مناهج
قراءة الآن
أكاديمية رافلز العالمية ، أم سقيم 3 - الاستعراض
0
التعليقات

أكاديمية رافلز العالمية ، أم سقيم 3 - الاستعراض

by 12 أغسطس 2019

تم تحديثه في أغسطس 2019 - تحديثات KHDA 2019 ، والتقدم المدرسي والحكم المدرسى 2019

التاريخ والموقع

تأسست أكاديمية رافلز العالمية من قبل شركة إعمار التعليمية في عام 2006 بعد مفاوضات مع Raffles Campus ، وهي شركة إدارة مدارس في سنغافورة ، والتي أدت في النهاية إلى شراء شركة Emaar للشركة والعلامة التجارية "Raffles International" في عام 2007. تقدم أكاديمية رافلز العالمية حاليًا مجموعة مشتركة ومختلطة التعليم التعليمي لنحو 1800 طالب من الهند أكبر جنسية منهم ، على الرغم من أن الواقع عبارة عن مجموعة سكانية مختلطة للغاية لا تهيمن فيها جنسية واضحة. من الجدير بالذكر أن دور المدرسة قد تم تقليصه وزيادة الاستثمار - اليوم دور المدرسة يتوافق تمامًا مع قدرة المدرسة. 

تحتل أكاديمية رافلز وورلد حرمًا جامعيًا بمساحة 30,000 ألف متر مربع في أم سقيم مع إطلالات رائعة وملهمة من ملاعبها الرياضية إلى برج العرب وفندق شاطئ جميرا:

خريطة توضح موقع واتجاهات أكاديمية رافلز العالمية في دبي

 

تم تقديم علامة رافلز التجارية إلى "مدرسة رافلز الدولية - غرب الحرم الجامعي". "مدرسة رافلز الدولية - الحرم الجامعي الجنوبي" ؛ "مدرسة رافلز الدولية - الحرم الشمالي" ؛ و "حضانة رافلز".

كجزء من عملية الشراء ، انتقل Ng Boon Yew ، الرئيس المؤسس لـ Raffles Campus Singapore ، إلى دبي لإنشاء وإدارة مدارس الإمارات كرئيس تنفيذي لشركة إعمار للتعليم.

GEMS_INARTICLE  

في عام 2010 ، تم إعادة بيع Raffles Campus لأصحابه الأصليين. وفي الوقت نفسه ، قامت شركة إعمار للتعليم بتكليف إدارة جميع مدارسها بالكامل إلى Innoventures كجزء من انسحابها من الإدارة النشطة في قطاع التعليم من أجل التركيز على أعمالها العقارية الأساسية.

على الرغم من فقدان رابط Raffles Campus ، احتفظت المدارس مع ذلك باسم العلامة التجارية.

في عام 2010 ، عندما نقلت إعمار الإدارة ، كانت هناك تأثيرات واسعة النطاق على المدارس تحت المظلة ، حيث فقد عدد من الموظفين الأصليين وظائفهم وتغيرات كبيرة بما في ذلك فقدان حرم المدرسة المخصص للفتيات. سحب بعض الآباء أطفالهم وشعروا أنه مع تغيير الإدارة وفقدان رابط رافلز الأصلي ، لم تعد المدرسة تعكس قيم رافلز التي جذبتهم في البداية.

المفارقة في كل هذا هو أن علامة رافلز الدولية ، التي طورها رافلز كامبوس ، لا تشارك أي روابط مع مؤسسة رافلز العالمية الشهيرة التي جذبت أولياء الأمور إلى المدرسة في البداية.

تم تغيير اسم كل مدرسة في عام 2012:

  • أصبحت "مدرسة رافلز الدولية - West Campus" أكاديمية رافلز العالمية ؛
  • أصبحت "مدرسة رافلز الدولية - جنوب الحرم الجامعي" مدرسة رافلز الدولية ؛
  • أصبحت "مدرسة رافلز الدولية - شمال الحرم الجامعي" المدرسة الأمريكية الجماعية ؛
  • أصبحت حضانة رافلز مشاتل رافلز الدولية وأرقام 8 مشاتل رافلز الدولية في جميع أنحاء دبي بما في ذلك الحضانة التأسيسية في أم سقيم ومشاتل المرابع العربية ؛ مرسى دبي ؛ الينابيع ؛ بحيرات دبي ، حدائق هتان ؛ تلال الإمارات ؛ و تاون سنتر.

