لتقديم مناهج اللغة العربية بشكل فعال. تسلط مدرسة مردف الأمريكية الضوء على القيام بذلك بشكل عكسي من خلال جلب اللغة الإنجليزية إلى الحياة دون التأثير بأي شكل على الاحتفال بالسياق العربي.

نعتقد أيضًا أن هناك شيئًا يمكن قوله عن مدرسة تديرها عائلة. هذه ليست مدرسة يديرها بعض الأعمال غير الشخصية. أغلقت العديد من مدارس الفلل - أصحابها لا يملكون القدرة على الاستثمار الخاص الكبير الذي تتطلبه هيئة المعرفة والتنمية البشرية في مدرسة مخصصة عالية الجودة ومجهزة بشكل مناسب ومناسبة لتعلم القرن الحادي والعشرين. تستحق عائلة غندور الكثير من التقدير لاتخاذها هذه القفزة.

وجهة نظرنا هي أنه بالنسبة للآباء الإماراتيين ، على وجه الخصوص ، الذين يبحثون عن مدرسة صغيرة تتوافق مع ثقافتهم ولكن مع التزام حقيقي بتوفير السياق الدولي للأطفال المهمين جدًا لمستقبلهم ، فإن مدرسة مردف الأمريكية تستحق الزيارة. هذه مدرسة بقلبها في المكان المناسب تمامًا - وواحدة ، في الغالب ، تقدم ما يهم. يجب طرح الأسئلة حول التدفقات من الصف الثامن ، ولكن الوعد بإنشاء مدرسة حول احتياجات الأطفال الأصغر سنًا حتى الصف الثامن قد يكون ، بجدارة ، أمرًا لا يقاوم بالنسبة للعديد من الآباء.

هل تبحث عن مكان لطفلك وتريد المساعدة من مستشارينا في المدرسة؟ إذا كان الأمر كذلك ، فانقر على الرابط أدناه ، وسنقوم بإرسال طلب الحصول على معلومات إلى المدرسة أو المدارس من نفس النوع الذي نثق في توفره. هذه خدمة مجانية لقرائنا من موقعنا الشقيق WhoSchoolAdvisor.

طلب معلومات المدرسة

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

جيد مع ميزات جيدة للغاية ومعلقة

2017/18 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد مع ميزات جيدة للغاية ومعلقة

2016/17 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

مقبولة مع ميزات جيدة وجيدة للغاية ومعلقة

التقييم العام 2015/16 لـ KHDA / ADEC

مقبولة ، مع ميزات جيدة وجيدة للغاية ومعلقة

تصنيف FS

الخير

تصنيف الابتدائي / الابتدائي

مقبول

تصنيف ثانوي / متوسط

مقبول

تصنيف الوظيفة 16 / مرتفع

NA

نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

ما قبل الابتدائي: 23986
كغ 1: 24057
كغ 2: 25203
الدرجة 1: 26348
الدرجة 2: 27495
الدرجة 3: 28640
الدرجة 4: 29785
الدرجة 5: 30930
الدرجة 6: 32077
الدرجة 7: 34368
الدرجة 8: 35512
عام 9: غير متوفر
عام 10: غير متوفر
عام 11: غير متوفر
عام 12: غير متوفر
عام 13: غير متوفر

المناهج الدراسية

الهجين الأمريكية-وزارة التربية
الملاحظات:
الفنون والتصميم: معايير مناهج كاليفورنيا
الموسيقى: على أساس الفنون البصرية في كاليفورنيا ومعايير الأداء للموسيقى

لوحات الامتحانات الخارجية

لايوجد
الملاحظات:
(1) مدرسة مرشحة لمجلس المدارس الدولية
(2) مدرسة مرشحة لجمعية نيو إنجلاند للمدارس والكليات
(3) معايير علوم الجيل التالي

انتقائي

شامل للغاية
الملاحظات:
(1) جامعًا أكاديميًا
(2) الترحيب بالأطفال من جميع الجنسيات
(3) الترحيب بالأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة

قائمة الانتظار

لا

قيمة مضافة

غير منشور

عدد الطلاب

861
الملاحظات:
(1) 45 جنسية
(2) إماراتي 75٪
(3) 2٪ أمريكا الشمالية

نسبة المعلم إلى الطالب

1: 15

أكبر معلمي الجنسية

أمريكي
الملاحظات:
(1) أكثر من 24 مدرسًا تم توظيفهم من أمريكا الشمالية

دوران المعلم

20%

افتتح العام

1995
المكونات
(1) تم نقلها إلى الحرم الجامعي الجديد الحالي الذي تم إنشاؤه لهذا الغرض في عام 2009

الموقع:

المزهر 1 ، دبي

تكوين الطالب

إماراتي (أكبر جنسية)

الجنس

مختلط ، منفصل

كافتريا المدرسة

نعم

القبول في الهاتف

+ 00971 (0) 4 288 3303

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

60%

تحقيق Pri SEM

40%

تحقيق SEM

40%

Attainment Post-16 SEM

NA

تقدم Nur SEM

60%

تقدم Pri SEM

53,3%

تقدم ثانية SEM

53.3%

تقدم بعد 16 SEM

NA

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

60%

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

60%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

NA

النتائج الأولية للعربية (Add.)

60%

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

50%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

NA

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

60%

نتائج الثانوية الإسلامية

60%

نتائج شارع ما بعد الإسلام

NA

القيادة

60%

مجتمع

80%

التسهيلات

80%

جودة التدريس

60%

المسؤولية الشخصية للطالب

80%

جودة المناهج

60%

حوكمة المدرسة

60%

توفير SEN

60%

نقاط القوة

• الألفة والديناميات المدرسية الصغيرة
• مملوك لعائلة
• توفير نادر للمدارس المتوسطة فقط مع بيئة مصممة لحماية الطفولة
• ثقافة رعاية قوية وعدم التسامح مع البلطجة
• الاتصالات المعلقة
• تعليم سعيد
• توفير مناهج قوية للغة الإنجليزية والعربية متوازنة
• رسوم عالية الجودة وبأسعار معقولة
• مرفق جيد جدا وتوفير الموارد
• شراكات أبوية قوية
• شامل أكاديميًا مع التزام حقيقي بالإرسال

نقاط الضعف

• قد لا تكون السنة الثامنة أفضل فترة استراحة للأطفال عند الانتقال إلى المدرسة الثانوية
• مطلوب توفير المزيد من الموارد للكتب العربية الملهمة
• توفير FS جيد - الحكم اللاحق يلعب اللحاق بالركب
• لا يوجد توفير G & T - ولا بد من توفير الموارد لتحسين إمكانية الوصول إلى الطوابق العليا للأطفال الذين يستخدمون الكراسي المتحركة.

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
B
A-
القيمة
A-
A-
المنهج الإضافي
B
A-
اللغات
A-
A+
رياضات
B+
A-
فنون ودراما
B
A+
التدريس
B
A+
مجال الاتصالات
A-
A+
دفء
A+
A+
التفاضل
B+
A-
إرسال الحكم
B+
A-
مجتمع Scl
A+
A+
مرافق Scl
B+
A-
الفرص

• مدرسة ملهمة حقًا تحقق التوازن الصحيح بين مناهج اللغة الإنجليزية والعربية - مع ملكية الأسرة والالتزام تجاه الأطفال والتواصل المتميز وثقافة المدرسة السعيدة.

B
تقييمنا
A
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
33%
في أعلى 5
0%
القائمة المختصرة
0%
امكانية
0%
تجاوز
0%
لا يمكن
67%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق