المدرسة الألمانية الدولية أبو ظبي ، منطقة زعاب ، الطابية

تم التحديث في ديسمبر 2016

تأسست المدرسة الألمانية الدولية في أبو ظبي [GISAD] باسم "المدرسة الألمانية بأبو ظبي" في عام 1976 من قبل شركة STRABAG. بدأت المدرسة بـ 16 طالبًا و 3 مدرسين فقط. نمت المدرسة لتعليم 70 طالبًا بحلول أواخر الثمانينيات ، ولكن خلال حرب الخليج واجهت المدرسة الإغلاق حيث انخفض العدد إلى 1980 طالبًا فقط. ظلت المدرسة على قيد الحياة من خلال تفاني معلمة اللغة الإنجليزية السابقة ، ماجي توبنج ، حتى عام 20 عندما بدأت الأرقام في الارتفاع مرة أخرى وتم تعيين مدير جديد. أصبحت السيدة توبنج بطلة في المجتمع الألماني في أبو ظبي ، وتقاعدت في نهاية المطاف في عام 1990 بعد أكثر من 2009 عامًا في المدرسة.

ولضمان بقائها بعد ذلك ، تم منح الأرض من قبل الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان ، مؤسس دولة الإمارات العربية المتحدة ، بإيجار حبوب الفلفل فقط 18,000 درهم إماراتي في السنة. في عام 2005 انضم أول طفل إماراتي إلى روضة المدرسة. في عام 2006 ، تم اعتماد المدرسة كمدرسة ألمانية في الخارج من قبل الوكالة المركزية للمدارس في الخارج (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - ZfA). ارتفع عدد التلاميذ إلى 138 طالبًا.

في عام 2007-08 توصلت المدرسة إلى اتفاقية أخرى مع حكومة أبوظبي. في مقابل حصول وزارة التربية والتعليم على مدرسة منحتها وزارة التربية والتعليم ، التزمت المدرسة بتقديم المنح التي تقدم رسومًا بنسبة 100٪ لعشرة أطفال إماراتيين إلى الأبد. مع المدرسة الجديدة ، في عام 2007-08 ، قدمت المدرسة الألمانية الدولية حكم ما بعد 16 النموذج السادس ، مما أدى في نهاية المطاف إلى تقديم الدولية المرموقة داس أبيتور امتحان (German International Abitur (DIAP)) في عام 2010 - أول مدرسة في الإمارات تقوم بذلك.

تتبع المدرسة منهج تورينغيان ، الذي تم تطويره بعد إعادة توحيد ألمانيا في عام 1990 لدمج أفضل عناصر النظام المدرسي في جمهورية ألمانيا الديمقراطية السابقة [GDR] مع نظام المدارس البافارية. التعلم في السنوات الأولى ممتاز. يقال أن فريدريش فروبل اخترع نموذج رياض الأطفال في تورينجيا في 19^th مئة عام. التعليم الابتدائي يستمر أربع سنوات. يتضمن منهج تورينجيا "Grundschullehrplan" للمرحلة الابتدائية الدنيا والمتوسطة و "Realschullehrplan" للمرحلة الابتدائية العليا. في سن العاشرة (الصف الخامس) يتدفق التلاميذ وفقًا للاستعداد للمضي قدمًا إما إلى Gymnasium [Gymnasiallehrplan] أو التخرج من Regelschule ، حيث يؤدي السابق إلى امتحان Abitur. يدرس الطلاب معًا ويعتبر التعلم المستقل سمة مهمة (وضرورية) للحياة المدرسية الأكاديمية.

داس أبيتور يتم منحه بعد دراسة السنة 12 بعد أن يكون الطالب قد أكمل صالة رياضية منهاج دراسي. المنهج الدراسي هو أكاديمي للغاية ومصممة لإعداد الطلاب للتعليم الجامعي. أي طالب حاصل على دبلوم “Abi” يكاد يكون مضمونًا في إحدى الجامعات الألمانية ، على الرغم من أنه ليس مجال الدراسة.