لا تدير Innoventures Education مدارس رافلز فحسب ، بل تدير أيضًا أكاديمية دبي الدولية ، التي افتتحت في عام 2005 ، وأكاديمية دبي الدولية الجديدة البرشاء (افتتحت في 2018-19) وحضانة برج داي كير التي تم إطلاقها في عام 2012. من نواح كثيرة أكاديمية دبي الدولية المدارس هي مدارس البكالوريا الدولية شقيقة جدًا لأكاديمية رافلز العالمية - نحن نقدر كلتا المدرستين بدرجة عالية جدًا.  

 في سياق هذا التاريخ المعقد ، من الأسهل بكثير فهم المدارس كمؤسسات منفصلة ومراجعتها في سياق تطورها الفردي وتوفيرها منذ عام 2010 عندما تم إعادة تشغيلها بشكل فعال من قبل Innoventures Education.

 

هيئة المعرفة والتنمية البشرية 2018-19

حققت Raffles World Academy حالة مدرسة KHDA "جيدة جدًا مع ميزات رائعة" في 2018. وهذا يتماشى مع الانتقال إلى المدرسة لتصبح مدرسة IB نقية تم فيها استبدال برنامج الدراسة GCSE البريطاني بالكامل بـ IB MYP. وشهدت المدرسة أيضًا إدخال برنامج البكالوريا الدولية ذات الصلة بالوظيفة المهنية لتوفير اتساع واختيار المواد البارزة للأطفال. نحن نصنف برنامج IB CP على أنه استثنائي لكل من محتواه وقبوله كمؤهل جامعي من المستوى 1 لدخول الجامعة في جميع أنحاء العالم. من وجهة نظرنا ، يجب أن تقدم جميع المدارس الإماراتية برنامج الإنتاج الأنظف بهدف تقديم تعليم البكالوريا الدولية للطلاب. 

تم تصنيف أكاديمية رافلز العالمية حتى الآن على أنها "مدرسة جيدة" لهيئة المعرفة والتنمية البشرية مع بعض الميزات الرائعة جدًا لمدة ست سنوات متتالية منذ عام 2011. 

يصنف مفتشو هيئة المعرفة والتنمية البشرية المدرسة على أنها "متميزة" في مجالات التنمية الشخصية للطفل بالكامل لإحساس كل طالب بالمسؤولية الشخصية والثقافية والبيئية في جميع المراحل ؛ التفاني في رعاية وسلامة طلابها ؛ الروابط الأبوية توفير المرافق والحوكمة. 

ضعف KHDA يعني بشكل أساسي قيام المدرسة بما تفعله ولكن من الأفضل إذا كانت تريد الوصول إلى حالة مدرسة "متميزة".

من الجدير بالذكر ، على النحو الوارد أعلاه ، أنه قبل الانتقال إلى برنامج مدرسة البكالوريا الدولية المكون من أربع مراحل كاملة ، كان المنهج الدراسي عبارة عن مزيج هجين ، حيث تم دمج توفير البكالوريا الدولية للسنوات الابتدائية [PYP] مع شهادة كامبردج الدولية المعتمدة (I) GCSE وما بعدها دراسة مستوى دبلوم البكالوريا الدولية في مرحلة ما بعد 16. حتى من الناحية التاريخية ، فإن توفير IGCE ، من حيث اختيار الموضوع ، صنفنا على أنه معيار جيد جدًا. كانت ردود الفعل من أولياء الأمور والمعلمين مع الانتقال من IGCSE إلى IB MYP إيجابية بشكل موحد تقريبًا ويمكن القول إن عرض المدرسة اليوم أكثر منطقية ، لا سيما بالنظر إلى أنه لم يتم تمديد عرض التدفق الموازي تاريخيًا لتوفير المستوى إلى تعمل مع برنامج دبلوم البكالوريا الدولية.

 

نتائج دبلومة البكالوريا الدولية

من الجدير بالذكر أن شفافية المدرسة في نشر نتائج الامتحانات نقيمها - نتائج البكالوريا الدولية (IB) أدناه: 

برنامج دبلوم البكالوريا الدولية

قد 2018

قد 2017

قد 2016

قد 2015

قد 2014

إجمالي عدد الدبلومات والمرشحين المسجلين في الدورة

75

85

64

57

42

عدد مرشحي الدبلوم المسجلين في الدورة

55

55

43

44

28

عدد المرشحين المسجلين الذين حصلوا على دبلوم RWA

51

53

42

44

25

النسبة المئوية للمرشحين المسجلين الذين اجتازوا الدبلوم في RWA

93%

96%

98%

100%

89%

النسبة المئوية للمرشحين الذين اجتازوا الدبلوم في جميع أنحاء العالم

TBC

78%

79%

80%

76%

متوسط ​​النقاط التي حصل عليها المرشحون في RWA

32

33

32

32

30

متوسط ​​النقاط التي حصل عليها المرشحون من جميع أنحاء العالم

TBC

29.9

30

30.2

29.8

أعلى الدرجات الكلية التي حصل عليها المرشح الذي اجتاز دبلوم RWA

40/45

43/45

39/45

40/45

41/45

.

