كيفية استخدام مراجعاتنا والمقارنة

زر المقارنة

لإضافة مدرسة إلى صفحة مقارنة ، ما عليك سوى النقر فوق زر المقارنة ستجد في أعلى كل مراجعة!

مقارنات

SchoolsCompared.com هو الموقع الشقيق لموقع WhoSchoolAdvisor.comوالموقعان مخصصان لاستكمال بعضهما البعض.

WhoSchoolAdvisor.com هو من نواح كثيرة موقعنا المرجعي الرئيسي. لقد أقام المراجعون علاقات قوية ووثيقة مع المدارس في الإمارات العربية المتحدة ، ونتيجة لذلك ، فإن مراجعاتها مستنيرة ومتعمقة وثاقبة.

WhatSchoolAdvisor.com يجعلك أقرب من هذا الميل الأخير كما يمكن لموقع المراجعة. ومع ذلك ، نظرًا لأنها نظرة متعمقة على ما تبدو عليه المدرسة - في أحسن الأحوال ، تقديم إحساس بما تشعر به المدرسة فعليًا - فهي أقل أداة لتقييم 10 أو حتى 100 مدرسة ، أو لوضع المزيد البيانات الموضوعية جنبًا إلى جنب. على النقيض من ذلك ، تم تصميم SchoolsCompared.com بدقة للقيام بذلك.

بالنسبة للوالدين في هذه المرحلة ، الذين كانوا مشغولين في إجراء أبحاثهم الخاصة ووضع معايير التقييم على وثائق التفوق ، فإن موقع SchoolsCompared.com مناسب لك. إن دولة الإمارات العربية المتحدة هي أفضل بكثير لخدمة البيانات المقارنة مما كانت عليه في أي وقت مضى ، وكان محررونا مشغولين في تجميع البيانات التي يجمعها الآباء المحتملين لإجراء مقارنات ، بينما يقوم فريقنا التقني بإنشاء موقع يتيح إجراء مقارنات سهلة.

في حين أن البيانات المتعلقة بالمدارس متاحة أكثر بكثير مما كانت عليه ، إلا أننا لسنا بعد في المملكة المتحدة أو الولايات المتحدة ، حيث يكون الوصول إلى البيانات صحيحًا تقريبًا. يتم توفير الكثير من البيانات بشكل طوعي من قبل المدارس ، وفي هذه الحالة ، غالبًا ما يكون من الصعب اتخاذ قرارات منطقية مثل القرارات المماثلة. خذ على سبيل المثال بيانات الفحص. معظم المدارس لا توفرها ، بعضها عندما يناسب قصصهم ، فقط القليل منها بموضوعية ، باستمرار عامًا بعد عام.


WhatSchoolAdvisor.com يجعلك أقرب من هذا الميل الأخير كما يمكن لموقع المراجعة. ومع ذلك ، نظرًا لأنها نظرة متعمقة على ما تبدو عليه المدرسة - في أحسن الأحوال ، تقديم إحساس بما تشعر به المدرسة فعليًا - فهي أقل أداة لتقييم 10 أو حتى 100 مدرسة ، أو لوضع المزيد البيانات الموضوعية جنبًا إلى جنب. على النقيض من ذلك ، تم تصميم SchoolsCompared.com خصيصًا لهذا الغرض. SchoolsCompared.com

ومع ذلك ، فإن عدد مدارس التفكير المتقدم آخذ في الازدياد بفضل ثقتنا في أمثال WhoSchoolAdvisor.com التي يضغط محرروها بشدة من أجل نشر المعلومات.

نقوم أيضًا باستخراج المعلومات من تقارير التفتيش الخاصة بـ KHDA و ADEC ، الذين ندين لهم بالكثير. في كل عام ، تصبح تقاريرهم أفضل وأكثر تفصيلاً ، وهي قراءة أساسية ودليل للآباء. مثل مراجعات WhatSchoolAdvisor.com ، وربما أكثر من ذلك ، هذه تقارير مفصلة للغاية يجب قراءتها عندما تصل إلى مرحلة التفكير بجدية في المدرسة. ومع ذلك ، لا نوصي بالنظر فقط إلى النتيجة الإجمالية للمدرسة ، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى أن هذا قد يشمل ترجيح العوامل التي قد لا تعتبرها مهمة. WhichSchoolAdvisor.com كتب على هذا هنا.

إذن ما الذي يدخل بالفعل في مراجعاتنا؟ أولاً وقبل كل شيء ، البيانات التي نستخرجها. تابع القراءة للحصول على التفاصيل الكاملة لما نجمعه ، ولماذا نجمعه ، وكيف أنه مهم بالنسبة لك ...

ما يمكنك مقارنته

نوع المدرسة - هل المدرسة ربح أم لا ربح؟ عدد المدارس غير الربحية في الإمارات العربية المتحدة يتضاءل الآن من قبل مدارس الربح. المدارس غير الهادفة للربح هي أقدم ، وتصنف جيدًا أو جيدة بشكل عام ، ويصعب الوصول إليها. توفر المدارس الخاصة عمق المشهد التعليمي في دولة الإمارات العربية المتحدة مع مئات المدارس التي تعبر المناهج الدراسية والجنس والمستويات وما إلى ذلك. ليس للمدارس الربح لا تحقق ربحًا ، لكنها ليست رخيصة - معظمها مدارس متميزة من حيث الرسوم. ومع ذلك ، سيتم إرجاع 100 بالمائة من الرسوم إلى المدرسة في رواتب المعلمين ، والتدريب ، والمرافق ، والإدارة. لا يوجد مساهمون ، وبالتالي لا توجد مدفوعات قسيمة أو أرباح.

مدرسة WSA الجيدة - هل تم تصنيف المدرسة على أنها مدرسة WhoSchoolAdvisor.com جيدة. تأتي أي مدرسة تحمل هذه الشارة بأعلى توصية.

مراجعة WSA الكاملة - رابط إلى مراجعة WhoSchoolAdvisor.com للمدرسة. من المرجح أن تذهب مراجعات WSA إلى شعور المدرسة - كيف تبدو ، أو تشعر ، أو تشم رائحة ، أو كيف يتفاعل المعلمون مع الأطفال وما إلى ذلك.

متوسط ​​التكلفة لكل عام - هنا نقوم بتفصيل هيكل الرسوم الكامل للمدرسة. نضع كل عام على خط منفصل لذلك عندما تقارن بين مدرستين أو أكثر يكون من الأسهل إجراء مثل المقارنات المماثلة.

المناهج الدراسية - المناهج الدراسية الدقيقة التي تتبعها المدرسة - على سبيل المثال GCSE يليها برنامج دبلوم البكالوريا الدولية للتعليم بعد 16 عامًا. يبدأ العديد من الآباء في هذه المرحلة يريدون الحصول على مستوى A أو CBSE أو مدرسة مقرها IB.

لوحات الامتحانات الخارجية - لوحات الامتحانات المحددة التي تستخدمها المدرسة. هذا مهم بشكل خاص إذا كان الطالب ينتقل إلى مدرسة في الإمارات العربية المتحدة في منتصف الطريق من خلال برنامج دراسي. قد لا تكون لوحة الامتحان نفسها هي الحل الكامل (قد تعالج المدارس ترتيب الوحدات بشكل مختلف ، أو حتى تختار وحدات مختلفة) ولكنها ستساعد على الانتقال الشرقي.

معدل نجاح IB DipM - عادة ما تكون هذه نسبة عالية جدًا. كنت تأمل أن تكون المدرسة قد وجهت الطلاب حول أهليتهم لـ IBDipM قبل فترة طويلة من الامتحان.

متوسط ​​درجة IB DipM - هذه معلومات أساسية لتقييم مدرسة مقرها البكالوريا الدولية. إذا لم تقدم المدرسة هذه المعلومات ، اسأل. يرجى ملاحظة أن النتائج ستختلف بناءً على مدى انتقائية المدرسة وحجم جسم الطالب. للدخول إلى جامعة بريطانية جيدة ، ستكون هناك حاجة إلى 34 نقطة. مطلوب 41 نقطة أو أكثر لمدخل Oxbridge.

