مناهج
قراءة الآن
المدرسة الدولية للعلوم الإبداعية ، ند الشبا 3
1

المدرسة الدولية للعلوم الإبداعية ، ند الشبا 3

by جون ويستلي11 سبتمبر 2016

تحديث نوفمبر 2016

المدرسة الدولية للعلوم الإبداعية (ISCS) هي مدرسة إيمانية عربية أمريكية جديدة ذات منهج دراسي مزدوج تطلق المرحلة الأولى من توفيرها في ند الشبا 1. تقع المدرسة في ممر التعليم الأساسي بين مدرسة الملوك ند الشبا و مدرسة ريبتون على موقع حوالي 11 فدان.

تم إنشاء المدرسة بهدف واحد هو تحقيق التوازن بين أفضل ما في التعليم الغربي ، وعملتها في وقت لاحق من الجامعة والتطوير الوظيفي ، مع حماية وتقدير ورعاية الثقافة واللغة والعقيدة والأخلاق الإسلامية والعربية الأوسع ضمن دورها. إنه شرق يلتقي معادلة الغرب بعيدة عن أن تكون سهلة الحل ، وهي تطلق مخيلة عدد من المدارس الجديدة في الإمارات العربية المتحدة - والآباء الذين يبحثون عن الأفضل لأطفالهم داخل الاقتصاد العالمي الذي يمكن أن يرى بسرعة فقدان بعض الأطفال مشهد جذورهم وتراثهم.

يتم إطلاق المدرسة في البداية إلى السنة السادسة ولكنها ستنطلق في نهاية المطاف إلى السنة الدراسية الثالثة عشر إلى IGCSE و A Level. من الواضح أن فكرًا كبيرًا قد دخل في المنهج الذي تم تطويره بشفافية أكبر منه المناهج الدراسية لمدرسة Creative Science American في البرشاء. نحب بشكل خاص اختيار مدرسة الإبداع العلمي الدولية لاتباع منهج كامبريدج الابتدائي الذي يحظى باحترام كبير. بعد قولي هذا ، كنا نود أن نرى المزيد من التفاصيل لاستكشاف الشكل الذي ستبدو عليه خرائط المدرسة النهائية لـ IGCSE و A Level. لن يرغب الآباء المحتملون الذين يفكرون في المدرسة في مواجهة خيار المغادرة لاحقًا بمجرد استقرار أطفالهم ويجب أن يكون لديهم الآن فهم واضح لاتساع نطاق الاختيار في IGCSE و Al Level الذي يتوقعه أطفالهم.

لدينا بعض التفاصيل ، لكنها ليست كافية. على سبيل المثال ، هل يمكننا أن نتوقع اتساعًا كبيرًا في الاختيار ، على سبيل المثال ، القانون وعلم النفس ، أم أن التركيز سيكون أكثر محدودية على مواد البكالوريا الإنجليزية؟ هل يمكننا أن نتوقع اختيار BTEC أو خيارات أخرى للدورات المهنية البديلة لتلبية احتياجات الطلاب الأقل أكاديمية أو الذين يرغبون في دخول المسار السريع إلى الصناعة مباشرة؟ اختيار الموضوع هو مقياس رئيسي لاستثمار أي مدرسة في الطفل بأكمله - ويوفر أكبر خيار ممكن للطلاب في مطابقة احتياجاتهم وقدراتهم الفردية. بدون هذا المستوى الأساسي من المعلومات ، تكون أيدينا مقيدة خلف ظهورنا في القدرة على قياس أداء المدرسة ونأمل في ضوء الالتزام الواضح من قبل الملاك والمدير بأن يتم تطوير هذا المستوى من التفاصيل في الوقت الذي سنقوم فيه بتحديث مراجعتنا.

تتوفر خصومات كبيرة للآباء الذين يسجلون أطفالهم ونحن معجبون بضمان هذه التخفيضات خلال السنوات الثلاث الأولى من الدراسة. ومع ذلك ، نود أن نحذر من أنه إذا لم يتم تطبيق الخصومات بشكل متساوٍ خلال حياة الطفل في المدرسة ، فقد تكون الزيادات اللاحقة بمثابة صدمة للنظام. ومع ذلك ، تقدم الرسوم الأساسية قيمة جيدة للتعليم القائم على المناهج البريطانية ، على الرغم من الرسوم الإضافية للكتب التي تمت مناقشتها أدناه. بالنسبة للمدرسة الجديدة ، توفر مدرسة الإبداع العلمي الدولية عائدًا جيدًا على الاستثمار.