من الجدير بالذكر أيضًا أن جميع الأطفال الذين يبقون للحصول على مخصصات ما بعد 16 ، سواء أكانوا المتقدمين لشهادة دبلوم البكالوريا الدولية / البرنامج المهني ، أو أولئك الذين يجلسون في دورات البكالوريا الدولية الفردية ، يمكنهم التأهل للحصول على جائزة داخلية: "The Raffles World Academy High دبلوم المدرسة. " قيمة هذه الشهادة غير واضحة.

تنشر المدرسة حاليًا القليل من المعلومات ، إن لم تكن هناك معلومات حول برنامج البكالوريا الدولية المتعلق بالوظيفة ، بما في ذلك دعم BTEC ، ونود أن نرى هذا الأمر. إنها الأيام الأولى… ..

 

مرافق مدرسة Raffles World Academy و ECAs

يتم وصف مرافق المدرسة بأنها "رائعة" من قبل موقعنا الشقيق ، WhoSchoolAdvisor.com. وتشمل هذه كافيتريا. مكتبة "مفتوحة وواسعة" مكونة من طابقين ("تضم أكثر من 27,000 مجلد بلغات متعددة") ؛ ممرات واسعة تعطي إحساسًا بالمساحة والحرية ؛ الفصول الدراسية المجهزة بالصوت والفيديو قاعة محاضرات؛ غرف الفن مجموعات الكمبيوتر غرف الصلاة غرف الموسيقى ردهات فردية في كل قسم من أقسام المدرسة للأحداث والمعارض والأنشطة ؛ مختبرات العلوم الفردية. مختبرات تكنولوجيا المعلومات غرف البرنامج التعليمي استوديو الرقص والمسرح ومختبرات اللغة. اللغات هي قوة ملحوظة في المدرسة.

تشمل المرافق الرياضية ملعب لكرة القدم. بركتي ​​سباحة (مسبح متعلم ضحل) ؛ صالة رياضية وملاعب مخصصة لكرة السلة والتنس وكرة الريشة. 

يصف موقع WhoSchoolAdvisor.com "مدرسة سعيدة للغاية بها دليل واضح على الأطفال والمعلمين والطلاب الملهمين الفخورون جدًا بعملهم:" ... تم تزيين الفصول الدراسية [بشكل رائع وغني] بفن الأطفال وأعمال المشروع [...] فصل دراسي لمدة عام واحد 3 كانت تحتوي على مساحة من المركبات غير المرغوب فيها التي تم بناؤها بفخر ومتقنة وكبيرة إلى حد ما. تكلمت العروض السعيدة والأقل من الكمال قليلاً عن الكثير من الجهد والمتعة التي يجب أن يتمتع بها الأطفال في بنائها ".

تقدم الأنشطة اللامنهجية (ECAs) الاتساع والجودة عبر التنس ؛ سباحة؛ كرة سلة؛ كرة القدم؛ موسيقى؛ الأمم المتحدة النموذجية؛ دراما؛ لوحة؛ تكنولوجيا ونوادي الفخار / السيراميك ؛ نادي التفاعل (جونيور روتاري) ؛ دوق ادنبره؛ الرقص والمسرح. المدرسة لديها مجموعة من الأنشطة المدفوعة بما في ذلك الجمباز. اللغة الروسية؛ ملاكمة؛ الكاراتيه. كيدزارت. الباليه دروس الرياضيات التي كتبها WhizzKids ؛ ودروس الهيب هوب ورقص الجاز.