عدد المستويات المقدمة - من الواضح أن عدد المستويات التي تقدمها المدرسة هي معلومة رئيسية تحدد اتساع نطاق عروض المدارس. تميل المدارس ذات الموارد الأقل إلى تقديم عرض أكثر تركيزًا ، وعادة ما يكون هذا في الإمارات العربية المتحدة حول العلوم. من الواضح أنه يكلف توظيف مدرسين لموضوعات محددة ، وهذا سينعكس في الرسوم الدراسية. تميل المدارس المتميزة إلى أن تكون أكثر العروض تنوعًا ، وتميل إلى أن تكون أكثر عرضة للزواج من نهج "الطفل بالكامل" مع عرض الدورة لدعم ذلك.

عرضت المستويات - عرضت بالضبط مستويات A

من المستوى أ * إلى أ - أحد أكثر الإحصائيات المقتبسة على نطاق واسع لمستويات A ، من A إلى A هي غالبًا متطلبات للجامعات من المستوى 1.

من المستوى أ * إلى ج - من المحتمل أن يكون الرقم الأكثر اقتباسًا لنتائج المستوى "أ". يعطي مؤشراً جيداً لاحتمال أن يتمكن جسم الطالب من الانتقال إلى التعليم العالي.

IGCSE A * إلى C - عادة ما تقتبس المدارس هذا مع اللغة الإنجليزية والرياضيات ، وأيضًا 5 أ * إلى ج مع اللغة الإنجليزية والرياضيات ، وهو عادة الحد الأدنى المطلوب للانتقال إلى مستويات الدراسة أ.

IGCSE A * إلى A - النسبة المئوية للطلاب الحاصلين على أعلى درجات IGCSE

عدد I / GCSEs المقدمة - مرة أخرى سيعكس هذا تنوع المجالات الدراسية التي تستطيع المدرسة تغطيتها.

عرضت I / GCSEs - موضوعات محددة مقدمة.

انتقائي - هل المدرسة انتقائية على معايير أكاديمية أو غيرها؟ كلية دبي على سبيل المثال انتقائية أكاديميًا ، نورد أنجليا دبي انتقائية ، ولكن وفقًا لمعايير أكثر تقريبًا. إذا كان طفلك أكاديميًا ، فقد يكون استهداف مدرسة انتقائية منطقيًا. من الطبيعي أن تكون المدارس الانتقائية أفضل بكثير في الامتحانات ، وإذا تم الجمع بين الانتقاء الانتقائي والتدريس على مستوى عالمي ، فقد تكون النتائج أيضًا على مستوى عالمي - ستكون كلية دبي أعلى 10 مدارس بريطانية في جداول الامتحانات.

قائمة الانتظار- إذا كان هناك عدد كبير من الطلاب بكثرة في المدرسة ، فأنت بحاجة إلى التفكير في رغبتك في إدخال طفلك إلى المدرسة ، مع احتمالات دخوله فعليًا. إذا كان كل ما تستهدفه هو المدارس ذات قوائم الترجيح الطويلة ، فقد ينتهي بك الأمر إلى عدم وجود مكان لك طفل. علاوة على ذلك سوف تكون أكثر فقرا. تفرض المدارس رسوم تقديم الطلبات لضمان عدم إغراقهم بآلاف الآباء الذين يجربون حظهم.

قيمة مضافة - عدد قليل جدًا من المدارس تنشر هذه المعلومات ، على الرغم من أننا نعتقد أن العديد منها متوفر. درجة القيمة المضافة للمدرسة بعبارات بسيطة هي الفرق بين النتائج المتوقعة لطفل عند الدخول ، وما يحصل عليه في الممارسة. الفرق هو القيمة التي أضافتها المدرسة من حيث التدريس والرعاية الشاملة.

عدد الطلاب - حجم المدرسة التي سيدخلها طفلك.

نسبة المعلم إلى الطالب - يعطي إشارة جيدة عن أحجام الفصول الدراسية ، فضلا عن اتساع نطاق الدورات المقدمة.

أكبر معلمي الجنسية - من أين يتم تعيين المعلمين.

دوران المعلم - ينشر حيثما كان متاحا ولفترة سابقة. إذا كان الرقم مرتفعًا ، فاسأل المدرسة لماذا. 19٪ أو أقل سيكونون ضمن المعايير الإماراتية.

