مدرسة الراحة الدولية - مجمع الجاردنز - حدائق الراحة - مدينة خليفة أ - ذا ريفيو

اعتبارًا من مايو 2016 ، كانت مدرسة الراحة الدولية [RIS] واحدة من ثلاث مدارس فقط في أبو ظبي حصلت على “Band A. High Performance”. جائزة المدرسة المتميزة من مجلس أبوظبي للتعليم (ADEC) في إطار برنامج ارتقاء للتفتيش على المدارس المستقلة التابع لمفتشية التعليم. مع مدارس الدار الثانوية البطين / مدرسة المشرف الخاصة ومدرسة المنى الابتدائية ، صمدت مدرسة الراحة الدولية مع المدارس الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة التي حصلت على تصنيف المستوى 1 من مجلس أبوظبي للتعليم.

في عام 2019 ، حصلت مدرسة الراحة الدولية على ثاني تصنيف متميز (شامل) ضمن حزامها. ويستحق ذلك.

يجب على الآباء المحتملين ملاحظة أن RIS شاملة ومثيرة للإعجاب - لا تميز المدرسة وسائل شاملة بالكامل.

راحة هي واحدة من اثنتين فقط من مدارس البكالوريا الدولية المتواصلة في أبو ظبي. دور المدرسة حوالي 2,000 طالب وهناك قوائم انتظار طويلة للقبول.

لا تميز المدرسة على أساس القدرة الأكاديمية أو الإعاقة أو الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN] أو الجنسية أو حالة اللغة الإضافية أو الجنس - ويتم النظر في جميع الطلبات بشكل عادل على أساس "من يأتي أولاً يُخدم أولاً" المحدد في تاريخ تقديم الطلب . يعد التحصيل الأكاديمي للطلاب في وقت لاحق في برنامج دبلوم البكالوريا الدولية الممتد (IB DP) ، والأهم من ذلك ، في سياق نمو الطفل الشامل الأوسع نطاقاً ، أمرًا رائعًا لهذا الالتزام بالإدماج الحقيقي. يمكن العثور على مزيد من الملاحظات حول هذا في الجداول أدناه.

مدرسة الراحة الدولية هي جزء من عائلة مدارس تعليم ، وكلها تقع باستثناء دبي. وهي تشمل مشاتل "حديقة الأطفال" ؛ المنهج الأمريكي أكاديمية المزهر الأمريكية ؛ أسس المنهج الوطني الإنجليزي مؤسسة دبي البريطانية ومدرستين في دبي البريطانية. ومدرسة جرينفيلد كوميونتي ومقرها البكالوريا الدولية ومدرسة بكالوريا جميرا ومدارس أبتاون. نحن نقيم مدارس تعليم بدرجة عالية جدا.

قضية برنامج شهادة البكالوريا الدولية ذات الصلة بالوظيفة

مدرسة تعليم جرين فيلد كوميونيتي هي رائدة في دولة الإمارات العربية المتحدة في برنامج البكالوريا الدولية المهيكلة برنامج متعلق بالوظيفة "، IB CP. تعليم لديه بعض من أفضل الخبرات الداخلية في هذا المجال من أي مجموعة مدارس في الإمارات العربية المتحدة.

 

ومع ذلك ، لا توفر مدرسة الراحة الدولية حاليًا خيار البكالوريا الدولية الرابع النهائي لطلابها ، نظرًا لأنها معتمدة في دبي ، فقد لم يتم اعتماده تاريخياً في أبوظبي من قبل مجلس أبوظبي للتعليم.

ونتيجة لذلك ، كانت راحة ، ولا تزال ، لديها مهمة معقدة للغاية لإدارة الانتقال من برنامج السنة المتوسطة (MYP) إلى برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB DP) الكامل.

يمكن العثور على دليلنا الخاص بالبرنامج الدولي المتعلق بالباكالوريا - وسبب أهميته - هنا.

اليوم ، ADEK is الآن نعتمد البرنامج وندعمه بقوة - ونشعر حقًا أنه في هذا المجال الفردي ، تحتاج راحة الآن إلى العمل.

نحن نؤمن بأن برنامج الإنتاج الأنظف يوفر مزايا استثنائية للأطفال ، وخاصة للأطفال في المدارس ، مثل مدرسة الراحة الدولية ، ملتزمون حقًا بتنمية الطفل بالكامل والقدرة على الاستجابة للاحتياجات الفردية للأطفال.

