قراءة الآن
جوائز أفضل المدارس 2021. النتائج مباشرة. منحت شارلوت أبوت ، مديرة قسم اللغة الإنجليزية في DESC ، جائزة SchoolsCompared.com لأفضل مدرسة لأفضل مدرسة ثانوية في الإمارات 2021-22.
جيد للرياضة
0

جوائز أفضل المدارس 2021. النتائج مباشرة. منحت شارلوت أبوت ، مديرة قسم اللغة الإنجليزية في DESC ، جائزة SchoolsCompared.com لأفضل مدرسة لأفضل مدرسة ثانوية في الإمارات 2021-22.

by جون ويستلي6 ديسمبر، 2021

تُمنح جائزة SchoolsCompared.com لأفضل معلم مدرسة ثانوية في الإمارات 2021-22 إلى:

شارلوت أبوت. مدرس اللغة الإنجليزية ومدير اللغة الإنجليزية في كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية.

شارلوت أبوت (في الصورة) - حاصلة على جائزة SchoolsCompared.com لأفضل المدارس 2021 - 22 لأفضل مدرسة ثانوية في الإمارات العربية المتحدة

تقييم جميع جوائز المعلم أمر صعب للغاية.

لقد حصلنا على العديد من الترشيحات من الآباء ، على وجه الخصوص ، حتى وصلوا إلى العديد والعديد من المئات.

في نهاية المطاف ، كانت الاستجابة ساحقة لدرجة أننا احتجنا إلى التركيز على المعلمين الذين كان تدفق التقدير أقوى بالنسبة لهم ، وأولئك الذين نعرفهم من خلال زياراتنا وأولئك الذين تألقوا في مناقشاتنا مع المدارس.

هم ، بالطبع ، مختلفون للغاية ، ولديهم الكثير من المواهب والصفات الفردية. في كثير من الأحيان أيضًا ، لا تُقدِّر المدارس نفسها معلميها بالقدر الذي نعتقد أنه ينبغي عليهم القيام به. إنهم يصنعون مدرسة أو يكسرونها.

غالبًا ما يكون هؤلاء هم الأبطال المجهولون الذين يربطون كل جزء من المدرسة ، هؤلاء المعلمون المتواجدون دائمًا للمساعدة والانضمام إلى القطع. الشيء الوحيد المشترك بين جميع معلمينا المتأهلين للتصفيات النهائية هو الالتزام تجاه الأطفال ، وإحداث فرق والحصول على ذلك الشيء السحري الذي لا يمكن اختزاله إلى أرقام أو قطع من الورق.

عرفنا في وقت مبكر أهمية التعرف على المعلمين. فكرنا في الحصول على جوائز فقط للمعلمين - بعد كل شيء ، بدونهم ، ماذا تبقى من المدرسة؟ لكن الحصول على جوائز للمعلمين ليس بالأمر السهل. في النهاية ، قررنا أن علينا إيجاد طريقة للاعتراف بمهنة يتم التقليل من شأنها بشكل يبعث على السخرية في المجتمع الحديث - وماذا يمكن حقًا أن تكون الجوائز التعليمية بدون جوائز للمعلمين؟

ولذا كنا بحاجة إلى الخوض في عملية معقدة للغاية وطويلة للوصول إلى ما نحن عليه اليوم. حتما سنفتقد بعض المعلمين المتميزين الذين غيروا حياة كل من حولهم في الطريق. هذه الجوائز مناسبة لك تمامًا - وستعرف من أنت.