وتشمل الموضوعات العربية (الرئيسية) ؛ علم الأحياء ، الكيمياء ، الألمانية (الرائد) ، الإنجليزية (الرائد) ، الأخلاقيات ، الفرنسية (الكبرى) ، الجغرافيا ، التاريخ ، الفن ، الرياضيات (الرائد) ؛ موسيقى؛ الفيزياء؛ الاقتصاد والسياسة (WiPo) ؛ علوم الحاسوب والرياضة.

دراسة اللغة الأجنبية الثانية إلزامية من الصف 6. تلقت المدرسة إعفاء خاصًا من الحكومة الألمانية للغة العربية لتدريسها للأطفال الإماراتيين بدلاً من الفرنسية التقليدية.

مديرة المدرسة ، Doerte Christensen ، كانت مديرة منذ أغسطس 2014 وتم تعليمها في جامعة جوتنجن حيث حصلت على درجة الماجستير في التربية [Med]. تقوم الحكومة الألمانية بتعيين وإصدار العقود إلى الرئيس والعديد من الموظفين الرئيسيين لمدة أقصاها 8 سنوات ، ووعدت المدرسة ببعض الاستمرارية للمضي قدمًا.

تشمل المرافق 3 مختبرات علمية مشيدة لهذا الغرض ؛ غرفة محاضرات إضافية ؛ جناحان لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ؛ مختبرات لغوية مخصصة للعربية والفرنسية ؛ محاضرة الجغرافيا. استوديو الفنون الجميلة. منشأة الدراما غرف الموسيقى منطقة نشاط خارجي واسعة ؛ مناطق "الخروج" المظللة ؛ مرافق اللعب بما في ذلك تنس الطاولة ؛ عيادة طبية (بما في ذلك طبيب نفسي متخصص) ومكتبة و "ميديوثيك" ؛ وصالة ألعاب رياضية داخلية عالية الجودة ، بما في ذلك كرة السلة وكرة القدم.

تشمل الأنشطة اللامنهجية (ECAs) كرة القدم ؛ الكرة الطائرة؛ الحدائق؛ نادي الفنون نادي الأحداث موسيقى؛ دراما؛ لغات اجنبية؛ شعوذة؛ دراما؛ تنس الريشة؛ تنس طاولة؛ كرة سلة؛ الألعاب البهلوانية. بيلاتيس تخطي الكرة الطائرة؛ كرة اليد اليوجا. الفريسبي وتنس الريشة. يتم تطوير العديد من الرياضات في البداية ضمن المنهج الرياضي المخصص للمدرسة.

المدرسة شاملة بالكامل. تقتصر متطلبات القبول على إجادة اللغة الألمانية (والقدرة المجانية في كل فصل). يجب أن يكون الأطفال فوق سن 6 حتى 01 سبتمبر من السنة التقويمية الحالية لبدء الدراسة. ومع ذلك ، لا يوجد في المدرسة مرافق متخصصة لتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة - يتم تدفق الأطفال داخليًا وفقًا لقدراتهم والنظام ببساطة "يعمل" في جزء كبير منه بسبب عدد ومؤهلات أعضاء هيئة التدريس. يعد اختبار الاختيار للأطفال الذين لغتهم الأولى ليست الألمانية (انظر EIP أدناه) هو الحل الوسط الوحيد بشأن الشمولية ويتم دمجه مع مقابلة مع أولياء الأمور للتأكد من أنهم سيدعمون المدرسة والطالب على الطريق الطويل ليصبحوا بارعين.

المدرسة الألمانية الدولية لديها برنامج تكامل إماراتي مخصص [EIP] والذي شمل في 2015-16 47 طفلاً محليًا. الأطفال مقسمون على مراحل: 18 طفلاً في رياض الأطفال ؛ ستة أطفال في السنة الأولى ؛ طفلان في السنة الثانية ؛ طفل واحد في السنة الثالثة ؛ سبعة أطفال في السنة الرابعة ؛ طفل واحد في السنة الخامسة ؛ أربعة أطفال في الصف السادس ؛ طفلان في السنة السابعة ؛ أربعة أطفال في الصف الثامن ؛ وطفلين في الصف التاسع. يتم توفير تعليم متخصص في اللغة الألمانية كلغة أجنبية ”[GFL] للجميع في البرنامج.