برنامج البكالوريا الدولية المتعلق بالوظيفة هو برنامج البكالوريا الدولية الوحيد المصمم لتلبية احتياجات المسار المهني والتقني للعديد من الأطفال ، خاصة (ولكن ليس حصريًا) أولئك الذين هم أقل أكاديمية - في حين أنه أيضًا برنامج يتم تناوله بشكل متزايد في جميع أنحاء العالم من قبل الأطفال الأكاديميين التأهيل المسبق لجامعات Tier 1 على الدبلوم نظرًا لقدرته على الجمع بين الدراسة المهنية والأكاديمية.

وجهة نظرنا ، في اقتصاد عالمي مدفوع بشكل متزايد باحتياجات الصناعة ، هو أن IB CP ستصبح أكثر ، وليس أقل أهمية ، بمرور الوقت. نحن نتفهم أن راحة ستهدف إلى توفير IB CP ولكننا لسنا على علم بعد بأي خطط مؤكدة.

وجهة نظرنا ، ووجهة نظرنا من موقع WhoSchoolAdvisor.com الشقيق ، هو أن برنامج البكالوريا الدولية CP ، وبرامج المناهج المهنية البديلة ، أمر بالغ الأهمية ، لا سيما في المدارس الشاملة مثل RIS حيث يوجد عادةً طلب من الطلاب للحصول على مؤهل مصمم خصيصًا لتقديم التدريب العملي خبرة في المجال لتمكين الطلاب من التعقب السريع للدخول إلى الصناعة في سن 18 بدلاً من الاستمرار في برامج البكالوريوس.

تركز برامج IB CP في دبي ، باعتبارها (أقل أكاديمية بكثير ويمكن القول أنها أقل توازناً) في مدارس مناهج المملكة المتحدة ، على السياحة والضيافة ، وهي أساسية بشكل واضح للاقتصاد المحلي - في كل من دبي وأبو ظبي. ومع ذلك ، فإن مدارس مثل المدرسة البريطانية الخبيرات تقدم (في سياق مدرسة بريطانية) مؤهلات BTEC في الهندسة - مما يدل على أنه حيثما توجد إرادة ، فإن خيارات تأسيس برنامج البكالوريا الدولية المتعلق بالوظيفة ، تكون أكثر اتساعًا .

البكالوريا الدولية والرسوم والتسهيلات في مدرسة الراحة الدولية

بجانب برنامج البكالوريا الدولية ، تقدم مدرسة الراحة الدولية تجارب البكالوريا الدولية المتميزة باستمرار عبر السنوات الأولى في البكالوريا الدولية [EYP] ، والسنوات المتوسطة [MYP] وبرامج الدبلوم للطلاب من FS1 والصف الثاني عشر.

المدرسة ، التي تأسست في عام 2006 ، كان لديها وقت للنوم في تطورها ، مع 14 فدانًا من الأراضي ذات المناظر الطبيعية التي تفتح مدرسة تقليدية (جميلة جدًا) على الطراز العربي مع عدد من الميزات المتدرجة التي تبني بناءها إلى حد ما. إنها بالتأكيد ليست قضية حديثة من الزجاج والصلب ذات طابع معماري مميزة بشكل متزايد لأقساط الإمارات الفائقة ، لكنها كذلك is ونتيجة لذلك ، أصبحت المدرسة دافئة وجذابة للغاية.

الرسوم ، لجودة توفير مدرسة الراحة الدولية للطفل بالكامل وملف تعريف البكالوريا الدولية المتعطش للموارد ، تقدم في رأينا قيمة حقيقية ، تندرج فقط في الهيكل المتميز بين 37,800 درهم و 59,500 درهم. هذا ما يقرب من نصف رسوم المدارس المقارنة الأغلى في الإمارات العربية المتحدة.

تعتبر المرافق في مدرسة الراحة الدولية ممتازة وعلى الرغم من أنها أقل من أجراس وصفارات أغلى المدارس ، إلا أنها تخضع للتطور والاستثمار المستمر والهام (يمكن القول أن الاختبار الحقيقي للالتزام بالمدرسة).