نما الفائز الموصى به من نظرنا في الطرق التي يمكننا بها المحاولة وتحديد المدارس والمعلمين بدقة وبشكل مستقل بما يتجاوز مجرد مائة مكالمة هاتفية ودعوات لتقديم الترشيحات. كانت تجربتنا هي الاتصال بالمدارس مع عرض تصنيف الطلاب كتابيًا من خلال مبادرة اكتب رواية. اتصلنا بالمدارس عبر المناهج الدراسية - وتم تقليص قائمتنا تلقائيًا لأننا أزلنا المدارس التي لم تستجب. غير عادي حقًا - كانت هناك فرصة للمدارس للاحتفال بأطفالها - كيف لم يتمكنوا من المشاركة؟ حقا؟

يجدر ذكر تلك المدارس التي شاركت (من الواضح أنه لن يكون من المناسب الكشف عن تلك التي لم تشارك) ، ليس أقلها أنها لعبت دورًا في نظرتنا للمدارس خلال حفل توزيع الجوائز هذا العام. المدارس التي تستحق الاحتفال في هذا السياق هي:

كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية ، كلية جيمس جميرا ، مدرسة الصفا المجتمعية ، مدرسة نورد أنجليا الدولية دبي ، كلية كنت دبي ، ستار إنترناشونال الطوار ، مدرسة هورايزون الدولية ، مدرسة كابيتال ، برايتون كوليدج دبي ، الكلية الإنجليزية ، ريبتون دبي ، آي أكاديمي ، جيمس فيرست مدرسة بوينت ، ريبتون أبوظبي ، مدرسة دنكريست الأمريكية ، مدرسة ديرة الدولية ، المدرسة الأمريكية العالمية ، المدرسة السويسرية الدولية دبي ، JESS ، المدرسة البريطانية الخبيرات ، مدرسة الشارقة الإنجليزية ، المدرسة البريطانية الدولية أبوظبي ، مدرسة كرانلي أبوظبي ، مدرسة أميتي الدولية أبوظبي أبوظبي ، مدرسة هارتلاند الدولية ، برايتون كوليدج أبوظبي ، مدرسة جبل علي ، مدرسة أميتي الشارقة ، أكاديمية العلماء الدولية ، مدرسة نبراس ومدرسة شيفيلد الخاصة.

أظهرت كل مدرسة من هذه المدارس حملة غير عادية للاحتفال بالأطفال في مدارسهم - وبدون فهم جزء أساسي مما كنا نختبره.

لذلك ، تركنا في النهاية مع مجموعة من المدارس الجديرة بالثقة للغاية حيث أنتج الأطفال ، مع معلميهم ، قطعًا من الكتابة (غالبًا ما تكون نموذجية تمامًا). خلال هذه العملية ، تعرفنا على المعلمين والمدارس والطلاب من مكان مختلف تمامًا ، واحد خلف واجهة التسويق وهياكل التحكم في القيادة للعرض التقديمي المواجه للجمهور.

لقد تعلمنا من هؤلاء المعلمين والمدارس ، خارج ساعات الدوام المدرسي ، الذين لديهم شغف حقيقي للاحتفال بطلابهم. تعلمنا من الطلاب ، الذين تحدثوا بصراحة ، عن هؤلاء المعلمين الذين بذلوا جهدًا إضافيًا لهم حقًا.

صورة الآنسة جيسيكا كولين ، من كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية إلى جامعة أكسفورد في المملكة المتحدة

صورة للآنسة جيسيكا كولين ، رئيسة البنت في كلية دبي للتحدث بالإنجليزية ، وأحد طلاب الآنسة شارلوت أبوت خلال تحدي اكتب رواية.

لقد انتهينا بفائزة مميزة ، واحدة ألهمتنا تمامًا في رعايتها لطلابها ، وهي شخص استثمر ليالٍ طويلة (حتى منتصف الليل في كثير من الحالات) وعطلات نهاية الأسبوع الطويلة لضمان تمثيل طلابها أنفسهم بقوة ومصداقية: الآنسة شارلوت أبوت ، مدرس اللغة الإنجليزية ومدير اللغة الإنجليزية في كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية.

وقد فعلوا كذلك ...