افتتح العام - السنة التي فتحت فيها المدرسة. يمنحك مؤشرًا عن مدى تأسيس المدرسة ، وحداثة أو عدم وجود مرافقها ، ومدى تواجد السياسات والإجراءات المحتملة ، والرسوم (كلما كانت المدرسة عادةً أعلى كلما كانت الرسوم أعلى) ، وصعوبات الدخول. مدارس جيدة التقييم عادة ما يكون الوصول إلى أقل من 5/6 سنوات أسهل كثيرًا من الالتحاق بالمدارس القديمة ذات التصنيف المماثل. أحد أسباب ذلك هو ببساطة أن الإمارات العربية المتحدة لا تزال تعمل إلى حد كبير على "الحديث الشفهي" ، والمدارس الأحدث أقل في التفكير. قد يتعلق الأمر أيضًا بالرسوم (المدارس الجديدة تكلف أكثر) والموقع (يمكن أن تكون المدارس القديمة أكثر مركزية ، على الرغم من أنها ليست في الأجزاء الأحدث من المدينة).

الموقع: - من الواضح أن هذا سوف يهمك. حتى إذا لم تقم بالتنقل والإنزال ، فإن أطفالك لا يريدون أن يكونوا عالقين في حركة المرور كل يوم إذا كان من الممكن مساعدته.

تكوين الطالب - نحن عادة قادرون على استخراج أكبر الجنسيات داخل المدرسة.

جنس - معظم المدارس في الإمارات العربية المتحدة مختلطة ، ولكن هناك بعض الأولاد والبنات فقط ، وبعضها منفصل في فصل أو سنة معينة.

كافتريا المدرسة - هل المدرسة بها مقصف. نعتقد أن الغذاء الصحي ضروري للعقل السليم. يعد مقصف المدرسة الحد الأدنى من المتطلبات لذلك ، على الرغم من أنه يجب على كل والد تقييم أنواع الأطعمة التي يقدمها.

مالك - من يملك المدرسة؟ العديد من المدارس مملوكة لمجموعات كبيرة - تعليم GEMs ، الدار ، تعليم. من الممكن ان تعمل فرق. تمتلك مدارس Aldar و GEMs قيمًا للعلامة التجارية ووعدًا يمكن لأحد الوالدين شراءه أو عدمه ...

القبول في الهاتف - رقم هاتف المدرسة.

العنوان على شبكة الإنترنت - بدأت المدارس في الإمارات العربية المتحدة في تحسين وجودها على الإنترنت ، ولكن لا يزال من النادر العثور على معلومات جيدة المظهر تحتوي بالفعل على معلومات قيمة. تحقق من موقع المدرسة على شبكة الإنترنت. يمكن أن تحتوي على معلومات لن تجدها في مكان آخر ، بما في ذلك معلومات عن الأيام المفتوحة ، أو مقابل رسوم محددة تفرضها في عملية تقديم الطلب.

تقييم KHDA / ADEC - التصنيف العام لمدرسة ADEC أو KHDA. لاحظ أن هذه علامات مرجحة ولا يجوز لك المشاركة في الترجيح. لذلك ، لن يكون اتخاذ القرار بناءً على ذلك منطقيًا دائمًا. تحتاج إلى التعمق في كل تقرير للحصول على القيمة الكاملة من التقارير. لحسن الحظ نقوم بالكثير من هذا من أجلك.

تحقيق Nur SEM - هذه هي درجة التحصيل لمرحلة التأسيس / الروضة في مدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

تحقيق Pri SEM - هذه هي درجة التحصيل للمرحلة الابتدائية لمدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

تحقيق SEM - هذه هي درجة التحصيل للمرحلة الثانوية لمدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

التحصيل بعد 16 SEM - هذه هي درجة التحصيل لمرحلة ما بعد 16 من مدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

تقدم Nur SEM - هذه هي درجة التحصيل لمرحلة التأسيس / الروضة في مدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

تقدم Pri SEM - هذه هي درجة التقدم في المرحلة الابتدائية لمدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

تقدم ثانية SEM - هذه هي درجة التقدم للمرحلة الثانوية لمدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

تقدم بعد 16 SEM - هذه هي درجة التحصيل لمرحلة ما بعد 16 من مدرسة علوم اللغة الإنجليزية والرياضيات. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

النتائج الأولية للغة العربية (الأصلية) - هذه هي درجة التحصيل في المرحلة الابتدائية من مدرسة اللغة العربية الأصلية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