تم افتتاح مبنى السنوات الأولى للأطفال في السنوات الأولى 2 في مدرسة الراحة الدولية في عام 2016 ، وشمل 8 فصول دراسية جديدة وملاعب جديدة وصالة ألعاب رياضية (رائعة) مخصصة للسنوات الأولى. يضم مركز الفنون المسرحية بالمدرسة (افتتح في سبتمبر 2016) قاعة مسرح بسعة 600 ؛ معارض الفنون، المعارض الفنية؛ 2 استوديو للدراما ؛ 2 مراكز الموسيقى. 7 استوديوهات للتدريب على الموسيقى. 3 فصول فنون ومسرح بلاك بوكس. أكملت مدرسة الراحة الدولية الآن ثلاثة استوديوهات تصميم وتكنولوجيا جديدة مجهزة بمرافق طباعة ثلاثية الأبعاد محسّنة وقواطع ليزر وجهاز توجيه CNC. يتمثل أحد الدوافع الرئيسية لهذا الاستثمار في تمكين راحة من دمج حصص التصميم والتكنولوجيا بشكل كامل في برنامج الدبلوم العام المقبل - وهو أمر نعتقد أنه يبني أسسًا قوية للتوازن المهني (بالإضافة إلى إنشاء القدرة على تقديم البرنامج المتعلق بالوظيفة.) أمور.

من السمات الرئيسية لبرنامج تعليم هو هذا السجل المثير للإعجاب من الاستثمار الجاد المستمر في مدارسها الحالية - وهذه التطورات تعني أن مدرسة الراحة الدولية تقدم الآن للأطفال في كل من مناطقها المدرسية الثلاثة (السنوات الأولى والابتدائية والثانوية) مكتباتهم الخاصة وصالات رياضية وفصول متخصصة في الموسيقى والفنون.

بالنسبة للآباء المحتملين ، فإن أهمية ذلك هي أن راحة هي الآن واحدة من عدد محدود من المدارس قادرة حقًا على تقديم تجربة تعليمية للأطفال تتناسب مع الاحتياجات المميزة لكل طفل في كل مرحلة من مراحل نموهم.

غالبًا ما يختار العديد من الآباء تعليمًا منفصلاً للأطفال ، لا سيما في السنوات الأولى (ولكن أيضًا بشكل متزايد في النموذج السادس) ، لأن المدارس الشاملة دون الاستثمار المناسب في المرافق لتحديد المراحل بوضوح ، يمكن أن تجمع الأطفال معًا مع عواقب سلبية على نموهم. في حالة الأطفال في السنوات المبكرة ، يمكن أن يعني هذا "نموهم مبكرًا جدًا" مع فقدان محسوس للطفولة والتعلم المتمحور حول اللعب الذي يُنظر إليه على أنه حاسم في هذه المرحلة من التطور. في حالة الأطفال الأكبر سنًا ، يمكن أن يعني ذلك أن انتقالهم إلى الشباب يمكن خنقه بسبب عدم قدرة المدارس على توسيع الحريات التي يمكن أن تعطل طلاب المرحلة المتوسطة ولكنها حيوية للأطفال كجسر لانتقالهم لاحقًا إلى الجامعة والصناعة. مدرسة الراحة الدولية الآن في وضع يمكنها من تقديم خدمات هادفة للغاية للأطفال على مراحل ، مرة أخرى مثيرة للإعجاب بشكل كبير ونشعر بشيء يجب أن يرجح بشكل إيجابي من قبل الآباء المحتملين.

تشمل المرافق الأخرى في مدرسة الراحة الدولية حرمًا رقميًا بالكامل ؛ مكتبتين حسب المرحلة ؛ مختبرات البيولوجيا والكيمياء والفيزياء المستقلة (يمكن أن تخبر المدرسة عندما تجمع بين العلوم في مختبرات واحدة ، وهذا بشكل عام لخفض التكاليف ولكن مع التأثير على التأثير الضار على جودة التزويد) ؛ استوديو للتصميم والتكنولوجيا ؛ ثلاثة استوديوهات موسيقية (هذه المجموعة تتوسع على النحو الوارد أعلاه) ؛ ثلاثة استوديوهات فنون بصرية والعديد من مختبرات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. يلفت مفتشو مجلس أبوظبي للتعليم اهتمامًا خاصًا باستثمار المدرسة في المناطق المظللة للعب الأطفال ومناطق اللعب الخارجية التي أعيد تصميمها بالكامل للأطفال في السنوات الأولى بحيث "أصبح لديهم الآن مجموعة متنوعة ومثيرة من مناطق اللعب الخارجية ، بما في ذلك مطبخ الطين ، الذي يحتوي على مرافق عالية الجودة تمكن الأطفال من استكشاف العالم والتفاعل معه ".

