قراءة الآن
الفصل 9. اكتب تحدي الرواية.
0

الفصل 9. اكتب تحدي الرواية.

غلف ظهور مفاجئ للتذكارات الهياكل الحية التي لا حياة لها في حفرة بلا قاع. تنفسوا في حيويتهم. ومضاتهم المرتجفة. تلك التي ، للحظات ، يمكن اختزالها إلى ضباب من خلال اللمسة الرقيقة للإصبع النحيف. تم استبدال كل حافة محددة بضباب غير واضح ، ورغبة مقلقة في تنظيم حجرة الظلام الفارغة ، لملئها بالحب والضوء وكل ما هو كامل ، ملأ روح نينا. لقد نشأت على اعتناق الكمال ، ومع ذلك وجدت بهجة طفيفة ، فخرًا شريرًا بتمرداتها الصغيرة. في فورة ، وسط أكوام متزايدة من التذكارات وعقل متسابق ، جاءت الأم.

والدة نينا.

تحجيم وجهها بلحمها المحتضر ، ليونة المطاط المصطنع لجلدها المنحوت في أطقم الأسنان القلقة من تعبير ابنتها المتقدم في السن ؛ تجعد جامح في زاوية عينها اليسرى تكشف عن نفسها. لقد تشكلت في أوقات وجع القلب وفي أوقات الفرح. لمرة واحدة ، لم تكن والدتها تأمل في الحفاظ على صورة ملكية ثمينة. بدلا من ذلك ، دفء دفء نواياها. وقد أدى إلحاق لسعات تشبه الدبور المفاجئ بتعبيراتها الكئيبة إلى رفع الألم بدلاً من الفرح ؛ تشهد زواياها المتقلبة على محاولات والدتها الحفاظ على الهدوء الذي لا حياة له في بنية جسم عاطفي لا يمكن السيطرة عليه. في كثير من الأحيان ، كانت تبكي بين ذراعي والدتها ، وهي تلهث وتستنشق في حجرها على الأرجوحة المنسوجة من السوق. لم تكن هذه الطبيعة المثالية لأمها - الأقراط المصنوعة من اللؤلؤ واللون الأحمر البغيض والعميق الملطخ بالدماء لفستانها المنزلق - حقيقة واقعة.

في استكشافاتها المتكررة للمطبخ عندما كانت طفلة ، كانت نينا تحدق في سلة المهملات ، حيث ترقد أكوام من بطاقات الأسعار من قطع الملابس الفاخرة. كانت تنظر عبر صدع الباب لتكشف عن تنهدات والدتها المكتومة الحذر ، ووجهها أحمر بقلق ومع ذلك غني بالألوان بشكل جميل. رفعت يديها إلى وجهها خوفًا ، وعاقبتها على إنفاقها من خلال خدش جلدها والاستمتاع بالرفاهية في النهار. لم تكن الابتسامة الملصقة سوى خيبة أمل - نظرة سريعة على أنماط الخداع اليومية.

في الأشهر المقبلة ، كانت الابنة ترقد في سريرها ، وتحدق من النافذة وتراقب المرأة وهي تخرج - مهجورة كرامتها الأدائية ، وزيها الملطخ متكوم ومهترئ. كانت تعمل على عجلة القيادة الجلدية ، وتحول الآن العمر المحبب للسيارة التي كانت تحمل رحلات على الطريق والطنين الكئيب عبر الشوارع بشكل بشع. بدت بالية ومثابرة في حزنها. بدا الأمر كما لو أنه ليس تحفة قديمة ، كما أطلقوا عليها. كان نتيجة الفقر. كانت نتيجة ملاحظات غارقة في جلدها ؛ نحتها بشكل متكرر لأنها تذوب من الشكل.

كانت معلمة ، ذات مرة ، تم فصلها بسبب لهجتها السميكة. من المؤكد أنه لم يكن الشخص البغيض الذي أتقنته الآن من خلال الاستماع بشغف ، أو يائس ، حيث كانت تفرك بقع الخردل على طاولة رجل الأعمال لفترة أطول قليلاً. كانت مُثُلها عبارة عن قواعد للعيش وفقًا لها - أعيد بناؤها من قبل أولئك الذين استعادوا نفس إزالة اللون ، وكومة من النفوذ. شاهدت نينا كيف تم استبدال خزانة ملابسها من ألوان نابضة بالحياة ، إلى رموز وسائل الإعلام الأمريكية التي بالكاد تفهمها ، إلى بلوزات حريرية وأزرار خانقة. كما تخيلت ، كان أطفالها يحدقون بطريقة استجواب. لقد سئمت الأم من الطريقة التي أثر بها عارها على جسدها ولاحظت أنها تدعم نفسها في بنية رائعة ، في وضع رائع كما لو كانت ، حقًا ، امرأة ثرية.

أصبح إزالتها الجراحية للمضطربة في أي موقف واجهته أسلوب حياة ، وكانت طريقة مجرم مهووس.