كما هو الحال مع العديد من المدارس قيد التشغيل ، هناك الكثير من التفاصيل المفقودة لإجراء عملية حسابية معينة. حاليًا لا توجد معلومات عن أحجام الفصول الدراسية ، وتوظيف المعلمين (لا سيما من حيث الجنسية والخبرة (المعلمون البريطانيون أغلى بكثير) ، وتوفير ECA ، و SEN و EAL ، والمرافق (الكمية والعرض) بالإضافة إلى المؤشرات التي نعتقد أنها تخبرنا للتواصل مع المدارس والنضج بما في ذلك توفير المنح والمنح الدراسية. ما يمكن أن نقوله في البداية هو أن المدرسة الدولية للإبداع العلمي من المقرر أن تكون واحدة من أكبر مدارس مناهج المملكة المتحدة في الإمارات العربية المتحدة ، وبالنظر إلى التأثير الإيجابي الكبير الذي أحدثه على الإيرادات ، نتوقع اتساعًا وجودة كبيرة في المناهج الدراسية.

أعلنت المدرسة عن تأسيسها الرئيسي. نفيد إقبال هو خيار مثير للاهتمام بخلفية مبنية في مجال الأعمال. بنى السيد إقبال على التدريب الذي حصل عليه في علم النفس والإدارة (برادفورد) من خلال تطوير أعماله والاستشارات الخاصة به في مجالات تشمل الرهون العقارية وتطوير العقارات والمزيد من الدورات التنفيذية في إدارة المشاريع وتكنولوجيا المعلومات. بنيت تجربته التعليمية المباشرة في رئاسته التأسيسية لمدرسة فينيكس الخاصة ، قطر ، بين عامي 2012 و 2016 ، وذلك بعد حصوله على دبلوم في التربية والتعليم (هال).

جوائز أفضل المدارس

تم تجنيد السيد إقبال جزئياً بسبب قدرته المؤكدة على تحقيق ربح حوالي 20٪ من العنقاء خلال فترة ولايته ، مما أدى إلى زيادة حصة الطالب الأصلية من 29 طالبًا في عام 2013 إلى حوالي 450 طالبًا عند المغادرة في عام 2016.

لا تنشر مدارس Creative Science حاليًا تكاليف ، إن وجدت ، لمزيد من توفير SEN أو EAL ، ولكنها تتطلب إلزامًا من الآباء تثبيت "رسوم كتاب" تتراوح بين 2300 درهم إماراتي في مراحل FS و 2900 درهم إماراتي في السنة 6 سنويًا التي قمنا بإدراجها ضمن هيكل الرسوم أدناه. نأمل ألا يتم تحميل أي من SEN أو EAL ، خاصة وأن اللغة الإنجليزية من المحتمل أن تكون لغة إضافية لغالبية دور المدرسة وأنه في بقية القطاع يتم توفير توفير SEN بشكل استثنائي للغاية في حالات الحاجة المتزايدة استثنائية. سنقوم بتحديث هذا عندما نتلقى توضيحات من المدرسة.

باختصار ، النقطة الرئيسية التي يجب أخذها من مدارس العلوم الإبداعية هي أنها مصممة لتلبية حاجة حقيقية ومهمة. هم جزء من عدد متزايد من المدارس الدينية التي أنشئت لتحقيق التوازن بين فرص التعليم الغربي مع حماية الهوية الثقافية الإسلامية والعربية الأوسع. وتشمل هذه الجيل القادم و الرؤية الذكية المدارس. من نواح عديدة ، كل منها رائد في مجالهم ، وسيستغرق عمق المعلومات المطلوبة بشكل واضح من قبل الآباء المحتملين وقتًا لتطويره بما يتماشى مع التوقعات المطلوبة بشكل صحيح في المناهج الدراسية الراسخة.

كما هو الحال ، سيتعين على الآباء المشاركة في المخاطر الحتمية وقضايا الطفولة التي تأتي مع جميع المدارس الجديدة ، فضلاً عن شيء من الروح الرائدة للمدارس نفسها. ربما يكون الأمر بمثابة قفزة في الإيمان ، لكن المكافآت والمطالبة إذا نجحت مدارس Creative Science في تحقيقها ستكون شيئًا لا بأس به. انظر لهذه المساحة.

تجدر الإشارة إلى ملخصنا الكامل لنظيرتها في المناهج الأمريكية:

إن العثور على اللقاء المثالي بين الشرق والغرب ، وبناء الجسور اللازمة بينهما ، هو مسار طموح ومثير للإعجاب لأي مدرسة. انها ليست مهمة سهلة. ومع ذلك ، نحن على يقين من أن هذه هي النية الحقيقية لجميع مدارس الإبداع العلمي - والكلمات ، في هذه الحالة ، مدعومة باستثمارات جادة وجوهرية للغاية في دبي.