مع تسريع مرافق الفنون الأدائية ، نأمل أن نرى ذلك ينعكس في مدرسة الراحة الدولية التي تجتذب نواة أكثر أهمية من المواهب المستمدة من الرقص والموسيقى والمسرح والفنون المسرحية الأوسع. من المثير للاهتمام ، كما هو الحال ، أن مدرسة الراحة الدولية لا تتطابق مع حاصل طلاب G & T العالي في التخصصات الأكاديمية عبر الفنون ، على الرغم من كونها مدرسة مزدهرة لتخصصات الفنون المسرحية. يجب على الآباء المحتملين ملاحظة أن مدرسة الراحة الدولية حصلت على درجات عالية جدًا في جوائزنا السنوية لأفضل المدارس في الإمارات للفنون المسرحية.

لقد قمنا منذ فترة طويلة بحملات للمدارس لتقديم برامج المنح الدراسية والمنح الدراسية ، وهو شيء يؤتي ثماره أخيرًا في عدد من المدارس المرموقة في جميع أنحاء القطاع. إن جلب نواة أوسع من المواهب إلى المدارس من العائلات التي لم تكن ستتحمل الرسوم بخلاف ذلك تعود بالفائدة على جميع الطلاب - وقد يكون إطلاق منح دراسية جديدة على ظهر مركز الفنون الرائد الجديد مكانًا جيدًا للبدء.

كما أن المنشآت الرياضية في مدرسة الراحة الدولية مثيرة للإعجاب ، بما في ذلك صالة للألعاب الرياضية. أربعة ملاعب تنس. بركتين بما في ذلك المتعلم و 25 M الرئيسي ؛ واثنين من ملاعب كرة القدم. تعتبر الأسس ، كما هو موضح أعلاه ، ميزة لافتة في المدرسة ولا يوجد أماكن ملهمة للأطفال لاستكشافها وممارسة الرياضة.

القيادة المدرسية وأعضاء هيئة التدريس

لقد استثمر المدير المؤسس للمدرسة (المحبوب جدًا) ، واين ماكينيس ، عقدًا من الزمن في إنشاء وبناء راحة على مدار تسع سنوات ، وحظي بثناء خاص من مفتشي مجلس أبوظبي للتعليم على طول فترة ولايته كمؤشر آخر لاستثمار تعليم في مدارسها.

بعد تقاعده ، تبع السيد ماكينيس ، في أغسطس 2016 ، السيد إيان كوليدج ، الذي جلب معه أكثر من عقدين من الخبرة الدولية المتجذرة في الأصل في توفير التعليم الابتدائي في المملكة المتحدة ، وهي مرحلة حرجة من التعليم دفعت شغفه في راحة. يمكن العثور أدناه على روابط إلى مائدة مستديرة WhoSchoolAdvisor.com لاستكشاف الاختلافات بين نهج البكالوريا الدولية والمنهج البريطاني لمراحل السنوات الأولى.

انضمت المديرة الحالية بالي ناهال إلى المدرسة في عام 2022 من دورها كرئيسة ابتدائية ونائبة مدير مدرسة تعليم أبتاون الدولية (UIS) - وهو منصب شغلت به السيدة ناهال منذ أغسطس 2017. تم تعيينها مديرة بالإنابة للمدرسة بأكملها خلال فترة انتقال الريادة في عام 2021.

تخرجت في اللغة الإنجليزية والتاريخ من جامعة برمنغهام ، وهي حاصلة على شهادة الدراسات العليا في التعليم بالإضافة إلى التأهيل المهني الوطني لمديري المدارس (NPQH) من الكلية الوطنية للتعليم والقيادة (NCTL). لقد جلبت معها خبرتها المباشرة في التدريس والقيادة في المملكة المتحدة حيث احتلت آخر مدرسة لها مرتبة أعلى 10٪ على المستوى الوطني من حيث تقدم الطلاب.