شارلوت أبوت ، مديرة اللغة الإنجليزية في كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية ، في الصورة مع إيمير ماكينا سينغ من فريق جوائز المدارس العليا في المدارس ، وأندرو جيبس ​​، المدير والمدير التنفيذي لكلية دبي للتحدث بالإنجليزية.

حاصلة على جائزة SchoolsCompared.com لأفضل معلم مدرسة ثانوية في الإمارات العربية المتحدة 2021-22 ، شارلوت أبوت ، مديرة اللغة الإنجليزية في كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية ، في الصورة مع إيمير ماكينا سينغ من فريق جوائز المدارس العليا في SchoolsCompared.com وأندرو جيبس ، المدير والمدير التنفيذي لكلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية.

 

كان الثناء على الآنسة أبوت جادًا وواسع النطاق:

"قامت شارلوت بتدريس ابنتيّ ، لذلك لديّ منظور جيد من كونها مديرة مباشرة لها وكوني أبًا لبعض طلابها.

شارلوت هي معلمة رائعة للغاية.

إنها تسعى جاهدة للتأكد من أن كل طالب في فصلها يحرز تقدمًا جيدًا ودعمًا كل طفل، مما يسمح لهم بالحصول على أفضل نتائج الامتحانات التي يستطيعون تحقيقها.

تخطط لأنشطة ديناميكية ومحفزة للتفكير ومبتكرة في فصولها الدراسية تلهم طلابها وتحفزهم على العمل الجاد من أجلها.

تتعرف شارلوت على طلابها وتبني علاقات مهنية معهم - فهي سريعة في الاتصال بأولياء الأمور إذا كان أداء أي شخص دون المستوى المطلوب أو يحتاج إلى بعض المساعدة الإضافية.

إنها كريمة جدًا في قضاء وقتها ، حيث تدير جلسات المراجعة بعد المدرسة لأولئك الذين يحتاجون إلى مزيد من المساعدة أو المساعدة في الأنشطة اللاصفية مثل المناظرة المدرسية.

إنها تتمنى الأفضل على الإطلاق لجميع طلابها الذين يستمتعون بدروسها كثيرًا.

شارلوت شخصية دافئة ومهتمة تقود قسمًا كبيرًا ، وغالبًا ما تكون كتف تبكي أو عكازًا لدعم موظفيها.

لقد كانت نتائج امتحاناتها رائعة باستمرار ، وهي قدوة ممتازة لبقية أقسامها ".

ماثيو كوتغروف ، نائب أول لمدير مدرسة دبي للتخاطب بالإنجليزية. 

"وواحدة أخرى. لا تعديل. هذه كتابة لا عيب فيها ، مثالية في الملعب ، بارعة للغاية في مواجهة رواية معقدة للغاية عانت المدارس الأخرى معها.

هؤلاء الأطفال DESC استثنائيون للغاية.

من هي شارلوت أبوت؟

أنا مندهش تمامًا ".

جوناثان ويستلي. مدير التحرير. SchoolsCompared.com. البريد الإلكتروني الداخلي.

"شكرًا لك على منح الطلاب هذه الفرصة الرائعة في هذه المسابقة.

أنا فخور جدا بأطفالنا.

سأفتقدها حقًا! "

شارلوت أبوت. حول تحدي كتابة الرواية. WhoSchoolAdvisor والمدارسCompared.com. 

"نرى الكثير من الطلاب في DESC يعانون من مشكلات تتعلق بخط اليد ، وفي حين أن ذلك قد يسبب بعض القلق للأفراد أنفسهم ، إلا أنهم عادةً ما يواصلون تحقيق إمكاناتهم - فقط بشكل مختلف.

لا تقلق بشأن احتياج ابنك إلى استخدام كمبيوتر محمول في المدرسة لأنه أصبح طريقة عادية للعمل في العالم الذي نعيش فيه اليوم. بالنسبة لبعض الطلاب ، تعود مشكلة المهارات الحركية الدقيقة إلى مرحلة الطفولة المبكرة ، وحتى الولادة ليس بالضرورة شيئًا يمكن "إصلاحه". هذا لا يعني أن نقول إن ابنك لن يحقق إمكاناته - إنه يحتاج فقط إلى استخدام الأدوات المتاحة له لتحقيق ".