 

رسوم أكاديمية رافلز العالمية

هيكل الرسوم المدرسية غريب إلى حد ما ، وينقسم إلى ثلاث فئات. تعمل المدرسة ما بين 30,384،1 درهم في KG85,075 إلى 11،12 درهم في السنوات XNUMX و XNUMX ، وتجتاز سلسلة من القيم ، والطبقة المتوسطة ، والرسوم المميزة في مدرسة واحدة. هذا أمر غير معتاد للغاية ، كما أن ملاحظات WhoSchoolAdvisor.com تنطوي على خطر دخول الآباء إلى المدرسة وعدم قدرتهم على تحمل الرسوم في مراحل لاحقة. ومهما كان الأساس المنطقي ، فإن هيكل الرسوم الأكثر تكثيفًا سيفيد الآباء. ومع ذلك ، بالنسبة لمسرحية نقية ، لمدرسة المناهج الدراسية البكالوريا الدولية ، فنحن نقدر الرسوم على أنها تقدم عائد استثمار مرتفع جدًا.

 

تاريخ القيادة المدرسية

انتقل رئيس رافلز السابق ، جوليان ويليامز ، إلى رئاسة شركة Goldline Education في عام 2016. تخرج في الاقتصاد من جامعة ويلز ، وأكمل تدريبه كمعلم في جامعة برمنغهام وكان مدرسًا متخصصًا للاقتصاد والقانون قبل تطوير أكثر من 14 عامًا من الخبرة العالمية كرئيس عمل في ملاوي وكولومبيا والصين والإمارات العربية المتحدة. مستشار في تعليم EAL و SEN / G & T ، وهو حاصل على درجة الماجستير في القيادة المدرسية. انضم في الأصل إلى Innoventures Education في عام 2011 كمدير لضمان الجودة وعُين مديرًا لأكاديمية رافلز العالمية في عام 2012. 

تولى المدير الحالي لأكاديمية رافلز العالمية ، تيموثي روبرتس ، منصب مدير أكاديمية رافلز العالمية من السيد ويليامز في سبتمبر 2016 ، وذلك بعد تعيينه لمدة عام واحد كمدير لمدرسة Centagon الدولية ، وهي مدرسة مختلطة أمريكية / بريطانية لمنهج IGCE في أبوجا ، نيجيريا. السيد روبرتس خريج تعليم الأعمال وتكنولوجيا المعلومات ، وهو حاصل أيضًا على درجة الماجستير في القيادة التربوية والإدارة. يتمتع بخبرة واسعة كمدرس ومدير مدرسة وكمفتش بما في ذلك منصب مدير المدرسة الثانوية في مدرسة براغ البريطانية ، وهي مدرسة مناهج بريطانية مملوكة اليوم لنورد أنجليا.

تضم الهيئة الإدارية لأكاديمية رافلز العالمية أصحابها ومجموعة مختلطة من قادة الأعمال في دبي ، بما في ذلك عبد الله ماجد الغرير ؛ معالي الدكتور أنور قرقاش. توبي هور حمدي عثمان وأفيشها بوجاني. يتم الإشادة بالمحافظين بشكل خاص لاستثماراتهم المالية المتزايدة في المدرسة.

 

خلاصة Raffles World Academy؟ الحكم الصادر عن SchoolsCompared.com لعام 2019

طفل يلعب في أكاديمية رافلز وورلد في دبي

سيصاب الآباء الذين يتوقعون زجاجًا لامعًا وفولاذًا من المستوى 1 بخيبة أمل. لا ينبغي أن يكونوا كذلك. من حيث الجوهر ، هذه مدرسة جيدة جدًا حقًا ولديها قدرة كبيرة على التحسين. لقد تحسنت (وتغيرت) كثيرًا منذ آخر مراجعة أجريناها للمدرسة ، بما في ذلك انتقالها إلى منهج البكالوريا الدولية البحتة ذات الأربع مراحل بالكامل ، بما في ذلك توفير البرنامج المهني المتميز الذي تم تدوينه في BTEC. يجب تقديم المزيد من المعلومات حول هذا الأمر ونتوقع أن تتحسن الشفافية نظرًا لأن كلاً من برنامج السنوات المتوسطة والتعليم المعزز لما بعد 16 لديه وقت للنوم. نحن نعلم أن Innoventures لديها القدرة على تقديم أفضل تعليم في الفصل نظرًا لرؤيتنا الإيجابية للغاية مدارس DIA الشقيقة. 

في مزيجها من الطلاب والهيئة التعليمية عبر الثقافات ، تطلعات القيادة للمدرسة وطلابها ؛ ديناميكيات الطلاب الشاملة للأطفال ، والحوكمة المتميزة والمنهج الدراسي الذي يتمتع بالتأكيد بالعمق لدفع كل من الإنجازات الأكاديمية والتقنية الآن ، تقدم أكاديمية رافلز العالمية ، وبشكل كبير. المستقبل يبدو مشرقا للغاية… ..