تبرز إحدى ميزات مدرسة الراحة الدولية أيضًا في هذا الصدد - نشرها لأعضاء هيئة التدريس عبر المدرسة. نتمنى المزيد من المدارس للقيام بذلك - أفضل المدارس تعكس حتما قدرة الرأس على بناء فرق. في كثير من الأحيان في الإمارات ، لا يتم التعرف على أعضاء هيئة التدريس والإداريين بشكل كاف لدورهم المهم بنفس القدر ، مع الرئيس ، في تقديم مدرسة متميزة. ويخبرنا أيضًا أن المدارس غير القادرة على الاحتفاظ بموظفيها صامتة بشكل شبه موحد في نشر أسمائهم ومساهماتهم.

تضمين

يجب على الآباء المحتملين من الأطفال ذوي القدرات الضعيفة إلى المختلطة ملاحظة أن مدرسة الراحة الدولية هل استخدام الأداء الأكاديمي في تقييم دخولها للأطفال من الصف الأول لتحديد العروض النهائية للأماكن في المدرسة ، ولكن فقط عندما يفوق الطلب المعروض من الأماكن المتاحة. وبخلاف ذلك ، يشمل RIS مجموعة كاملة من القدرات و SEN (بما في ذلك G&T). 50٪ من جميع الطلاب الملتحقين بالمدرسة لديهم اللغة الإنجليزية كلغة إضافية [EAL] ويتم تمثيل أكثر من 80 جنسية في جميع أنحاء المدرسة.

كانت إحدى نقاط الإحباط السابقة تجاه مدرسة الراحة الدولية هي اختيارها عدم الشفافية في نشر تحصيل طلابها في أي مرحلة من برامج البكالوريا الدولية. وقد وضع هذا الأمر وراء المدارس الرائدة التي تدرك أهمية قدرة الآباء المحتملين على قياس الأداء الأكاديمي لأي مدرسة بشكل صحيح. هذه معلومات أساسية يحتاجها الآباء. تناولت راحة الآن هذا الأمر من خلال نشر نتائجها بشكل كامل على أساس سنوي.

من أجل الاكتمال هنا ، نشر مجلس أبوظبي للتعليم الرؤية التالية ذات الصلة التي نقتبسها بالكامل:

"بالنسبة للفوج الصغير نسبيًا من طلاب الصف الثاني عشر ، فإن النتائج في برنامج الدبلوم (DP) جيدة أو أفضل في معظم المواد حيث يحصل 12 ٪ على المستوى 60 وما فوق باللغة الإنجليزية والعربية والعلوم واللغات. في الرياضيات ، التحصيل مقبول. ما يقرب من ثلاثة من كل أربعة طلاب يسجلون درجات جيدة بما يكفي للحصول على دبلوم البكالوريا الدولية ".

نعتقد أن مدرسة الراحة الدولية تحتفل بمعدل النجاح المرتفع نسبيًا - يجب على الآباء المحتملين إدراك أن هذه مدرسة شاملة. والأهم من ذلك ، أنه يدل على جودة فهم المدرسة واهتمام كل طفل بأن النتائج المتوقعة / توقعات الصف لـ 85٪ من الأطفال كانت ضمن نقطة واحدة مما حققه كل طالب.

تستحق راحة الكثير من الثناء لنشرها هذه المعلومات - وقد كان الأمر كذلك مع كلية جميرا أول مدرسة في الإمارات تفعل ذلك. ومع ذلك ، فإن المطلوب الآن هو ترجمة هذا إلى بيانات شاملة للقيمة المضافة للآباء - كيف تلبي مدرسة الراحة الدولية إمكانات كل طفل أو تعمل على تحسينها

ضمان تلبية الأطفال لمسارات الطيران - والحصول على تقييم دقيق لها أمر بالغ الأهمية. نود أن نرى الآن مدرسة الراحة الدولية تنشر بيانات مسار الرحلة هذه علنًا كليا كل سنة. يمكن القول إن هذه المعلومات هي الأكثر احتياجًا من قبل أولياء الأمور - وهي ذات أهمية خاصة للآباء المحتملين للمدارس الشاملة التي غالبًا ما يتم الحكم عليها بشكل غير عادل ضد المدارس الانتقائية أكاديميًا والتي ، مع تحقيق نتائج عالية ، قد تكون في الواقع أقل من تحقيقها مقابل ممرات الطيران للأطفال المشرقين بالفعل.