ما نحتاجه الآن هو التفاصيل لملء الفجوات العديدة. أحجام الفصول الدراسية ، والشمولية ، وخلفيات المعلمين وملفاتهم الشخصية ، ومستويات دعم الإرسال ، وبرامج المنح الدراسية والمنح الدراسية ، ومعلومات المناهج الدراسية التفصيلية ، وتفاصيل ECA. نحن بحاجة إلى كل هذا وأكثر. باختصار نحن بحاجة إلى مدرسة منتهية. النية والإمكانيات كلها هنا ، والطموح مثير للإعجاب - نتمنى للمدرسة التوفيق ".

مراجعة كاملة قريبًا على WhoSchoolAdvisor.com HAT HAT TOUR على WhoSchoolAdvisor.com

تفاصيل للنظر فيها
نوع المدرسة

خاص للربح

مراجعة WSA الكاملة
متوسط ​​التكلفة لكل عام

FS1: 33,500 (+ 2,300 رسوم الكتب)
FS2: 33,500 (+ 2,300 رسوم الكتب)
عام 1: 37,500،2,600 (+XNUMX،XNUMX كتاب رسوم)
عام 2: 37,500،2,600 (+XNUMX،XNUMX كتاب رسوم)
عام 3: 37,500،2,600 (+XNUMX،XNUMX كتاب رسوم)
عام 4: 44,000،2,900 (+XNUMX،XNUMX كتاب رسوم)
عام 5: 44,000،2,900 (+XNUMX،XNUMX كتاب رسوم)
عام 6: 44,000،2,900 (+XNUMX،XNUMX كتاب رسوم)
سنة 7:
سنة 8:
سنة 9:
سنة 10:
سنة 11:
سنة 12:
سنة 13:

المناهج الدراسية

المناهج الوطنية للمناهج المزدوجة القائمة على العقيدة الإنجليزية / الإسلامية
الوصف:
(1) المرحلة التأسيسية للسنوات الأولى (Cambridge Cambridge)
(2) IGCSE
(3) مستوى AS
(4) المستوى

لوحات الامتحانات الخارجية

EDEXCEL
امتحانات كامبردج الدولية (CIE)

عدد المستويات المقدمة

لم تنشر (المدرسة في مرحلة الإطلاق)

عرضت المستويات

لم تنشر (المدرسة في مرحلة الإطلاق)

من المستوى أ * إلى أ

إطلاق المدرسة على مراحل

من المستوى أ * إلى ج

إطلاق المدرسة على مراحل

IGCSE A * إلى C

إطلاق المدرسة على مراحل

IGCSE A * إلى A

إطلاق المدرسة على مراحل

عدد I / GCSEs المقدمة

+12

عرضت I / GCSEs

علم الاحياء
كيمياء
فيزياء
الرياضيات
اللغة الإنجليزية
الأدب الإنجليزي
جغرافية
فن وتصميم
دراسات الأعمال
العربية (لغة أولى)
العربية (لغة ثانية)
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)

انتقائي

نعم
الوصف:
(1) مدخل FS1 و FS2 عن طريق المقابلة
(2) السنة 1 إلى 6: الدخول عن طريق الفحص المحوسب والمقابلات والمدخل واختبار CAT4 (القدرة المعرفية)

قائمة الانتظار

لا

قيمة مضافة

لم تنشر (المدرسة في مرحلة الإطلاق)

عدد الطلاب

قدرة شاملة: 4000+
سعة الإطلاق: 1100

نسبة المعلم إلى الطالب

غير منشور

أكبر معلمي الجنسية

غير منشور

دوران المعلم

لم تنشر (المدرسة في مرحلة الإطلاق)

افتتح العام

2016-17

الموقع:

ند الشبا 3 ، دبي

تكوين الطالب

العربية (أكبر جنسية) (إسقاط)
الوصف:
(1) المسلم المزدوج المناهج المدرسية البريطانية

الجنس

مختلط ، منفصل

كافتريا المدرسة

نعم

مالك

تطوير وإدارة بوخاطر التعليمية
الاستثمارات التعليمية الدولية

القبول في الهاتف

800 شعاع (2326)

العنوان على شبكة الإنترنت
تحقيق Nur SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

تحقيق Pri SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

تحقيق SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

Attainment Post-16 SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

تقدم Nur SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

تقدم Pri SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

تقدم ثانية SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

تقدم بعد 16 SEM

إطلاق المدرسة على مراحل

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية)

إطلاق المدرسة على مراحل

النتائج الثانوية العربية (أصلية)

إطلاق المدرسة على مراحل

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي)

إطلاق المدرسة على مراحل

النتائج الأولية للعربية (Add.)

إطلاق المدرسة على مراحل

النتائج الثانوية العربية (إضافة)

إطلاق المدرسة على مراحل

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.)

