دليل المستوى الدولي
يُمنح المستوى الدولي A Level بعد دورة دراسية مدتها سنتان تتراوح أعمارهم بين 16 و 17 عامًا في السنة 12 والعام 13 في مدارس المناهج الوطنية الإنجليزية.
يتم منح المؤهل في جزأين. المستوى الفرعي المتقدم ، AS أو A1 ، هو الجزء الأول من المستوى الدولي A ويؤخذ من قبل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 17 في الصف 12. الجزء الثاني من المستوى الدولي A ، المستوى A2 ، يؤخذ على مدى عام واحد في الصف 13 من قبل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 17 و 18 عامًا ، ويستكشف الموضوع بعمق أكبر وصرامة أكاديمية أكبر.
في الإمارات العربية المتحدة ، بالإضافة إلى كونه السنة الأولى من الدراسة الدولية للمستوى A Level ، فإن AS Level هو امتحان في حد ذاته ، كما أن عددًا من المدارس ، لا سيما في القطاع الهندي ، تقدم فقط تعليمًا لما بعد 16 إلى AS Level.
المستوى A2 ليس مؤهلًا منفصلاً ولا يمكن دراسته دون الدراسة مسبقًا لمستوى AS في المادة ذات الصلة.
تعمل GCE A Level في المملكة المتحدة بشكل مختلف تمامًا عن المستوى الدولي A في الإمارات العربية المتحدة.
إن المستوى A في المملكة المتحدة الآن ، على عكس المستوى الدولي A ، منفصل تمامًا عن AS Levels ويُمنح بالكامل على أساس الامتحانات الكتابية في نهاية السنة الثانية من الدراسة. يعتبر مستوى AS GCE في المملكة المتحدة مؤهلًا منفصلاً تمامًا ، مع وضع بين GCSE و GCE A 'Level ، ولكن ليس ، كما هو الحال مع المستويات الدولية A ، أي ما يعادل السنة الأولى من المستوى A'.
المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا الشمالية
هناك مجلسان للاختبار يقومون بتقييم مستوى AS الدولي:
• امتحانات كامبردج الدولية [CIE].
• بيرسون إيديكسيل
تتم دراسة المستوى الدولي A على مدار عامين من سن 16. ويتألف الامتحان من مؤهل AS (A1) الدولي في السنة الأولى (عادةً ما يكون جلسًا في سن 1) ومؤهل A17 الذي يتم إجراؤه لإكمال المستوى الدولي A في نهاية السنة الثانية (عادة جلسوا بعمر 2).
الملاحظات:
(1) من الممكن ، اعتمادًا على الموضوع ، الجلوس على المستوى الدولي الكامل A في جلسة واحدة في نهاية السنة 2.
(2) لا يوجد مؤهل A2 مستقل: يصبح A2 هو المستوى الدولي A الكامل.
اختيار حوالي 55 مادة ، على الرغم من أن معظم المدارس تقدم ما بين 12 و 20 خيارًا للموضوع.
تشمل الخيارات الرئيسية اللغة الإنجليزية ؛ الرياضيات؛ كيمياء؛ الفيزياء؛ مادة الاحياء؛ علم الاجتماع ؛ جغرافية؛ التاريخ؛ دراسات إعلامية؛ علم النفس؛ سياسة؛ تكنولوجيا المعلومات؛ دراسات الأعمال والتكنولوجيا. التصميم والتكنولوجيا والموسيقى والسفر والسياحة وأي عدد من اللغات الحديثة والقديمة.
يجلس الطلاب في المتوسط في 3 مواد ، على الرغم من أن العدد الدقيق يختلف بين المدارس وقدرة الطفل ، إلى ما بين 2 و 4 مواد.
يجلس بعض الطلاب في مجموعة من AS و A Levels الدولية.
الملاحظات:
1. المستوى A الدولي هو امتحان مختلف عن مستوى GCE A في معظم مدارس اللغة الإنجليزية بمتطلبات امتحانات ومناهج ودورات دراسية مختلفة.
2. تقوم المملكة المتحدة بإعادة هيكلة وتقوية توفير المستوى الأكاديمي من الحملة العالمية للتعليم بشكل جذري ، ويحصل الأطفال حاليًا على مستويات جديدة من المستوى "أ" تكون خطية وليست معيارية ويتم تقييمها فقط على أساس الامتحانات في نهاية فترة السنتين من الدراسة.
3. لا توجد خطط من قبل EDEXCEL أو Cambridge International لجلب مستوى المملكة المتحدة A الجديد إلى الإمارات العربية المتحدة.