توفر مدرسة الراحة الدولية أيضًا معلومات عن المنح الدراسية والمواضع التي حققها العديد من طلابها في الجامعات في جميع أنحاء العالم. على الرغم من أن هذا مثير للإعجاب (تم اختيار النجاحات أيضًا من قبل مجلس أبوظبي للتعليم) ، نود أن نرى ذلك يقابله قدر أكبر من الشفافية في نشر القيمة المضافة والتحليل الأكثر تفصيلاً للنتائج. نود أيضًا أن نرى نشرات إخبارية متاحة للآباء المحتملين. توفر الرسائل الإخبارية نافذة على حياة المدرسة تتجاوز التسويق والرسائل الخاضعة للرقابة. ما زلنا نعتقد أن مدرسة الراحة الدولية يمكن أن تفعل المزيد لإحياء مدرستها المتميزة بوضوح للآباء المحتملين.

الخط السفلي لمدرسة الراحة الدولية؟ حكم موقع SchoolsCompared.com 

مدرسة الراحة الدولية ، في رأينا ، هي مدرسة رائدة ومميزة للإمارات.

يلتقط مجلس أبوظبي للتعليم العديد من الميزات الرائعة للمدرسة. وتشمل هذه:

• بيئة تعليمية رعاية وداعمة وشاملة
• التنمر أو أي شكل من أشكال القسوة أمر نادر الحدوث
• يعد التدريس لتطوير التفكير النقدي وحل المشكلات والابتكار والتفكير المستقل أمرًا رائعًا في جميع أقسام المدرسة
• يعمل التدريس الملهم على إشراك الطلاب من خلال المشاريع الصعبة القائمة على الاستفسار
• يتم تزويد الطلاب الذين يتعلمون بوتيرة مختلفة مع أقرانهم ، وأولئك الذين يرون العالم بشكل مختلف ، بمسارات فردية تمكنهم من التعلم بنجاح إلى جانب أقرانهم
• يتم دعم الطلاب باستمرار في تمكين أفكارهم الخاصة لتصبح حقيقة
• منهج واسع ومتوازن يعد الطلاب بنجاح للاستمرار كمتعلمين مدى الحياة
• التحصيل في نهاية السنوات الابتدائية رائع مع تحقيق جميع الطلاب تقريبًا أعلى من الحد الأدنى لمستوى الصف
• يتم دعم الابتكار في جميع جوانب المنهج
• التزام كامل من قبل مجلس الإدارة والمدير والمعلمين لإنشاء مدرسة سعيدة تتحسن باستمرار
• الأداء المتميز للأطفال في الفنون الإبداعية والأدائية

الحد الأدنى؟ مدرسة الراحة الدولية هي مدرسة متميزة مع عرض IB خالص لذلك الأطفال المناسبين يسلم بالتأكيد. كما هو الحال مع جميع المدارس ، من الضروري أن يقوم الآباء المحتملين بزيارة المدرسة لحساب درجة الملاءمة بين برنامج البكالوريا الدولية وهدايا أطفالهم.

نحن نعتقد أن التعليم يمكن أن يفعل المزيد في مجال المنح الدراسية والمنح الدراسية - بالإضافة إلى تحسين شفافيته وتواصله مع العديد من الميزات البارزة في RIS.

*** ومع ذلك ، نود أن نرى برنامج البكالوريا الدولية CP الذي تم تطويره عبر جميع مدارس تعليم البكالوريا الدولية لتحسين مرونة ما بعد 16 في تلبية الاحتياجات والهدايا المختلفة للطلاب. ***

يعد إنجاز مدرسة الراحة الدولية في المواد العربية من أفضل الإنجازات في الإمارات بالنسبة لمدرسة دولية - وهو إنجاز ليس بالسهل.

في نهاية المطاف ، فيما يتعلق برعايتها للطلاب ، والتعليم ، وتنمية الطفل بالكامل ، والاستثمار المستمر في الطلاب ، تستحق مدرسة الراحة الدولية تصنيفها المتميز A1 ، ومكانًا في الدرجة الأولى من مدارس البكالوريا الدولية في الإمارات.

نحتاج فقط (يحتاج الأطفال ...) إلى شهادة البكالوريا الدولية (IB) لتكون قادرًا على أن تكون واضحًا في مدحنا لهذه المدرسة الاستثنائية كما تستحق بالتأكيد في أي مكان آخر عبر توفيرها ... ..

يوصي بشدة.