موصى به.

هل تبحث عن مكان لطفلك وتريد المساعدة من مستشارينا في المدرسة؟ إذا كان الأمر كذلك ، فانقر على الرابط أدناه ، وسنقوم بإرسال طلب الحصول على معلومات إلى المدرسة أو المدارس من نفس النوع الذي نثق في توفره. هذه خدمة مجانية لقرائنا من موقعنا الشقيق WhoSchoolAdvisor.

طلب معلومات المدرسة

 

تفاصيل للنظر فيها
2018/19 التقييم العام لـ ADEK / KHDA

جيد جدا مع ميزات رائعة

2017/18 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد جدا مع ميزات رائعة

2016/17 التقييم العام لمجلس أبوظبي للتعليم / هيئة المعرفة والتنمية البشرية

جيد مع ميزات جيدة للغاية ومعلقة

التقييم العام 2015/16 لـ KHDA / ADEC

جيد مع ميزات جيدة للغاية ومعلقة

تصنيف FS

جيد جدا

تصنيف الابتدائي / الابتدائي

جيد جدا

تصنيف ثانوي / متوسط

جيد جدا

تصنيف الوظيفة 16 / مرتفع

جيد جدا

نوع المدرسة

خاص ، من أجل الربح

مدرسة WSA الجيدة

قيد المراجعة 2019-20

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 30,384
FS2: 36,461
عام 1: 47,156،XNUMX
عام 2: 47,156،XNUMX
عام 3: 47,156،XNUMX
عام 4: 56,878،XNUMX
عام 5: 56,878،XNUMX
عام 6: 56,878،XNUMX
عام 7: 64,171،XNUMX
عام 8: 64,171،XNUMX
عام 9: 64,171،XNUMX
عام 10: 71,464،XNUMX
عام 11: 85,075،XNUMX
عام 12: 85,075،XNUMX
عام 13: غير متوفر

المناهج الدراسية

برنامج السنوات الأولى للبكالوريا الدولية [IB PYP]
برنامج السنوات المتوسطة للبكالوريا الدولية [IB MYO]
برنامج دبلوم البكالوريا الدولية [IB DP]
برنامج البكالوريا الدولية ذات الصلة بالوظيفة [IB CP]

لوحات الامتحانات الخارجية

منظمة البكالوريا الدولية [IBO]

معدل نجاح IB DipM

2018: 93٪
2017: 96٪
2016: 98٪
2015: 100٪
2014: 89٪
الملاحظات:
(1) في عام 2018 ، جلس 55/75 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(2) في عام 2017 ، جلس 55/85 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(3) في عام 2016 ، جلس 43/64 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(4) في عام 2015 ، جلس 44/57 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(5) في عام 2014 ، جلس 28/42 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل

متوسط ​​درجة IB DipM

شنومكس: شنومكس
شنومكس: شنومكس
شنومكس: شنومكس
شنومكس: شنومكس
شنومكس: شنومكس
الملاحظات:
(1) في عام 2018 ، جلس 55/75 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(2) في عام 2017 ، جلس 55/85 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(3) في عام 2016 ، جلس 43/64 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(4) في عام 2015 ، جلس 44/57 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل
(5) في عام 2014 ، جلس 28/42 طالبًا للحصول على الدبلوم الكامل

عدد I / GCSEs المقدمة

ملاحظة: أصبحت المدرسة الآن مدرسة IB Continuum ولم يعد IGCE متوفرًا (2019)

عرضت I / GCSEs

ملاحظة: أصبحت المدرسة الآن مدرسة IB Continuum ولم يعد IGCE متوفرًا (2019)

انتقائي

نعم
ملاحظة:
(1) "تلبي برامجنا احتياجات الطلاب الذين يقعون ضمن النطاق الطبيعي لقدراتنا. لدينا موارد دعم تعلم محدودة داخل المدرسة."
(2) "نقبل الطلاب من أي جنسية ومن أي منهج دراسي قادرون على إثبات قدرتهم على الوصول بنجاح إلى منهج البكالوريا الدولية والذين سيساهمون بطريقة إيجابية في مدرستنا."

قائمة الانتظار

لا
ملاحظة:
ولدى المدرسة أيضًا "سياسة قبول مستمرة" و "تقبل الطلاب على مدار العام اعتمادًا على توفر الأماكن".