شارلوت أبوت. في مساعدة الأطفال مع عسر الكتابة. SchoolsCompared.com.

أخذتني الآنسة أبوت من شخص كان خجولًا جدًا في الفصل وغير آمن تمامًا بشأن قدرتي في اللغة الإنجليزية ، ونفسي ، إلى طالب A * لديه شغف بالأدب والكتابة الإبداعية - وشخص مفكر وحساس للآخرين.

من خلال تعليمها ورعايتها ، أصبحت واثقًا في نفسي وأقدر الطرق العديدة المختلفة التي نتمتع بها جميعًا. كل شخص موهوب بطرق مختلفة.

إنها عبقرية مطلقة - وواحدة من ألطف الناس الذين قابلتهم على الإطلاق. لن أكون قادرًا على الإعراب عن شكري بما فيه الكفاية على ما فعلته من أجلي ".

طالبة في الصف الثالث عشر. كلية دبي للناطقين بالإنجليزية.

"الفصول الدراسية مع Miss Abbott هي الأفضل في DESC. إنها تجعل التعلم ممتعًا للغاية والمناقشات التي نجريها شغوفة ورائعة. إنها تشجعنا جميعًا على الاستماع إلى بعضنا البعض - ونتعلم الكثير. إنها رائعة والسبب الوحيد الذي جعل المدرسة أصبحت شيئًا لا يمكنني الحصول على ما يكفي منه. إنها رائعة."

طالبة في الصف الثالث عشر. كلية دبي للناطقين بالإنجليزية.

"كانت أسطورة دروس اللغة الإنجليزية لملكة جمال أبوت تسافر من طفل إلى آخر. كان اهتمامها بكل من أطفالي أعلى بكثير من اهتمام المعلمين الآخرين - وقد ساعدت شخصيًا في التغلب على مشاكل عسر القراءة التي شُطبت كثيرًا من ابني في مدرسته الابتدائية. شخصية ومهتمة ولطيفة وملهمة ، فهي واحدة في المليون. تهتم بالتعليم وتؤمن بأطفالها وقدرة اللغة الإنجليزية على تغيير العالم. هي تجعلني أرغب في العودة إلى المدرسة. لا أستطيع التفكير في أي معلم يستحق أكثر من ذلك في الحصول على هذه الجائزة.

الأبوين. السنة 11. كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية.  

"لا يمكنني أن أكون أكثر سعادة لأن شارلوت أبوت قد تم ترشيحها لجائزة أفضل مدرس ثانوي. كان ما حققته مع أطفالها ومن أجل أطفالها في مسابقة "اكتب رواية" رائعًا.

خلال Covid Spring 2020 الذي من وسائل الإعلام وضع طلاب الإمارات العربية المتحدة تحديًا للالتقاء وكتابة رواية. يكتب كل طالب فصلاً منفردًا ثم يسلم العصا إلى المدرسة التالية. لم نكن نعرف سوى تأثير ذلك على الطلاب ، الذين تم عزلهم عن أصدقائهم ودرسوا في المنزل ، ومدى تفاعل المعلمين ، لا أكثر من شارلوت.

القول بأنها ذهبت إلى أبعد من ذلك هو بخس. مع وجود أي تحدٍ شمل 79 طالبًا ، على مدار 20 أسبوعًا (بما في ذلك الإجازة الصيفية) ، وفي ظروف غير مسبوقة ، واجهتنا مشاكل ، لكن شارلوت جاءت لإنقاذنا عدة مرات ، من خلال تشجيع المزيد من طلاب DESC على التقدم وكتابة بعض الفصول الرائعة بصراحة ، في إشعار قصير جدا.