النتائج الثانوية العربية (أصلية) - هذه هي درجة التحصيل في المرحلة الثانوية من مدرسة اللغة العربية الأصلية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (أصلي) - هذه هي درجة التحصيل لمرحلة ما بعد 16 من مدرسة اللغة العربية الأصلية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

النتائج الأولية للعربية (Add.) - هذه هي درجة التحصيل في المرحلة الابتدائية من مدرسة للغة العربية كلغة ثانية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

النتائج الثانوية العربية (إضافة) - هذه هي درجة التحصيل في المرحلة الثانوية من مدرسة للغة العربية كلغة ثانية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

نتائج اللغة العربية لما بعد 16 (Add.) - هذه هي درجة التحصيل لمرحلة ما بعد 16 من مدرسة اللغة العربية كلغة ثانية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

النتائج الأولية للشارع الإسلامي - هذه هي درجة التحصيل للمرحلة الابتدائية لمدرسة الدراسات الإسلامية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

نتائج الثانوية الإسلامية - هذه هي درجة التحصيل للمرحلة الثانوية لمدرسة الدراسات الإسلامية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

نتائج شارع ما بعد الإسلام - هذه هي درجة التحصيل لمرحلة ما بعد 16 من مدرسة للدراسات الإسلامية. لجعل هذه قابلة للمقارنة ، قمنا بتحويلها إلى درجة عددية.

القيادة - مدى جودة قيادة المدرسة وتقييم قوة القيادة ووضوح الرؤية في القيادة من خلال التغيير.

مجتمع - تصنيف المدرسة لإحساسها المجتمعي.

المرافق - ما مدى شمولية مرافق المدرسة ، ومدى صيانتها.

جودة التدريس - تصنيف المدرسة لجودة تدريسها.

المسؤولية الشخصية للطالب - كيف يتصرف الطلاب بأنفسهم ، ومدى تحملهم لأفعالهم.

جودة المناهج - جودة مناهج المدرسة نظريا وعمليا.

حوكمة المدرسة - تصنيف المدرسة لحوكمتها. مدى جودة إدارة المدرسة كشركة.

توفير SEN - جودة وعمق نهج المدرسة في تقديم الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN).

أخيرًا ، لمساعدة الآباء على وضع قائمة مختصرة ، قمنا بتقييم المدارس بناءً على ما يلي. التقييمات هي من A + إلى F. هناك درجة المحررين ودرجة المستخدم. هذه الدرجات هي للإرشاد فقط. يجب أن تحفر بعمق وأن تقوم بتقييماتك الخاصة لأي مدارس تضع قائمتك النهائية النهائية.

النتائج الأكاديمية - مدى نجاح المدرسة أكاديميا. نلاحظ ما إذا كانت المدرسة انتقائية أو غير انتقائية. ستحقق المدرسة درجات أعلى إذا كانت غير انتقائية وحققت نفس النتائج مثل المدرسة الانتقائية.

قيمة مقابل المال - ميزان الرسوم لتقديم تعليم كلي.

نشاطات خارجية - نطاق وتكلفة الأنشطة اللاصفية.

عرض اللغة - تقييم محدد لهذا الجزء من المنهج الذي سيعد الطلاب لعالم يتحدث العديد من اللغات.

تقديم الرياضة - إن العروض الرياضية المتنوعة هي مفتاح صحة الطلاب والتوازن في تنمية العقل والجسد.

جودة الكلية - تقييم الاستثمار في أعضاء هيئة التدريس ، وعمق التوظيف (نسبة المعلم إلى الطالب) ، والاستثمار في التدريب (CPD) ، ودوران المعلمين.

الدفء / الجو - كيف تشعر المدرسة ، إحساسها بالمجتمع

الشفافية - جودة المعلومات التي تنشرها المدرسة للآباء الحاليين والمحتملين

التفاضل - مدى قدرة المدرسة على تصميم تجربة تعليمية لطفل معين.

المرافق والخدمات - ليس فقط جودة وعمق الخدمات والمرافق ، ولكن مدى جودة استخدامها.

تجاوز مجموع الدرجات - درجاتنا الإجمالية ، والتي هي نتيجة للعلامات أعلاه.