يتم رعاية الأطفال الإماراتيين في البرنامج (الذي يشمل المستفيدين من المنح الدراسية الإماراتية الخاصة بالمدرسة) بشكل خاص ويتم إعطاؤهم مستويات عالية جدًا من الدعم ، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى العلاقة الوثيقة بين المدرسة وحكومة أبو ظبي تاريخيًا ومستمرًا . إلى حد ما تعمل المدرسة بشكل متزايد كحلقة دبلوماسية بين الحكومة الألمانية وحكومة أبوظبي. منذ عام 2007-08 ، قامت المدرسة بتوظيف مسؤول تكامل مخصص يتمثل دوره الوحيد في رعاية الأطفال الإماراتيين.

في هذه الملاحظة ، يلقى مجلس أبوظبي للتعليم المديح الخاص للطريقة التي ترعى بها المدرسة وتهتم بها للطلاب الذين يمنحونها درجة A2 ، تصنيف جيد جدًا - أقرب ما يكون إلى المعلقة.

للآباء الذين يسعون للحصول على تعليم ألماني لأطفالهم ، هناك خيارات محدودة. المدرسة الألمانية الدولية في أبو ظبي هي الخيار الوحيد في أبو ظبي. علاوة على ذلك ، هناك المدرسة الألمانية الدولية في دبي [GISD] (مدرسة جديدة جيدة "KHDA" تقدم أيضًا منهج تورينغيان يتوج في الألمانية الدولية أبيتور (DIAP)) و Deutsche Internationale Schule Sharjah [DISS] (تقدم أيضًا Abi). خارج مدارس المناهج الألمانية ، ولكن لا تزال تقدم تعليم اللغة الألمانية (ثنائي اللغة) ، هي المدرسة العلمية الدولية السويسرية في دبي التي تقدم بدلاً من ذلك البكالوريا الدولية (التي تنتظر حاليًا الحصول على شهادة رسمية من IBO) (وكذلك الإقامة). في هذا السياق ، فإن الآباء الذين يبحثون عن تعليم ألماني لأطفالهم ينعمون بخيارات جيدة.

ومع ذلك ، فإن المدرسة الألمانية الدولية في أبو ظبي [GISAD] في مزيجها من التاريخ ، والروابط الحكومية - وخاصة برنامج الاندماج الهائل والشجاع مع الإماراتيين يمثل إلى حد كبير جواهر التوفير في توفير المناهج الألمانية في الإمارات.

يمكن القول إن الأطفال الألمان يحصلون على نفس القدر ، إن لم يكن أكثر ، من إدماج الأطفال الإماراتيين في مدرستهم مثل السكان المحليين - فهم يجلبون الحياة والثقافة إلى مدرسة تطلق بالفعل خيال أطفالها.

من المحتمل أن يكون منهج تورينغيان هو الأكثر تماسكًا بين البرامج الألمانية ، والمرافق في المدرسة (في الأصل مدرسة مملوكة للحكومة) عالية الجودة وتوفر العديد من المعلمين والخبراء. علاوة على كل هذا ، فإن القصص الرائدة المليئة بالأمل لمعلم إنجليزي قديم يناضل من أجل بقاء المدرسة رغم كل الصعاب ، جنبًا إلى جنب مع خطوات ولطف حكومتين تضافرتا معًا على مدار تاريخها البالغ 30 عامًا ، مما يمنح المدرسة الألمانية الدولية أبو ظبي مكانة خاصة (جدًا) في التعليم في الإمارات العربية المتحدة لا يمكنك العثور عليها ببساطة في المدارس الجديدة مهما كانت أجراسها وصفاراتها.