بدون استثناء ، كانت عروض DESC رائعة ، وهي شهادة على أسلوب تدريس شارلوت ، وإيمانها القاطع بطلابها."

راشيل غرينوود. صاحب. ثمانية عشر 7 أحداث.

"السيدة أبوت تجعل دروس اللغة الإنجليزية في متناول الجميع. إنها محفزة وملهمة وملتزمة ولا تسمح لنا أبدًا بالرضا عن أي شيء سوى الأفضل ".

طالبة في الصف الثالث عشر. كلية دبي للناطقين بالإنجليزية.

"شارلوت هي معلمة متفانية لعبت دورًا محوريًا في نجاح العديد من الطلاب في اللغة الإنجليزية خلال سنواتها الست في DESC.

موهوبة وحازمة ، لديها حضور ملهم في الفصل الدراسي ولا يتخلف عن الركب أي طالب.

إن معرفتها وخبرتها الواسعة في مجال اللغويات ، إلى جانب شغفها الاستثنائي بالأدب ، تجعل شارلوت خبيرة في موضوعها.

تعمل بلا كلل في السعي لتحقيق النجاح لطلابها - وهو إنجاز يتم الاعتراف به بانتظام من قبل موظفينا وأولياء الأمور وهيئة الطلاب.

تعامل شارلوت الطلاب في DESC بلطف ورحمة. يؤمن طلابها بأنفسهم وقدراتهم ، بغض النظر عن نقطة البداية.

يحقق طلابها نتائج باهرة عامًا بعد عام ويتركون فصلها الدراسي كفضوليين فكريا وتفكيرًا عميقًا ومتواصلًا واثقًا. "

كلية. كلية دبي للناطقين بالإنجليزية.

السيدة أبوت معلمة ممتازة من جميع النواحي.

إنها تهتم بصدق بكل طالب في رعايتها وتذهب إلى أبعد من ذلك لتضمن أن كل طالب يحرز تقدمًا كبيرًا.

حقيقة أن فصولها تتفوق باستمرار على درجاتها المتوقعة بأكثر من درجة كاملة في المتوسط ​​، دليل على الجهد والتفاني اللذين أظهرتهما.

نحن جدا فخورة بوجود السيدة أبوت في فريقنا ، وهي تستحق تمامًا هذه الجائزة والتقدير المصاحب لها ".

عضو فريق القيادة العليا DESC.

"السيدة أبوت هي واحدة من هؤلاء المعلمين الذين تراهم في الأفلام ، أو تقرأ عنهم في كتب الخيال.

إنها قادرة على إلهام وتحفيز الطلاب في فصولها الدراسية - وقد كان من المدهش الاستماع إلى ابنتي لأنها شغوفة بالتدريس منذ انضمامها إلى فصل اللغة في السنة 12.

كانت تعليقاتها في أمسيات الآباء ، أو في التقارير المكتوبة ، مشجعة وإيجابية دائمًا.

أعلم أنها تمكنت من التغلب على بشرة بناتي لإيقاظ شغف باللغة الإنجليزية لم أكن أعرف بوجوده ".

ولي أمر عام 13 طالب لغة إنجليزية ، كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية.

"شارلوت هي معلمة بارزة للغة الإنجليزية تتفوق باستمرار على الطلاب ، وتضمن تلبية احتياجات جميع الطلاب دائمًا وأنهم يشعرون بالدعم والتقدير والتمكين لتحقيق النجاح.

خلال توفير التعلم عن بعد على مدار العامين الأكاديميين الماضيين ، قدمت شارلوت دعمًا هائلاً للطلاب في شكل موارد عالية الجودة ؛ التعليق الصوتي والمرئي لجميع الدروس ؛ علامات الصوت والفيديو وردود الفعل في شكل يلقي الشاشة ؛ دروس حية لجميع الطلاب من خلال Microsoft Teams - ودعم لا نهاية له عبر البريد الإلكتروني لأي طلاب كانوا يكافحون أو يتغيبون لفترات طويلة.