قيمة مضافة

غير منشور

عدد الطلاب

1818 طالبًا (2018)
ملاحظة:
(1) أعلنت المدرسة تاريخياً عن سعتها القصوى بـ 1800 طالب

نسبة المعلم إلى الطالب

1: 10

أكبر معلمي الجنسية

بريطاني
ملاحظة: "لا تبرز جنسية واحدة سواء بين الطلاب أو الموظفين." (منهاالمدرسة)

دوران المعلم

21٪ (أقل من المتوسط)

افتتح العام

2008
ملاحظة:
(1) تولت Innoventures Education إدارة المدرسة من إعمار في عام 2010
(2) أُعيد إطلاق المدرسة كأكاديمية رافلز وورلد في عام 2012 (من مدرسة رافلز الدولية - الحرم الغربي)

الموقع:

أم سقيم 3 ، دبي

تكوين الطالب

هندي (أكبر جنسية)
إماراتي: 121
الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN]: 142
الجنسيات: 90+
ملاحظة: "لا تبرز جنسية واحدة سواء بين الطلاب أو الموظفين." (WhichSchoolAdvisor.com)

الجنس

مختلطة ، مختلطة

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

إعمار العقارية ش
تحت إدارة Innoventure Educational Investments LLC (IVEI)

القبول في الهاتف

+ 971 (0) 4 4271 300
+ 971 (0) 4 4271 321

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

73.3%

تحقيق Pri SEM

80%

تحقيق SEM

80%

Attainment Post-16 SEM

73.3%

تقدم Nur SEM

75%

تقدم Pri SEM

80%

تقدم ثانية SEM

80%

تقدم بعد 16 SEM

80%

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

60%

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

60%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

60%

النتائج الأولية للعربية (Add.)

60%

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

60%

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

NA

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

62.5%

نتائج الثانوية الإسلامية

60%

نتائج شارع ما بعد الإسلام

60%

القيادة

100%

مجتمع

100%

التسهيلات

100%

جودة التدريس

80%

المسؤولية الشخصية للطالب

100%

جودة المناهج

80%

حوكمة المدرسة

100%

توفير SEN

80%

نقاط القوة

• اتساع المرفق وتوفير اللجنة الاقتصادية لأفريقيا
• موقع رائع والإعداد
• برنامج دبلوم البكالوريا الدولية مناسب تمامًا للمتفوقين
• برنامج البكالوريا الدولية ذات الصلة بالوظيفة في تيار لتوفير مسارات مهنة متوازنة لجميع الأطفال. يضيف برنامج البكالوريا الدولية "الرابع" اتساع نطاق الموضوع البارز لتلبية احتياجات وطموحات وقدرة أكبر مجموعة من الأطفال. نحن نقدر التأريض الفني لـ BTEC على أنه رائع.
• الحوكمة رفيعة المستوى
• ثقافة الابتكار النظامية
• توفير المواد العربية بمستوى جيد جداً لمدرسة دولية
• علاقات وثيقة للغاية وذات مغزى مع الآباء ذوي التواصل المجتمعي المتميز
• تناول الطالب عبر الثقافات
• ديناميكيات المدرسة السعيدة
• احتفال مشترك بين الموظفين والطلاب وتقدير عمل الطلاب
• شفافية المدرسة المتميزة في نشر نتائج الامتحانات
• الاستثمار المستمر الكبير في المرافق والأطفال يدل على قدرة عالية على التحسن
• الاستثمار والقوة في اتساع نطاق توفير اللغة

نقاط الضعف

• لا يزال برنامج MYP يستقر في الفراش ولكن (النظرة إيجابية للغاية)
• سيكون المزيد من الاتساع في دعائم BTEC من CP CP أحد الأصول
• لا برامج المنح الدراسية أو المنح المعلن عنها
• المعلومات حول برنامج CP CP لا تتوافق مع شفافية المدرسة المتميزة في أي مكان آخر

التقييم
تقييمنا
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
A-
B
القيمة
A
B-
المنهج الإضافي
A-
B
اللغات
A+
B
رياضات
A-
B-
فنون ودراما
A-
B
التدريس
A-
B
مجال الاتصالات
A-
C+
دفء
A+
B-
التفاضل
A-
B
إرسال الحكم
A-
B
مجتمع Scl
A+
B
مرافق Scl
A-
B
الفرص

• مدرسة جيدة جدا مع القدرة على التميز.

A-
تقييمنا
B
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
45%
في أعلى 5
20%
القائمة المختصرة
5%
امكانية
15%
تجاوز
3%
لا يمكن
15%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
التعليقات

اترك تعليق