JESS ، مدرسة جميرا للتخاطب بالإنجليزية (ابتدائي) ، الصفا 1 ، جميرا - ذا ريفيو
تم التحديث في أغسطس 2019 - الحكم الابتدائي لمدرسة جميرا الناطقة بالإنجليزية ، هيئة المعرفة والتنمية البشرية وحكم المدارس المقارنة 2019
تأسست مدرسة جميرا للتحدث بالإنجليزية (JESS) في عام 1976 ، وهي مدرسة ابتدائية تعليمية مختلطة رائعة حقًا ، ومثيرة للإعجاب بشكل كبير ، ويمكن القول إنها الأفضل من نوعها ليس فقط في دبي ، ولكن في الإمارات العربية المتحدة. مدرسة جميرا للتحدث بالإنجليزية هي واحدة من نخبة المدارس التي حصلت على موقع WhoSchoolAdvisor.com المرموق في المدرسة الجيدة وتم تصنيفها من قبل مفتشية دبي للمدارس مع أعلى جائزة "متميزة" ، وهو تقييم حققته باستمرار لثمانية من التسعة سنوات منذ بدء عمليات التفتيش التابعة لهيئة المعرفة والتنمية البشرية.
على الرغم من أن المدرسة تقدم طريقًا للأطفال الذين يسعون للحصول على التعليم حتى سن 18 عامًا من خلال المرابع العربية التي تحمل الاسم نفسه ، فإن مدرسة جميرا للتحدث بالإنجليزية تعمل إلى حد كبير كمدرسة قائمة بذاتها تركز على تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 11 عامًا. المرحلة الثانوية ، يمكن الاطلاع على مراجعتنا للمرابع العربية في مدرسة جميرا للتحدث بالإنجليزية (JESS) الشاملة هنا.
يجب على الآباء المحتملين الذين يفكرون في التقديم لاحقًا إلى المدرسة الشقيقة ، أن يلاحظوا أن الاسم الكامل للمرابع العربية يقدم تعليمًا مختلطًا في المملكة المتحدة / البكالوريا الدولية ، مع توفير شهادة IGCSE إلى 16 ودراسة دبلوم البكالوريا الدولية في النموذج السادس. ومع ذلك ، تقدم Ranches خيارًا للطريق للطلاب حتى 18 عامًا ، مع توفير دراسة BTEC في الفن والأعمال والرياضة لأولئك الأطفال الذين يبحثون عن بديل تقني مرتبط بالمهنة في المملكة المتحدة للأكاديميين الأكثر تقييدًا من دبلوم البكالوريا الدولية. الهدف هو تزويد جميع الأطفال بأوسع نطاق من الخيارات لتخرج JESS وفقًا لقدراتهم وشغفهم وحياتهم المهنية أو طموحاتهم الدراسية الإضافية.
وفقًا لموقع أختنا ، whichschooladvisor.com ، JESS دبي "مليء بالدفء" ، الشغف الواضح لأعضاء هيئة التدريس بمهنتهم ، "إحساس ملموس بالسعادة بين الأطفال" ، بيئة ملهمة ومتعاطفة وسمعة مستحقة لكونها "المدرسة الرائدة في قطاعها". JESS هي أيضًا واحدة من مجموعة صغيرة جدًا من المدارس المفتوحة التي تمكّن الآباء من توفير معلومات شفافة وصادقة ويمكن الوصول إليها حول الأداء الأكاديمي.
إن تلبية احتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة [SEN] هو في صميم الحياة المدرسية - توفير ، من قبل فريق "واحة" مخصص ، هو استثنائي في احترافه ، وموارده ، ورعايته ، واندماجه ، ونهجه الشامل للطفل. الكل يتم منح الأطفال كل فرصة لتلبية إمكاناتهم - والتفوق.
تقوم مدرسة جميرا للتحدث بالإنجليزية بتعليم حوالي 700 طالب من 40 جنسية ، أكبر مجموعة منهم بريطانية. ظل الدور ثابتًا - ليس هناك على الإطلاق أي تحرك أو ميل لزيادة الأعداد على الرغم من قوائم الانتظار والطلب. الأطفال ، والديناميكيات البشرية الرائعة ذات النطاق الصغير جدًا التي يقودها المجتمع والتي تأتي من هذا ، تأتي أولاً.