كان الحكم الذي استمرت شارلوت في توفيره لطلابها أقل من ذلك غير اعتيادي.

يعشقها طلاب شارلوت لصبرها وقلبها الطيب - وقدرتها على جعل أي شخص يشعر بأنه مميز وفريد ​​وذو قيمة.

شارلوت ليست فقط معلمة بارزة ، بل هي أيضًا قائدة رائعة ورئيسة قسم اللغة الإنجليزية في DESC.

لقد نجحت في قيادة قسم اللغة الإنجليزية بالكامل المكون من عشرين موظفًا من خلال التعلم عن بعد وعملت بلا كلل لدعم وتوجيه القسم حيث عاد التعلم تدريجياً إلى طبيعته.

يتألق شغف شارلوت للغة الإنجليزية تمامًا في رؤيتها للقسم وتضمن مشاركة جميع أعضاء القسم في هذه الرؤية.

شارلوت هي شخص يمكن للمرء أن يلجأ إليه دائمًا للحصول على الدعم ، وبالتالي ، فهي لا تحظى باحترام كبير فقط من قبل قسمها ، ولكن من قبل طاقم العمل بأكمله في DESC.

إنها تساهم باستمرار على مستوى المدرسة بأكملها ، وتتولى زمام المبادرة في تحسين تدريس محو الأمية عبر الأقسام والمساهمة في تجارب الطلاب خارج المنهج من خلال إدارة مجلة الطالب ".

كلية. كلية دبي للناطقين بالإنجليزية.

"شارلوت لا تتزعزع في تفانيها للطلاب الذين تدرسهم فحسب ، بل إنها تعمل أيضًا بلا كلل لدعم زملائها في ضمان حصول طلابهم أيضًا على هذا المستوى التعليمي المثالي.

لقد خططت دائمًا لعدد كبير من الموارد للقسم ، وهي توفر الكثير من الوقت والصبر حسب الحاجة ، مما يضمن استفادة المعلمين والطلاب من خبرتها.

من خلال لطفها وتعاطفها ، تجعل شارلوت كل طالب يشعر بالتقدير.

الشباب الذين تعلمهم ينظرون إليها بطريقة تفوق دور المعلمة.

إنها قدوة يحتذى بها لزملائها في المدرسة.

شارلوت مكرسة لقسمها وطلابها ومهمتها كمدرس ؛ لا أحد يستحق هذه الجائزة أكثر. "

كلية. كلية دبي للناطقين بالإنجليزية. 

"شارلوت أبوت ، بصفتها معلمة لغة إنجليزية ورئيسة قسم ، تُظهر التعاطف والالتزام والثبات على أساس يومي.

تجد شارلوت التدريس مبهجًا.

في كل درس تخطط له ، تتأكد من أن الطلاب يفكرون دائمًا بشكل نقدي حول محتوى الدرس وكيفية تطبيقه على السياق الأوسع لحياتهم ، وإنشاء بيئة لهم ليصبحوا متعلمين مدى الحياة.

إنها تنتج دروسًا وإجابات نموذجية ونماذج مشبع في الفردية والتميز والذوق ، مما يضمن تحدي طلاب DESC باستمرار لتجاوز درجاتهم المتوقعة ، بالإضافة إلى الشعور بالسحر من محتوى دروسها.

أنشأت شارلوت مؤخرًا منهجًا كاملاً لمحو الأمية أتاح لجميع الطلاب الفرصة للتفوق في منطقة صعبة في منهج اللغة الإنجليزية. لقد غمرت الطلاب في هذا المحتوى الصعب الذي طور بشكل منهجي رحلة تعلم التلاميذ ومعرفتهم بالموضوع - بالإضافة إلى إنشاء وتقديم هذه الدروس بحماس وحماس. لقد ألهمت وشجعت جميع الطلاب والمعلمين على السعي لتحقيق عمل بمستوى ممتاز.