4. في المملكة المتحدة ، تم فصل مستويات GCE AS و GCE A. لم تعد نتائج AS Level تحتسب باتجاه المستوى A. AS Levels في المملكة المتحدة هي دورات إضافية يتم تشغيلها بالتوازي مع المستويات A. من المحتمل أن يكون لمستويات AS نتيجة لذلك وزن أقل في المملكة المتحدة. في دولة الإمارات العربية المتحدة ، في الوقت الحالي ، ستستمر AS Levels في الاقتران وستكون بمثابة السنة الأولى من المستوى الدولي A.
يتم التقييم في نهاية كل عام من الدورة ويمكن أن يشمل حاليًا تقييمًا كتابيًا وشفهيًا ودورات دراسية وتقييمًا عمليًا وفقًا للموضوع. يتم ترجيح معظم المستويات الدولية A 'بشدة نحو ، ولكن ليس حصريًا ، على أساس الفحص. يعد هذا تمييزًا لمقاييس المنح القائمة على الاختبارات الحصرية لمستوى GCE A في المملكة المتحدة.
تجري الامتحانات مرتين في كل عام من السنتين الدراسيتين ، في يونيو ونوفمبر حسب الموضوع. تصدر النتائج في أغسطس ويناير.
بينما يتم ترجيح المستويات الدولية A لامتحانات السنة النهائية ، هناك توازن بين الدورات الدراسية والامتحانات العملية والتعلم القائم على الامتحانات الكتابية الأساسية القائمة على الحقائق. ومع ذلك ، هناك ترجيح قوي للنقاط الممنوحة للتفكير النقدي على الحقائق في الامتحانات.
يمكن القول إن دراسة المنهج الوطني للغة الإنجليزية هي الأنسب للأطفال الأكاديميين طوال فترة توفيرها. يظل المستوى A معيارًا أكاديميًا ولا يناسب الأطفال الذين يسعون للحصول على مؤهلات مهنية.
في المملكة المتحدة ، يتم إلغاء جلسات شهر يناير مما يحد من فرص إعادة الجلوس في المستويات A. لا تزال فرص إعادة الجلوس على المستوى الدولي A Levels متاحة حاليًا في دولة الإمارات العربية المتحدة.
تتوفر مواد كثيرة من كلا المجلسين.
يتم الإبلاغ عن المستوى الدولي A على مقياس درجات من A * (أعلى) إلى E (الحد الأدنى من الأداء المطلوب). لا توجد درجة A * لمستويات AS الدولية ، والتي تمتد من الدرجة A إلى E.
للتقدم إلى درجة الدراسة ، تصر معظم الجامعات على الحد الأدنى A * -B في المادة المراد دراستها والحد الأدنى من IGCSE في اللغة الإنجليزية والرياضيات.
يجب على الطلاب الذين يعتزمون التقدم إلى التعليم الإضافي أن يتوقعوا الجلوس في 3 مستويات دولية A مع أقرب صلة ممكنة بالموضوع المقصود للدراسة الدرجة.
بالنسبة لجامعات المستوى 1 ، تزداد هذه العتبات بشكل ملحوظ.
ترتفع التكاليف وفقًا لقدرة المدرسة على تقديم مجموعة واسعة من الخيارات. تكلفة التعليم البريطاني الجيد أعلى عمومًا من المناهج البديلة ويمكن مقارنتها فقط بتكلفة الدراسة للحصول على دبلوم البكالوريا الدولية [IB DP]. يقدم عدد من المدارس الهندية حاليًا تعليمًا بعد 16 عامًا فقط لمستوى AS الدولي ، وبصفة عامة مع عدد محدود للغاية من خيارات المواد ، بشكل عام على حساب العلوم الإنسانية.
بسبب اتساعها وصرامتها ، يمكن القول إن النقل من مدارس المناهج الوطنية الإنجليزية أسهل من محاولة التحويل إليها. نظرًا لأن المستويات الدولية A محدودة النطاق وموضوعًا محددًا ، فمن المحتمل أن يكون التحويل بعد بدء المستويات الدولية A إلى منهج بديل أوسع أمرًا صعبًا.
قد تجعل الاختلافات العمرية بين المناهج الدراسية القائمة على المدارس مع الدراسة إلى السنة 12 التحويل من مدارس المناهج الوطنية الإنجليزية غير عملية.
بالنسبة للنقل الفرنسي والألماني ، سيكون المقرر الأساسي هو الكفاءة اللغوية في اللغة المضيفة.
المستوى A ، سواء في المملكة المتحدة أو الدولي ، هو المؤهل القياسي للتقدم للدراسة للحصول على درجات جامعية في جامعات المملكة المتحدة.
من المحتمل أيضًا أن يكون المستوى A هو المؤهل الدولي الأكثر قبولًا في العالم. في دول مثل الولايات المتحدة وكندا ، على سبيل المثال ، يمكن أن تؤدي الدرجات العالية في مواد معينة من المستوى A إلى الحصول على رصيد للدورة الجامعية لمدة تصل إلى عام واحد.
الأطفال الأكاديميون والطلاب الذين يسعون للتقدم إلى التعليم الجامعي في أي مكان في العالم. إنها مناسبة بشكل خاص للأطفال الذين يرغبون في دراسة عدد محدود من الموضوعات بعمق كبير. تشترك السنة الثانية من الدراسة الدولية A Level ، لا سيما في أفضل المدارس ، في العديد من ميزات الدراسة على مستوى البكالوريوس في عمق استكشافها لأي موضوع معين.
مرتفع للغاية - يمكن القول إنه أحد المعايير العالمية القليلة في التعليم للتقدم إلى الدراسة الجامعية في أي مكان في العالم.
ملحوظة: ستظل العديد من الجامعات أيضًا تطلب من المتقدمين الحصول على تمريرات جيدة (I) GCSE في اللغة الإنجليزية والرياضيات على الأقل للنظر في الحصول على مزيد من الدراسة للحصول على درجة علمية أخرى في المملكة المتحدة أو أقاليمها الخارجية ، بغض النظر عن الدرجات التي تم الحصول عليها على المستوى الدولي A في مواد أخرى .
مؤهل قيم ، لكنه أقل أهمية بشكل متزايد حيث يتطلع أصحاب العمل إلى الدرجات العلمية لتحديد مدى رغبة مقدم الطلب في أي دور.
ومع ذلك ، يظل الحصول على درجات GCSE الدولية العالية في اللغة الإنجليزية والرياضيات مطلبًا أساسيًا لمعظم أرباب العمل في المملكة المتحدة عند النظر في الطلبات لأي دور ، حتى لو كان مقدم الطلب حاصلًا على درجة علمية.
في جامعات المملكة المتحدة ، يعد الحصول على درجة A * A في موضوع الدراسة ، جنبًا إلى جنب مع مستويين إضافيين على الأقل من المستوى A في الصفوف A * C ، شرطًا متزايدًا لتأمين مكان لمزيد من الدراسة.
على الصعيد العالمي ، يتمتع المستوى A 'الدولي بقيمة عالية جدًا ومن المرجح أن يكون الحصول على A * C عملة كافية للنظر فيها للتسجيل في الجامعة في أي مكان في العالم.
• لا يمكن تحسين عمق دراسة المادة - يتيح للطلاب فرصة استكشاف الموضوعات بمستوى من التفاصيل لا يمكن لبرامج البكالوريا أن تتطابق معها
• يظل المستوى A الدولي مؤهلًا ذا قيمة عالمية ويحظى باحترام كبير مع مستويات عالية جدًا من القبول عبر الجامعات في جميع أنحاء العالم
• المستوى الدولي A Level ، نظرًا لأنه لم يتم فصله عن AS Levels ، فإنه يمنح الطلاب فرصة لتأمين مستوى AS كتراجع
• الهيبة
• مكلفة للدراسة
• أكاديمي للغاية ، ولا سيما في السنة الثانية من الدراسة
• تحد المدارس الأفقر من نطاق خيارات المستوى الدولي A بسبب التكلفة
• يجب على الطلاب الاختيار بعناية لضمان توافقهم مع الدراسة المتوقعة للدرجة العلمية
• يجادل البعض بأن المستوى الدولي A Level يجبر الطلاب على التخصص في وقت مبكر جدًا وأن التخصص في أي موضوع يجب أن يتم في وقت لاحق على مستوى الشهادة
• قد يؤدي تزايد التفاوت بين المتغيرات الدولية في المملكة المتحدة والمتغيرات الدولية للمؤهلات إلى معاملة المستوى الدولي A و GCE A في المملكة المتحدة بشكل مختلف من قبل أرباب العمل والجامعات بمرور الوقت
• بالنسبة للأطفال الأقل دراسيًا الذين يسعون لدخول سريع في المؤهلات الصناعية البديلة ، فإنهم يتمتعون بالميزة
اترك الرد