عندما احترق المبيض في جسدها ، دفعت المقص عميقًا في فروة رأسها إذا كشفت أي تجعيدات جامحة عن نفسها. الكراهية التي حملتها لنفسها كانت مخفية استراتيجيًا بعيدًا ، مدسوسة في زوايا أحلك عقل مليئة بالرغبة في الجديد والمصقول. لقد حجبت نفسها برغبة في الخير. لقد ملأها بفخر هائل بأن ذكرت أنها قدمت أعظم حياة للأطفال الذين ، بدون انقطاعها المحبب كمنقذ ، سيتركون مجزأين ، خالصين.

اكتب تحديًا جديدًا في الفصل 9 يعرض صورة عائلية قديمة للأم والأب

لقد فعل والدها الشيء نفسه كثيرًا. قاطعت لكمة مسعورة جمال جدارها الفارغ تمامًا ، مع وجود علامات لقلم رصاص غير حاد من الجرافيت يصور نمو طفل صغير. تم حفرها في سن السادسة ، ثلث الطريق على طول العمود. العمر الذي عشقته.

ذابت محاولات الشفاء الملطخة هذه لطفل عمره ست سنوات. ذابوا حتى بدأت نينا في التقدم في السن ، حتى انتقدت علامات الجدار الملطخة. إذا فشلت الحياة المنظمة في الالتصاق في دورة عادية ، فإنها ستتأمل ، إذا فشلت إلى حد كبير بحيث تركت الثقوب على جدارها مثقبة ، وعلامات معقدة تم جمعها على مدار العمر ملطخة وملصقة بشكل كبير ، هل كانت مثالية حقًا؟ لقد غرقت خدعة قرن ، تذوب لتكشف حقيقة تعكر. كان يشبه إلى حد كبير تتبع لسان خشن مقابل حلوى حلوى. أغطيةها الكيميائية الساطعة هي محاولة لإخفاء نفايات المر المرة في فمك. رحلة غسل كل شريط من الألوان. ممحاة ، غارقة ، معاد تشكيلها.

وهكذا ، في أقرب وقت ممكن ، انتقلت نينا بعيدًا عن المنزل.

كانت محاولاتها الأولى للاندماج في بلدة أجنبية ، مخيبة للآمال ، بسياج أبيض. في غضون ثوان ، تم دهن أنبوبها الأسود على السطح. إن الكمية الهائلة التي استخدمتها كانت استغلال اللون حقًا. ولكن مثل والدتها ، كانت تهدف إلى محو ماضي مكسور.

أزعجها مشهد مثل هذا الهيكل الحالي الصارخ. كانت والدتها ، لأن عيوب الخشب الأساسي كانت مطلية عن جهل. ابتسامتها عريضة الأسنان وذات الشفاه السميكة. تشمس في الشمس ، تنعم بجمال رجل مخمور يضرب جدرانها ومنزلها وكراسيها. كانت كلماته المتعثرة تصريحات قذرة عن الحب الزائف والتسامح. تحدثت والدة نينا عنه كقديس. كرجل لم يمسه أحد ، مثل عاشق في مدرسة ثانوية لم تتلاشى فروقه اليومية المحببة. تحدثت كما لو كان الرجل يتحكم ، كما لو أنه لم يغمس جسده بالكامل في ميرلو بدلاً من الدم.

لكي تكون جديرة بالحياة ، شعرت نينا أنه سيتعين عليها حل آلام حياتها ومشاكلها وصراعاتها. سيتعين عليها أن تعيد إحيائها من جديد ، وعليها أن تفكك التركيبات الدائمة لسقيفة ذهنية مشوشة. كانت الطبيعة غير المتوقعة لكل ذلك ونظرات المتطفلين لمن مارسوا التعذيب الشديد مطلبًا للتنظيم ؛ للسماح بالتركيز على الانزلاقات والشقوق ، لرؤية تركيبات والدتها المغطاة بالجبس تنهار ، والطلاء يتقطع. سيكشف صوت الغناء للرجل الذي اتصلت بوالدها عن نفسه ليكون ذكرى متكررة.

الآن ، أدركت ، أن الوقت قد حان لإعادة بناء المهندس المعماري.

© SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com 2020. جميع الحقوق محفوظة.

لمزيد من المعلومات حول كتابة تحدي رواية من قبل SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com ، يرجى النقر من هنا

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لقراءة الفصل الأول ، انقر فوق من هنا.

لمزيد من المعلومات حول الكلية الإنجليزية في دبي ، انقر فوق من هنا

لمزيد من المعلومات حول WhoSchoolAdvisor.com ، انقر فوق من هنا.

نبذة عن الكاتب
منة عبد الوهاب
تبلغ منى عبد الوهاب 14 عامًا من مصر وطالبة في السنة التاسعة تدرس في الكلية الإنجليزية في دبي. كتبت الأستاذة عبد الوهاب: "أنا كاتب مبدع طموح (وعشيق موضوع التاريخ) ، أدركت الأدوار التي يلعبها تاريخنا في خلق رؤيتنا للعالم ، وهي فكرة استكشفتها في هذا الفصل. والأهم ، كنت أعشق الخوض في عمق الروتين الدنيوي الذي يكمن في تشكيل شخصية نينا. إن إعطائي المنصة لمشاركة عملي بين بحر من الكتاب الموهوبين هو امتياز. للكاتب التالي: استمتع به! "
التعليقات

اترك تعليق