نظرًا لنهجها اللطيف والعاطفي والرعاية ، فهي نموذج يحتذى به للمعلمين الآخرين ، سواء في القسم أو في جميع أعضاء هيئة التدريس.

تعتبر قدرتها على الاستجابة للتحديات ومرونتها والطريقة التي تلهم بها وتحفز المعلمين الآخرين في القسم نموذجًا مثاليًا.

في رأيي ، هي نموذج يحتذى به للطلاب والموظفين في جميع أنحاء الكلية.

إن التزامها بالتعليم ، ونهجها اللطيف والعاطفي والرعاية ، وشهيتها للتميز ، هي صفات مشرفة للغاية ".

كلية. كلية دبي للناطقين بالإنجليزية. 

من النادر بالنسبة لنا أن نختبر الطريقة التي يتعامل بها المعلم مع تلاميذه بشكل مباشر في "مقارنة المدارس". السيدة أبوت ، من بين كل هؤلاء المعلمين العديدين الذين ساهموا بوقتهم وشغفهم في تحدي اكتب رواية خلال أكثر من عام تقريبًا ، أظهرت اهتمامًا استثنائيًا بطلابها ، واستثمرت وقتًا في ضمان تألق عملهم في كل صفحة مقدمة إلينا .

في محادثاتنا مع طلابها ، كان تدفق الرعاية والاحترام والحب هو ما يأتي فقط من هؤلاء المعلمين النادرين الذين يمكننا جميعًا تذكر تغيير حياتنا في المدرسة. عملت السيدة أبوت على مدار الساعة للتأكد من أن طلابها كانوا قادرين على تقديم أفضل ما لديهم ، بما يتجاوز أي شكل من أشكال التوقعات حتى نصف المعقولة.

كنا في غاية الرهبة من طلابها واهتمامها بهم. كلمة "نجاح باهر" لا تقترب.

قدمت التجربة ، وهي جزء من سلسلة من المبادرات التي تم وضعها لتطوير وجهة نظر مستقلة للمعلمين وعلاقاتهم مع الطلاب من أجل الجوائز ، نظرة ثاقبة على مستويات الالتزام المختلفة التي أظهرتها المدارس والمعلمون والطلاب. يمكن العثور على المزيد عن التجربة هنا:

https://vimeo.com/423487250

كان هدفنا هذا العام هو جمع بيانات مثيرة للاهتمام إحصائيًا ورؤى من معلمي اللغة الإنجليزية عبر مجموعة من مدارس الإمارات العربية المتحدة ، وكان جزء منها تحديد درجة استثمار المدارس في طلب المشاركة على الإطلاق. شهدت التجربة 66 مشاركة في المجموع من 24 مدرسة مع أطفال من الصف التاسع فما فوق. تم الاتصال بـ 9 مدرسة في المجموع للمشاركة في موضوع شعرنا أنه كان يجب أن يكون مركز الصدارة بالنسبة لهم جميعًا. على الرغم من أن القرار الأولي بالمشاركة لم يكن نهائيًا ، فقد أعطانا نظرة ثاقبة لتلك المدارس التي أرادت الانخراط في الفرص التي كان لها فائدة واضحة لطلابها. لم يتم إخطار أي مدرسة أو تم إعلامها بأن التجربة كانت تُستخدم كجزء من عملية التحكيم الخاصة بالجوائز.

شارلوت أبوت (في الصورة تدرس في فصلها - حاصلة على جائزة أفضل المدارس لعام 2021 22 لأفضل معلمة ثانوية في الإمارات العربية المتحدة.)

