مؤسسة دبي البريطانية ، جزر جميرا - الاستعراض
يجب أن يتمتع جميع المعلمين في مؤسسة دبي البريطانية بخبرة تدريسية مؤهلة لا تقل عن سنتين ، وأن يكونوا حاصلين على درجة البكالوريوس في المملكة المتحدة في التعليم أو ما يعادلها ، وأن يكونوا متخصصين في موضوعهم ولديهم خبرة وتجربة محددة في التعلم والتعليم في السنوات الأولى. رواتب المعلمين ، في أفضل المدارس ، تستوعب حوالي 90 ٪ من إجمالي تكاليف إدارة المدرسة ، لذا فإن التركيز على توظيف المدرسين ذوي المستوى العالي الذي نعتقد أنه ينبغي أن يكون الاعتبار الرئيسي للآباء المحتملين. نحن نحب على وجه الخصوص شفافية مؤسسة دبي البريطانية في نشر أسماء وصور وأعضاء هيئة التدريس. في العديد من المدارس يتم نشر اسم المدير فقط ، وفي بعض الحالات يشير هذا إلى عدم الثقة في المدرسة التي يمكنها الاحتفاظ بالموظفين - ولكن أيضًا نقص كبير في الاستثمار في الاحتفال بأعضاء هيئة التدريس الذين هم أساسيون لنجاح أي مدرسة أطفالها. تم تصميم كلتا المدرستين من الأساس لتقديم مستوى استثنائي من التعليم للآباء الباحثين عن تعليم بريطاني لأطفالهم. المرافق في المؤسسة ممتازة. وهي تشمل حرمًا رقميًا بالكامل ؛ قاعة (رائعة) متعددة الأغراض (داخلية) / صالة ألعاب رياضية متعددة الأغراض ومسرح. الفصول الدراسية مع إمكانية الوصول الحر إلى مساحات التعلم المظللة في الهواء الطلق ؛ غرفة موسيقى متخصصة معمل لغوي مخصص ، ومسبح خارجي مظلل (جميل) ؛ مركز صحي؛ منطقة لعب في الهواء الطلق مقسمة على مستويين مع مسار للدراجات ؛ توفير iPad القياسي بشكل فردي للدروس ؛ - حدائق الخضروات والأعشاب للأطفال. تتضمن الأنشطة الداخلية خارج المناهج الدراسية (ECAs) ورش عمل "التعلم من خلال اللعب" ؛ ألعاب المظلة ؛ اللعب الحسي "قصص متحركة" ؛ القصص والأغاني العربية. الفنون والحرف ، الفن في الهواء الطلق ؛ Music Express ؛ اليوجا ، قصص من جميع أنحاء العالم. برنامج المتحدث الزائر ؛ و ، نادي فنون مخصص. تشمل ECAs المشحونة خارجيًا الباليه (موصى به للغاية ويستضيفه استوديو الباليه الوطني في المدرسة) ؛ اضغط على الرقص ؛ و ، كرة القدم. لم تكن Sue Carpenter المديرة ، مديرك المهني المعتاد - نادراً ما جمعت السيدة Carpenter بين خبرة التدريس والقيادة على قدم المساواة ، مع خبرة أكثر من ثلاثة عقود مستمدة من السنوات الأولى والتعليم الابتدائي وركزت عليها في كل من المملكة المتحدة ومنذ عام 2008 في تعليم. أثناء دراستها في مدرسة دبي البريطانية ، حصلت هيئة التدريب والتنمية البشرية على تقييم لممارستها ، وكانت السيدة كاربنتر مديرة مؤسسة ورئيسة للمدرسة الابتدائية في مدرسة دبي البريطانية. كانت معروفة بإصرارها على لقاء شخصي مع الآباء والأطفال الذين يسعون للانضمام إلى المدرسة ، وقد تلقى موقعنا الشقيق ، WhatSchoolAdvisor.com ، ردود فعل إيجابية لا لبس فيها لحساسيتها تجاه الأطفال ولطفها مع الآباء طوال عملية تقييم التنسيب. اليوم (2019) ، تولت مديرة المدرسة كاري هوزا زمام الأمور ، وانتقلت من دورها كنائبة مدير ورئيس SEND في مؤسسة دبي البريطانية. خبيرة نفسية من خلال التدريب ، تحمل السيدة هوكسا أكثر من عشر سنوات من الخبرة مستمدة من كل من المملكة المتحدة والشرق الأوسط - وتخصص في SEND. التعليقات ، محدودة للغاية ، كانت رائعة لكل من أنفسنا وموقعنا الشقيق WhoSchoolAdvisor.com. يجب على أولياء الأمور أيضًا ملاحظة ملاحظاتنا القائلة بأنه من النادر جدًا رفض منح أي طفل مكان في مؤسسة دبي البريطانية - التقييمات مدفوعة أكثر بكثير بالتزام المدرسة بالدمج والأخلاقيات لضمان أن كل طفل وطفله أو طفلها سيكون الآباء سعداء في المدرسة وتلبية احتياجاتهم بالكامل. إحدى السمات البارزة وغير العادية للمدرسة هي إدخال اللغة العربية في إطار EYFS. معظم المدارس تؤخر ذلك حتى السنة الأولى ، ويمكن القول إن الآثار السلبية لهذا السبب هي سبب الفشل شبه العالمي للمدارس البريطانية في تأمين حتى تصنيف جيد لتوفير المواد العربية في التعليم اللاحق. يتم تدريس اللغة العربية بطريقة تركز على الأطفال بشكل استثنائي ، من خلال تجربة العالم العربي من حولهم ودمجها في منهج الموسيقى. البرنامج طموح ، لا يركز فقط على الاستماع والتحدث باللغة العربية من خلال الأغنية ، ولكن أيضًا على الشكل المكتوب. مثل "حديقة الأطفال" في "تعليم" ، هناك حجة مثيرة للجدل حول أهمية اللغة العربية ، وهذا لا يعتمد فقط على ثراء الثقافة العربية ، ولكن أيضًا على الفوائد الوظيفية المتأخرة الحقيقية المرتبطة بتعلم لغة يتحدث بها 300 مليون الناس في جميع أنحاء العالم - ولغة تعاني من نقص كبير في المتحدثين البريطانيين في الصناعة. تم دمج نهج الغناء للتعلم (S4L) في تدريس اللغتين العربية والإنجليزية. الحد الأدنى؟ مؤسسة دبي ، ومدرستها المبتكرة ، مدرسة دبي البريطانية جميرا ، تضعان نفسيهما في قمة السوق التعليمية للتعليم البريطاني في دبي. الطموحات عالية جدًا - وهذا أحد محركات فصل المدرسة التأسيسية. إن تعليم ، كما هو واضح في مدارسهم التمهيدية المثيرة للإعجاب ، ولكنها مختلفة تمامًا ، تلتزم بشدة باعتقاد بأن التعليم في السنوات الأولى أمر حاسم لنمو الطفل - وأنه يتم تقديمه بشكل منفصل بشكل ناجح في وقت لاحق للجميع من خلال توفيره. إن فصل السنوات الأولى والحكم الشامل في وقت لاحق هو أكثر تكلفة بقليل ، ولكن بالنسبة لمنهج بريطاني متطلب للغاية حيث يواجه الأطفال متطلبات أكاديمية لاحقة كبيرة ، سعر يستحق دفعه مقابل تعليم والعديد من الآباء الذين يرغبون في حماية الطفولة المبكرة قبل كل شيء آخر. يجب أن يدرك الآباء أيضًا أن مؤسسة دبي البريطانية تتماشى بشكل وثيق مع النموذج التقليدي للتعليم. ليس المعروض هنا هو التعلم الفردي الذي يُعهد إلى الطفل بمناهجه الخاصة ووتيرة التعلم. الالتزام هو عدم ترك أي طفل خلف الركب - ولكن أيضًا لنقل الأطفال إلى المستويات المطلوبة من التحصيل الأكاديمي ، والمتابعة الصارمة والوفاء بكل متطلبات منهج EYFS الثابت ، لمنحهم أفضل الأسس لمتطلبات التعليم المدرسي الكامل في وقت لاحق. في حين لا يتم توفير واجبات منزلية رسمية ، مع تطور مهارات القراءة لكل طفل ، هناك توقع بأن الأطفال سيأخذون القراءة معهم إلى المنزل. والنتيجة هي تعليم بريطاني شديد التركيز ، يقع في بيئة جميلة وملهمة حقًا ، تحت رعاية المؤهلين تأهيلا جيدا - وكمعلمين ملتزمين وعاطفين بشكل مهم. برنامج اللغة العربية المتميز يستحق الثناء. سيكون بلا شك قائمة مختصرة للعديد من الآباء. مُستَحسَن."جودة المدرسة لا تتجاوز جودة معلميها". سو كاربنتر. المالك. مؤسسة دبي البريطانية.
خاص ، من أجل الربح
ارتفاع 3s: 42,000
التأسيس 1: 50,000،XNUMX
التأسيس 2: 50,000،XNUMX
عام 1: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 2: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 3: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 4: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 5: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 6: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 7: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 8: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 9: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 10: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 11: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 12: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
عام 13: NA (Slipstream إلى مدرسة دبي البريطانية جميرا بارك)
المناهج الوطنية لإنجلترا
EYFS
منهج DofE في المملكة المتحدة
نعم
ملاحظة
(1) تقييم المستوى والمقابلة يديرها فريق القبول والمدير
نعم
الملاحظات:
(1) توفر محدود لـ FS1 ، 2016-17
(2) توفر محدود لـ FS2 ، 2016-17
غير منشور
1:10
الملاحظات:
(1) 20 طفلاً كحد أقصى لكل فصل مع معلم واحد ومساعد مدرس (TA)
بريطاني
الملاحظات:
(1) 32+ جنسية
غير منشور
2014
جزر جميرا ، دبي
بريطاني (أكبر جنسية)
مختلطة ، مختلطة
لا
تعليم
+ 971 (0) 4 558 7308
• برنامج اللغة العربية المتميز
• هيئة تدريس متميزة واستثمار كبير في توظيف المعلمين على أعلى مستوى
• دعم التعليم
• مدير مدرسة متميز مع خلفية في تعليم السنوات الأولى وإرسالها - سواء كمدرس أو في إدارة المدرسة
• المرافق المتميزة
• الفصل بين التعلم في السنوات الأولى وما بعده من التعليم الشامل
• ضمان مكان في مدرسة دبي البريطانية جميرا
• شفافية المدرسة المتميزة
• مسارات طيران واضحة ، وتقييم مستمر للأطفال مما يوفر توضيحًا للآباء حول أداء أطفالهم
• عائد استثمار جيد على الرسوم
• عدم وجود منحة أو كفالة
اترك الرد