معدل دوران المعلمين بنسبة 6 ٪ منخفض للغاية وفقًا لمعايير دبي ، مما يوفر للأطفال استمرارية تعليمية متميزة. وتعكس نسبة المعلمين إلى الطلاب البالغة 1:14 استثمار المدرسة في التدريس ، وتعززها زيادة كبيرة في الاستثمار في 33 مساعد تدريس. هذا النهج فعال ، ويتم تبنيه على أساس الاقتناع بأنه من الأفضل الحصول على دعم فردي للأطفال ضمن فصل دراسي أكبر قليلاً ، من أحجام الفصول الأصغر حيث يمكن "ترك طفل واحد في الخلف".
يجب على الآباء المحتملين ملاحظة أن JESS عمدا ، ونادرا جدا في الإمارات ، تقدم عقود تدريس قصيرة الأجل كمعيار لضمان أنها لا تحتفظ إلا بالمعلمين الذين يوفرون أفضل ملاءمة للمدرسة وطموحاتها لأطفالها. المدارس الأخرى ، التي قد تعكس انخفاض معدلات دوران المعلمين ، غالبًا ما تكون تلك التي لديها عقود محددة المدة ، وهو أمر تعتقد JESS أنه يمكن أن يضر بكل من المعلمين والأطفال إذا لم يكن الملاءمة مناسبًا. إن معدل دوران المعلمين المنخفض ، في هذا السياق ، يشير إلى مدرسة تعمل بأفضل هيئة تدريس ملتزمة.
يتبع الطلاب في المدرسة المرحلة الكلاسيكية البريطانية لإطار العمل التأسيسي للسنوات المبكرة [EYFS] والتي تشجع الأطفال على التعلم من خلال اللعب ومن خلال الاكتشاف بالاعتماد على الذات ولكن الموجه. يتبع الطلاب من المدرسة الابتدائية فصاعدًا المنهج الوطني لإنجلترا.
تشمل المواد الأساسية اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والتربية البدنية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والموسيقى والفنون والعلوم الإنسانية والتربية الإسلامية واللغة العربية.
لدى JESS قائمة انتظار طويلة ، بحد أدنى 3 سنوات ، ولكن ، كما ذكر أعلاه ، رفضت الضغوط لتنمية المدرسة لخطر تمييع رعاية الطلاب. يتطلب الدخول فهم نظام السندات لديها وأفضل الموارد لفهم ذلك يمكن العثور عليه على WhichSchoolAdvisor.com. تتضمن بشكل أساسي استثمارًا أوليًا مقدمًا بقيمة 20,000 درهم إماراتي من قبل الوالدين للانضمام إلى قائمة الانتظار. ويقابل هذا أكثر من الرسوم الجارية المنخفضة للغاية. عائد الاستثمار مرتفع جدًا.
بعد ذلك ، تقدم JESS ، بشكل فريد ، رسومًا واضحة للغاية بدون الزيادات السنوية المتزايدة وغير المفهومة التي توفرها المدارس الأخرى بشكل مفترض لزيادة الأرباح بمجرد أن يبدأ الطفل المدرسة.
يتم تحديد رسوم السنة الأولى عند مستوى أقل بشكل هامشي ، وإلا فإن الرسوم ثابتة تمامًا حتى سن 11 عامًا. مستوى الرسوم ، عند 48,234 درهمًا إماراتيًا بعد FS1 ، (بشكل غير عادي) متوسط الجدول للمدرسة المتميزة. تدرك JESS أنها يمكن أن تضاعفها ولا تزال مكتسبة بشكل زائد - باعتبارها مؤسسة غير هادفة للربح ، ومع وجود روح مجتمعية شاملة في جوهرها ، تظل JESS وفية بشكل مثير للإعجاب لمثلها العليا.
حصلت مدرسة جميرا للتحدث باللغة الإنجليزية (JESS) على موقع WhoSchoolAdvisor.com "المدرسة الجيدة" في 2012-13 ، 2013-14 ، 12014-15 ، 2015-16 ، 2016-17 ، ومؤخراً للعام الدراسي 2017-18:
"عند زيارة JESS جميرا ، لا يمكن تجاهل سمعتها المتميزة في المجتمع. مرافقه هي حقًا من بين الأفضل - ليست مبهرجة ، وليست براقة ، فقط وظيفية ولغرض واضح. كمدرسة غير هادفة للربح ، تقوم بتحديث وإضافة مواردها الكبيرة بشكل منتظم ، بمساعدة مجموعة من الآباء نشطة للغاية. التجول في المدرسة ورؤيتها خلال يوم واحد ، لا يسع المرء إلا أن يشعر أنه يستحق أن يتمتع بالسمعة التي تتمتع بها ". WhoSchoolAdvisor.com
نترك الأمر على الرغم من تعليق واحد نادرًا جدًا ونادرًا ما يكون تعليقًا غير رسمي من قبل KHDA (هناك الكثير مما يمكن أن نختاره ..) الذي نعتقد أنه يجسد التعليم المعروض بشكل أفضل:
"ينبض الطلاب في جميع أنحاء المدرسة بحماسة التعلم". هيئة المعرفة والتنمية البشرية.
هيئة المعرفة والتنمية البشرية ليست معروفة بالمبالغة. هذا جيد بقدر ما يحصل: مدرسة تنجح على مستويات غير عادية ، لكنها تفعل ذلك أثناء إنشاء بيئة تعليمية ملهمة.
ينصح بشدة للغاية.
طلب معلومات المدرسة
أمتياز
أمتياز
أمتياز
أمتياز
أمتياز
أمتياز
انظر المرابع العربية JESS (رائع)
انظر المرابع العربية JESS (رائع)
"Ivy League" غير الربحية
نعم
FS1: 39,030
FS2: 48,234
عام 1: 48,234،XNUMX
عام 2: 48,234،XNUMX
عام 3: 48,234،XNUMX
عام 4: 48,234،XNUMX
عام 5: 48,234،XNUMX
عام 6: 48,234،XNUMX
عام 7: غير متوفر
عام 8: غير متوفر
عام 9: غير متوفر
عام 10: غير متوفر
عام 11: غير متوفر
عام 12: غير متوفر
عام 13: غير متوفر
المناهج الوطنية لإنجلترا
اختبارات تقييم المنهج الوطني [SAT]
لا
نعم (3 سنوات +)
غير منشور
697 (2018)
1:14
بريطاني
6٪ (منخفضة للغاية)
1976
الصفا 1 ، جميرا ، دبي
بريطاني (أكبر جنسية)
مختلطة ، مختلطة
نعم
غير ربحي
٨٦٠٩٩ ٥٦٥ ٠٠٩٦٥
100%
100%
NA
NA
100%
100%
NA
NA
60%
NA
NA
60%
NA
NA
60%
NA
NA
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
• توفير SEN المتميز
• سمعة تحسد عليها (مستحقة)
• تعليم وأخلاقيات شاملة ومتمحورة حول الطفل
• تحصيل أكاديمي وثقافي وخارجي متميز على كل المستويات
• بيئة مدرسية دافئة وسعيدة وملهمة
• المستويات المتميزة من التزام المعلم واحترافه ورعايته
• مشاركة مجتمعية عالية
• مستويات الرسوم المتوسطة ، التعليم المتميز بالإضافة إلى المستوى التعليمي
• أخلاقيات عمل وحضور الطالب المتميز
• المرابع المتميزة مع توفير IGCSE / IB الهجين في المملكة المتحدة مع خيارات BTEC واسعة النطاق في النموذج السادس
• يمكن إعادة هيكلة تعليم اللغة العربية كلغة أولى لتحسين مهارات التحدث لدى الطلاب وتحسين الروابط عبر المناهج الدراسية من شأنه أن يوفر فرصة أكبر لإحياء اللغة والثقافة العربية وإعطائها معنى في عقول وقلوب الأطفال
اترك الرد