إطلاق المدرسة على مراحل

النتائج الأولية للشارع الإسلامي

إطلاق المدرسة على مراحل

نتائج الثانوية الإسلامية

إطلاق المدرسة على مراحل

نتائج شارع ما بعد الإسلام

إطلاق المدرسة على مراحل

القيادة

إطلاق المدرسة على مراحل

مجتمع

إطلاق المدرسة على مراحل

المرافق

إطلاق المدرسة على مراحل

جودة التدريس

إطلاق المدرسة على مراحل

المسؤولية الشخصية للطالب

إطلاق المدرسة على مراحل

جودة المناهج

إطلاق المدرسة على مراحل

حوكمة المدرسة

إطلاق المدرسة على مراحل

توفير SEN

إطلاق المدرسة على مراحل

نقاط القوة

• قيم مدرسية طموحة ومثيرة للإعجاب
• واحدة من عدد من المدارس الجديدة التي تسعى إلى الجمع بين أفضل ما في الشرق والغرب ، ورائدة طرق جديدة وذات قيمة عالية لضمان للأطفال فرص المؤهلات الغربية مع حماية ورعاية العقيدة الإسلامية والتراث الثقافي الأوسع في العالم العربي
• يجب أن يسمح النطاق بمستويات كبيرة من الاستثمار في بناء رأس المال ، والجودة ، وخفض حجم الفصل والاستثمار في الإدماج
• استثمارات جادة وملتزمة في دبي

نقاط الضعف

• مشاكل التسنين الحتمية لأي مدرسة إطلاق محتمل
• الافتقار إلى التفاصيل عبر مجموعة من المجالات الرئيسية بما في ذلك المناهج ، وملف تعريف المعلم ، و SEN واستثمار الطفل بالكامل
• لا برامج المنح الدراسية والمنح المعلن عنها

التقييم
تقييم المسافرين
معدل هنا
أكاديمي
B-
القيمة
C
المنهج الإضافي
C+
اللغات
B-
رياضة
C-
فنون ودراما
C
التدريس
C
مجال الاتصالات
C
دفء
C
التفاضل
C-
إرسال الحكم
C
مجتمع Scl
C+
مرافق Scl
C-
الفرص

يمكن لمدارس العلوم الإبداعية أن تعيد تحديد المعايير لتقديم أفضل ما في التعليم العربي والغربي بشكل فعال. يقابل الطموح الاستثمار. الاختبار سيكون في التسليم - وهذا لم يأت بعد.

C
تقييم المسافرين
لقد تصنيف هذا
هل هذه المدرسة على قائمتك المختصرة؟
أعلى القائمة المختصرة
43%
في أعلى 5
4%
القائمة المختصرة
13%
امكانية
13%
تجاوز
0%
لا يمكن
26%
نبذة عن الكاتب
جون ويستلي
جون ويستلي هو محرر موقع SchoolsCompared.com و WhoSchoolAdvisor.com UK. يمكنك مراسلته عبر البريد الإلكتروني على jonathanwestley [at] Schoolscompared.com
1 تعليقات
  • علاء ضاهر
    سبتمبر 28، 2020 في 12: 22 مساء

    تم تسجيل ابني في FS1 في المدرسة الدولية للإبداع العلمي. كنت قد قررت تسجيله بسبب المراجعات العديدة التي قرأتها بشأن المعايير العالية في المدرسة لتعليم اللغة العربية والقرآن. لكن ما وجدته في الممارسة كان كارثة. الطريقة التي تعامل بها المدرسة الأطفال في فصول اللغة العربية ونوعية المعلمين كانت مخيبة للآمال. ظهرت المشكلات في الفصول عبر الإنترنت التي قدمتها المدرسة أثناء جائحة كوفيد. كانت جودة اللغة العربية التي تدرسها المدرسة سيئة للغاية لدرجة أنه يتعين علينا إخراج ابننا من الفصول الدراسية. لم يتم احترام قواعد القواعد المقبولة على الإطلاق. كما واجهنا مشكلات مع إدارة الشؤون المالية. بعد أن قررنا سحب ابننا من المدرسة ، قاموا بتأخير رد الرسوم. غيرت إدارة المدرسة القواعد وقالت إنها لن تعيد نسبة التخفيض البالغة 20٪ للفصل الدراسي الثالث إذا انسحب الآباء من المدرسة. سيعرضون استردادًا - ولكن فقط إذا سجلناه مرة أخرى للعودة إلى المدرسة في العام الدراسي المقبل. الثقة انهارت تماما. وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن طريقة تدريس اللغة العربية هنا دفعت ابني إلى كره الاستماع إلى القرآن. طور رهابًا حيث يقوم الآن بتغطية أذنيه في كل مرة يسمع فيها القرآن. كانت هذه القشة الأخيرة بالنسبة لنا كآباء وقررنا سحبه نهائيًا من المدرسة.

اترك تعليق