أظهرت السيدة أبوت التزامًا ، غالبًا خلال الليل ، مع طلابها وتدخلت لمساعدة الطلاب عندما لا تتمكن المدارس الأخرى من الوفاء بالتزاماتها. كانت الطلبات المقدمة من طلابها ذات مستوى أعلى بكثير من أي مدرسة أخرى مشاركة ، مع وجود دليل واضح على تفاعلها مع الطلاب خلال فترة التحدي حتى يتمكنوا من تقديم عمل ينعكس عليهم بشكل كبير. كان الالتزام هنا من قبل شخص ما خارج ساعات العمل ، مع عدم وجود فكرة على الإطلاق عن المخاطر (باستثناء رؤية طلابها يبذلون قصارى جهدهم) ملهمًا تمامًا.

في المناقشات مع الطلاب والمعلمين في المدرسة لجمع الأدلة من أجل الجوائز ، علمنا أن السيدة أبوت متواضعة ، وعاطفية للغاية ، وسياسية ، واجتماعية ، وتعمل بجد للغاية ، وتعطي من وقتها لأقسام متعددة خارج قسمها وهي واحدة من المعلمين في المدرسة الذين يمكن الاعتماد عليهم من قبل الآخرين للتدخل للمساعدة. إنها تهتم بنشاط بالعالم - وكيفية تحسينه.

الإجماع العام في التحدث مع العديد من المعلمين في مدارس الإمارات العربية المتحدة هو أن اللغة الإنجليزية ليست موضوعًا يحظى بالاهتمام الواجب. يبدو الأمر كما لو أن اللغة الإنجليزية هي موضوع "الخبز والزبدة" ، وهو أمر "يحدث" فقط. ستجد الكثير من المدارس تتقاتل على الرياضة والموسيقى والفنون المسرحية - لكن اللغة الإنجليزية ...

ربما ستسلط هذه الجائزة بعد ذلك الضوء على معلمي اللغة الإنجليزية في جميع مدارس الإمارات العربية المتحدة للدور الحيوي للغاية الذي يلعبونه في تعليم الأطفال. ولا أحد يفعل ذلك أفضل من السيدة شارلوت أبوت.

تؤمن السيدة أبوت لطلابها بعضًا من أفضل النتائج أداءً في أي قسم في المدرسة ، والأهم من ذلك أنها تتمتع بسمعة طيبة في تقديم مادة لا يُترك فيها أي طفل على الإطلاق. الطلاب في حالة من الرهبة من التدريس والفصول الدراسية.

تجدر الإشارة أيضًا إلى أن الحصول على هذه الجائزة هو آخر شيء تتوقعه السيدة أبوت - وربما ، بنفس الأهمية ، ولن تكون مدرستها كذلك.

أخلص التهاني للسيدة شارلوت أبوت ، الحاصلة على جائزة SchoolsCompared.com 2021-22 لأفضل معلم ثانوي في الإمارات العربية المتحدة.

بالتأكيد لا يمكن أن يكون أكثر استحقاقا.

كلماتنا الأخيرة تلائم طالبًا سابقًا:

"كانت السيدة أبوت دائمًا واحدة من المعلمين المفضلين لدي.

ليس فقط بسبب معرفتها الرائعة بالموضوع ، ولكن لأنها معلمة وشخص مهتمة ومدروسة ومثيرة للاهتمام.

نظرًا لالتزامها بفصلنا ، والمساعدة والدعم الذي تم تقديمه ، تمكنت من التفوق في الأداء على درجتي المتوقعة والاستمرار في الدراسة في جامعة في المملكة المتحدة ".

طالب سابق في كلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية ، ويدرس الآن علم النفس في جامعة في المملكة المتحدة.

© SchoolsCompared.com. 2021. جميع الحقوق محفوظة.

اقرأ المراجعة المستقلة الخاصة بموقع SchoolsCompared.com لكلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية هنا. 

قم بزيارة موقع كلية دبي للتحدث بالإنجليزية هنا.

اقرأ المراجعة المستقلة لكلية دبي للتحدث باللغة الإنجليزية لأولياء الأمور من قبل WhoSchoolAdvisor هنا.

 

نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق